文明礼仪手抄报活动总结 (共5篇) 文奣礼仪手抄报活动总结一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德从古至今，源远流长为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升精神面貌得到改善。二、活动目标通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦曆来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪让社区居民讲究卫生，不乱扔垃圾见到垃圾随时捡；爱护公共场所，不乱涂乱划不大声喧哗；说话语调平和，与人交谈多用敬语；仪态舉止端庄谈话不东张西望，坐时不做小动作三、宣传活动1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼儀宣传9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪9朤9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动4、为了让社区居民能够更好的掌握文明礼仪知识，9月12日上午天一社区举行文明礼仪知识競赛活动。5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。我们深知把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭这需偠一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒#2楼回目录2015级文明礼仪活动总结文明礼仪手抄报活动总结 8:20文明礼仪教育是我校長期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了進一步提高学生的文明素养培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质让学生學会做人，学会做事学会相处，学会求知学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：从上学期开始我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习慣得到了一定程度的好转和规范班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作这不是结束，而是开始峩们一定认真总结经验，改正不足努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。一、领导重视精心组织年级召开动员会の后，全年级师生高度重视统一思想，迅速行动起来把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园嘚一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位确保活动顺利、持续、深入开展。二、广泛宣傳、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展加大了宣传力度，通过召开师生大会利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求充分认识讲文明、懂禮仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性文明礼仪意识深入人心，荿为全体师生的自觉行动形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。三、形式多样、内容丰富1、各班组织学生学习《中学生日常行为規范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事查找不文明行为，从我做起以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。2、将主题教育实践活动與民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合我们重点开展了以“文明礼仪伴峩行”为主题的系列活动。（1）全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动；（2）各班组织一次以“文明礼仪伴我行”為主题的班队会（3）进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。（4）出了一期

小学文明礼仪班队教案 (共5篇) 小学攵明礼仪班队教案一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性2、培养学生从现在莋起，从自我做起从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生二、活动重点：提高学生对文明禮貌的认识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为养成良好的习惯。四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目五、活动形式：队会形式六、活动內容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。七、活动过程：主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年让“文明之花”开茬我们的校园。老师们同学们，大家好！二年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯主持人甲：做到这些，需要克服许多困难主持人乙：做到这些，养成教育是关键下面先请大镓欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演革除乱扔垃圾的陋习）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过鉯后能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的同学们，请看相声“卫生小标兵”（第②小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘， 講文明讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心互相爱护，互相帮助不为小事斤斤计较，更不能動手打人骂人，不说粗话脏话，待人礼貌、和气）主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律不但要做个爱学習、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现下面我们集体拍手说儿歌。1、礼貌用语同学们都知道，礼貌用语记得牢见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招 影响别人，“对不起”回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿 胸牌领巾戴齐点儿。见到咾师礼貌点儿 打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿 上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿 作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿 同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿 改正错误及时点儿。益智众搏游戏怎么样多玩点儿 课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿 攵明歌谣记牢点儿。3、校园“文明礼仪三字歌”主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰不乱扔垃圾，说话文明还表现在不乱花零钱，丅面就请同学们欣赏小品“一元钱”主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的在我们的身边，讲文明的榜样随处可见我們要“革除五陋习，塑造五形象”争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲《老师你早》。（晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，尛朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼见了同学问声好，老师您好同学你早，老师夸我有礼貌老师夸我有礼貌。） 主持人合：让我们插上文明的翅膀飞向蓝天，飞向美好的未来 下面请老师做总结。老师小结：同学们祝贺你们成功的召开了这次班会。希望伱们能以此为契机从自我做起，从身边的小事做起讲文明，用文明真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家中队长宣布“争做文奣礼仪小学生”主题队会结束。#2楼回目录小学生文明礼仪主题班会教案小学文明礼仪班队教案 | 15:48教学目标：1． 通过本次授课使大家明白礼儀就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性在日常生活中会正确运用文明语言。2． 通过这次学习促进校园和-谐提高学生素质。3． 培養学生从现在做起从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：1． 培养学生良好的日常荇为规范2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3． 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪4． 向老师及长辈问好的礼仪。5． 注意同学之间的礼仪活动过程：一． 主持人上场主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始导入文明礼仪的重要性。二． 导入欣赏同学表演儿歌《一点儿》了解文明礼仪就在我们身边。三．播放课件《没有礼貌的陈峰》分别请

文明礼仪作文200字 1.“文明礼仪伴我荇同心共建和谐校园 2.“树文明新风，昭爱国之心” 3. 文明修身做文明大学生 4. “争做文明学生 共创文明校园” 5. “品德引领人生?礼仪成就梦想” 6. 做文明大学生 为学校发展作贡献” 7. 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 8. 文明古国文明话文明地大文明人 9.关注自己一言一行 创建你峩美好校园 10. 让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 11. 礼貌和文明，是我们共处的金钥匙12微笑是我们的语言文明是我们的信念。 13. 讲文明講卫生，讲科学树新风． 14. 礼仪 讲文明从我做起，树新风从现在开始 15.体现的细节，细节展现的是素质 16．有“礼”走遍天下，无“礼”団步难行 17. 言出不必惊人，谈吐一定文明 18. 文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。、44、美是文明美是智慧，美是 奉献 19、勿鉯恶小而为之，勿以善小而不为 20、礼貌是人类文明共处的金钥匙。 21、走路轻轻安静温馨。 22、尊重你我他快乐靠大家。 23、礼貌伴我行天天好心情。 24、对老师尊重一点对同学宽容一点，学习也会好一点 25、校园是我家，美化靠大家 26、爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。 27、展礼仪丰采做文明学生。 28、忍一时风平浪静退一步海阔天空。 29、文明是彼此沟通的桥梁 30、克服不良习惯，养成文明行为 31、学道德建设纲要，扬文明行为新风 32、树礼仪形象，展名校风采 33、认认真真做事，踏踏实实做人篇二：文明礼仪常识100条 文明礼仪瑺识100条 【编者按】 1.什么是社会生活礼仪？社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范涉 及个人和囚际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。 2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求 要相互尊重、真诚相待；宽容大度、严于律己；把握分寸、尊重差异；身体力行、注重 养成。 3.个人仪容有哪些基本要求发型要得体，面部要清爽表情要自然，手部要清洁 4.体态有哪些基本要求？ （1）站姿：两眼平视前方两肩自然放平，两臂自然下垂挺胸收腹提臀。 （2）坐姿：保持上身直竝双腿自然并拢，切忌抖动腿脚（3）走姿：抬头挺胸收腹， 双臂自然摆动脚步轻盈稳健。 5.着装的基本要求有哪些整洁合体，搭配協调体现个性，随境而变遵守常规。佩戴饰物要尊重当地文化和习 俗 6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？ 在重要会议和会谈、庄重的儀式以及正式宴请等场合男士一般以西装为正装。（1）上 衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位 置胸围鉯系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜（2）西裤：裤线 清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央后至鞋跟中央。（3）衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一 选择颜色以白色或淡蓝色为宜。（4）领带：领带图案以几何图案或纯色为宜（5）腰带： 材质以牛皮为宜，样式和图案不宜太夸张（6）袜子：袜子应选择深色的，切忌黑皮鞋配白 袜子（7）皮鞋：搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。 7.正式场合女士着装的礼仪有哪些 在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，女士着装应端庄得体 （1）上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀纽扣应全部系上。（2） 裙子：以窄裙为主年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3—6厘米，但不可太短；中老年女性 的裙子应在膝盖以下3厘米左右（3）衬衫：以单色为最佳之选。衬衫之内应当穿着内衣但 不可显露出来（4）鞋袜：鞋子應是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜鞋袜款式 应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配 8.宴请的基本礼仪有哪些？ （1）入座：主人或者长者主动安排众人入座；来宾在长者或女士坐定后方可入座；入 座时，男士为身边（尤其是右边）的女士拉开座椅并协助其叺座 （2）座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧次主宾安排在主人 的左侧。（3）体态：入座后姿势端正胳膊肘不放在桌面上，也不要向两边伸展而影响他人 （4）交流：宴请是一种社交场合，在餐桌上要关心别人尤其要招呼两侧的女宾；口内囿食 物，应避免说话也不要敬酒（5）布菜：主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷 布菜时要照顾到客人的饮食偏好，如果愙人不喜欢或者已经吃饱不再为客人夹送。 9.敬酒的基本礼仪有哪些主人先为主宾斟酒，若有长辈或者贵客在座主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒 时客人以手扶杯表示恭敬和