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失业证明去哪开
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失业证明去哪开到本户籍地的社区或是街道办办理到劳动服务科办理再就业优惠证绝对真实，我是搞这工作的。
第六条 本市城镇失业人员应持本人身份证、户口簿、相片，到户口所在区劳动就业服务机构办理失业登记，填写失业人员登记表，领榷失业证》。各类人员还须出具以下有关的证明材料：
一、初、生未能继续升学的，凭毕业证书及学校出具的未能升学证明;高校、中专、职业高中、技校毕业生未能就业的，凭毕业证书、学校证明;中途退学学生，凭学校出具的退学证明。
二、与原工作单位解除劳动关系的，凭原工作单位出具的解除劳动关系的证明、《广州市职工劳动手册》以及本人档案;
跨地区就业后再次失业的人员，凭市劳动就业服务机构的介绍函、本人档案及单位解除劳动关系的证明材料。
三、按政策规定迁入本市户籍的失业人员，凭其审批入户的材料及本人档案，或档案相关证明材料。
四、个体工商户、私营企业停业人员(指申领牌照时，《失业证》由工商部门收取的人员)，凭工商部门发给的证明。
五、城镇退伍兵、随军家属凭安置机构出具未能安置的证明及本人档案。
六、刑满释放人员，凭司法(公安)部门证明或户口所在街道办理处证明。
七、异地迁转户粮关系后解除劳动的职工凭市一级劳动行政部门审核的失业登记审批表及其档案。
八、挂靠在劳动或人事行政部门的人员，凭解除挂靠关系的证明及本人档案。
带离职证明、身份证、户口簿原件、计生证、相片、
到所属社区居委会、单位等出具领取失业证的证明，
一般由原单位开失业证明、经社区居委会审批、盖章、办理失业证。
3失业证明是你原工作单位与你解除劳动合同时，应向你出具的证明文件之一。办理失业证明，你个人不需要任何手续，由原所在单位于解除劳动合同、清偿劳动报酬的同时，向被解除劳动合同的原单位职员出具。
失业证明不是单位开的,单位应该开具的是一个"解聘合同",写明与你解约的也就是合同终止时间,盖公章.拿着解聘合同到户口所在地的办事处办理失业登记,街道办事处办理失业金领取.还要带身份证,户口本,相片
如果你工作上保险的地方不是户口所在地,那就让单位拿着解聘合同,单位社保登记证,失业保险人员缴费证明,到参统的社保中心办理一次性领取或是保费转移
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＞＞＞开心读诗歌。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱..
开心读诗歌。
你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。
1．这段文字中描写声音的词语是（　　），描写动作的词语是（　　）。2．写出诗句中加粗的字的第一个大写字母。你（　　）　　听（　　）　　绿（　　）　　叶（　　）唱（　　）　　歌（　　）　　疲（　　）　　倦（　　）3．“绿叶儿在风里沙沙地响”是多么的动听，如果那是小朋友唱的歌，他们会唱些什么呢？________________________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．沙沙　听、响2．N　T　L　Y　C　G　P　J3．“略”。
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据魔方格专家权威分析，试题“开心读诗歌。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱..”主要考查你对&&现代文阅读，字母&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
现代文阅读字母
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括26个字母：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大写字母：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小学汉语拼音字母表 26个汉语拼音字母表：
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]& d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]& j [基] q [欺]& x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]& y [医] w [巫]2、韵母表&a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧]&&&&&&e[鹅] en[恩]&& er[儿]& ei[唉] eng[摁] &i[衣] ia[呀] iu[由]& ie[耶]&& in[因] ing[英]&u[乌] un[温]& ua[蛙]& uo[窝]& ue[月]& ui[威] ü[迂]&&&&&&&&& &iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] &uai[外] uan[弯] uang[往]3、整体认读音节zhi& chi& shi& ri& zi& ci& si&yi& wu& yu&ye& yue&yin& yun& yuan& ying
注意： (1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i；(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r； (3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。 汉语拼音巧计口诀：汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。
1、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。
2、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。
发现相似题
与“开心读诗歌。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱..”考查相似的试题有：
26313469494788599163951412633360明朝时代解除防沉迷在哪儿,身份证号码在哪填写
360明朝时代解除防沉迷在哪儿,身份证号码在哪填写
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请问IP在短信书写界面的时候发出去和接收到短信时“嗖”的那个声音可以取消吗？
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白苹果, 积分 502, 距离下一级还需 998 积分
请问IP在短信书写界面的时候发出去和接收到短信时“嗖”的那个声音可以取消吗？如行的话怎么取消，当然不能手机静音处理。
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觉得那一声还是不错的。挺有感觉。
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哦，感觉是有，但是特别是晚上很晚的时候偷着发短信，不想别人听到啊。。有时也觉得没必要嗖。呵呵，
是取消不掉的哦？？？
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我的有时候自己就没有声音了,不知道怎么弄的，。
比但丁还牛的 神曲 就叫做《伤不起》
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多来点FY 钻研钻研，就是有的时候不想有发信息的时候比较烦这个，一般没什么啦。
所以还是想如果能取消掉就取消掉。
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静音就没有了…
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没必要吧,这么执着!
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不是“猴”的一声么？
I just know that I know nothing.
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Hi~我是威威！
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Powered by Discuz!因为公司业务发展的调整，需要跟一些大客户解约，那解除合作协议的通知函怎么写？ 请高手帮帮忙！～_百度知道
因为公司业务发展的调整，需要跟一些大客户解约，那解除合作协议的通知函怎么写？ 请高手帮帮忙！～
提问者采纳
首先，要看原合作协议的约定内容，如公司是否有权解除合同、解除合同的法律后果和违约责任等，避免因此产生纠纷。
解除合作协议通知函，仅供参考（如有不符实际情况，需要自行调整）：XX公司：
贵公司与我司于X年X月X日签署的《合作协议名字》（编号），约定……（合作协议的合作内容简述）。
现因我司业务发展调整，我司依据合作协议约定解除合作协议。自贵司收到本函之日起，合作协议终止。合作协议解除后的善后事宜处理……。
特此函告。
骸笭囤喝塬估剁台筏郡
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我先拿去啦！再让我们公司的律师改一改！非常感谢！
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