中专选择戏曲学校专业可以考什么大学

转学、小升初、初升高 有少量指标咨询: 张主任

武汉崇文外国语学校源自1983年的武汉大学校友会专修学院,是一所按省级示范学校标准建设的外国语学校。学校占地103亩,建筑面积近5万多平方米,是一所小学、初中、高中12年一贯制、拥有60个班级规模的国际外国语学校,开设有英语、法语、德语、日语等多种外国语种。
 秉承“推开世界之窗(朱英国院士)”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念,实施“外语特色、文理并重、国际合作”的办学方针,致力于创建本地区一流外国语学校,为孩子们提供各类课程及体验,培养人格独立、文理并重、融汇中西,具有终生学习能力和国际视野的社会主义建设者和接班人。让孩子们成长为具有国际视野、通晓中西文化的家国栋梁。

  •         武汉崇文高级中学实施名师治校“985名师工程”,即9类学科的特级教师,逐步引领80名骨干教师,培养50名青年教师,实施教育教学专家、学科骨干教师、外籍教师三位一体培养模式。
            学校现有16名特级老师,30名省市区学科带头人。小学教师,均有小学高级职称。初中、高中教师,均有中学一级以上职称。
            汇聚华师一附中、武汉外国语学校、省实验,以及武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学等高校一流名师,秉承“推开世界之窗(朱英国院士)”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念,教育孩子,服务家长,回馈社会,致力于成为本地区一流的外国语学校。

  • 实验学习中心同声传译实训中心 翻译实训中心人工智能中心 DIY科技中心 高尔夫训练中心运动健体中心智能书法中心声乐中心钢琴艺术中心 舞蹈艺术中心演播艺术中心徐悲鸿美术中心CEC国际语言中心
    化学实验室科学实验室智慧教室钢琴教室图书馆 特理实验室数字地理实验室计算机教室形体教室 生物实验室数字历史实验室机器人教室录课教室
    校园电视台羽毛球馆录音棚 阶梯教室
  • 就读我校不属于择校(无需签订放弃分配生资格协议)。我校中考分配生等升学政策与武昌区各初中学校完全一致。同样享有华师一附中、省实验、武汉中学、武汉十四中、水果湖等名校分配生资格。

  • 小班化教学是我校主打的特色之一。大学的超大教室,实施小班教学,每班35人左右,以学生为中心的学科融合、互动式、沉浸式教学方式,进行高效教学。

  • 课后辅导与分层教学优势

     学校分期开设了课后各学科辅导、数学思维训练、剑桥英语、钢琴、舞蹈、美术、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等选修课程,无需家长辅导作业,无需再去校外培优。


  •         武汉崇文外国语学校位于国家5A级东湖风景区八一路390号,校园占地103亩,系原武汉大学国际软件学院南望山校区,与武汉大学隔湖相望,与中国地质大学毗邻而居,红墙与绿瓦相映成趣,人文与自然和谐统一,周边环境、校园环境十分优美、交通便利,是孩子们学习、生活的好地方。

    中小学被服用品(由第三方供应商供应,中小学略有区别,以实际发放为准,可自带。)
    短袖运动服、长袖运动服、西服、运动短裤/西服短裙、衬衫、领带、羊毛衫、棉马甲、羽绒服
    床品三件套、棉褥子、棉被、夏薄被、枕芯等
    毛巾、浴巾、口杯、洗漱盆等

成绩是硬指标,素质是硬道理。
我校最大的特色,就是用国内外著名大学人才录取的思维,来办中小学教育,以外语为特色、以艺术为特长、文理并重,实施“1+1+N”的培养模式。小班教学,也是我校的特色。

中小学教育,最终是要衔接大学教育。我校用大学的思维,开创性创办了“博士进课堂”、“教授当班导”、“院士讲座”、“走进985校校合作”的教学改革,让中小学教学和大学教育紧密结合。

我校实施“1+1+N”的培养模式
1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
1是:文理并重,完成国家统一课程。
N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。

  • 一流的大学专业语言实训室、同声传译实训室、翻译实训室;原版引进的英文教材,听、说、读、写的分项训练;外籍教师和中方教师共同完成学科教学和兴趣课程,并以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料,提升学生的阅读写作能力、对国际时事的关注和外国文学素养。同时开设有法语、德语、日语等第二外语。

  • 高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项。

  • 在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。

我校拥有全省首屈一指的教学教研设施和生活保障设施
(二)985大学的大学生公寓,系原武汉大学国际软件学院的大学生公寓,温馨舒适,4人间,配备新风系统、独立空调、独立卫生间、洗衣机、烘干机,墙壁均采用硅藻泥环保材料,床铺等生活设施均为品牌家私。
(三)导育教师、校医、保安24小时值班,确保学生的健康、安全,帮助学生养成良好的作息习惯和生活习惯。
(四)放学后学科辅导,无需额外校外培优。
(五)明厨亮灶,师生同餐,学生餐厅按照膳食营养标准,科学、卫生地安排每天膳食。

  • 综合素质班在完成小学全科教育的基础上,实施“1+1+N”的培养模式,掌握1门外语,掌握2项体育特长,掌握2项艺术特长,以及本校特色课程《原来数学这么美》。

    除了开足开齐教学大纲所规定的课程外,学校以外语为特色,实施“1+1+N”的培养模式。选修课程,学生可根据兴趣进行选择。

    1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
    1是:文理并重,完成国家统一课程。
    N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
    艺术教学:在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
    体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

  • 国际班采用中英文双外语学习模式,设置中英文的 “双轨制” 课程体系,增设第二外语法语。

    英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课;聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

    小学一年级周课时安排:中文,数学,数学思维训练,英语,小班授课(内容涵盖语音、分层阅读、写作等),钢琴,高尔夫,体育、美术、音乐、2+2选修课。

  • 综合素质班在完成小学全科教育的基础上,实施“1+1+N”的培养模式,掌握1门外语,掌握2项体育特长,掌握2项艺术特长,以及本校特色课程《原来数学这么美》。

    除了开足开齐教学大纲所规定的课程外,学校以外语为特色,实施“1+1+N”的培养模式。选修课程,学生可根据兴趣进行选择。

    1是:科学的学习方法(记忆训练、思维训练、意志训练、方法训练)。
    1是:文理并重,完成国家统一课程。
    N是:掌握1门外语+2项艺术特长+2项体育特长。
    艺术教学:在器乐、声乐、舞蹈和美术等项目中任选2项。
    体育教学高尔夫、击剑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目中任选2项特色课程。

  • 国际班采用中英文双外语学习模式,设置中英文的 “双轨制” 课程体系,增设第二外语法语。

    英语课程、法语课程由母语为英语、法语的教师全程授课;聘请英语专业、法语专业、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

    小学一年级周课时安排:中文,数学,数学思维训练,英语,小班授课(内容涵盖语音、分层阅读、写作等),钢琴,高尔夫,体育、美术、音乐、2+2选修课。

在全国范围内,招收2015年9月1日至2016年8月31日出生的适龄儿童(外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人)。

小学入学需要参加游园,我校根据成绩,第一年为孩子们提供奖学金;第二年至第六年,每年根据孩子成绩,提供奖学金。

学生完成小学课程后,学校颁发武汉市小学毕业证书,可报考本校初中或根据现行政策,按武汉市“小升初”政策升学。

  • 由特级老师引领,组织教育名师授课,以冲击老牌九大名高为目标,让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

      由特级老师引领,强势凸显外语特色,以进入省级示范高中为目标,让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

      由特级老师引领,以考入省、市级示范高中为目标,将学生成长规律运用于中学基础教育,让学生以自己最优状态决胜中考,筑梦理想,为未来升读名牌学校奠定基础。

  • 1、“双轨制”课程体系
      国际班,是在完成国内课程的基础上,设置中西合璧的“双轨制”课程体系,国际课程全部由外教进行授课,包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

    2、双班主任制,教授当导师
        为开阔孩子们的视野,国际班实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。

    初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读,也可以直接申请国外高中继续学习,实现国内、国外升学双接轨。

  • 由特级老师引领,组织教育名师授课,以冲击老牌九大名高为目标,让更多的学生考上华师一、省实验、武钢三中、武汉外校、武汉二中等名校。

      由特级老师引领,强势凸显外语特色,以进入省级示范高中为目标,让更多的学生考上洪山高中、四十九中、武汉中学、十四中等省级示范高中。

      由特级老师引领,以考入省、市级示范高中为目标,将学生成长规律运用于中学基础教育,让学生以自己最优状态决胜中考,筑梦理想,为未来升读名牌学校奠定基础。

  • 1、“双轨制”课程体系
      国际班,是在完成国内课程的基础上,设置中西合璧的“双轨制”课程体系,国际课程全部由外教进行授课,包括语言、数学、社会、文学和科学等主修课程。   通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

    2、双班主任制,教授当导师
        为开阔孩子们的视野,国际班实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。

    初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读,也可以直接申请国外高中继续学习,实现国内、国外升学双接轨。

我校面向全国招收初一优秀学生,不限学籍和户籍。计划每班35人左右,预计360人(以审批为准)(外地和外国国籍的学生须在武汉当地有监护人)。

武汉崇文外国语学校初中入学需要学生参加面谈。我校根据具体情况,第一年为孩子们提供奖学金;第二年、第三年,每年根据孩子成绩,提供奖学金

学生完成初中课程后,学校颁发武汉市初中毕业证书。根据现行政策,按武汉市中考政策升学。我校高中部优先录取我校毕业生。

  • 综合素质班是武汉崇文高级中学的基础班型,体系完善、师资雄厚,依托学校优质教学资源,全面促进学生综合素质的提升。

    1、课堂模式:以学案导学和小组合作学习等方式,采用过程性评价实现高效课堂。
    2、英语教学:英语学科听、说、读、写分项教学,突出语言应用能力的培养,外教参与教学。使用湖北省指定的英文教材,在此基础上,以英文原著、英文报刊、杂志为辅助材料,提升学生的阅读写作能力、提高学生的外国文学素养。
    3、实践活动:德育实践活动培养学生良好的行为习惯,提升学生的综合能力;学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸,培养学生用理论解决实际问题的能力。
    4、双班主任制,教授当导师
    为开阔学生视野,实行双班主任制,每班除配有经验丰富的班主任外,另配有一名大学教授作为班级导师。
    5、高考实现低进高出,高进优出。

  • 1、美术班办学宗旨 弯道超车,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    (1)文化课老师 汇聚我校一流的文化课老师,针对美术生的特点,因材施教、分类施教。
    (2)专业课老师 我校拥有一批来自中央美术学院、中国美术学院、湖北美术学院、湖北省美术家协会等专业院校、教学实践经验丰富的美术专业老师。
    以文化课课为重点,以美术和实用设计类教学为特色,依托强大的崇文教育平台,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    (1)普通高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、计算机、选修课程等全部文化课程。
    (2)素描、速写、色彩、装潢设计、环境艺术设计、工业造型设计、服装设计、平面设计、电脑动画设计等专业课程。

  • 1、国际部坚持社会主义办学方向,培养社会主义的建设者和接班人。

    2、国际部旨在帮助准备前往英、美、加、澳等英语国家留学的学生,打好坚实的文化课基础和语言基础,从多方面培养学生出国留学的学习能力和生活能力。

    3、国际部学生既学习国内高中课程,又学习国际双语课程,让学生既具备国内高考的素质,又具备出国留学的课程准备和语言应用水平,以便国外大学录取。

     4、国际部学生学制三年,与国内高中课程、国外高中课程同步。

    5、国际部学生毕业,考试合格,可获得英、美、加、澳等国相应的高中毕业证书;同时,完成国内课程学习,可获得国内相应的毕业证书。

  • 1、艺考班办学宗旨弯道超车,为文化课薄弱学生的名校之路而生。
    2、综合测评制定名校计划 学校将从个人条件、技巧能力、等多个方面进行全面测评,并根据实际情况和高考考纲内容定制备考名校的训练计划。
    3、艺考内容讲解+择校分析 艺考内容全面讲解,让你深入了解艺考,再根据每一位学员的个人条件,给出择校分析报告。

1.具有武汉市学籍,2022年中考成绩在武汉市民办校录取分数线以上。
2.具有湖北省学籍,2022年中考成绩在所在市区县普通高中录取分数线以上。3.湖北省内中考学生,2022年中考成绩未达到市区县普通高中录取分数线学生。转学、小升初、初升高 有少量指标咨询: 张主任

配音专业的学校有北京电影学院、复旦大学、中国传媒大学、四川师范大学、中国传媒大学、武汉大学、浙江传媒学院等。通常高校中的配音专业是不会单独开设的,开设的相关专业主要是表演艺术(配音方向)、播音与主持艺术(影视配音方向)等。

目前,招聘方在招配音员时,较低学历要求是大专。另外,普通话也是其考核内容之一。大多要求普通话标准(普通话等级测试一乙以上有优势)。在招聘英语配音员方面,有的公司要求美式口音,普通话二级甲等以上、获得英语“公四”、“公六”、“专四”、“专八”证书的求职者优先考虑。

中专表演学校有师范学校,四川戏剧学校,四川舞蹈学校。等等

简介:  山西戏剧职业学院前身是山西省戏曲学校,始建于1958年,2002年经山西省政府批准、国家教育部备案,与山西省戏剧研究所合并组建为山西戏剧职业学院,成为一所综合性高等艺术职业学院。   学院学科门类齐全,师资力量雄厚。现开设有戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、编导、影视表演、主持与播音、艺术设计、舞美设计、动漫设计、摄影、导游、酒店管理、群众文化、非物质文化遗产管理与保护等15个专业。 在校生2000余名,分高职与中专两个层次开展教学。学院现有正式教职工300余名,专职教师170余名,其中教授、副教授40余名,讲师110余名,有享受国务院特殊津贴专家2名,省级学术技术带头人2名、省级青年教育专家1名,省级“双师型”教学名师3名, 省级“双师型”优秀教师2名,许多教师成为省内各专业领域的领军人物或佼佼者,在同行业中享有较高声誉。为了进一步改善师资结构,提高教学质量,学院还聘请了赵季平、刘德海、张继钢、张千一、阎惠昌、郑小瑛、胡炳旭、程大兆、邹文琴、马秋华和 刘改鱼、董怀玉、金效平、武忠等一大批名人、专家担任艺术顾问、客座教授、专业带头人,“晋剧皇后”王爱爱担任名誉院长,极大地提高了学院的师资力量和办学水平。   学院办学条件优良,基础设施雄厚。拥有钢琴160余台,大型专业排练厅20多间,多媒体教室20间,现代化剧场一座,中央财政支持建造的现代舞美设计实验室、图形工作室、流行音乐实训室等教学设施在全国同类艺术院校中处于 领先地位。建校近60年来,学院为国家培养各类艺术人才2万余名。其中有著名歌唱家戴玉强,著名晋剧表演艺术家栗桂莲、苗洁、孙昌、张智,著名话剧表演艺术家张志中、高菊梅,作曲家贾国平,唢呐演奏家王高林、石海彬,影视演员赵涛,书画家田树苌、 张泽民,文艺评论家高晓江等名人名家,由于办学成绩突出,自1980年以来,曾连续三次被国家教育部评为“国家级重点中等专业学校”,成为我省唯一一所国家级重点艺术中专;2001年被国家文化部授予“全国文化工作先进集体”称号;2008年被省教育厅评 为“山西省高职教育人才培养优秀单位”;2012年被确认为山西省省级示范性高职院校立项建设单位,同年荣获“省直文明和谐单位标兵”称号。   进入新世纪以来,学院面对新形势、新机遇,积极探索具有自身特色的艺术高职教育发展道路,确立了“立足山西,依托行业,辐射周边,面向全国,以学历教育为主,兼顾行业培训;以舞台表演艺术为主,拓展新型文化专业,以高 等职业教学为主,衔接中等职业教学,努力建设省内一流的高素质文化艺术人才培育基地、优秀作品创作生产基地、传统艺术改革创新基地”的办学定位,并形成了“基础教学―实训实践―综合演练―市场检验”的人才培养模式;学院以“出人才、出精品”为基 本战略,连续推出大型民族交响乐《华夏之根》、大型儿童话剧《我能当班长》、《刘胡兰》、大型晚会《山西四大梆子交响演唱会》、《唱享山西―经典民歌汇》等一系列精品力作,并在全国范围内上演,受到一致好评。为庆祝中华人民共和国成立60周年, 2009年学院又推出了大型山西说唱剧《解放》,在首都北京及全国各地隆重上演,受到贾庆林、李长春等党和国家领导人及社会各界的高度评价,被誉为“新时期山西的文化奇迹”,“辉煌大气的艺术丰碑”,并荣获国家舞台艺术精品工程剧目、中宣部 “五个 一工程奖”、全国文华奖优秀剧目奖;《解放》剧组被授予“山西省五一劳动奖状”和“国庆60周年系列文化活动先进集体”等荣誉称号。   由国际戏剧协会瑞典开发署资助,学院创作演出了儿童剧《借扇》和《毛蛋和愣臭的秘密》在吕梁山区无偿义演近百场,观看演出的人数总计达到7万余人。它不仅推动了学院与国际戏剧的交流与合作,也是中西戏剧文化交流取得的又 一硕果。   在学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作重要指示精神和国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》以及落实党中央、国务院和省委省政府高度重视加快发展现代职业教育战略部署之际,我院根据长治市第一职业高中校长张素珍 艰难创业的先进事迹创作了大型晋剧现代戏《托起太阳的人》。此剧一经上演就得到了各级领导的认可和广大观众的欢迎。这是我院落实省委宣传部、省文化厅提出的开展以“中国梦”为主题的文艺创作活动的具体措施,已列入山西省“中国梦”主题创作重点 剧目。   在创作演出这些优秀剧目时共有3000余名学生参与其中,不仅使他(她)进一步理解和确立了“崇善尚美、德艺双馨”校训精神,而且开阔了艺术视野,提升了表现能力,增强了职业素质。一批又一批高素质技能型文艺人才从这里走进 社会,走上工作岗位,找到了展示平台,正在为建设文化强省和促进文化艺术大繁荣大发展奉献着青春与才能。   山西戏剧职业学院通过艰辛的探索和努力,为山西文化强省建设做出了卓越贡献,并以鲜明的办学个性和育人特色,在艺术职业教育领域起到了积极示范作用。为把学院建设成国内外一流艺术院校,山西戏剧职业学院将以立德树人为根 本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,励精图治,再创辉煌。注册资本:2573万人民币

首先你要说明你想到哪里上?还有想考什么表演?是戏曲表演还是影视表演

我知道的中专学校有济南的“济南艺术学校”哪里招影视表演,戏曲表演今年可能不招,对考生的要求一般不会太苛刻因为是中专,会唱歌跳舞的更好最好自己准备一段小品之类的,学费是一学期4500,三年制的!这个地方在济南市洪家楼哪里,可能很快就搬新校区了,新校区在仲宫,那里环境很好而且新校区很大!

在济南的还有“省戏校”哪里除了有影视表演还有戏曲表演,学校不错!这个学校可以说就是山东艺术学院的中专部以后考大本的话好考。学费大概也是4500—5000左右。校区在长清

再就是北京的《中国戏曲学院》也有中专部

上海的《上海戏剧学院》《上海戏曲学院》也有不过这些学校不好考,而且学费贵

普招对口单招:2020年参加高考报名的所有学生(第一志愿必须报考我院)

2.五年一贯制:初中应届毕业生,中考分数需在200分以上。

3.小中专(五年制)戏曲专业:12岁以上。其中男20人,女10人,乐队10人(板胡2人,琵琶1人,打击乐2人,笛子1人,二胡2人,古筝1人,大提琴1人)

看不明白这问题是什么意思。

高中毕业的艺术生没有资格到专业艺术院校从事京剧教学工作。高中毕业的艺术生想考中国戏曲学院或上海戏剧学院学京剧,需要有一定基础,比如毯子功,刀枪靶子,声乐等。这个可以去中国戏曲学院的招生网上看招生简章。

山西戏剧职业学院有戏曲表演,音乐表演,钢琴伴奏舞蹈表演,舞蹈编导,艺术设计,动漫设计。舞台艺术设计与制作,摄影等专业。山西戏剧职业学院是一所国家教育部备案省人民政府批准的一所公办高校。其中音乐表演,戏曲表演为国家级示范专业。

果蔬花卉生产技术,旅游服务与管理,酒店服务与管理,服装制作与生产管理,美术设计与制作,音乐,舞蹈表演,物流服务与管理,戏曲表演。

3、北京戏曲艺术职业学院

4、中央芭蕾舞团舞蹈学校

5、北京市国际艺术学校

4、广东舞蹈戏剧职业学院(广东舞蹈学校)

5、辽宁芭蕾舞团舞蹈学校

12、上海戏剧学院附属戏曲学院

13、青岛上海戏剧学院艺术学校

14、西安音乐学院附中

15、武汉音乐学院附中

16、广西艺术学院附中

1、中国煤矿文工团总校

2、北京市音乐舞蹈学校

3、北京文化艺术职业学校

5、北京百汇演艺舞蹈学校

6、中国煤矿文工团西校区(原军乐艺术学校)

2、云南艺术学院附属艺术学校附中

3、河南省艺术职业学院附中

4、河北省艺术职业学院

可以考,我今年就刚刚报上,马上要考了!我报考的是中央戏剧学院表演系,我觉得那个学校真的很不错,报名时井然有序!不管怎样,既然想考就去试试嘛,就当做锻炼一下自己,见见世面,不要让自己遗憾哦

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