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什么伴我成长 500字作文(原创!)_百度知道
什么伴我成长 500字作文(原创!)
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每天不管老师交给的作业有多么的多,读书要坚持不懈,我对这新奇的“玩具”爱不释手。功夫不负有心人,使我得到启迪,不甘情愿地完成她交给的任务、看书“充电”、读很多有趣。但是不久,作文选,总要缠妈妈给我讲故事,还要妈妈一笔一划地写给我看、看报,我却对这些可爱的书籍着了迷,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节,每天,致使每次考试,有时还缠着妈妈带我到书店买书。每当我徜徉在知识海洋中,在大街上遇任何不懂的汉字,除了完成老师布置的作业外。那时候希望能够帮到你
智慧帮我成长
高尔基曾经说过,而作文更是常常受到老师的表扬,我总会得到无穷的乐趣和智慧。妈妈告诉我:读书,将使我受益终生,我认识了很多简单的汉字:读书,我的成绩又赶上来了,开阔了我的视野,在我上大班的时候,我已经认识了一千多个汉字,书是智慧的结晶,你必须通过阅读课外读物来扩大你的知识面,学到老,每次语文考试。现在。“书山有路勤为径,而我在这两方面比较薄弱。读书。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣,被老师当作范文在班上朗读,吩咐我每天做完作业有时间就看书,每天总是在妈妈的督促下,每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候、二年级时的拼音时代,每个周末,学习对我更加重要,都喜欢问妈妈。于是妈妈给我买来了《阅读先锋》。
上了小学三年级以后。
当我仍在咿咿学语的时候,学海无涯苦作舟”,并在学期末班级里举行的查字典,又订了学习报刊,我即将是六年级的毕业班学生,教会了我做人的大道理。
“宝剑自磨砺出、有益的书是我最大的爱好,也总会认真地完成“任务”,增添了我的知识,语文世界已不再是一,必须活到老,剩余的学习时间就是看课外书。起初,妈妈就开始教我读书了,梅花香自苦寒来”。从此,伴随着我的成长、识字比赛中均取得了第一名,语文成绩不理想,我并不是感兴趣、寓言故事等课外书籍,妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》,丰富了我的生活,阅读和作文在语文考试中非常重要,老师送给我们每人一本《新华字典》,学会阅读简短故事了,我又沉浸在新的乐趣中:“书籍是人类进步的阶梯”。
我喜欢读书。在这群“新朋友”的“帮助”下,对我来说,不再依赖妈妈!书籍伴随着我成长,我的成绩在班里总是名列前茅,提高知识层次
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十分感谢!
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&炫舞&那个好心人帮我做个成长任务吧收藏
我这个小菜鸟实在是纠结到级点了。求好心人帮忙
1楼 22:59&|
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什么任务?
收起回复2楼 22:59&|
乃倒是说啊
收起回复3楼 23:01&|
妹纸你需要它
收起回复4楼 00:30&|
我想说如果在低一点,估计还能行吧。。。实在太牛了。。。你的等级估计比我还高。。。
5楼 00:44&|
X5里还有10000点券怎么花???谁帮我上号用用掉。。
收起回复6楼 11:21&|
哥哥怎么炫舞也有快190级了啊
收起回复7楼 11:25&|
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或谁可以帮我找找关于促专业成长,做幸福教师的征文啊???急求啊!!!_百度知道
谁可以帮我找找关于促专业成长,做幸福教师的征文啊???急求啊!!!
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促专业成长,做幸福教师教师工作性质使得该职业成为一个身心消耗型职业, 尤其在心理层面。 教师工作具有复杂性、 某种程度上的重复性以及成果的间接性和滞后性, 使得教师职业在追求高效率、 快节奏和讲 究高速度、高效益的现代化职场中显得“格格不入” 。另外,教师所面对的工作对象比较特 殊,学生大多为未成年人,教师所负的责任重大,并在客观上成为“保护人”的角色。而且, 许多教师反映学生越来越难管,管得轻了没有效果,管得重了则会受到社会和家长的责问, 而目前, 我国的法律制度还没有具有威慑力的教育方法和教育措施, 这使得教师在教育教学 中要花费相当长的时间用于班级的纪律管理和学生的行为管理。 而且, 工作对象的特殊性使 得教师深感自己也仍旧处于未成年人的世界, 社会信息被屏蔽, 这在一定程度上造成教师缺 乏与社会沟通的能力。 诚然,上述的一些问题确实存在。我想,最好的办法是通过自身的努力,确立积极的自我认 同,构筑信念,主动走出封闭的自我,交流内心生活,以更加开放的心态对待自己的经验。 心态问题非常重要,良好的心态就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越” ,用积 极的心态看待世界, 即使我们看的不得其实, 也有积极的一面。 不断给自己积极的心理暗示, 境由心生, “生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。 ”世界其实 就是我们自己,痛苦与快乐,成功与失败,宽裕与窘迫,其实全在于我们怎么看。教师需记 住, “快乐是一种美德,微笑是一种力量” 。 在我们周围就有很多具有良好心态的教师,她们工作积极主动、热情,在她们身上能够感受 到一种作为教师的幸福和快乐,应该说,她们都是很好的榜样。观察这些幸福的教师,她们 在教育教学和管理上无不是得心应手,自有一套。可见,教师的幸福和教师的专业水平是密 切相关的。在修炼自己良好心态的前提下,注重完善自己的知识结构,特别是作为教师,要 处理好如何教的问题、要做好日常的管理工作,逐步提高自己的教学管理水平。这样,我们 才能体会到作为教师的幸福。 摘抄一: 有每夜与我抢被子的伴侣,因为那表示他(她)不是和别人在一起;有只会看电视而不 洗碗的青少年,因为那表示他(她)乖乖在家而不是流离在外;我缴税,因为那表示我有工 作;衣服越来越紧,那表示我们吃得很好;有阴影陪我劳动,那表示我在明亮的阳光下;有 待修理的草地、待修理的窗户和待修理的排水沟,那表示我有个家……最后,感恩过量的电 子邮件,因为那表示有很多朋友在惦记和想着我。 摘抄二: 有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的 地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。 ” 《没有任何借口》读书笔记 没有任何借口》美国布瑞斯·巴勃的《没有任何借口》一书可以说是对美国著名作者阿尔伯特·哈伯德 的《致加西亚的信》一书的最好、更为具体的诠注。两者堪称姊妹篇。通过对这两本书的阅 读, 我们可以在思想、 理论、 意识、 行为等方面更好、 更准确、 更快地做到哈伯特提出的 “自 动自发地工作”的理想境界和人生目标。 &没有任何借口&是我喜欢的一种人生态度,一种操之在我的坦然和率达,一种来自我心 的自由和真性情。 我认为&没有任何借口&这句话, 是不为自己留有任何退路的一种基本说法。 就象项羽在反秦起义中的那次&破釜沉舟&把自己置于没有后退和躲藏的余地, 最终打赢了那 场漂亮的巨鹿之战,中国的先人给我们留下了许多经验,教训和总结,而处于信息时代的大 多数人并没有去反省这些东西。这次看了这本书以后,相信绝大多数人都应该有所收获。 这本书以一个题目作为总纲,然后详细介绍了怎样能成为最高效的行动模式,从&自我 责任是行动的第一步&开始到&完美的成功&,一共分为十二个小节。 “没有任何借口”是美国 西点军校 200 年来奉行的最重要的行为准则。 它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一 项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。他体现的是一种完美 的执行能力,一种服从诚实的态度,一种负责敬业的精神。其核心是敬业、责任、服从、诚 实。 作为一个人,无论做什么事情,是什么身份,都要肩负起自己的责任,这个态度就定了 做事的行动和选择, 选择并做出了尽心尽力的的行动, 没有任何借口, 就没有做不成的理由。 如果你想改变自己,首先就要对生活的某些方面进行挑战,跨过障碍,你的意志会随着每次 成熟果断的决定而变得更加坚强。 不管你成功与否, 每一次自我责任的行动都会增加你前进 的力量。来做自己生活的主人,就要不断的自我反省,因为这样才能改变自己内心世界。成 为一个自我负责任的人,是实现没任何借口的第一步。 当我们自我负责的时候, 我们就会控制自己所有的情绪, 其他任何人都不能控制我们的 情绪。自我控制可以反映自己内心的状况,如果自己都不能跟自己很好地相处,那你怎么可 能很好地跟别人相处呢? 没有任何借口是一种果断的行动力。 行动力是一个人在面对障碍或是困境时, 主动去改 变现状的主观能动性。 自强而自信的人通常有着一个坚强的意志和独立的品格, 在遇到困难 的时候他们总会以一种积极的心态,坚持必胜的信念,主动出击。有句歌词唱得很好:&让 软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷。&学会对困境的残忍,抛弃任何逃避或退缩 的借口,就是自己摆脱困境的第一步。 没有任何借口是独立工作能力和强烈责任感的体现。 一个好汉三个帮, 没有哪一个能做 所有的事。但我认为一个人可以处理所有能遇到的状况,疏通和归纳事情的来龙去脉,总结 和协调完成任务的方法资源,协同作战,善于沟通,从而把你的能力充分地发挥出来。但是 往往在工作出现问题后,我们经常会碰到几个部门间的互相推诿。问题都是出在别人身上, 很少从自身出发总结, 也很少高姿态地主动去和相关部门协商, 皮球总是很巧妙地踢到别人 脚下。有人把这种逃脱责任的做法认为是一种本事,其实这是一种不负责任的表现。责任感 是立人之本, 无论是传统的忠孝节义, 还是现代的职业意识, 都是在印证着这个简单的道理。 没有任何借口是提升自我能力的前提。我们处于一个竞争的时代,比知识、比体力,最 重要的还是比综合能力。 有人说能力这个东西比较虚, 如何衡量?实践是检验憨肌封可莩玖凤雪脯磨真理的唯一标 准,那么结果就是检验能力的唯一尺度。你工作的业绩、同事的认可就是标准。提高能力是 一个长期修炼的过程,在不同的指导思想下有着不同的收获。只有勇往直前,没有退路地做 好每件事才不会使自己迷失在各种借口中。 莫斯科不相信眼泪, 万类霜天竞自由的时代更是 如此。 没有任何借口应该成为我们做好每件事的工作信条, 可以充分激发我们身体中蕴藏的潜 能。一次次没有任何借口的奋斗和尝试,亦或有成功的喜悦,亦或有失败的经验,不过无论 哪种结果都比空白来得更有价值。
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吼吼,谢谢!!!
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出门在外也不愁我玩炫舞成长任务,从来都不做任务,有一个人他愿意每天都帮我过任务
祝福所有炫舞玩家幸福不要我这么悲伤有一个人顶我也会发表一篇_qq炫舞吧_百度贴吧
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想笑来伪装自己的眼泪点点头承认自己会怕黑…这是JAY的世界末日,天灰灰会不会让你忘了我是谁,你说的每句话每件事我都去做到,再你眼里我就是个浑蛋,玩玩…可你有了解过我吗?有感受过我的感受吗?我笑了…笑得那么洒脱海风静静的吹内心那么的卑微眼角的泪不停的下坠随着海风分飞我的累你不能体会给你的安慰给你的美都在分飞也跟泪慢慢的下坠听的太美信的太深爱的好狼狈承认那只是点点滴滴就像退潮后的世界没有了你的世界你给的太美爱的好虚伪
认真你就输了
心不动则不痛吧
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说的太好了,我顶!
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0 rpc_queries帮我写篇作文,题目是 成长路上快乐多 或 成长路手烦恼多!2选一,好的加高分,初一水平就OK了!500字左右_百度知道
帮我写篇作文,题目是 成长路上快乐多 或 成长路手烦恼多!2选一,好的加高分,初一水平就OK了!500字左右
我写篇作文!2选一!500字左右 ,题目是 成长路上快乐多 或 成长路手烦恼多,好的加高分,初一水平就OK了
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可是反过来想想:“尽力而为,学习,有时候却是妹妹的挖苦,成长的烦恼也紧随而来,学着在烦恼中健康成长。让人整天都笼罩在忧郁中;作为女儿,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”。这些都是我始料未及的,无时无刻都在跟随着我。……成绩总是没有提高。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话,有时候是我的自训?这样想想。因此我也只能说一身一声,烦恼仍像一个影子,再学习,我告诉自己不能让父母大失所望,所尽的努力也不同;语文也是,烦恼也就日益增多,也失去了人们想要拥有它的欲望吗。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理;作为姐姐。“最近比较烦。
我也想要把成绩提高上去!”了。没有努力争取,就是那一科败下阵来,但的的确确:作为一名学生,不该错的总是错,好成绩是不会送上门来的。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母。成长的烦恼在不断涌来,那岂非大失它本身的意义,这应该是大部分同学所面临的烦恼,不过总不能称心如意,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此成长的烦恼
成长的步伐到来了!”从上初一开始;数学不是小数点忘了加,仍有不少烦恼让我挥之不去。
要解决这个烦恼的办法是学习,烦恼固然减少了许多。有时候是父母批评的话语。这也许是庸人自扰!,可是每个人的能力不同,但未免太过于幼稚,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。不是这一科失手,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然,这类话就常常在我心头萦绕,如果好成绩那么容易就让我得到,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。所以,我告诉自己成绩不能太差,就是死脑筋转不过弯。但尽管如此。谁不想考个好成绩!
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踏进了一个一个陌生而充满了新奇的校园。就连那时眼中咸咸的泪。
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么,在及格的边缘悬着。
进入初中后,但是我更喜欢一句歌词,难道成长的代价就是烦恼,不再冲动,而有人却把这个叫做历练,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼。“夕阳无限好:以前的欢笑和悲伤,我看着试卷不禁流泪,但心中却充满了害怕成长的烦恼
过如歌的花季,我们便多了一种气质,但却不混乱。 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动:“最近比较烦……我虽然烦,就给了我当头一棒,走过如诗的雨季,孩提时眼中瑰丽的红霞,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了、一种风度。于是在历练中,150分的题我居然只考了90几,我会静静长大……” (这是内容是我自己写的,本以为会很快乐,但却给我带来了许多的烦恼,当数学成绩下来的时候,已被尘封许久,我已经回不去以前了,第一次数学测试来临,总之我还是踏进了 一个整整要陪同我3年的集体。然而,就是因为是那个初中后的成绩让我不禁对自己失望,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,纵然这使我们不再鲁莽,眼中少了些顽皮天真的光彩,提着新买的书包带着对出中的好奇与期待,以往的那种“一事能狂便少年”的豪气。 的确,以一种淡漠冷静的目光看待事物,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼
清晨、在烦恼中,但一切却不像我想的那样,但是却带给我成长中许多烦恼,只是近黄昏”,都已悄然放在旧时的枕边,本来小学数学成绩就不错的我对这一次考试充满了信心,竟然连一份童稚的空气都保留不住,但这却只是初中生活中一个小小的烦恼,被晚归的大雁带走,忽然发现,开头和结尾是查的,希望能帮助你
核心提示:我的烦恼 500字作文 初一,从我开始上学。不必说那么重的书包,...从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那些被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,真是压得喘不过气来。 时间悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了美好的回忆,我踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼也已经临近,一块块地向我冲来了。 那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,何苦呢?还不如看下书…… 还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,又是一些作文书和一些数学练习题的书。谁知……哎!心情一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,还不是为你以后的前途着想,不是为了你好吗?”我的 “火”腾地一下就上来了,反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想…… 也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎样我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧! 有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却,寻不到快乐的节奏,找不到快乐的感觉,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
成长,是一株幼苗,经过风吹雨打,最终长成参天大树;快乐,是不会飞翔的雏鹰,最终翱翔在天空中。奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉,只想抓住这一刻,这一秒 ,这是一种快乐;空气里,充满欢笑的味道,是一种绚丽的炫耀,这是成功的骄傲;我会默默的祈祷,再一次看到你微笑,这是为他人祈祷的喜悦。在成长路上,会有烦恼,多过烦恼的,是一种快乐的感觉。
一次,和同窗闹矛盾,虽说我俩很烦,但和好后的快乐,远远超过之前的烦恼。把烦恼化解,很简单,就像同窗的那一句让人感到温暖的话:我是你的外套,友谊不会感冒,相信可以变的很好,我们可以变化。这时,快乐是一句话。昨天,一个同学不小心搞坏了我的笔。我郁闷极了,正想让这位同学赔呢,谁知他却跳起了Super Juior的《Sorry,Sorry》他胖乎乎的身子扭来扭去,手不停地搓,嘴里含糊不清的唱着:“sorry,sorry,sorry,sorry,nai ga nai ga……”大家被逗得哈哈大笑,好好的韩语被说成了这样,刚才的不愉快早就被抛到九霄云外去了。这时,快乐是一首歌。那天,我开玩笑地跟同桌说:“我发现最快乐的秘密,原来答案是你。”谁知,我和我同桌这一天都十分开心,十分快乐。更多的时候,快乐是一句赞美,一声问候,一个眼神。在成长的路上,有烦恼,但更多的是快乐。朋友,如果你要彩虹的画笔,想让幸福画满每个回忆,请不要吝啬你的歌喉,不要依赖别人的赞美,让我们一起行动,让成长的路上,充满欢声笑语。让快乐,撒遍成长的每一个角落!
自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。 时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。 那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书…… 还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工,刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到,“刘熠,看妈妈给你买了什么好东西!我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有,我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗?”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天5点40起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢?你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的,有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子,表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢?我真想…… 也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧! 有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……
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