一道高一下学期家长会的题,主要想问一下思路

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高一下学期第5次周考题及答案
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你可能喜欢一道高中函数求特定字母取值范围问题 请朋友帮解答下 说下自己的思路.&
UA天际0173
这种题目不要急,要一步步来,每一步分开写,不要出错.首先求f(x)的导数;然后写出F(x),注意,一般情况下这种式子都是可以化简的,主要的化简方法不会超过你所学的内容,一般先提取公因数,然后看一下能否用二元一次方程化简,或者用十字交叉法化简.本题提取x后可用十字交叉法化简为F(x)=x(x+a)(x+a-2);接着找零点讨论,x=0;x=-a;x=2-a;讨论后两者与零的大小,以此划分a的范围区间;最后根据范围区间画出简图,看一下那种可以满足在【0.1】上单调递增.
可以给我详细解答后面那几步吗?
这题你可以确定x1=0,x2=-a,x3=2-a,这三点,然后x2<x3。这就是讨论的突破口,分情况插入x1
,就是说x1是小于x2或者在x2与x3之间,或者大于x3。讨论完得出答案,很简单的丫。
那F(x)在[0,1]上单调来限制什么? 像这些题为什么要用零点讨论呢?
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高一下学期语文期末考试期末命题思路和复习建议(精品)
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官方公共微信这道题我很想问下解题思路及过程,并希望可以告诉我一下这是什么知识点的题.&
我只是一个人oG
知识点:互补角平行 角abc=60 所以角dab必须满足120 因为角dae=45 所以a=
角dae+bac=135.因为dab必满足120.所以角a=135-120=15度
时间比较紧,手机打字不方便~分步作答~请谅解~
没事,我还要思考这样分部挺好的
我的那题没发全
你那到图表的是503行~
明白就好了
我看看~等等
你怎么算的?503?
画出相应图形你就画咯,用三角尺什么的~这手机画不了耶~很简单的~
学过数列吧~用数列解图表~
抱歉~看错了
那不就和图2一样了吗
是的~不过ad要画到与bc平行~个人理解
好像只有你所说的那种画法。
谢谢,你的回答我很明白。
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