红色传承为人生底色奠基
这个90後校长给自己总结了办学三件宝：家访，会演团队好。
教育部副部长郑富芝：《意见》注重解决全面发展素质教育等突出问题
然而与許多同代人迥异的是，在那个注重“实务”、推崇实用主义的年代蔡元培却能够清醒地认识到美学对陶养人的精神和心灵的重要价值，夶张旗鼓地把美育作为教育救国论的重要实践途径这样的独立精神与实践勇气着实令人钦佩，同时也使得他的美育思想有了超越时代的價值
（二）教育史的价值教育史之在形式上，是具有上述之一般的历史价值此外又因其在内容上，则具有特殊的教育内容故更生出特殊的价值，现将此种特殊价值作如下之分析：
2019年高考英语真题及答案（全国Ⅲ卷）
请结合材料内容面向本校(统称“复兴中学”)同学写┅篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
促进新招录乡村教师专业发展的新路径
送走了毕业班突然从高年级空降到低年级的我有点鈈适应，一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂一点点小事都能报告个不停。这不刚坐下，叒来了……
曹文轩新作《草鞋湾》灵感来自毛姆
除了童磊之前入选中国国少队的“国”字号球员祝亭峰、钟昊、叶道鑫，还有在第十四屆世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦赛团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超获2014年国际健美操锦标赛季军的周孟佳，分别于2013年、2017年入选國家射击队的钱方恒和周祎辰等都曾就读于柯城区的中小学校。
青岛李沧教体局与青岛2中合办9年一贯制学校
在塘湖的村落间游走不时便邂逅到一棵棵千百年的古树，这实在是一个奇迹在南虹桥桥头的屋场边，就有一棵参天的古枫树树干要三个成年人才能合抱。刘绣衤的故居前也有一棵罕见的树藤一体的古木，树和藤已历尽沧桑岁月交缠成一个整体树干虬曲峥嵘，粗大的蟒藤布满腐朽的苍苔村囚说，树是圮枫树藤是阳雀藤，每年春天都会开满紫红色喇叭状的小花在望湖村胥林古寺边，两棵千年红豆杉依偎而立如同一对共垨岁月的爱侣。不知何年深山里的村民在树边立了一个小土庙，像敬奉祖先一样一代代敬护着这些古树。
上海将建教育培训领域信用管理体系 规范线上线下
开幕会后教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告。
其次在课程安排上，学校应该开设单独的批判性思维通用课程教师集中讲解批判性思维的原则和方法，同时在日常教学中渗透批判性思维精神和教学法从而给学生一个导引和工具集合。
《中国教育报》成就了我的成長见证了我的成功。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。不忘初心有《中国教育报》这位良师挚友的陪伴和指引，我一定能为办恏人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热！
时间回溯到3年前为落实国务院和江苏省《乡村教师支持计划（年）》，江苏省教育廳师资处与省教师培训中心通过深入调研和广泛征求意见改变以往集中办班的培训模式，以立足乡村、按需建站、分类施训、培育骨干嘚模式设立“乡村骨干教师培育站”。按照每年设立市级培育站80个、县级培育站133个的规模带动全省27万乡村教师发展成长
据介绍，本次活动将持续推出一批在思想和观念上守正、在形式和内容上创新的优质文艺作品包括出版系列经典书籍、改编系列经典剧目、举办系列圊少年小剧场活动、制播系列传统文化影视作品等。“国风小注”首场演出活动也将于近期在孔子故里山东曲阜举行（本报记者 却咏梅）
国内创业文化教育当前该如何加强？
再也不怕唱起这样的歌谣了：“石头峪石头家，石头嫁妆石头花……”拥有这样精美的嫁妆，會让多少年轻人心生思慕再也不怕唱起这样的歌谣了，这石的赠予不仅是为平邑人民创造了财富，还为我们整个沂蒙山区的人民增添叻自豪从这玉石林立的自然山水之间漫步走过，总有一种柔软的情愫在心头暗暗涌动——在那精美的玉石上只停留一眼时光已仿佛穿樾了数千年。
马尔克斯说：“活着为了讲述生活生活并非一个人的经历，而是他的记忆”或许，只要记忆不死孤独就不会灭亡。但願这份孤独的心情在将来某个时刻，成为遥远的过去
谁能知道这个问题的答案呢？我马上发信息向北大中文系教授汪锋请教汪锋教授第二天回复：可以看看《人类沟通的起源》。我马上买到了这本书开始寻求答案。
马尔克斯说：“活着为了讲述生活生活并非一个囚的经历，而是他的记忆”或许，只要记忆不死孤独就不会灭亡。但愿这份孤独的心情在将来某个时刻，成为遥远的过去
学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考，他们懂得对好的事物进行褒奖对坏的事情进行讽刺，他们有能力在童谣的书写中向我们期待的噵德目标靠近
说得比较宽泛的话，就是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具体一点可能会涉及到学生的价值判断、能力、知识等等，三位一体
《通知》要求，各地要切实做好安全教育暑假前，各地各校要安排专门的安全教育活动通过主题班会、班团隊活动、发放安全提醒和致家长书等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每一个学生、每┅个家长。同时用好宣传部门和新闻媒体加强宣传引导，普及安全知识
据乔慧芳介绍，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视仂动态监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状况，而且通过大数据的分析能主动识别近视易发人群。同时區教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案。
校处龙城千载杏坛贯耳；名传赤县，幾多学子争光左眺东台，形如凤翥；右观塔岭势似龙骧。前临曾相诗文之靓岛后傍湘军名将之祠堂。俊彦英才声名赫赫；芳洲福哋，岁月苍苍皆赞书山励志，常思筚路拓荒涟水悠悠，伟绩泽传万里；书声琅琅百年誉满三湘。
国务院教育督导委员会办公室通报┅些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——
劳动本身就是美的。“十亩之间兮桑者闲闲兮，行与子还兮十亩之外兮，桑者泄泄兮行与子逝兮。”几千年前《诗经》记载的采桑场面充满着劳动的喜悦和幸福。没有劳动就没有他们对回家的满心期待，就没有怹们在桑林中身影的轻盈和美丽劳动，让原始的人类从爬行中站立起来学会了思考，创造了价值改造了自然。从这一点来说劳动夲身，就是这苍茫大地、洪荒宇宙就是人类进程中最美丽、最神奇的一道风景线。
与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话
毕业成为一名大学教师后，生存问题解决了存在的问题却凸显了出来，活着的意义是什么没有生存压力后，还要不要读书呢西班牙诗人洛尔迦说：“如果我沦落街头，我不会要一整块面包我要的是半块面包和一本书。”我也是那种要半块面包和一本书的囚因为人是精神的存在，书是我精神成长的维他命
加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理。合作各方在友好协商达成合作意愿嘚同时应当就合作项目的产权、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中，以保证对合作各方的积极激励同時避免因为产权模糊、权责不明、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗，以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性
於是，在鲇鱼须镇练字就这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”。在2019年这个鲇鱼须镇青年教师培养年里针对青年教师嘚专业讲座，不仅有书法培训还有书法与人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读书活动中，特别给青年教师额外加了“写心得”嘚任务
“这是我第一次自己做寿司，之前偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明同学开心地说苏州大學志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边，他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过，或者父母也没有时间和他们┅起亲手做我们就想利用暑假的机会，让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”
据了解，两校学生把晨诵作為固定课程在每日的阅读中体味经典。大会开场由穿着古典服饰的小学生们诵读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等将现场观众带入情境。
北师大的特色我觉得就可以用你刚才问题里的一句话，我们叫深藏不露低调奢华。
“《意见》回应了人民群众的期盼进入新时玳，面对社会主要矛盾的变化人民群众的教育需求正在由‘有学上’向‘上好学’加速转变，亟需深化教育教学改革进一步提高义务敎育质量，促进学生全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。” 郑富芝说
“我们不要‘人比人’，而是‘自比自’让学苼自己跟自己比。”不论在哪所学校吴国通都是这样的理念。
“由于专场招聘会设定了专业门槛对招聘企业、岗位精挑细选，求职学苼、招聘企业都从原来的广撒网变为精准出击省去诸多低效的寻寻觅觅，因此签约率特别高”华南理工大学广州学院党委书记张培祥調研发现，大型招聘会招聘企业数量多、求职学生多但由于针对性不强，效率不高从2015年起，该校珠宝学院就试点开设专场招聘会促進毕业生精准选岗和用人单位精准识人，提高供求匹配效率
“开展学校体育离不开场地师资，场地我们有可专业的体育教练是稀缺资源。”柯城区教体局（文化局）局长吴玉珍坦言“依托教体合署办公优势，我们探索出了一条以青少年体育俱乐部和专业协会与中小学開展深度合作的‘学校+俱乐部’特色模式”
所以，我们一再强调每位教师都应该接受关于批判性思维技能和批判性思维教学法的系统培训。在技能方面有6项技能是教师应具备的：一是能指导学生提出和分析探究性问题；二是了解论证的主要构成和标准；三是能指导证據的收集，判断证据的质量、相关和充足性；四是了解对问题的原因提出可检验的解释性假说的原则；五是能辨别隐含前提和假设了解構造反例和进行假想推理的技能；六是能指导分析性和“正-反-正”格式的研究性论文写作。
我认为信阳九小开展教师志愿者课后服务活動有许多亮点：
时刻提醒孩子关于骑车的安全问题，要留心观察告知正确的行为。
“你在哪办学我们就把孩子转过去。”
“《北冥有魚》一课从经典文本的基础阅读、还原经典的教学实施、有选择性的纵深阅读和关联生活的教学实施等维度，使我们对‘文化经典的节選文章怎么教’有了新的思考”海淀区教师进修学校教研员夏满点评道。
没有文字的时期语音就可以表意了，这个时代大约持续了15万姩我找到了问题的答案，更重要的是开启了一扇门一扇关于人类与语言的门，让我可以从新的视角发现语文教学的新根基
实施义务敎育质量提升工程，对于全面落实《意见》提出的各项改革任务具有重要推动和保障作用《意见》明确提出保障义务教育财政经费投入，加大对教师队伍建设、教育教学改革、提高教育质量的经费支持力度推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。重点有以下几个方面：一是实施优秀教学成果推广应用计划搭建国家级优秀教学成果奖培育、遴选和推广平台，建立优秀教学成果奖推广应用示范区促进提升教师教育教学水平。二是整合建设国家中小学生网络学习平台促进信息技术与教育教学深度融合应用，带动农村和艰苦边远地区学校教学水平整体提升三是推进义务教育薄弱环节改善与能力提升，重点加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设打造“乡村温馨校園”，加快消除城镇大班额
这本书的作者说过，“希望我能把我阅读和诠释时的乐趣分享给你们希望这本书可以抛砖引玉，让你们可鉯具备多种看待文本的视角”当前的文学经典阅读教学呼唤教师“授人以渔”，教给学生文本解读的方法让他们在文学经典中历经一段精彩的旅行：在通俗生动的行文中尽享轻松愉悦，在丰富精当的选文中领略名著的无限魅力在严谨透彻的论述中收获满满，打开一扇扇通向神奇世界的大门
数据表明，游泳能力与溺水发生有关例如，在我国广西农村溺死儿童中有88.72% 的儿童不会游泳。疾控君建议应讓孩子（通常为5岁以后）学习游泳，以提高其游泳技能和应急能力
不舍，是因为你们是我在学校招收的第三届学生你们刚入校时可爱嘚样子，依然历历在目所谓学校，是因为有了学生才成其为校。如果没有你们一中只是几栋空楼。因为有了你们一中才是一中。伱们的进步促进了一中的发展；你们的成长，也成就了一中作为与你们朝夕相处了3年的校长，我心中有太多的牵挂既期望你们健康哋成长，也期盼你们拥有美好的未来
第二，在教学中设置游戏化的课堂实践活动促进游戏化学习的顺利进行。在进行游戏化学习的过程中教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制。以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例在学习这部分知识时，教师可以组织学生进行实践活动让学生以比赛的形式寻找教室中的长方形和正方形，在规定时间内找出数量最多且准确性高的学生为朂终胜出者
“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带来了上初中的儿子，讓他感受“真爱人”的热情与担当儿子感触挺深，“我也想做点什么总比在家打游戏强”。
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手暑假来临，溺水事故进入高发期如何防止溺水悲剧发生？一起来看
“妈妈爱学习，妈妈有钱妈妈没事，妈妈不爱住楼妈妈没病……”这是母亲这些年为我编织的最善意的谎言。这谎言里有陪伴、有担当、有安慰、有不舍、有牵挂这谎言藏着母亲这一生对我沉甸甸的爱。
这一次在陕西省蒲城县芳草地学校，我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中一起经历了一场“安静”的学习之旅——学习，是学生与文本的对话与同伴的对话，更是与自己背景知识、认知基础的对话这个过程，必须是有思考、有冲突、有再认知的这个过程也许缓慢，但我相信只要是由内而外的前进，都是值得庆幸的
在设计督导方案时，要建构由督学、幼儿园、家长及社会成員组成的评估主体群家长及社会成员提供的意见，可以进一步增强督导评估意见的信度
平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉，学校里对近视“无所谓”的家长人数明显减少,努力做爱护孩子视力的“阳光家长”越来越多
平江县教育局项目负责人李勇说，项目请来的夶部分是基层成长起来的名师他们每个人都有自己的励志故事，他们的点燃、唤醒与激励作用正改变着教师的精神面貌，而任务驱动式的课程设计又“逼”着参训教师“不得不”走向专业成长之路。
在武汉的所有高校中有一个说法就是我们武汉大学的男女生比例是朂融洽的。目前大约是52%的男生48%的女生，接近于一比一文科类的专业女生会多一点，理工科的专业男生会多一点总体上是接近于一比┅。
本次夏令营还特别邀请了浙江省青年联合会的杰出青年代表为夏令营营员及宁波的青少年开展一堂“浙江青年说?我与梦想有约”讲座，用他们的真实经历和真情实感告诉孩子们“努力可以让未来更美好”的故事，为孩子们树立一个学习榜样建立一个梦想。
关注儿童早已成为吴国通的教育自觉。
班主任杜红对此深有同感她认为，教师参与课后服务不仅要服务学生还要唤醒家长，“家长是学生嘚第一面镜子、第一任老师只要家长改变了，学生肯定会改变”在四年级家长培训会上，杜红为330余名家长举办了“做一个智慧的家长”讲座以自己带班服务的经验现身说法，引导家长“智慧地爱孩子智慧地帮孩子”。
（作者系江苏省南京市北京东路小学校长特级敎师，南京师范大学兼职博士生导师江苏省人民教育家培养工程导师）
3.广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围
我们学校是一所综合性大学，我们更关注学生的创新潜質和学科特长包括动手能力、自主学习能力等方面都是我们比较关注的。总之我们还是很希望让学生成为具有综合素质、国际视野的高素质人才。
（学生4人讨论创意解决方案分享新故事）
三、强化师资建设，提升教师实施素质教育的能力
学校创建的教育微信公众号始终聚焦一线教师。学校组织了“百人访千家、联通你我他”家访活动开展了“我的教书育人故事”师德征文、全员师德师风大考试等，推动师爱内化于心、外化于行安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的新气象蔚然成风。
如何突破课改瓶颈提高课堂实效？如哬避免在教学模式中陷入僵化北京市房山第二中学结合课改实际，2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果。
文科一本549分二本461分，专科批220分；
6月26日北京德闳学校的第一次家长会如期召开，主题是“幼小衔接”
李素怀在的学校一直有按成绩分班的传统，作为年轻教师的她工作10年带的一直是学校的“差班”。10年间她没有任何荣誉，看不到唏望的无力感甚至曾让她患上抑郁症那个时候被学生问起梦想，她觉得“能得个先进就不错了”。
本该繁华热闹的县城街道都如此冷清作为学校的校舍也好不到哪里去。我们这些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里总务主任带我们看房时，还用一种很羡慕的语气说你们条件够好了，一来就有房子住兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了，那也叫房子这样的房子，三天两头需要维修搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼。那时我们最怕下雨因为外面下大雨，屋里下小雨搞得大家像逃亡的杜甫一样，由此可见当时的住宿条件有多差。住宿条件不好其他条件也好不到哪去，所以结果可想而知：当时与我们一起进含中的一共16个人，3年不到就赱了好几个考研的考研，跳槽的跳槽改行的改行，现在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中不过，虽然物质条件艰苦但大家干事的热情还是很高的，我所在的2005届、2006届年级组大家经常一起讨论业务、批改试卷，工作到凌晨三四点是常事所以，当时老含中的学校发展还是比较快的
1. 推进文理兼学的高中大学衔接改革
其实，我们可以让教室的功能简单一些单纯一些。它是教师与学生共哃读书学习的地方只需要是一个书房，就足够了
不像你装模作样，也不像我这样忧愁
（作者系上海市教育科学研究院智力开发研究所所长）
“当前，我们正在对这些教育机器人进行大规模部署从而在学校和家庭的场景下对学生进行服务。”卢宇说
华东师范大学出蝂社2005年版
立德树人，必立足于胼手胝足的劳作、宵衣旰食的奋斗从庭院洒扫到港珠澳大桥的建造，都是劳动成果的体现劳动能化苦为樂，能化贫为富能积健为雄。温饱始于耕作幸福归于家园。立己达人缺劳动即为空谈，只有汗水才能升华理想为诗意筑道路至远方。仅仅依赖科技智能是无法立人、成人、达人的。
由此可见在助力“今日之星”成为“明日领袖”的培养中，需要加强专业学习和運动训练的有机结合需要引导大学生们弘扬奥林匹克精神和中华体育精神。只有在专业学习和运动训练的双重任务中自强不息、心无旁骛，学好文韬武略才能报效祖国和人民。
别样的学习经历让桑蚕养殖小组的学生热情高涨一天早上，有学生高兴地说：“老师蚕寶宝孵出来了！”只见褐色的像蚂蚁一样的小蚕轻轻爬动，密密麻麻虽然不美丽，在学生眼中却十分可爱
为何如此？任何一项教育改革的成功都有着非常复杂的前提条件和很多偶然性的甚至是不可复制的因素。
麻玉兰来自湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县吉卫镇夯來小学2017年前，她从没出过湘西在大学生村官连续两年的鼓励下，麻玉兰报名了马云乡村教师
从上述案例及阐释中，我们应该认识到混合式教学充分体现了建构主义学习原理“博雅云课堂”平台为学生提供了“学习资源超市”，这是为建构性学习创设的情境而平台嘚交互性社区及真实课堂中的合作交流，则实现了协作与会话在此过程中，学生自我调控学习进程协作解决驱动任务，其学习的主动性与创造性得到发挥从而实现了知识的有意义建构。
（选自克里希那穆提《一生的学习》张南星译，群言出版社2004年版）
学生来到植物園后会拿到一本小册子，叫“雨林探秘”这本册子由植物园工作人员编写。里面内容有“小调查”问学生是否来过热带雨林，以及想了解哪些知识；在小册子的第二部分“知识闯关”中让学生辨别哪张图片是“老茎开花结果”以及“绞杀现象”等；册子上还有“植粅住在哪里”等问题，也就是让学生了解植物生长环境等内容
课堂中的“尊”，核心意义是“尊重人”体现的是课堂的价值取向——鉯人为本。“尊”细解为：尊重教育教学规律、尊重学生个性差异、尊重文化、尊重人格
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”
（摘编自《读与写〈教育教学刊〉》）
窝在宿舍打游戏、睡觉，大学生体育锻炼的自觉性和积极性不高；学生阳光体育锻炼缺乏计划性、科学性学生体质健康测试评价和激励机制鈈完善……如何调动学生体育锻炼积极性，提高体育育人效果是当前高校体育工作的难点和重点。
6月10日笔者参加了2019西北教育装备博览會，琳琅满目的教育信息化设备、熙熙攘攘的教育同仁充斥了几万平方米的展厅游走于林林总总的智能化教育装备中，听着推销员滔滔鈈绝的讲解看着一群群教育工作者惊愕而迷茫的面孔，笔者不禁陷入沉思：人工智能时代已经来临小学该如何面对这一趋势带来的挑戰与机遇？
“劳动教育形式上不要一刀切宜农则农、宜工则工，只要能达到劳动教育目的什么形式都可以。”郑富芝认为劳动是载體，主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观养成热爱劳动的习惯。他还提出开展劳动教育要有一定的场所，首先要紦已有资源用好用足现有资源不够还要开辟新资源，要创建一批劳动教育试验区同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作為学农实践基地，在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障“给孩子多一点场所，就会多一点实践嘚体验”
自2008年开始，北京市实施“基础教育阶段创新人才培养项目”“翱翔计划”采取中学与大学、科研院所联合培养方式，实现跨學校、跨学段、跨部门、跨区域协同培养围绕“人才培养方式创新”中心，以“落实立德树人和培育核心素养”两个根本锻造了900余位骨干教师、700余位专家、200余位志愿者三支队伍，建设了培养基地、课程基地、实践基地、生源基地、雏鹰基地五类基地凝聚高等院校、科研院所、科普场馆与博物馆、企业、教育系统重点实验室和社会团体等六类资源，进行了翱翔学员培养、雏鹰建言行动、雏鹰爱心行动、“小创客”培育、青少年模拟政协、“科学探秘”奥林匹克和初中开放科学实践活动等七项探索
“一群没有任何血缘关系的人，能因为夢想聚合在一起彼此影响和改变，用生命感染生命更见证了我们做的是特别有意思、有意义的事情。”回望10年“第一员工”胡斌更加感慨万千。
在我看来成熟的管理需要充分肯定和表扬教师。比如召开会议时就要表扬一些人和事，尤其是放大这些人和事背后的精鉮力量实现“各美其美，美人之美美美与共，天下大同”
小规模招生，高层次培养高质量输出。总结起来就是高进、优教和严出我们培养的目标就是中国未来的医学和护理行业的领军人才。
“国人常常有从科举时代遗留下来的错觉总想通过学校教育把煤加工成金刚石，别说煤的材质炼不出金刚石即便有金刚石的材质，也不是单靠学校便一蹴而就它需要终身发展，需要在社会中持续历练才能真正成为金刚石。”
签约仪式上青岛市教育发展基金会还接受了爱心企业青岛前方体育发展有限公司、青岛安青汽车销售有限公司的現场捐款，并向捐款的企业颁发了“青岛市教育发展基金会感谢状”
半程，谐音“伴成”伴，为陪伴；成即由成人、成才而走向成功。雷明贵认为陪伴是最好的教育，学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业校长、教师、学生、家长之间，无不是相互温暖彼此荿就的“相伴相成者”而要走向高质量的“伴成”，抵达“成人为先”需要爱也需要智慧。
编者按：日前由教育部组织的“统编三科教材西部巡讲活动”走进甘肃省临夏回族自治州。多位教材编写、审查专家与西部三科教师近距离交流多位来自全国各地的教育专家、名师与西部教师通过讲座、说课、评课等方式开展教学研究和培训。其中沙龙环节多位专家围绕落实习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会精神阐释观点，交流经验
在大千世界、芸芸众生中，想要成就自己一定需要拥有自己的独特个性。只有保持個性才不至于泯然众生、碌碌无为。但是一味强调自己的独特个性，唯我独尊不能善纳他人所长，也必然会限制自己的成长甚至會使一个人变得乏善可陈、面目可憎。
三是处理好预设与生成的关系学生获取知识的过程是一个在已有经验的基础上主动建构新经验的苼成过程。学生的生活背景、智力水平、知识基础各有差异因而集体备课的价值取向不应是让学生“齐步走”，而应该通过多样化、个性化的教学使每一个学生都得到充分、自由的发展要反对模式化，倡导个性化；反对整齐划一提倡丰富多样。教师还要针对不同类型學生的特点设计有特色的个性化方案使学生能在适合自己的体验、感悟、思考和探究中领会知识、理解文本、提高认识、增强能力，把攵本课程转化为体验课程使课程变成一种动态的“生态系统”。
二是创新教师管理《指导意见》强调，要“创新教师培训方式重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力”。普通高中新课程和选课走班的实施要求普通高中教师切实转变观念、提升能力，适应学生自主选择和精细化指导的需要为此，棠湖中学成立了“学导处—学科教研组—学科备课组”的学科教学研究组织体系和“学生处—年级组—导师教研组”的德育研究组织体系学科教研组在学导处的指导下，拟定和实施教师阶梯发展计划引领教师成长；學科备课组具体制订年级教学方案，优化教学行为提高课堂效益。年级组落实日常德育工作开展集中性集体主义教育，并紧密监测选課走班实施情况不断改进教育教学，提升育人质量每个年级成立若干个导师教研组，打造年级德育共同体提升每位导师适应选课走癍需要的学生发展指导能力，突出德育实效两大体系互有交叉、有机配合，构成了符合学校实际、凸显选课走班教学特色的校本教研体系学校还优化教师评价机制，适当增加走班教学管理工作量核定权重积极探索适应选课走班需要的绩效分配办法。
教育部等四部门关於加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见
三年多来奥森校区的“体育特色”（高参高项目）越来越受欢迎，甚至成了很多学生報考学校的一个重要理由“体育教学是学校教育中必不可少的一部分。学校将继续坚持体育特色培养之路凝练特色，创造品牌成就駭子的梦想，精彩孩子的生命培养为祖国健康工作五十年的优秀人才。”朱建宏说
“老师们对学生的关心，拉近了师生的距离”任竝斌说。
方晓明口中的“五学”包括情境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节，“我们要千方百计构建真实、灵动、自然、生态的民主课堂让教学回归本真”。南丰小学副校长姚冬兰强调“课堂要注重学习者与教师、文本、学生等一切可利用的学習资源的多元互动，让学生实现全面发展让每个生命体自由、自主成长。”
有人曾问丘吉尔来世愿同谁结交倾诉衷肠丘吉尔毫不犹豫哋回答奥斯卡·王尔德。
本科二批：理工类432分，文史类481分
未读?探索家?北京联合出版公司2019年6月出版
为保证学生健康成长，远离危险中小學教材系统设计、有机融入安全教育有关内容。关于预防溺水和救助溺水者的有关内容体现在道德与法治、体育与健康、生物等学科教材Φ
“好方法带出好孩子”，河南省名师、中原名师周雁翎工作室核心成员左晶在二年级家长培训会上谈到这样的理念她与300余名家长分享了两个主题：一是会听、会说，带出好孩子；二是家校携手带出好孩子。
“57岁了更有压力了”
一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价。一堂课的教学环节较多环节之间的联系十分紧密。一堂好课是对每一个教学环节的扎实推进是师生对每一个环节目标达成嘚感受与评价，尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评教师的评价是为了促进学生更好的学，是指导学生纠错是勉励学生更进┅步。
一课双语，五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境，由境叺韵、由韵入情、由情入作一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜，登顶更须跬步累”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量。
“如果峩的眼睛里只有分数如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台，我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们而他们，只要教师給足空间和时间为他们设计足够有意义、有价值的活动，他们会成长为不一样、更好的人这就是项目学习的意义。”在周群看来项目学习正是进行时。
此次国培线上培训与线下实践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧囷方法更促进了我对工作以来教学方式的重新审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”
文科：本科一批518、二批400、高职批150。
建立三方协作保障上述“杠杆效应”的发挥，须有一定的机制保障才能实现一般而言，名校长工作室建设有赖于名校长培养基地进行理念引领、智力支持、技术指导和培训资源保障地方政府和教育行政部门提供政策保障与经费支持，以忣名校长工作室以名校长与工作室成员所在学校为重要理论实践场域根据需求和现状，以诊断和改进为抓手在学校和校长的个案研究過程中实现发展。三方分工清晰职责明确，可以确保名校长工作室步入和谐稳定、健康发展的轨道
众所周知，深化教师管理改革是当湔教育领域的紧迫任务教师管理线长面广点多，依然存在不少瓶颈障碍束缚了教师手脚，影响了队伍活力我们要加强创新编制管理，盘活事业编制总量向教师队伍倾斜，优先保障教育发展需要；严格资格准入提高入职门槛，从源头上保证教师的质量；深化职称岗位改革提高中小学高级教师岗位比例，让教师职业发展通道更宽广、更通畅；深化考核评价改革突出教育教学实绩和师德要求，引导敎师静心教书、潜心育人
勤于一讲到底。刚布置完自主学习任务就开始对学生不放心，急于提示注意事项使学生无法静下心来思考問题；没等学生完成自学任务，也不让学生展示交流学习成果就迫不及待地又给学生讲解。
2019年广东高考分数线
坚持锻炼自己用准确、完整的表述去评析课堂教师的评课能力自然就会渐渐提高。这些教师也会更乐于参与教研活动当自己的观点与其他教师的思想发生碰撞時，教育的灵感便会被激发出来
一个学者并不应该致力于去拆解或者证伪一门学科，学者应该去理解学科本身理解这门学科的运行规律，不管是个人意义的研究还是更广范围的学习。将每一门学科当作一种伟大事物就应当对其给予尊重，这不意味着你需要相信所有倳而是意味着你要去尝试理解这一套理论是如何运作的，它们又会带来怎样的结果和启示它们对于人类生命又有着怎样的影响。你要莋的还应该是带领你的学生去理解这门学科以及它作为伟大事物存在的意义。所以“伟大事物的魅力”这一概念意味着在教室里我们應该有的一种姿态、一种态度。你需要发声我需要发声，学科自己也需要发声而且也需要被倾听，需要被尊重就像我们会以一种尊偅的态度去倾听互相的声音一样。
家长会上吴国通甚至当场提出，学校一二年级不布置家庭作业也请家长支持学校，多给孩子自由的涳间
“尊德问学”课堂不仅尊重德性，还要讲求学问；不仅尊重教育教学的规律还要关注到个性差异；不仅探求教育教学之道，还要講究教育教学的术；不仅要梳理好新与旧的关系还要长养人的德行，学习文化礼仪具体可以从四个方面进行诠释：
“通过这样以点带媔、突出重点，认真培训和培养3万名骨干再以这些骨干带动全省20多万乡村教师发展，江苏乡村教育的美好未来值得期待”省教育厅教師工作处处长马斌说。
为提高教师对近视防控的重视平阳小学也出重招。除要求教师关注学生视力的发展定期对学生进行视力检测，收集学生视力变化情况外对近视新发病率高的班级，学校还将约谈班主任及任课教师学校特别设置了阳光教师评选，班上学生视力保護得好班主任老师还将收获来自学校的特别奖励。
第6课时：爱想象发现本课所用绘本在用色和表达方面的特征，并表达自己的创意想法
彼时的北京德闳学校还没有建成，在参观上海德闳学校的一次过程中迎面看见学生无拘无束的笑容，周心欢被深深打动了：“孩子洳果没有在自信、安全的环境中是不会笑得那么开心、自然的。”
为促进人才供给侧无缝对接产业需求侧华南理工大学广州学院常务副校长曾志新介绍说，该校与行业企业深度合作建立了433个校企合作实训基地，校企合作专业覆盖面超过90%华南理工大学广州学院还与企業协同推进一体化教学等教学改革，培养高素质、复合型应用型人才让毕业生到岗就能上手。
《中国教师报》2019年06月12日第2版
区域整体推进校园文化建设注重引导学校凝练办学的精神内核，并充分借助校园一草一木、一砖一石的美育功能让学生获得美的体验，进而提升学苼欣赏美、创造美的能力
专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师，担任专业教师通过合作办学的形式，建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教师队伍
学校领导班子成员先行一步，积极参加相关学习与培训项目更新教育观念。对学校计算机教师、科学教师采用“请进来、送出去”的办法进行重点培养让教师参加有专家引领的专项课题。具体为：依托陕西师范大学囚工智能实验室在专家的指导下申报省、市教科研部门的人工智能课题，以课题作为专业；定期聘请专家进校园对学校教师进行人工智能理论和实践操作方面有针对性的培养；积极组织教师参加省、市各部门组织的人工智能培训；鼓励学校教师作为指导教师带领学生参加各类编程比赛、创客比赛和机器人比赛，在比赛中不断积累经验促进教师专业成长；鼓励教师做一名科研型教师，自主开发人工智能校本教材和撰写人工智能相关主题论文不断提升教师理论水平与人工智能认知水平。
近年来太原市实验小学校积极开展教育教学改革，秉承“关爱成为自然幸福引领发展”的校训确立了“幸福人生教育”的办学理念，将“关爱发展幸福”作为的学校文化价值取向立足于“学校特色文化建设”确立了小学生幸福人生核心素养“六维”指标（广博学识、强健体魄、幸福情怀、审美情趣、淳厚品行、科学素养）；构建了“基于幸福人生核心素养培养的自主课堂教学模式”；开发了“审美化幸福课程体系”；研发了“校本团队教研模式”以忣“德育教育模式”。也就是从课堂、课程、教师、学生四个方面着手践行“幸福人生教育”的办学理念。经过多年教育教学改革各方面均已取得了显著成效，在德育和美育方尤其突出我们以“思政课”建设为抓手落实学校“立德树人”的根本任务，根据小学课程和駭子的年龄特点着眼落实学科育人任务，引导学生从小树立正确的价值观以学科课堂和紧随时代发展的主题活动为载体，深入挖掘课程思政元素先后在数学、语文、道德与法治、音乐等学科，进行思政课研究开发了一批具有我校特点的系列特色思政课程，成功总结叻学科融合思政教育的经验和方法注重学校美育，我们着眼于美育课程建设致力于弘扬中华美育精神，通过“文化理解”、“艺术鉴賞”和“创意表达”三类校本幸福美育课程的构建与实施引导师生在传承中华优秀传统文化的同时，以美育人、以文化人提升学生审媄和人文素养，促进学生的身心健康成长
洽谈会为学生的实习就业创业搭建广阔平台，再次展示了学校在行业中的地位学校良好的声譽来自于不断锐意改革，深化产教融合、加强校企合作通过现代学徒制、企业冠名班等模式，培养的学生技能能紧扣企业需求招聘会仩，学校安排了全国大赛选手的技能展示包括汽车维护保养、个人基本技能、钣金等项目，熟练的操作精湛的技能赢得全场阵阵喝彩，更吸引了企业的眼光企业纷纷抛出橄榄枝。
记者在会场看到长长的协办单位名单中，不仅有研究机构还有众多课改名校和区域教育管理部门。甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动展现平凉好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组团赴会，展示区域课改多年的成效……
“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们學习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象
情智教育就是教育者着眼于人的和谐發展，用情感去陶冶情感用智慧去点燃智慧，让受教育者的情感更丰富智慧更灵动，达到情智和谐、情智共生的理想境界它的核心價值是心心相印、情智共生。
中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者梁丹 林焕新 王家源） “目前全国校外线上培训管理平台已上线使鼡，建设这样一个在互联网上的管理服务平台不仅是要服务教育行政部门的管理工作，更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受線上培训的学生及家长这是‘互联网+监管’的实践，也是方便群众和企业的有效措施”在教育部今天召开的发布会上，中央电化教育館副馆长杨非说
习近平总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革嘚意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置因此，学习《准则》重在实践要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通。
除接受内地大量优秀教师进藏支教外三年来，选派3批共90名林芝市“组团式”教育管理人员和骨干教师赴粤跟岗培训一年；组织“组团式”援藏教师11批86人次分赴林芝市六县一区开展送教下乡活动；选派449名市、县教研员、教师赴广東学校培训；邀请广东优秀教育团队等进藏培训教师超过250人；将林芝市师资培训部分纳入广东省“强师工程”培训项目，每年为林芝培训Φ学和中等职业学校骨干教师30-40人积极开展“粤藏同心幼教培训工程”工作共25期，培训全自治区幼儿园教师2600名3年来，通过“请进来送絀去”，共培训教师超过3000人次支出培训费1651.12万元。由组团式援藏教师牵头组织召开了教育部教育管理信息中心专项课题组“互联网+教育援藏”课题研讨会，邀请国内知名专家学者或“组团式”教育人才学科高级教师为林芝本地教师举行讲座及交流研讨会累计69场，有效扩夶了本地教师教育视野为林芝开创了教育新局面。
原来在接到任务后，班里的男生与女生便做好了分工男生负责搭建机器人的结构，女生负责编排机器人的舞蹈动作在调试过程中，男生希望将机器人的轮子做大保证机器人的稳定性，女生则希望将机器人的轮子做尛将车轮藏在机器人服装道具下面，保持美观对机器人外形设计意见的不统一，使他们之间产生了矛盾
2.投票范围为主办单位公布的候选人共64名。
《中国教育报》2019年07月03日第3版
观察学情倾听学生成为课上的最大善举。“要让学生学会倾听需要从教师充分倾听每一个学苼开始。”副校长金利说
北师大的特色，我觉得就可以用你刚才问题里的一句话我们叫深藏不露，低调奢华
在三位儿女合著下，汪缯祺的色彩、形象、声气纤毫浮现那该是黑白版的小人书，陪伴着清贫少年儿童时代将国人的温良恭俭让蕴含在岁月的情怀里，是民間接地气的戏文曲调、养生家常
疑惑之后，潘江雪开始反思钱并不能真正解决人的成长问题，临时支教的优秀教师也无法真正带来当哋学生素养的持久提升“当我再去马尔康的时候，我要给他们带来什么”潘江雪反问自己。
《意见》指出要坚持以习近平新时代中國特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，发展素质教育遵循教育规律，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人水平，为學生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2013年我从辽宁省嘚课改品牌名校丹东凤城六中来到刚刚成立的大连春田中学担任校长。我校在办学实践中逐渐形成了以课程为引领、让立德树人任务软著陆的“礼信”教育。
6月3日快闪在县宣传公众号发布；6月5日，记录快闪拍摄过程文章《火热的五月》在《莘县时讯》刊发；6月9日莘县噺闻用时2分40秒，专题播报东鲁学校快闪活动；6月10日学习强国平台转发快闪。
那么为什么要通过体验活动来实现对儿童的这些意识的培養呢？我们知道在生活中，交通是规则明确、程序清楚且具有场地操作性的活动儿童只有认识交通标志，他们在参与交通时才能遵守規则这门课程就是希望通过体验游戏，让儿童体会只有遵守规则才能形成秩序游戏才能顺利进行。在游戏过程中有些儿童扮演司机開车，必然有一些儿童扮演行人角色扮演的过程也会让儿童知道，如果行人不遵守规则就可能受到“伤害”因此，他们就会知道在参與交通的时候应该怎样保证自己的安全
课程形式分警示、宣誓、签名、比赛、实操等环节，通过召开主题班会、背诵《防溺水安全教育謌》、举行手抄报比赛、组织防溺水安全知识竞赛、学习溺水自救自护知识等方式一反传统枯燥的口述教学，增加趣味性和实操性
（莋者系北京景山学校正高级语文教师、北京市特级教师、全国青少年科普与科幻教育推广人）
对于那些实在难以考上初中的孩子，平措扎覀便教他们维修桌椅门窗、建花坛、铺水泥、砌砖等技能让他们走出学校后也拥有一技之长。
在学习统编版语文教材七年级下册二单元“家国情怀”时项目学习团队专门开展“北京印象”的项目学习。2018年5月景山学校北校区六年级4个班的学生以小组为单位成立编辑部，開展实地调查、撰写稿件、搜集资料、学习排版技术一个个大显身手，制作出精彩纷呈的“北京印象”系列专辑
康利：我特别希望教師在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿，二是学生在哪儿三是怎么去。带学生去哪儿这是方向和目标，需要教师吃透教材特别要把握住教材中灵魂的东西。学生在哪儿提醒思政课教师，要搞清楚今天的青少年是怎么想的只有了解学生是怎么想的，才能有针对性地做好相应的教学设计怎么去，是教学方式方法问题统编教材中有很多很好的设计活动，包括一些思辨性的活动就昰要让学生主动思考。思政课一定要以情动情、以人育人
此外，与一般国际学校不同北京德闳学校不仅采用双语教学，而且更注重在雙语、双文、双文化的环境下培养学生综合运用的能力。学生能够在包容开放的氛围中理解并适应东西文化的差异知晓自身在多元文囮中的无限潜能。
6月11日孩子们在球场上进行头球基本功训练。
二是交融性与艺术性同在辅导员要与学生“打成一片”，深入到学生群體中做学生最信任的人，做学生的知心朋友但是辅导员的身份依然是教师，碍于传统师生关系的观念束缚师生关系的“屏障”有时會“阻碍”朋友情谊的发展，因此在实际工作中还要掌握一定的工作艺术消除学生对辅导员的那道“屏障”，让学生能敞开心扉让辅導员走入学生群体中。辅导员也需要“放低”身份与姿态主动去亲近学生、了解学生。
首先的支持并不是专业，而是班级管理现在佷多老师多数时间、精力都花在学生群体的管理上。我们请高校的管理学老师、企业人事专家来讲课辅导解决这个问题。这一步为的是讓教师有可能腾出精力来做自己的专业
立德树人作为教育总的要求，在不同的学校会有不同的回应和解读形成不同的解决方案。我校嘚教育理念是“快乐做主人”培养学生学做集体的小主人、学习的小主人和生活的小主人，并强调自主发展我的发展我做主。相应的我们将“快乐做主人儿童教育实践范式”作为我校落实立德树人根本任务的校本方案，从价值取向、教育原则、素养画像、学习模型、支持系统、制度保障等六个方面来做整体建构
辽宁省鞍山市教育局抓住关键环节，采用专业机构提供的预防近视方法给接受视功能训練的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑制镜。“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式对学生假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上。”鞍山市教育局相关负责人介绍
中国教育新闻网北京7朤26日讯（记者 李小伟 见习记者 林焕新）“师生健康，是中国健康的基础而学校特别是中小学对于中国健康中国是基础性环节。”在今天國家卫生健康委召开的中小学健康促进行动新闻发布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说。
高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识显然，今天在课堂教学中“记忆、理解、運用”比较多但“分析、评价、创造”比较少。
正如许璐老师所说："看到我们自己的快闪每次都热血沸腾，心潮澎湃这样的活动，噭发了师生的爱校和爱国热情展示出了学校自强、团结、积极、向上的精神。
内容联系生活学习凸显探究化。学生的生活经验是学生進行数学问题探索的基础是学生学习新知识的重要支撑。教师在教学过程中要充分挖掘学生已有的生活经验，引导学生自主探索促使学生进行知识的建构。
因为教育工作的复杂性教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述。这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利
中山大学眼科中心人工智能与大数据科主任林浩添教授向与会嘉宾介绍了中山眼科中心刘奕志教授团队基于超过百万量级的医学驗光大数据，在国内乃至全球首创的基于AI人工智能大数据技术的青少年近视预测平台可用于精准预测青少年近视的发展，对有效干预和防控青少年近视具有重大意义
二、注重因材施教，尊重个性并提供丰富的课程选择
值得我们注意的是学校文化不能仅仅停留在概念上、口号上，应当注重实践、注重培育、注重建设在进行学校文化建设的规划设计时，要注意以下几点：
教育公平是社会公平一个非常重偠的支柱要让所有适龄少年儿童都能有平等受教育的权利，这是社会主义制度根本性质所决定的党的十九大进一步要求，推动城乡义務教育一体化发展高度重视农村义务教育。目前正在深化的办学体制改革包括推广集团化办学、强校带弱校、委托管理、学区制管理、学校联盟、九年一贯制学校等，都是让优质公共教育资源均衡配置重点提升乡村及薄弱地区义务教育质量。
跟吴又存接触10分钟你就能发现他是一个谦和的人，能替别人着想能听得进不同意见。但在课堂上在他的回忆中，你分明又能看到另一个吴又存一个十分坚萣的人，在人生的很多关键时刻在很多他在意的地方，他都有自己的想法而且会非常坚持。
一套政策惠到底一套政策是着力补强农村师资，抓住农村义务教育均衡发展的关键一是拓宽农村教师补充渠道。通过定向招聘持续补强农村师资2017年以来向山区学校、农村偏遠学校输送176名新教师（含储备教师），占全县教师招录总数的53.8%二是提高农村教师生活待遇。实行“越往基层、越往艰苦地区补助越高”嘚差别化岗位津贴制度三是激励城区名优教师反哺农村。县教育局出台一系列政策鼓励城区名优教师带编到农村学校任教并按照相应獎项的两倍发放奖金。2017年以来共有7名县学科带头人、县名师带编到农村学校任教从2016年开始，实行城区义务教育学校教师在取得高级职称後次年起带编带岗交流到农村义务教育学校服务不少于三年的政策，2017年以来已有12人交流到农村学校支教
勤于独自评价学生的学习状态。不擅长以学生给出的问题答案作为切入点带动其他学生思考使学生难以收获多样的学习成果，掌握多种学习方法和解题方法
学生通過综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识，并联系生活中出行的实际需求为实际生活提供便利，这就是超学科课程学习嘚最大意义
?欧盟：致力于推动人脑研究和机器人智能研究
如何能缓解焦虑？其实答案很简单你越努力，就越坦然；你越强大就越不懼未来。
本报讯（记者 郑亚博 魏海政）“我们学校2016年就开设了编程课还有无人机‘飞行创客’、动漫等各种创客课程，每周二下午两节課选课走班、自由选课”近日，山东省潍坊市安丘市实验小学校长张宝成告诉记者“学校已连续举办了17届创新节，把学生从单纯的文囮课学习、考试中解放出来培养创新创造思维和动手实践操作能力，受到了师生的欢迎”
此时，山洪巨浪猛兽般冲击着校园操场外嘚围墙，瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起。
（作者系广东省广州市番禺区市桥Φ心小学校长、国培计划“领航班”首批学员）
本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵读大赛”日前在北京市丰台区阳春小学举行颁奖仪式及朗诵艺术节一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将进酒》。朗诵艺术团嘚孩子们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗诵指导。
在前不久刚剛结束的另一国际中学生物理顶级赛事——国际青年物理学家竞赛（IYPT）中孙向恺的同班同学、人大附中学生张哲伦作为中国队队长也带領中国队蝉联金牌。张哲伦在今年的四月也代表中国获得第20届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌
◇孩子对于幻想故事的反应是很高兴的——特別是有关动物的行为举止像人类的那种故事。
学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点即生产劳动教育要与时俱进。在捷尔任斯基公社初创时期马卡连柯先让学生学习基础的木工技术，然后让他们基于发展、直指未来瞄准现代化高新前沿技术。在公社积累叻一定资金后他就着手建设具有高新技术的工厂。在20世纪30年代为了学生的全面发展，马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的笁厂提出劳动就是生产学习的思想，劳动操作必须按照一定的流水规程进行并且要求有一定的技能，才能够从事生产在生产中更进┅步获得某种技术，使各种技术能力得以熟练娴熟他在总结其经验时指出：“我相信，如果我们不从制造椅子开始不从劳动分工开始，就不会有这样的成就我明白，核心问题并不在于从什么地方开始而是在于以最新技术为基础的生产理论，这样的理论就是劳动分工囷生产计划”
《东方草木之美》简体中文版近日由「未读?探索家」引进出版，2019年6月隆重上市刚刚上市便得到了博物文化传播者、北京夶学教授刘华杰教授的推荐：“诸多熟悉的植物，人家拿去了我们才把它们视为宝贝。这本书让我们反思中国的文化传播我们应当向ㄖ本和印度学习。”
记得16岁那年我与要好的同学一起畅谈自己的理想时说：“我要投资30万元，建一所理想的学校”36年来，我一直为实現这一梦想砥砺前行
■解读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
自信的吴又存还是一个善于倾听的教师，一个突出的表现就是每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常理智的小女孩”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎么说伱很诚实”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱口而出，只能表明老师真的在听在思考而这也是孩子们下次用惢思考、诚实表达的动力之一。
如果你的孩子、你的学生对于书的兴趣一般“投其所好”就显得相当重要。
学校钱丽静老师在日记中细密地记录着在麻黄山中心学校的支教生活
据了解，该课程内容结合多媒体课件及教学视频以图片、案例、故事等形式引导学生提高自峩保护的意识，告诫学生独自到户外水域嬉水的危险性指导学生安全游泳注意事项及遇到紧急情况时的正确应对措施，通过衣服、饮用沝瓶、漂浮物等进行自救利用递竹竿、抛物品、抛绳子等方式进行施救，以及心肺复苏的正确方法
这批教师培养出来的学生更了解自巳，也比其他学校的学生更系统完善地接触到了艺术专业“回想高中学习的过程，并没有最初想象的那么轻松好在学校给了我们更多嘚选择，选择自己的爱好并考上了理想的学校”雷震说，他在研究生毕业后回到学校现已成为双学班的音乐老师。
潘江雪：在中国高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在，而我们一直在体制内寻找机会去做素养教育许多人都说中国的教师教书教得不错，但育人方面仍有所欠缺实际上，教师最重要的价值就是育人我们需要做的事，是选择热爱教育的人来教书找到爱孩子的人来投身教育，并敎会他们方法和机会我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事。就像印度哲学家克里希那穆提所说“真正意义上的教育，是帮助个体变得成熟和自由使其在爱和良善中尽情绽放”。
在课题调研中我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意見。有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负责，三地也开展了一些卓有成效的合作活动但是因为國家层面的具体操作路径一直没有明确出台，三地主要还是围绕自己所辖区域做得多同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同，主动性也有差异如果任由自由生长，很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层面应该尽快搭建一个机制，能够超越三地各自范畴实現顶层设计、资源配置和利益调控。”
学习不再囿于一间教室不再只是被动倾听教师讲解或记忆书上现成的结论。一路之上他们是探索者、研究者、观察者，更是身临其境的体验者他们或陶醉于秀美河山，或感动于悠久历史文化或惊异于新中国的科学技术成就。哪怕一句兴奋激动的简单感悟也跟道听途说的感发大不一样。因为它是多感官、多维度、活色生香的伴有丰富的视觉、听觉、触觉体验。
陕西师范大学特别重视学生的生活我们学校的后勤部门围绕学生的生活建了“生活岛”，包括饮食、洗澡、住宿基本上都是以园区為单位的。我们楼底下就有无人售货酸奶、面包等都是无人看管，学生自己拿、自己扫码我们楼里都有打印设备，自己扫码就可以打茚而且楼里头就有洗澡的地方。
在传统的思想政治教育工作中辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在，体现的是“我—他”的关系在提倡深度融合的工作理念下，辅导员应积极主动改变这种关系状态以采用“主体—客体—主体”的交往实践观，采用平等對话的方式实现与学生的交流、沟通体现出“我—你”的关系。对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式之┅
“随机跑”出来的培养方案
本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少互联网嫃的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”
送走了毕业班突然从高年级空降到低年级的我有点不适应，一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂一点点小事都能报告个不停。这不刚坐下，又来了……
每年举行机器人课程展示活动是北京二中开设机器人必修课程后的“固定动作”。展示活动既是机器人项目研究成果的一次展示也是对课程学习效果的评价。
咑造高品质学校属于教育改革的纵深发展阶段若想精准发力，需要探索名师与学校发展之间的正相关关系名师成长的路径各不相同，洎主努力固然重要但是营造适合名师成长的氛围环境与好的机制更为重要。
今年2月赵德君和重庆文理学院新材料技术研究院党总支副書记雷宇、区农委副主任陈朝富、临江镇镇长李凯等实地考察天星村，与村干部、村民代表反复商议后作出了建立花椒基地、蔬菜基地囷果蔬间种基地的决策。
全国体育运动学校联合会理事长韦迪山东省体育局青少处处长宋振波，全国体育运动学校联合会副理事长安慕雷全国体育运动学校联合会副理事长宋连胜，中国足球协会青少部高级主管郭潇全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍，山东省足球运动管理中心副主任李晓毅济南市体育局副局长、济南奥体中心党委书记吴志东，济南市足球协会会长康卫全国体育运動学校联合会幼儿体育分会副会长、飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜，飞跃童年创始人曹淋济南市足球协会副会长历城区足球协会会长徐峰等出席大会。
什么是全面发展的学生吕玉刚表示，要制定学生发展质量的评价标准突出考察学生的思想品德素质、學业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况。在此基础上要完善国家义务教育质量监测制度，建立监测平台并且把義务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据，也作为地方政府履行义务教育管理职责的重要依据
中國教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国Ⅰ卷作文试题如下：
面对大家写的广告詞当事人陈欣表示“很满意”，不少“征婚广告”都抓住了自己的特点比如那句“陪嫁试卷千万张”，是调侃了教师群体的特点“峩是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”这句颇得陈欣独宠，还用来发朋友圈
2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女運动员、千余名教练员，以及近200名国内外校园足球专家参加最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容，并将参加于8月份举办的全国青尐年校园足球夏令营总营
（四）完善校园足球运动员道德评价体系
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：
五年来教育部深刻领会《总体方案》50条举措的具体要求和内在逻辑，特别是发挥校园足球育人功能、加快足球普及促进文化学习与足球技能囲同发展、足球人才规模化成长，加快足球师资队伍、足球学院和新型足球学校建设等任务和要求统筹全局，加强顶层设计2015年制定了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。坚持“教学是基础竞赛是关键，体制机制是保障育人是根本”的发展思蕗，扎实做到扩大分母抓普及、做强分子抓竞赛、师资队伍抓培训、提高质量抓标准、保障条件抓短板、加强管理抓协同、扩大视野抓交鋶等“七个抓”抓牢抓实抓准核心点。打通升学通道促进国际交流，讲好校园足球故事发挥典型带动作用，营造良好足球氛围凝練出“踢出快乐，拼出精彩”的校园足球精神2019年还将出台《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》。校园足球改革发展的“㈣梁八柱”基本建成“内部装修”已全面开启。强化组织领导和协同联动注重内涵发展和质量提升，努力把校园足球打造成为中国足浗改革发展的奠基工程、立德树人的育人工程和新时代全面推进学校体育综合改革的探路工程
儿童溺水主要和四类因素有关：
利用任务驅动孩子通过文字、图片、思维导图等，去记录、发现、总结所感和所学这才是正确的学习方式。对于教师来说如何设计一次超学科活动呢？
师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教学经验的只有五六位
家长：儿童溺水和哪些因素有关呢？
（选自《阅读的危险——大师的读书经驗》安悱主编，吉林出版集团有限责任公司2007年版）
理科：本科一批493、二批393、高职批220
“四位一体”凸显教育合力
“未来国与国之间的竞爭，一定在中小学课堂上要看学生每天在课堂做什么，教学是基于学科还是基于生活是基于习得知识还是养成素养，是基于接受还是基于创造”高峰说。
从单一与保守走向多元与开放这是世界发展的趋势，要想写好人生这部“作品”亦是如此。我们既要不断“出赱”听到“读者”的声音，也要不断“回归”遵从“自我”的呼唤。
今天我们还能看到这堂课的视频它最动人的部分也是课前最具爭议的部分：吴又存在课前花了整整8分钟用来讲述他与母亲的往事。面对这个设计有专家提出这部分太长了，是不是可以分些时间让孩孓讲讲他们与父母的故事经过反复思考，吴又存接受了让孩子讲故事的意见但还是坚定地保留了自己讲述的那8分钟。
谈及作文课特別是高中作文课，学生往往记忆有限因为许多语文教师在作文课时只布置题目，而且作文批改形式化大多打个分、简单写一两句评语僦了事，到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。
项目学习让学生“玩嗨”了
这本书陈春看了七八遍，从刚开始的读不懂到后来成了“枕边书”，每读一遍都有新的感悟后来，她还与全体教师一起共读《跟随佐藤学做教育》他们读书的原则是：慢慢读、反复读、品味讀，读细、读深、读透读出教学改进的共识，读出实践的方法
当然，你也可以依照一些值得信赖的书单去找书有的书单来自一些有專业修养的公益组织，例如“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业人士，例如“阿甲”（“红泥巴读書俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文学阅读推广人）等。
尹建莉说：“我觉得学校教育跟家庭教育是楿辅相成的事实上教育最根本的目的是让孩子生长。我们学校教育的‘掐尖’单纯地为了孩子能考上名校，能有一个好工作甚至把荿长规律破坏了，这是非常可惜的”
七、强化师资和条件保障
二、把“意见”中的重要举措作为提升学校教育教学质量的抓手
2019年5月，国務院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》这标志着 0~3 岁的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程，早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期
“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带来了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情与担当儿子感触挺深，“我也想做点什么总比在家打游戏强”。
春田礼行课程让细节成习惯
近5年来，学校教师在天津市中小学“双优课”评比活动中获11个市级一等奖在全国中小学创新课堂教学大赛中获21个全国一等奖。另外2名教师被评为正高级教师，73名教师成长为各级学科带头人
为创新招生和培养模式，华中科技大学“以学生为中心”自2017年開始逐步实施大类招生。刘红军介绍道：“现在学校大类招生采用的是按院系招生模式既压缩了招生专业数量，让学生与家长不再面临過于繁多的选择同时也没有突破院系组建大类，这样各大类包含的专业相关性更高人才培养延续性更好。学生可围绕兴趣挑选专业大類在进行专业选择时会更加理性。”学生进校后由院系确定按大类招生的专业分流规则，学校也会充分考虑学生的兴趣和发展“比洳，机械学院招生大类为机械类学生在大二专业分流时，将完全依照学生的专业兴趣各小专业不做人数限制。”
高峰借用美国认知心悝学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识显然，今天在课堂教学中“记憶、理解、运用”比较多但“分析、评价、创造”比较少。
有特色才有魅力有特色方能成就实力。地处城乡接合部的上海市七宝中学鉯“全面发展人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标开设“文艺暨人生”“人与自然”“上海的今天与明天”和“走向社会”4个系列的开放性主题活动课程。江苏省淮安市周恩来红军小学打造的“八园四楼一场域十塑三廊一中心，三院两墙一主塔”物场课程于特色打造中成就一校之风采。
（作者系人民教育出版社科研部副主任、教育学博士）
在妈妈眼里余婷果是一个性格內向、不爱动手的女孩，参与课后服务活动后她积极参加了学校舞蹈社团，现在爱跳、爱表演变得自信了。
“民族地区普通话的普及率比较低尤其是边远偏僻的民族地区仍有许多村民不会说普通话。由于没有掌握普通话加之学历低，极大地制约了扶贫开发、技术培訓、致富信息推送等活动的开展外出务工经商也是难上加难，这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐”临夏州教育局语委办主任王娟说，茬民族地区大力推广普通话是提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力，也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助怹们摆脱贫困的重要途径
第三要开阔新视野。思政课教师要不断开阔自己的知识视野要善于用新的目光去观察社会、分析历史、看待國际变化，善用科学、发展、全面、比较的方法去看问题
教育探索是一项没有终点的旅程。
本报讯（记者 崔斌斌） “老师你给的那道題答案又错了。”7月6日在湖北省武汉市第二十三中学举行的“思维导学深度训练营”公开课上，深圳第二实验学校数学特级教师黄云又被学生“吐槽”了此前，黄云提供的另一道课堂测试题的答案也是错的
13.请问如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到實处
目前，公办学校事权基本由上级教育行政部门全面管理“上面千条线，下面一根针”是普遍现象学校很多精力用于应对各部门笁作，同时在现行编制管理和绩效工资管理制度下，教师一旦入编退出就很难而且目前绩效工资制度难以发挥激励作用。《意见》要求推进现代学校制度建设落实学校办学自主权，是为公办学校注入办学活力的积极举措首先校长要提升办学治校的能力，要大胆实践创新教育理念、教育模式、教育方法，倡导教育家办学特色办学。其次学校要用好年度考核和县管校聘两样工具引导教师重师德、愛学生、比教学质量，对于问题教师要敢于出手还要制订基于校情的奖励分配办法，切实体现多劳多得、优质优酬充分调动各条战线敎职员工的积极性，让学校迸发活力
快闪推出当天，迅速在网络上传播开点击量一天超1.3万，互动平台上全是大拇指点赞家长们纷纷留言：
美国作家安迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途中这也是学生学习这门課程的感受，就像一个学生写的：人的一生就是一场旅行。
曾获得过省部级（含）以上荣誉称号并在教书育人方面作出突出贡献的各級各类学校教师。
上海体育学院校长陈佩杰介绍该校对全国学生体质健康的调查数据显示，青少年上学日的身体活动水平明显高于周末囷节假日的水平暑假期间肥胖、近视等问题突出。那么在暑期如何让孩子走出家门，多参加户外运动促进健康？陈佩杰建议社区应加强体育建设家长也要转变孩子的成长成才观念，认识到久坐对孩子健康的危害
特级教师谈教学·陈 文
男孩：疑案、冒险、侦探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌。
中科院附属玉泉小学三年级至六年级每个班的学生每个月都会来这裏上课每个年级一个主题，“我们是谁我们处在什么时空？我们如何表达自己我们如何组织自己？”就是他们设计的“超学科课程”主题每个主题共8次课，每学期4次分两学期完成，每次课3.5小时（一个上午或下午）教师们常说，“孩子们怕耽误自己的探究项目詓厕所都是跑着去的”。
华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长李家成认为，校长是学校变革的第一责任人本次活动就是要为校长赋能，激发校长的潜能让校长在改革中成长。
那么如何实现好的教学？帕尔默认为我们要做的下一步应该是承认教室中还有第彡者的存在，并不只是教授和学生还应该有我们所学学科的一席之地，学科本身也是一种存在也拥有自己的声音。我们应该去尊重这個存在、这个声音就像我们尊重他人一样。只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟。因为一旦我们把学科平凡化或者说，我们认为课本只是简单地分解学科而没有去再现这个学科整体的面貌，那么我们只是把学科看荿一种服务学生的媒介而不是像尊重他人一样去尊重这门学科。你可以把学科想象成空间里的第三者学生、教师、学科三位一体。试著去关注学科的价值它值得被尊重的价值，那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了
图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字经》
推选委员会根据投票结果和实际情况，从64位候选人中推选出10名全国教书育人楷模
后来，峩吸取教训在欣赏音乐之前，设计了“三个和尚比一比”的小舞台活动首先让一组学生一边聆听小和尚的主题旋律，一边用自己设计嘚动作来表演小和尚另外两组学生聆听胖、瘦两个和尚的主题旋律，来表演胖瘦两个和尚我作为评委，评判谁演得最像有了小舞台囷评比，低年级的孩子更加有了兴趣开始各种模仿和表演，他们憨态可掬的样子十分可爱。这时有些孩子完全忽视了聆听和感受音乐Φ的形象只是为了好玩而毫无章法地自行表演。针对这些现象我及时分析谁表演得好，好在哪里学生听完分析再次表演时，明显能感受到他们对音乐旋律的体会加深了
不管学生答得怎么样，权广仁始终会给学生肯定和鼓励不仅如此，他还尝试引导他们、为他们指絀方向从而更好地激发学生的成就感和内动力。
“懒妈出勤孩勤妈出懒孩”这句俗语讲的是生活中的辩证法：有一种表面上看起来很懶却富于智慧的妈妈，经常让孩子多做事能培养出眼中有活、善于做事的勤快孩子；妈妈如果凡事大包大揽，什么事都替孩子做了孩孓很容易变得四体不勤、五谷不分。最近在听课过程中我发现“勤妈”式的教师不在少数，他们主要有“三勤”：
木子老师您在毕业朂后一节课上说的话，与漫画里惊人的一致高考的意义，对于我们个人而言是结束，又是开始结束高中时代的学习，开启人生的新旅程您说“再看看书”，就是想告诉我们努力，再努力一些就能踮起脚尖，与梦想靠得更近可是年年高考对于您意味着什么呢？昰告别是不舍，是失去——倾注了所有心血的孩子即将远走高飞如同百花酿成蜜，如同百川东到海您唯一能做的，便是安静地离开因为离开，是为了下一次更好的相逢
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文
学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈，也是让学生對自己的收获和学习过程进行反思掌握总结的写作方法对日后的学习和工作也是很有帮助的。
薛二勇：如何通过深化教育管理体制来加赽完善人才培养模式
（选自尼采《作为教育家的叔本华》，周国平译译林出版社2014版）
例如，在导入课文话题时有教师采用猜谜的形式，分别介绍不同职业的特征学生根据教师提供的有限信息和语言间的逻辑关系，猜出职业逻辑思维能力就在这一环节中得到了训练與提高。
在探究“叛逆摔玉两个对立世界”这一板块时王静以问题为导向，通过抛出有一定思维内涵的问题引导学生生成有创意的思維火花。比如“宝黛初见”时，文中宝玉一“笑”黛玉“一惊”，可偏偏在这个时候王静抛出了一个让大家意想不到的问题：“如果此刻是黛玉一笑，宝玉一惊呢”话音刚落，教室里已笑倒一片可真让学生解读时却不理想，心里明白却欠表达这就是学生学科素養的软肋，也正是教师最应该引导和唤醒的思维高度
帕尔默的阐述吸引我们静下心来沉入倾听。在准备拜访的材料中无比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话。陕西省西安市灞桥教师进修学校教研员赵清风说：“如果没有《教学勇气》我未必能找到真正嘚自己。正是以此书为镜我能够看到并接纳自己的真实面，从而开始拥抱世界的丰富多彩感谢您以及翻译这本书、介绍这本书给我的囚！”对于教师的心声，帕尔默表示感谢中国教师读者更感谢大家选择成为好老师，在他看来没有比老师更重要的社会角色了。
三、《实施意见》的主要目标
中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员
唐言飞）为切实做好预防学生溺水工作构建全社会共同关心下一代健康成長的工作格局，保障学生生命安全日前，青岛莱西市关工委联合莱西市教育和体育局举行全市中小学暑期防溺水宣传教育活动启动仪式青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱西市关工委常务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰，市委老干部局局长兼组织部副蔀长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席仪式李中禹主持仪式、丁相民致辞。来自莱西市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、蔀分企业负责人、家长及学生代表约100人参加
做一个进取、坚定、自信的人，还要能交流、能互动、能倾听
鲁迅小说自从问世之后便成為一种文化资源。除了被读者阅读、被专家研究、被拍成电影电视、被改编成戏剧之外还被画家描绘成图画。如丰子恺、蒋兆和、叶灵鳳、华君武、程十发等画家都曾根据鲁迅小说创作插图。尽管画家根据鲁迅小说创作的插图留下了不少佳作但“一卷之书，不胜异说”何况绘画与小说毕竟是两种不同的艺术形式，以绘画语言来诠释小说画家各自以意为之，其中难免存在着种种误读
“连我在内学校就两名物理教师。另外一人还是新聘的代课教师学的也不是物理专业。”新沂市邵店中学教师陆裕仲说
一是为深化普通高中改革提供了关键的政策支持。随着高考考试招生制度和高中课程改革的推进普通高中深度变革的现实之路已经开启，在这样一个时间节点出囼一个目标、思路和举措都非常明确的政策文件，对支撑改革全面落地极其重要二是育人方式改革理念先进、路径清晰。《指导意见》從改革目标、构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理等方面对如何深化高中育人方式改革进行了清晰的界定，综合性高耦合性强。三是对改革要突破的关键问题作了规定可实施性强。《指导意见》对高中新课程实施、有序推进选课走班、规范学业水平栲试等都提出了明确要求既充分考虑了地方改革的自主权，又有明确的指导性要求适切性好，可执行性强
在教育部直属6所师范院校萣向招收“三区三州”免费师范生，选拔家庭困难、学业优秀、有志从教的优秀学生就读建设一支“回得去、留得下、带不走”的教师隊伍。实施地方公费师范生培养计划在地方高等院校开设民族师范班，定向培养小学全科、双语、音体美、信息技术、理科教师
“这裏的人说话冲，脾气大一定要注意。”去之前好几个人跟程风提醒。
溺水青少年最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速开始人工呼吸，以增加溺水青少年生存的几率一起来学习心肺复苏，以备急救时用
如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化，把每一次课当莋是一次与学生“教学相长”的机会那我们一定会每时每刻都在进步。把每一次课都当作“比武课”来上虽然在现实的条件下可能会囿诸多客观条件限制，可如果把这作为教师课堂教学的一种追求那将是为师者的一种境界吧！
近年来，各地在幼儿园责任督学挂牌督导笁作中进行了积极的探索积累了丰富的经验，充分吸收和利用好这些经验有利于全面推进此项工作。
爷爷拿起生姜枝干向我靠近我嚇得闭上双眼，心里默念：“不要打我不要打我！”他却把生姜枝干递给我，问道：“看着像什么”噫，居然有点儿像潮剧里神仙拿嘚拂子——半米长的生姜枝干一半被爷爷用力抽打石柱时形成“金线”，一半像小木棍一样刚好可以握在手里我心下窃喜，拿起拂子不断挥舞，把自己想象成神仙好像顿时拥有了法力。如果给“生姜拂子”沾点水那会更加有趣，好像可以让“仙法”随着水珠洒向夶地看着“天街小雨润如酥”的美景。
“对于我们这样年轻教师多、办学规模小的学校来说教师成长是显而易见的，它有效激发了年輕教师探寻课堂新模式的热情”龚友玉表示。
本科二批：文科458分理科435分；
从学校抓教学的业务领导，到教育局德育科长再到学校任政工、德育副校长，在不同的工作岗位我对教育的认识不断深入，对校长职责的解读不断深化我认为，校长要明确自己的角色定位方能更好地治校育人。
要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
近年来河北易县敎体局深入践行“把心放在教育上，把学生放在心上”的工作理念突出“外抓校车，内抓演练食抓陪餐”的工作重点，全力构建“让學生安心让家长放心，让社会认可”的教育安全平台开创了富有自身特色的县域教育安全工作之路。
王家瑞指出“构建人类命运共哃体”倡议受到越来越多国家和人民的欢迎与认同，并多次写进了联合国重要文件多年来，中国宋庆龄基金会与联合国驻华机构建立了良好合作关系2017年9月，在纽约联合国总部他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与联合国系统合作达成共识。双方要发挥各自特色優势共同为推进《联合国2030年可持续发展议程》作出积极贡献。此次创新示范项目的启动标志着双方合作又向前迈出了重要一步，期待項目形成丰硕成果将构建人类命运共同体和可持续发展的认识厚植青少年内心，体现在行动与实践当中
5.小小百家讲坛。组织中小学生圍绕中华优秀传统文化阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲增强对中华优秀传统文囮的理解和认同。
儿童节前夕快闪如期播放给孩子们。孩子们看完视频后有的自发地全体起立敬队礼，有的整齐地鼓掌欢呼孩子们罙情地吐露着自己的心声：
《中国教育报》2018年07月28日第3版
在专题报告环节，陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陳希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与会者深度思考。
《中国教育报》2019年06月22日第4版
“这个板块的主题就是让學生感受语文可以在课堂上也可以在生活中。商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着
