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1、初中生物*精品文档*不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文 年度八上 10 月阶段测试 生物试卷一、单项选择题(本题共 20 小题,每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将你的选项直接涂黑在答题卡,每小题 1 分,共 20 分)1.某同学观察发现,海带没有根、茎、叶的分化。据此可认为海带属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.有一种植物可作为监测空气污染的指示植物,它是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物3.下列植物中与向日葵属于同一类群的是()A.满江红B.葫芦藓C.苏铁D.玉米4.银杏和柳树是常见的绿化树

2、种,区别这两种植物的主要依据是()A. 有无输导组织B. 种子外有无果皮包被C. 能否产生种子D. 有无根、茎、叶分化5.下列不属于国家一级保护植物的是()A.珙桐B.金花茶C.龙棕D.桫椤6.三角涡虫和水螅的共同特征是()A. 身体扁平B. 身体内有消化道C. 有口无肛门D. 身体内有脊椎骨7.某些同学不注意个人卫生,就会得蛔虫病,表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状,蛔虫的结构特点是()A.有口有肛门B. 身体分节C. 由相似的体节组成D. 体表被覆鳞片8.下列属于软体动物的一组是()A. 带鱼、章鱼B. 海蜇、河蚌C.蜗牛、螃蟹D. 乌贼、河蚌9.“身体分为头胸腹,两对翅、三对足,里面是

3、肉外面是骨”。这句顺口溜描述的是下列哪种生物的主要特征?()A. 蜈蚣B. 螃蟹C. 蜘蛛D. 蝴蝶10.节肢动物与环节动物的共同特征是()A. 具有外骨骼B. 具有贝壳C. 身体分节D. 足分节11.生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列动物中,属于鱼类的是()A. 鲤鱼B. 章鱼C. 鲸鱼D. 娃娃鱼12.下列生物中,幼体与成体的呼吸器官不同的是()A. 鱿鱼B. 蝾螈C. 墨鱼D.壁虎13. 以下不属于鸟类主要特征的是()经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。A. 前肢变成翼B. 用肺呼吸C. 有坚硬卵壳D. 体表覆毛14. 图中甲、乙分别代表蝙蝠和家鸽,代表它们之间的共同特征。下列

4、特征属于的是()A. 体表覆甲B. 胎生C. 大脑发达D. 体温恒定15. 酸奶是一种有益的酸性乳品,这是人们利用()的发酵作用。A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 曲霉D. 乳酸菌16.下列关于病毒说法正确的是()A. 具有细胞核B. 在普通光学显微镜下可见C. 具有遗传物质D. 是一种单细胞生物17.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最多的等级以及共同特征最少的等级分别是()A. 界、种B. 种、界C. 科、门D. 目、界18.如图是分类等级示意图,据图分析亲缘关系相对最近的是()A. 猫和狗B. 狼和虎C. 猫和狮D. 虎和狮19.饲养宠物狗已成当下社会的一种时尚。不同品

5、种宠物狗的存在, 体现了生物多样性中的()A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 环境的多样性D. 生态系统多样性20.原始生命诞生的摇篮是()A. 原始海洋B. 原始大气C.原始陆地D. 土壤二、连线题(每线 1 分,共 5 分)21.请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。(1)水绵A.有根、茎、叶、种子,种子外无果皮包被(2)石松B.没有根、茎、叶等器官的分化(3)水松C.有根、茎、叶的分化,孢子生殖(4)丝虫D.身体分节,由相似体节组成(5)蚯蚓E.身体不分节,消化道有口有肛门三、识图题(本题共 2 小题,每空 1 分,共 10 分)22.如图表示是三种微生物,请回

6、答下列问题:(1)图中 C 与 A、B 在细胞结构上的主要区别是:C 内没有 的细胞核。(2)图中的 D 没有细胞结构,是由 外壳和内部遗传物质组成。(3)地球上的植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为 和无机盐。(4)以上微生物中具有细胞壁结构的有 (填字母)。(5)图中 B 的营养方式是营 生活。23.观察鲫鱼形态图,完成下列问题:(1)鲫鱼属于脊椎动物,是因其体内具有 。(2)鲫鱼身体呈 ,可以减少游泳时的阻力。(3)鲫鱼体表被覆 (填结构名称),身体的两侧有 (填图中数字序号和结构名称),可以感知水流的方向。(4)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用 (填结构名称)呼吸。四、分析说明题(本题共

7、 2 小题,每题 1 分,共 10 分)24.阅读下面的资料。分析并回答问题:资料一:以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交, 培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。资料二:焦作市位于河南省西北部,从温带季风气候。动植物资源比较丰富。有木本植物 143 科 875 种,草本植物 69 科 469 种。属国家保护的珍稀树种有红豆杉、连香树、山白树、银杏、杜仲、青檀等;野生动物有猕猴、豹、虎、狍、香獐、狐、青羊等 190 多种,属国家保护珍稀动物有 20 多种。其中云台山猕猴谷于 1998 年 8 月被国务院批准为国家级猕猴自然保护区,

8、其主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。(1)资料一中袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性中的 多样性。水稻产量位居世界前三,是人们主要食物来源之一,这体现了生物多样性的 价值。(2)资料二中体现了生物多样性中的 多样性。(3)资料二中,国家级猕猴自然保护区属于保护生物多样性中的 保护。(4)生活在国家级猕猴自然保护区猕猴属于哺乳动物,它的胚胎发育在母体 内进行。25.如右图是用以研究生命起源的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)A 装置里的气体相当于 ,其与现在地球上大气成分相比不含有 。(2)正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球

9、上的 。(3)装置 B 内的液体模拟的是 。(4)米勒实验说明了:在一定条件下,原始大气中各种分子转变为 。五、科学探究题(本题共 1 小题,每空 1 分,共 5 分)组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将新鲜的橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在寒冷环境里将新鲜的橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里实验结果(一周后观察)不发霉不发霉发霉26.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某小组同学对此进行了探究, 他们的实验过程如下:分析实验

10、,回答:(1)发霉的橘子皮上长出的霉菌是一种 (填字母)。A.细菌B.真菌C.病毒(2)在探究水对霉菌生活的影响时,应选择 两组作为对照实验。(3)在 B、C 组的对照实验中,实验变量是 ;分析实验结果,可得出的结论是: 霉菌的生活需要 。(4)根据上述实验,我们发现霉菌喜欢生活在温暖、 和营养丰富的环境里。 年度八上 10 月阶段测试

11、小题,每线 1 分,共 5 分) 21.(1)B(2)C(3)A(4)E(5)D 四、识图题(本题共 2 小题,每空 1 分,共 10 分)22.(1)成形 (2)蛋白质(3)二氧化碳(4)ABC(5)腐生23.(1)脊柱(2)流线型(3)鳞片侧线(4)鳃五、分析说明题(本题共 2 小题,每题 1 分,共 10 分)24.(1)遗传(或:基因) 直接(2)物种(3)就地(4)子宫25.(1)原始大气氧气(2)闪电(3)原始海洋(4)有机小分子六、科学探究题(本题共 1 小题,每空 1 分,共 5 分)26.(1)B(2)A 和 C(或:A、C;AC) (3)温度适宜的温度(4)潮湿生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了其中的秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的;而土

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