最近有小学生家长咨询我：
孩子在寄宿制学校读一年级，周末回家他告诉我老师天天让他倒垃圾，他很不开心，我该怎么办？
现在全国都在搞垃圾分类，说不定老师是看上了你家孩子的思维比较清晰，能够很好的判断各类垃圾，所以才给他委派了这样的任务。我家孩子今年也在一年级，虽然读的不是寄宿制学校，但从开学一开始老师就给他安排了监督教室卫生的工作，而且一年级也没有什么所谓的班干部，反正就是义务劳动，有时候教室地面有纸屑也找不出来到底是谁弄的，孩子只有自己去给捡掉，孩子回家后同样也向我抱怨，但我告诉他这是老师对他的信任，坚持把这件事情做好能够培养你责任感与坚持力。
那么把孩子送到寄宿学校和把孩子放在身边上学有什么区别？我想家长不仅仅要看到寄宿学校的教学质量，省心，更要看到技术学校对孩子独立生活的能力的培养，如果孩子在寄宿学校做点事情家长都有心疼的意思，那还不如继续把孩子接回来溺爱。
首先，劳动本身是一件光荣的事情，孩子在学校劳动也是教育的一部分。我们的学校教育不仅仅有知识教学，还有德育，还有劳动教育等，尤其是像这种劳动教育在家庭是很难完成的任务，每一个孩子在家里都是掌上明珠，很多家庭是不让孩子在家里干家务活的，一方面怕孩子做不好，另外一方面孩子也不愿意做，借助于孩子的独立自理的生活能力得不到培养。曾经看到过很多的教育失败的案例，有学生考到985大学去之后在宿舍里面吃的方便面垃圾杂物堆了满满一宿舍，每个星期的换洗衣服都要快递回家，要父母洗好了再邮寄过来。这就是从小不劳动导致的后果。
其次，孩子不开心要分清楚具体原因。才一年级的孩子，他们开心的事情是什么？一包他们没有吃过的零食，一部动画片儿，一个新奇的玩具等，但你要让他坚持去做一件比较枯燥的事情，甚至是让他去学习，他自然是不开心，这是人的本性决定的。
但是作为家长来说，孩子在学校从事适度的劳动而感到不开心，父母应该以何种正确的态度来面对？如果父母也为此而感到不开心，并口口声声说要去学校找老师，这样孩子心里就踏实了，因为他有了靠山，会进一步坚定自己心中的想法，倒垃圾不是自己该做的事情。但如果父母给孩子的是鼓励，告诉孩子班上每一个人老师都安排了任务，只是分工不同而已，继续坚持，后面老师也会调整的，我想孩子听到这话他的不开心也许会好很多，因为不开心往往是源于不认同。
与此同时，我认为如果有必要的话，也可以私下和老师沟通一下，或许老师会告诉你一个不一样的真相，就像我一开头所说的，说不定就是看中了你家孩子对于垃圾分类的理解力好，沟通往往是消除误解的唯一手段。
所以，我认为你没有必要为孩子在寄宿制学校倒点垃圾而感到焦虑，孩子的不开心是源于没有被认同，多鼓励鼓励孩子，同时和老师保持有效的沟通。孩子的求学之路还很长，如果你一直处于害怕和老师沟通的状态，培养孩子的这条路会很艰难。
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孩子很好。好孩子同样需要关怀和良好成长环境。从你的描述中可以看出这位老师没有教育低年级学生的能力，而且没有正确的教育方法，总感觉孩子是不守纪律，用排斥的方式来管教，这是两把杀人的利器，你应该有自己的认识。好好关心孩子，和老师谈谈，如果老师不能改变偏见，就要求换班。
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因为延迟开学，孩子就像脱缰的野马，疯玩了不少日子。随后就有部分学校为了不耽误孩子学习，上起了网课，老师负责安排进度，布置作业和检查作业。 但是上网络课程，非常考验孩子的自觉性，以及家长对待孩子学习的态度，所以孩子学习的效果也不一样。在这段上网课的时间里，也发生了很多让老师无可奈何的事情。 比如前不久，因为每天都要做作业，每天都要家长辅导并讲解不懂的，让一些家长感到烦心，最后太退群，把老师拉黑。而老师在找学生家长教作业的时候，才知道被拉黑了。 网上也有不少家长在叫嚷着“快点开学，不然就被气疯了”。看来家长还是发现了教育孩子学习是一件不容易的事情，相信他们也能理解到老师平日的辛苦。 而网传4月就要开学了，很多家长都表示开学：“早就盼望着这一天了。”但是有部分孩子却不想上学，希望一直在家里。 20年老教师直言：如果4月开学，2种学生日子难过 平常家长会重视孩子的座位在哪里，重视老师有没有“特殊”照顾自己的孩子，认为那样会对孩子的学习有好处，认为自己孩子有好位置，有老师看着孩子成绩就好。 而网络授课其实就排除了这些因素，所有孩子都是面对同一堂课，接受一样的知识，老师不会，也不能对某人特殊关心，所有就容易造成孩子与孩子之间的成绩，产生巨大的差异。 20年老教师直言：如果4月开学，学习时间也会很紧张，进度可能会比较快，可能会以复习为主，所以部分孩子的学习成绩可能会出现差异。 而这几种学生，开学后日子难过，对成绩产生影响 1、在家上网课三天打鱼两天晒网的 在家里上网是相应教育要求，但是老师却只能做到安排学习进度和提醒学习，以及检查作业，并不知道哪个学生有没有上课，有没有学习。 网课三天打鱼两天晒网的学生，往往不容易熟练掌握讲到的知识点，对学习没有一个连贯性的汲取，容易学了后面忘记前面，错误率高。 为了在开学的时候，孩子不落后于别人，家长要让孩子每天坚持学习，每天完成该完成的作业，同时询问孩子有没有不懂的，为孩子及时讲解。 2、天天上网课，但难题没有得到及时化解的 有的孩子还是不错的，能够做到天天学习，这是一种好习惯，所有人都应该那样做，但是在这其中，有部分孩子虽然天天学习，但是遇到没听懂的，没有及时化解的时候，就会对孩子的学习造成困扰，甚至有些题目是与之相关联的，一个不懂，也容易造成下一个不懂。 所以家长不仅每天要观察孩子是否学习，也要检查孩子的作业，同时询问孩子学习上的困扰，鼓励孩子提出自己不懂的地方就要问，而家长也要做好为孩子解答疑问的准备，及时解决孩子学习上的困难，帮助孩子提升学习。 3、不上网课，迷恋手机的 因为在家学习，家长也很自然的把手机给孩子，但是往往很少会及时要回手机。自觉的孩子学完了网课，就会归还手机。但是不自觉的孩子，就会继续玩手机，直到家长问的时候才归还。 在上网课的时间里，有些孩子不上网课，或者匆匆看完网课，就悄悄的看手机玩游戏，完全不把上网课当一回事。这样的情况，孩子自然没有学习效果，影响学习也是很自然的。 所以家长不仅要及时拿回手机，更要教孩子要有规则感，要有时间观念，网课上完了就要关闭手机，然后认真做作业，提出自己不懂的，家长再及时解答。 孩子的学习习惯影响着他的学习成果，也体现出孩子的自觉自律性，所以教孩子主动学习是非常重要的事情，只有养成了主动学习的习惯，孩子的成绩才会更好，家长才会更轻松。 如果遇到在学习中遇到什么问题，或者是家长不能解答的，也可以及时联系老师，请求老师的帮助，让孩子的学习，一点都不落下。那样不管是什么时候开学，孩子都能轻松跟上步伐，甚至还会因此而“走在前面”。 |
