小孩手掌心二胡简谱不够大能学二胡吗

我儿子三岁,在学但总是坐不住,有什麽好方法能让他坐得住呢?
全部答案(共1个回答)
(可千万别让他接触那些老掉牙的二胡艺术,那会让他更反感),培养他对二胡艺术的热爱。
中国民族音乐在线华音网站。
一定要坚持啊,练琴不是目的,练琴的过程培养形成的意志品质及性情的陶冶才是最终使人终生获宜的东西.
1前面朋友也都说了,小孩子就是没长性的,很难对什么东西有长久...
选择二胡首先要选木质,一般常见的是红木、乌木和紫檀的。
我的第一把二胡就是红木的,当时才500一把,不过十多年前的价格现在还算不算数我也不知道~ 不过市面上那...
南京雅格琴行专卖各类二胡、二胡配件,品种繁多,有红木、老红木、旧料及名家签名等,欢迎访问琴行网站:.cn
手指在弦上某一音位上的扇面形滚动就叫“揉弦”,揉弦会发出一种类似波浪形的声音,演奏时恰当运用揉弦能使旋律更富于歌唱性,丰富二胡的演奏技巧,如果说换把是提...
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这个不是我熟悉的地区学二胡具备哪些条件 初学者必读
  要想成为一个二胡演奏的专业人员,那就要具备一些起码的条件,最基本的条件是会唱歌,有较好的音准概念,有较好的乐感和节奏感。在生理条件上,手指生长正常,手掌较厚,手指头肉垫较多,左手小指过&关&的为好。而绝大多数二胡爱好者,特别是小学生们,他们的家长主要是把着眼点放在开发孩子的智力、培养孩子的情操、扩大孩子的知识面。当然也会有一些想成为拥有一门专长,准备应试普遍高校的特长生。而年龄稍大的业余二胡爱好者,他们是为了自娱自乐,养性怡情,增加生活情趣,提高生活质量。作为一个业余的二胡爱好者,只要有一个健康的心理和身体条件,有学习的兴趣和愿望都可以学习二胡。
  但是,事物是发展的。特别是那些小学生,他们今天是业余二胡爱好者,明天可能成为音乐院校的专业二胡人才,将来可能成为二胡演奏家。业余向专业过渡只是时间问题,是数量积累的过程,而不是鸿沟。
  什么叫做启蒙入门?二胡的启蒙入门阶段,要防止哪些偏向?
  初学二胡的人,从不会到初步学会,&叫做入门。入门阶段也可以称之为启蒙阶段。这个阶段时间的长短,以各人的情况而定。
  有的二胡初学者,音乐感觉比较好,反应比较灵敏,兴趣特别浓厚,模仿能力比较强,与教师配合默契,练琴主动,肯开动脑筋3家长又懂得一点音乐,经常辅导督促孩子练习,指导教师教学得当,给学生传授的演奏方法正确。方法正确,路子就正,学生练习就少走弯路,进步就会快些,入门的过程就短一些。
  还有一种情况:&万事开头难。&,启蒙入门阶段,进展缓慢,这是正常现象。但是,有些家长望子成龙心切,有些初学者急于求成,在这些家长和学生的压力下,教师便采取拔苗助长,结果入门的门槛反而老是迈不过去。以上两种情况中,前一种是可取的,后一种是不可取的。任何事物的发展都是从低级到高级,从简单到复杂,这是一条规律。学习二胡也要遵循这条规律。违反了这条规律就会适得其反。因此,在启蒙入门阶段要特别防止急躁冒进和拔苗助长。
  初学二胡应该从哪里入门?
  二胡属于我国民族乐器中弓弦乐器的一种。二胡演奏具有深刻的艺术性和复杂的技术性。二胡演奏的全部技术可以简单地归纳为两大项,即弓法与指法。弓法、指法包含着左右、里外、上下三个最基本的动作方式。左右即换弓,里外即换弦,上下即换把。换弓、换弦、换把是二胡演奏最基本的技术。一切二胡演奏者都要从这里入门,谁也不会例外。
  二胡的换把属于入门的内容吗?怎样换把?
  研究问题应从实际出发,而不是从概念出发。翻开几种不同版本的二胡考级的书,就会发现,这些书都不约而同地把需要换把的练习曲和乐曲安排在第二、三级里,这就是很明显地告诉我们,在经过一、二级的练习之后,就应该接触换把了。在事书的第四问中,就已经把换弓、换弦、换把(即所谓&三换&)列入二胡入门的三大内容了。
《学二胡具备哪些条件 初学者必读》摘要:在生理条件上,手指生长正常,手掌较厚,手指头肉垫较多,左手小指过关的为好。而绝大多数二胡爱好者,特别是小学生们,他们的家长主要是把着眼点放在开发孩子的智力、培养孩子的情操、扩大孩子的知识面。当然也会...: ◇
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8岁小男孩学二胡,怎么让他练琴持久些时间?收藏
各位老师好!我家8岁小男孩学二胡4个多月了,一周一节课,回家后老师布置的练习他都不勤练,才5分钟就会乱拉,大家能否给点意见怎么让孩子坚持练琴久一点时间?谢谢老师们给些意见或建议!
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练琴一是靠自己对学琴的兴趣,自己喜欢它自然的就会去练,不过很少人有这种觉悟更别提小孩子了,所以这就要靠家长培养他的这种兴趣。二就是强制性的规定他一天必须练多久。不过孩子还小培养兴趣为主,多给他讲些关于二胡之类的故事或者听好听的旋律,耳濡目染的就喜欢上它了
学习本身就是带有强制性,,孩子天性就是玩儿,但玩具玩一会很快就腻了更何况学习。
从小就要让孩子明白,世界上不是事事都能如愿的,不是你想干啥就干啥。当然,动之以情晓之以理外加各种奖励是必须的。
你说的有道理,
他最喜欢奖励玩游戏,可一玩就停不下来
我小的时候有段时间也不好好练琴 我爸妈各种奖励的办法都用了都不管用……后来他俩就强制的让我练琴
其实小孩子都会有这种情况的 一定要正确的开导 不要逼的太紧 这样很容易让孩子失去对二胡的兴趣
谢谢你,是的,还是大人要找方法,对他有时都无语了,
其实我想问 老师是什么态度 严厉还是随意?练习都采用的什么类型的曲子?是儿歌和练习曲一起还是纯练习曲 另外老师的水平怎么样?专业院校出来还是一般院校或者年级比较大了 小朋友耐不住性子很正常 如果要强迫着孩子去学那就比较费神了 家长要多做引导呗 有时候也听听孩子的感觉 因为不是所有的老师都会因材施教哦
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老师是上音的非常不错,儿歌与练习一起
我以前也是,,,,被逼着学了六七年然后实在撑不下去了,停了一年。突然听到许多有趣的二胡曲子就又有兴趣开始主动自个儿学了?所以还是兴趣最关键吧x其实什么事情有兴趣都不会学得太差!——然而没有兴趣被硬逼着就不好说了?_?
多给买好吃的
不超过俩小时。抽出30-40分钟先拉空弦。内外弦各250弓。不要太快。速度平均。
看兴趣,我这个时候练琴家里没人,我可以练一下午
每天规定个把小时强制他拉,乱拉就直接汇报老师,孩子不自觉的话就不应该采取奖励机制
真想让他学好一门乐器,就别对他太好。国人总是把国外的儿童教育吹的特别温柔,但许多出类拔萃之辈都是打出来的。人生这个萝卜,你不可能两头切。所谓:成人不自在,自在不成人。如果孩子有这方面的天分,又想让他做好,只能是强制他练习了。贝多芬,莫扎特等天才,在童年时代也爱玩的,所以没少挨打。看过老布什的传记,他和发小儿贝克(年代久了,可能有误,就是他当总统时的国务卿)两家是莫逆之交,且两家都是富豪之家,小时犯错还被各自的父亲在马厩里用鞭子抽呢!出人头地之辈提起父亲大多是爱恨交加的,当然妈妈要充当好人角色的,否则孩子就没活路了。
不要逼他练,和游泳不同他要自已喜欢才有前途
本人6岁学二胡,我觉得先要培养对乐器的兴趣,因为没有兴趣一切都是白搭。可以跟老师交流一下,老师和家长要一起配合,毕竟家长对二胡不是很熟悉。因为刚学拉的总会有些奇怪的声音,不要训他因为这是正常现象并不是孩子不用心学。等入了门自然就可以拉的非常好。
同意17楼,我觉得小孩子对于某些东西所谓的兴趣,也就是觉得好玩,但其实大人都知道练琴可不是简单好玩的事儿,我倒觉得没必要现在就说什么培养兴趣,兴趣是积累而来的,当然也不能管的太严,但也绝不能在他练琴的时候陪他玩,我从小练琴,虽然没有走专业,但是水平还算可以,我就很感谢我麻麻在我小时候逼我练琴
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