访问本页面，您的浏览器需要支持JavaScript当前位置： >
【你好，我是铁匠布莱恩】 当科黑成为出卷老师：&科比里程悲&成河南高考模拟考作文题引不满
整理时间: 23:42 来源: 作者:编辑 点击:次
【楼主】 10:31&
当科黑成为出卷老师：&科比里程悲&成河南高考模拟考作文题引不满
&&&&&科比里程悲&成作文题引不满
&&&&来源:北青网-北京青年报  
&&&&本报讯 去年网传“论马刺夺冠历程”成为福建省高考作文题，结果被证实只是谣传。而今年NBA的题目真的成了高考模拟试题，2013新乡平顶山许昌二模的作文题是让考生们以“科比里程悲”为题写作，结果这一题目引起了科比球迷们的不满。
&&&&在这道作文题中，出题者提供了一份材料：“科比是当今NBA最著名的球星之一，他几乎获得了作为篮球运动员应该获得的所有荣誉。现在，他几乎每隔一两场就会超越一个过去的球星的纪录，树立起一座座属于自己的里程碑。但是，他在树立里程碑时经常会遇到令人尴尬的事情：当他个人单场得分达到30分、40分甚至更多时，当他个人生涯总得分突破2万分、2.5万分、2.8万分时，当他的某项数据超越某一前辈时，他的球队却输球了，弄得他很沮丧，人们戏称科比创造‘里程悲’。”让考生以此为题，选准角度作文一篇。
&&&&结果这一题目让喜欢科比和不喜欢科比的球迷们态度大相径庭，不喜欢科比的球迷正好抓住材料中的内容，影射科比在个人得分和球队集体成绩方面的矛盾，批评他重视个人利益，而不注重团队利益，他们利用这一题目尽情抨击科比。而喜欢科比的球迷则对这道题目非常不满，他们认为这显然是出题老师在故意挖苦科比，只有在论文中批评科比的考生才能得高分。一位科比的球迷在网上说道：“这题目要逆天了，出题老师难道是个‘高端黑’，这是要把考生也培养成‘科黑’呀。”还有不理智的球迷在网上发出了人身威胁。可见科比是个高危话题，以后老师出作文题也要谨慎。
&&&&不知道科蜜会怎么写，你行你上啊……
&&&&网友评论 10:32
&&&&u can u xie a
&&&&网友评论 10:32
&&&& 不看NBA的怎么写?
&&&&网友评论 10:33
&&&&网友评论 10:33
&&&&老大不行了 你行你上啊
&&&&网友评论 10:34
&&&&出这种题目本身就脑残。读书的时候班级里知道NBA的女生不过半，能理解单人数据和球的运转的女生估计全班都没一个。这你让人怎么写
&&&&网友评论 10:38
&&&&题目就是你行你上啊
&&&&网友评论 10:39
&&&&科黑表示 当年怎么没遇到这么好的题目
&&&&话说其实科蜜也有很多可写的啊， 比如团队中不能只依靠一个人，大家都要努力才能成功
&&&&其实就是队友cba
&&&&网友评论 10:40
&&&&Reply Post by 心灵刺客 ((null)):
&&&&出这种题目本身就脑残。读书的时候班级里知道NBA的女生不过半，能理解单人数据和球的运转的女生估计全班都没一个。这你让人怎么写
&&&&不需要知道
&&&&知道多了还不好写
&&&&高分作文要会转进
&&&&网友评论 10:40
&&&&这种文题目材料肯定只是个引子，引出论点，怎么可能全文都写科比？和懂不懂nba有什么关系. 还不就是要你谈个人和集体.
&&&&网友评论 10:42
&&&&可以写一篇文章为科比证明《洛杉矶四点的晨光》
&&&&网友评论 10:43
&&&&高考要是出这个题目。。。
&&&&网友评论 10:45
&&&&你行你上啊。
&&&&网友评论 10:46
&&&&old big finish power le
&&&&U can U up a
&&&&网友评论 10:50
&&&&Reply to Reply Post by 心灵刺客 ( 10:34)
&&&&就是让你无脑黑啊，赢了个人数据、输了团队，直接转到个人与团队的关系上写点就完了
&&&&网友评论 10:50
&&&&Reply Post by 心灵刺客 ( 10:34):
&&&&出这种题目本身就脑残。读书的时候班级里知道NBA的女生不过半，能理解单人数据和球的运转的女生估计全班都没一个。这你让人怎么写
&&&&可以转进到个人荣誉与团体利益上
&&&&再转进就是个人与团体的取舍
&&&&再转进就是人生有得必有失....
&&&&再转进的话 可能就是哲学范畴了 宇宙事物有光明面必有阴暗面
&&&&网友评论 10:51
&&&&要是出题的是科黑，改卷的是科蜜…
&&&&网友评论 10:51
&&&&在卷子上写
我高中三年每天按照老师要求刻苦学习
每天只看半小时新闻联播了解时事政治
所以对不起各位老师
我不知道科比是谁 不会写
&&&&网友评论 10:54
&&&&合着大家高考写议论文都是根据材料就事论事的？写这玩意需要知道篮球和科比么……
&&&&网友评论 10:55
&&&&Reply Post by 心灵刺客 ( 10:34):
&&&&出这种题目本身就脑残。读书的时候班级里知道NBA的女生不过半，能理解单人数据和球的运转的女生估计全班都没一个。这你让人怎么写
&&&&也不能这么理解吧，看材料真的什么都看不出来么？这些又不是冷僻的术语。。
上一篇： 下一篇：没有了
【精彩图集】
【热门视频】
【相关文章】
Copyright & 日您现在的位置： >
中国高校开&创意写作&课程吸引众多文学爱好者
作者：裴俊
来源：漯河传媒网
更新时间： 09:17
新华网武汉２月１３日电（记者　喻）近日，“北京大学中文系２０１４年招收创意写作硕士研究生”的消息引发关注。写微小说、设计个人网络平台、以“随便”为题写一篇作文等“新奇”的招考试题吸引众多文学爱好者的眼球。　　创意写作由“Ｃｒｅａｔｉｖｅ　Ｗｒｉｔｉｎｇ”翻译而来，包括虚构文学写作和非虚构文学写作，前者以小说和散文为主，后者以传记文学为主。　　“‘创意写作’不同于一般性的写作课程，不是填塞模板、应付工作，不仅要求学生赏析、研究，更重要的是进入实践、进行创造。”武汉大学文学院教授、武汉市作家协会副主席樊星介绍说，这一专业在英美国家有着悠久传统，而在中国尚属新兴专业。随着复旦大学、南京大学、上海大学、北京大学等多所高校纷纷“效仿”办学，该专业受到越来越多学子的追捧。　　“这一课程设置适应了网络文学和少年作家的兴起的趋势。”樊星说，在与大量青年学生和文学爱好者的接触中，他发现有三类人群亟须接受专业的创意写作教育：写作方面有着惊人才华、但有些偏科的学生；理科院校中的文学爱好者；韩寒、郭敬明等青年作家的成名影响了年轻人，网络写作大军不断成长，他们希望成为另一个“韩寒”。　　湖北长江传媒数字出版有限公司总经理田荣华告诉记者，仅该公司旗下的“长江中文网”就有签约网络作家１０００多名，平均产出精品阅读近３０００部。　　“作为一个写作者或是一个文学爱好者，进行专业训练是非常有必要的。”著名作家方方在接受记者采访时说，虽然写作是非常个人化的东西，旁人不用插手。但是，让一些真正热爱写作、有一定天赋的写作者进行专业训练，的确有助于“文学梦”的实现。　　作为这一专业独有的授课形式之一，“驻校作家”模式被广泛引入国内高校，邀请知名作家与学生分享创作体会，讨论文学作品。比如，复旦大学由知名作家王安忆负责该专业，聘请王蒙、贾平凹、叶兆言、余华、严歌苓、白先勇等作家作为兼职教授，并逐步建立驻校作家的写作平台。　　“名师手下出高徒，并非一句空话。”方方指出，优秀作家可以向学生们传达真正的文学精神，以及其极具个人化的思维方式、观察角度，这些都可提供给校园中的写作爱好者参考或借鉴。　　樊星还认为在硕士研究生、本科生招考环节应该不拘一格。“出版的作品、获得的奖励、组织过的社团或许能成为这一专业的敲门砖。”樊星建议，在招收学生时不一定要按照高考的路子来走。比如通过参加夏令营等活动，在交流中施展潜力和魅力。　　“当今社会，文学研究或许已经不足以让学生们提起强烈的兴趣，而写作则成为一个新的增长点。能不能培养出作家是次要的，重要的是为众多的写作爱好者点亮了一盏明灯，为文学写作开辟了新的出路。”樊星说。
　-　　-　-　　　-　　-　　-　　-　
中国地市新闻网联盟成员
搜狐地方联盟成员
本站邮箱(把#换成@)
() 版权所有 未经本网授权禁止转载、复制或建立镜像中国第一军事门户网站 | &>&&>&
陕西中考作文以&答卷&为题 好写但不易出彩
原标题：陕西中考作文以&答卷&为题学生：好写但不易出彩
上午11：00陕西中考语文考试结束。记者了解到，今年的陕西中考语文作文为命题作文，要求学生以&答卷&为
原标题：陕西中考作文以"答卷"为题学生：好写但不易出彩来 自 西 陆 军 事
上午11：00陕西中考语文考试结束。记者了解到，今年的陕西中考语文作文为命题作文，要求学生以&答卷&为题进行写作，没有体裁限制。
对于这个题目，不少考生觉得还是比较好写。&导语里有关于人生答卷的提示，作文很好写，但是不好发挥。&一位考生说，关于写作的选材大家很容易想到今天的这份答卷，这也是人生的一份答卷，非常容易和别人的想法冲突，虽然好写，但是不容易出彩。
今年全省统考科目为语文、数学、英语、物理与化学、思想品德和历史共七科五卷。西安中考成绩将于7月16日公布，考生可通过两种方式查询：当天中午12时起，登录西安教育网（www.）或西安市招生考试网（.cn），输入准考证号和中考报名时填写的身份证号查询成绩；考生还可以随后到毕业学校（报名点）领取市上统一打印的考试成绩通知单。
城六区考生7月19日至21日18时网上填报志愿。城六区考生普通高中志愿分两个批次，第一批次每名考生在城六区范围内任意选报3所省级标准化高中（含省级示范高中）；第二批次每个考生在城六区内须选报2所非省级标准化高中志愿。同一批次选报的学校志愿为平行志愿。
录取过程中，未完成招生计划的学校还将征集志愿。选报职业高中和技工学校志愿有两种方式，一是城六区考生采取网上填报，三区四县考生在志愿表上填报；二是考生直接到选报学校登记。
7月24日至8月5日进行录取。录取过程中，将分批次公布录取结果，城六区考生可登录西安市招生考试网查询。
本栏目最新文章
国家领导人在任时，往往公务繁重，退休之后不再承担具...
热门关键词以交流为话题写一篇作文？
以交流为话题写一篇作文？
什么是话题作文1、什么是话题&所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。&2、什么是话题作文&围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。&3、举例&A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思……&请以\&树\&为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，\&树\&就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与\&树\&有关，都算切题。&再看以下例子：&B、今年（2001）北京春季高考的一道给材料作文题为：&有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。&文学家赞叹说：这世界真是太美了！&科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。&企业家兴奋地说：这世界充满了商机。&哲学家没说话，沉思后在纸上画了个\&？\&的\&！\&。&请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。&C、以\&申奥\&为话题，写一篇文章。以上二例也是话题作文。练习：请同学们根据以上例子自己出几个话题作文的题目。&话题作文的特点1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。2、自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：1）题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。（2）选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。（3）文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。（4）想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。&话题作文和命题作文的区别①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）&②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。&③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。&④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。话题作文和给材料作文的区别给材料作文也叫\&命意作文\&，命题者给出材料，让写作者理解材料，从中提取论点进行议论，并且必须把所给材料用到文章中去，否则扣分。它是命题作文的变种，对写作者依然有各种各样的限制，文体也仅限于议论，仍然是不利于发挥写作者的思维能力和创新能力。而话题作文就可以避免这些弊病。一是话题作文的审题更加宽松，内容更加宽泛。二是话题作文更加淡化文体观念。围绕一个话题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。如何写好话题作文一、把握话题，确立主题。依据所给话题，结合自己知识储备，兴趣爱好，扬长避短，确立写作中心（思想健康，乐观向上）操作技巧：1、\&化大为小\&，缩小范围。要善于在一个宽泛的范围内，\&择其一点，不及其余\&，也就是只写\&大范围\&中的\&某一方面\&。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在600字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。2、\&以小见大\&，深化主题。如果仅局限于\&小\&，文章就显得平淡无奇，没有深意。只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。&\&一滴水虽小，却要能折射生活的七彩斑斓\&！二、依据主题，确立文体。话题作文虽不限文体，但我们在构思时必须明确自己要写什么文体，否则缺少约束，信马开缰，将导致所写文章\&四不象\&而\&脱体\&。所以加强\&文体意识\&非常重要。三、独辟蹊径、表现个性。&要善于选择自己熟悉的、想说的、有话可说的，有一定拓展空间的内容去写。要善于选择新的切入点，\&独具慧眼\&，在观察事物、认识事物的角度上做到独辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。&要选择新颖的、独特的材料体现主题。要选择好的、与文章文体相适应的形式表现文章的内容。总之，要发挥自己的长处，从思想上、内容上、形式上表现自己的\&独特\&（与众不同）&四、要注意避免出现以下问题：1、没有主题或主题不明确。&话题作文虽不限制写作主题，但我们在构思、写作中一定要明确主题，否则就会造成\&文意散漫\&、多头指向、\&东拉西扯\&、不知所云。&2、文体不明。不限文体，并不是没有文体，写成\&四不象\&文体的文章显然也是不行的。3、偏离话题。写作不能紧扣所给话题，造成\&偏题\&。通常有以下几种表现形式：A.转移话题。把握话题必须做到从头至尾牢牢把握，不能开篇尚能把握话题，而在行文当中逐渐偏离话题，横生枝杈，然后沿着枝杈斜着生长，最后反偏为主，造成转移话题甚至严重偏离题意。B、歪曲话题。主要原因是考生不能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话题本意的意识，把自己主观构思的文章或材料往上硬搬，理解错误，歪曲话题而严重偏离题意。&C、另起炉灶。写作时不是按试题规定的话题写，而是把话题抛到一边，自己\&自由式作文\&，在内容上和试题没有关系。原因之一是事先\&死背\&下了一篇文章，而看到考题后虽感不符话题，但又不愿或无力按试题写出新作来，于是照搬原先背好的文章，造成\&另起炉灶\&；原因之二是对试题没仔细看明白或看不明白，写出的文章自然\&驴唇不对马嘴\&。&4、复制话题（\&克隆\&原材料）在写作中不能引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情；而只是在原处饶圈，列举与话题相同或十分相近的材料，没有什么新的论述，不能写\&起点以外的东西\&（自己的东西）这难道不是\&克隆\&原材料吗？这样的\&原地徘徊\&显然也是写作的大忌了。5、套用\&给材料作文\&写法。好多同学好象已习惯了写\&给材料作文\&，一上来就自觉不自己地\&引\&、\&提\&、\&联\&、\&论\&、\&结\&，把话题作文当作\&给材料作文\&来写。其后果可想而知，是吗？6、思想感情格调低。&话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应象孔雀开屏一样，把最美好的一面展现在读者面前。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正确、不健康，能称的上是好文章吗？&话题作文训练试以前文的例A为题写一篇话题作文。这节课我们从\&面\&上给大家概括介绍了话题作文的写法，今后我们将会结合大家的习作从\&点\&上做具体分析。小结总之，话题作文形式自由，范围宽广，不限主题，不限文体。极利于极大地调动学生的想象力，发挥考生的创造性。所以它成为近年各类考试命题者的首选对象。要写好话题作文，必须要紧扣话题确立蕴涵乐观健康思想情感的主题，确定明确的文体，扬长避短，发扬个性。同时要注意避免\&偏离话题\&，\&复制话题\&，套用\&给材料作文\&写法等问题。当然还要多写多练，认真听作文讲评，吸取别人长处，克服自己不足。衷心希望大家在各类考试中写好话题作文，获得满意的成绩！