单数变复数的规律

小学英语单数变复数的规律:1、多数情况下在名词后面加S,2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies,5、以元音加y结尾的词,直接加s,6、不规则变化

一.小学英语单数变复数的规律:

1、多数情况下在名词后面加S,

3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,

4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies

5、以元音加y结尾的词,直接加s

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二.小学英语名词所有格语法

1、 变法:在人名后面加's

2、 如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's

3、 以s结尾的名词复数所有格在后面加’,eg:students'

三.小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法:be 提前 用问号 读升调

4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?

当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:

形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:

注:比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.

动词的过去式的构成规则有:

④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped


可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。

使用可数名词单数时,一定要注意加不定冠词a/an。

单数变复数,规则要记住;

特殊有几处,高考常常考。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下:

一般的名词词尾加 -s

以 s,ss,ch,sh,x 结尾的名词,在词尾加 -es

以"辅音字母+y"结尾的名词,要先将y改为i再加-es

特例 [特例常常考,规律要记住]

[规律:有生命的加-es,无生命的加-s ]

[规律:单复同形:变复数时词形不可变]

⑤ people 表示复数意义,要求谓语动词用复数;people加上-s以后,peoples通常指“多个民族”。

[规律:集体名词只做复数:people很特殊,谓语用复数]

1. 不可数名词以数目来计算,不能分成个体。没有单复之分,前面不用不定冠词a/an,表达数量用:数词+(量词)+名词

2. 不可数名词做主语,谓语动词用第三人称单数形式

① 不可数名词一般无复数形式,部分物质名词表示不同类别时,可用复数形式。如,fishes,newspapers,waters,snows等

有些抽象名词也常用复数形式变为可数的具体事物。如,times时代,works著作,difficulties困难等。

名词可分为专有名词和普通名词,专有名词指特定的或独一无二的人或物(人名、地名、国家名)。

专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词,它的第一个字母要大写。


单词大小写不同,词义不同

有些单词字母的大小写不同,词义也不一样。


普通名词表示一类人或东西或是一个抽象概念的名称。

英语中根据专有名词前是否带冠词可分为两类:

① 零冠词,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。

② 定冠词,由形容词+普通名词组成。

③ 一般来讲,专有名词前面不用定冠词the,但江河海洋,山脉群岛地理名称前要用定冠词。

④ 由两个以上的普通名词组成的专有名词前,一般要用定冠词。

英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book。

(名词所有格记忆口诀)

名词所有格,表物是谁的。

若为生命词,要加“'s”,

词尾若有 s,仅把逗号加;

并列名词后,各自和共有,

前者分别加,后者最后加;

若为无生命词,of所有格,

前后须倒置,此是硬规则。

1. 单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有 s,也要加“'s”

2. 若名词已有复数词尾-s,只加“'”

3. 凡不能加“'s”的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系

4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词

5. 如果两个名词并列,并且分别有“'s”,则表示"分别有"只有一个“‘s’”,则表示“共有”

6. 复数名词 和短语的所有格通常是在最后的中心词后加“'s”

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