初中化学的那些元素化学价和原子团怎样记才能记得牢？
初中化学的那些元素化学价和原子团怎样记才能记得牢？ 5
本人化学一般，化学价满烦的。在顺便说说化学怎样学好？
1、给每个记不太清楚化学价的元素或原子团跟你们班的一个同学建立起联想，比如：重铬酸钾中的铬，与你班的最“个色”的同学---刘大脑袋建立联想：大脑袋胆大包天居然娶了个正妻（+7），还美呢，看我不告诉老师去？越是荒诞不经越是印象强烈。如此而已。2、没事情休息的时候，看看、想象你们班的同学，就会想起你的“故事”了。3、个别不太好的联想忘了怎办？再重新建立一个联想，更夸张、荒诞，最好能跟自己联系起来或动起来，等等。限你1个小时内记住10个记不住的化学价（一般人应该在10分钟内完成）。否则。。。否则。。。我只好再给你提供一个方法。
呵呵…你的方法满有趣的。好啊、再给找另一个方法吧。因为我实在想不出那些“”事^_^
真是一个好学之人，好吧，再告诉你一个方法，比如念：“中的铬是+7价的”这句话，两种重复方法：1一百八十秒法：不停地重复读3分钟，每天就一遍，连续7天；2四“正”法：连续重复200遍，每次用手指头计数，每重复10遍后用“正”字的一笔，写完4个“正”字完成任务，一天一次，连续5天。不能连续，隔一两天也没问题，同样可以轻松记忆，过不过脑子无所谓，这种方法我是用来背的，效果也不错， 纯“死记硬背”方法。
晕…嘻嘻、谢谢^_^可是第1种记不牢。第2种烦，速度太慢。得记到何年何日呢。
第一种的的；第二种是古代皇家记载在中方法。
当前研究的最简单的方法是利用音乐的配合记忆，比第一种方法快10倍，但可惜必须得去专门的机构，在，据说掌握一种全新的语言也只用1个星期，每天10小时，我可没有这本事，如果你有这样的因缘，兴许可以？
不过当前最最先进，也是秘密进行研究的方法应该是药物法和芯片移植，方法的原理不甚了解，效果未见披露。
学海，要加油啊！
呵呵 、啦。嗯、
一、化合价实质之歌，
化合价实质要记准， 金正非负单质零;
氢一氧二应记住， 正负总价和为零;
许多元素有变价， 条件不同价不同。
注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指非金属的化合价通常显负价。
二、化合价之歌
一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷；
谈变价，也不难，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全；
三二四五氮都有，二四六七锰来占，铜汞二价最常见：
氟氯溴碘本是一，特殊情况为正七。
三、书写化学式之歌
先念后写再碧驰，约分之后相交叉。
四、书写化学方程式之歌
左写反应物，右写生成物；中间连等号，条件要注清；
写对化学式，式子要配平；气体和沉淀，上下箭号标分明。
五、金属活动性顺序表
钾钙钠镁铝锌铁，锡铅(氢)，铜汞银铂金。
六、物质溶解性之歌
钾钠铵硝都能溶，盐酸不溶只有银：
硫酸不溶只有钡，微溶还有钙和银；
碳酸大多都不溶，溶铵钾钠微溶银；
碱类大多都不溶，只溶铵钠钾和钡， 石灰水儿属微溶。
注: “钾钠铵硝”分别指钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐。“盐酸不溶只有银”中的“银”指氯化银，其他语句中的元素指某某物质。
其他回答 (4)
看看元素周期表，竖着看
第一竖条的元素一般带+1价，第二竖条一般带+2价，右手边的稀有元素一般条件下结构很稳定。
B元素那一竖条一般是+3价，C元素开始那边的几竖条价位开始活跃起来，O那一竖条一般是-2价，F那一竖条一般是-1价。一般情况下都不会很大变化，有变化的常见的价位多留心就可以记下来了。
初中化学一般把元素周期表中的前20为记忆熟练了就差不多了，越靠左边还原性越强，越到右边氧化性越强，多做做习题就熟悉了，祝你学习顺利！
用的多就都记住了
先背下化合价的口诀，开始运用的时候慢一点，熟练了，你的口诀也就忘记了
你只要记好它们最外圈电子数，然后往稳定的288等这样的稳定电子圈上凑整，凑几就是几价，正负和你是增加电子凑整还是丢失电子凑整
等待您来回答
化学领域专家初中化学：一些元素化合价不止一个，那如何确定该化学变化中，此元素的化合价是哪个呢？比如五氧化二磷
初中化学：一些元素化合价不止一个，那如何确定该化学变化中，此元素的化合价是哪个呢？比如五氧化二磷 10
首先、你必须认识到，在化学变化中氢、氧的化合价保持不变，氢+1，氧-2，如果一种元素有多种价态，你就先不要考虑如何确定，你可以利用化学物中和为0这个原则去推算元素在这种化合物时的价态。
如：五氧化二磷 氧显-2价、有五个氧原子，氧原子总共的价态是-10。而现在还有两个磷原子，根据关系我们可以列如下方程：
2X+5*（-2）＝0
解得X＝+5
&
如果还不明白、请加qq 我会热心帮助你解决。
那如果：只知道痒的为-2，怎么看P的化合价取哪个？
那你就要看他们组成的化合物是什么样子的、不同物质中磷的有可能不同，能举个例子吗？
TT不能哇。
其他回答 (6)
根据其他元素的化合价。还有一些少见的要背。
化合价相加等于零就行！氧是二价，乘以无就是十。除以二就是五。所以这里面磷是五价！又因为氧是负的，所以磷就是正五价！
根据分子式中化合价的代数和为零，及其它元素已知的化合价来计算。
如：P2O5　　氧的化合价是负2，设磷的化合价为X，2X＋5*(－2)=0，则X＝＋5
一价H Cl K Na Ag，二价O Ca Ba Mg Zn 二四六硫二碳 三铝四硅五氮磷…
氧是负二价,磷是正五价。如果你不知道那个化学元素是几价,你可以把他前后的元素的化合价求出来,得出的结果在除以所求化学元素的角标就可以了,一般正价在前,负价在后
初中多变价元素的要求比较低，总共就那么几种变价元素，自己做个总结，对此，记住就好了。。。
等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导化学的化合价怎么背？ 有什么口诀吗？
化学的化合价怎么背？ 有什么口诀吗？
化合价的特点⑴有正负之分(得电子为负,失电子为正)；⑵化和价数值等于一个原子得失电子数目或共用电子对数；⑶单质为零价⑷通常情况下，金属元素只有正价；⑸一种元素可以前世不同的化合价[变价]；化合价口决一： 一价氟氯溴碘氢， 还有金属钾钠银。 二价氧钡钙镁锌， 铝三硅四都固定。 氯氮变价要注意 ，一二铜汞一三金。 二四碳铅二三铁， 二四六硫三五磷。 常见元素的主要化合价二：氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。化合价口诀三： 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，二四六硫都齐；铜汞二价最常见。常见根价口诀：一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。
其他回答 (17)
一价 钾钠氯氢磷
二价 痒钙钡镁锌
剩下的就忘了。是顺口溜的。
钾钠银氢＋1价。
钙镁钡锌铜＋2价。
氟氯嗅碘－1价
氧硫各显－2价
用得多了自然就记住了撒
找个元素周期表吧
化合价不用刻意地去背,只要在练习中多运用,自然就记住了.只是有些特殊的化合价要看下.
先看懂元素周期表，有规矩的。
正一氢银钾和钠，正二钡镁钙和锌，铝价正三氧负二，铜正一二铁二三
氢钾钠银+1 价
氟氯溴碘-1 价
钙镁钡锌+2价
通常氧硫-2价
金属铝铁+3价
氮磷最低-3价
还有起它可变价
三氯四硅五氮，二三铁二四炭
一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四炭，二四六硫都齐全。就这些了！
初中常用：　　一价钾钠氯氢银　　二价氧钙钡锌镁　　三铝四硅五价磷　　二三铁二四碳　　二四六硫都齐全　　铜汞二价最常见
锰有二四六七价
一价氢氯钾钠银，
二价氧钙钡镁锌，
三铝四硅五价磷，
二四六硫都齐全，
铜汞二价最常见！
呵呵，努力学！加油！
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。三铝四硅五价磷，二三铁二四碳。二四六硫全都齐，铜汞二价最常见。单质价数都为0，代数和为0。好好背吧！
一价钾钠氟氯氢银
二价氧钙钡镁锌
2，4碳 —2 ，4，6硫齐全
铜汞2价最常见
金正非负单质零
根价口诀
谈根价也不难
-1氢氧（根）硝酸（根）氯酸根
-2碳酸（根）硫酸根
-3只有磷酸根
唯有+1是铵根
（初中用到的就这些了）
一价氢、锂、钠、钾、银， 　　二价氧、镁、钙、钡、锌， 　　铜、汞一、二，铁二、三， 　　碳、锡、铅在二、四寻， 　　硫为负二和四、六， 　　负三到五氮和磷， 　　卤素负一、一、三、五、七， 　　三价记住硼、铝、金。
一价氢氯钾钠银； 二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷； 可变价，也不难 二三铁二四碳， 二四六硫都齐； 铜汞二价最常见 金正非负单质零 我班老师教的 旭应该能用上
常用的化合价口诀
K Na H Ag +1价
Ca Mg Ba Zn +2价
F Cl Br I -1价
通常O是-2价
Fe 二三 C 二四
CU+2 Al+3
S有+4 +6 -2价
单质化合价为0
等待您来回答
理工学科领域专家你我同行——江财附中运芳工作室
当前位置：&&&
初中化学教学中常见元素和根的化合价的识记
上传: 蔡华福 &&&&更新时间： 13:20:05
初中化学教学中常见元素和根的化合价的识记 摘要& 本文旨在为初学化学的学生提供一些学习化合价的方法指导，也是为青年教师熟悉化合价教学提出一些粗略的教学方法参考。目的是使化合价的教学&简单&起来。 关键词：初中 化学 化合价 记忆方法 & &化合价&是初中化学教学的一个难点，在&化学课程标准&中的要求只是简单的&说出几种常见元素的化合价&，但在实际教学中化合价的识记已成为一大难点，一线的教师和教学理论研究者们也提出各中记忆的方法，归纳起来主要有：系统理解记忆、应用记忆、简单记忆。 系统理解记忆，顾名思义就是将元素化合价的记忆与对应的原子结构特点结合起来，也就是从化合价的本质理解的角度来识记化合价在化合物里，不同元素的原子为什么表现出不同的化合价呢？为什么金属元素通常显正价，而非金属元素通常显负价呢？这就要从化合物的形成过程来看。不同元素的原子在相互化合时，是以得失电子或者以共用电子对的方式来使其最外电子层达到稳定结构的。而不同元素的原子，在形成稳定结构时所需要得失电子的数目或共用电子对的数目之所以不相同，是由各元素的原子最外层电子数的不相同而引起的。可见，元素的化合价是由该元素原子的最外层电子数决定的。一般说来，金属元素的原子最外层电子数较少，通常显正价，最外层有几个电子往往就显正几价。非金属元素的原子最外层电子数较多，当它与金属元素化合时显负价，最外层形成稳定结构时需要得到几个电子就显负几价；当非金属元素相互化合时，非金属性强的显负价，非金属性弱的显正价，各元素的化合价数值跟它们的原子构成分子时形成的共用电子对数有关。理解了化合价与原子结构特点，尤其是与原子最外层电子数之间的关系，就容易记忆化合价了。举例来说，在氧化镁中，镁元素的化合价为+2价，是因为镁原子最外层有2个电子，容易失去2个电子达到稳定结构，形成带2个单位正电荷的阳离子；氧元素为-2价，是因为氧原子最外电子层有6个电子，容易得到2个电子达到稳定结构。 &
得失/共用电子
在硫化氢中，一个硫原子与氢原子共用2对电子对，电子对偏向硫原子，所以硫为-2价；一个氢原子与硫原子共用1对电子对，电子对偏离氢原子，所以氢为+1价。由此可见，记忆某元素的化合价时，想想该元素原子最外层的电子数和该元素的原子与其他元素的原子形成化合物的过程，就不难记了。酸根的化合价的记忆就可以根据其对应的酸所结合的氢原子的数目来记忆；氢氧根的化合价既可以由氧元素和氢元素的常见化合价推知，也可以根据水的组成来推知；铵根则可以依据氨水（NH3&H2O---NH4OH---NH3&H+）来形象记忆等等。 应用记忆，简单来说就是在应用中记忆。化合价应用于书写分子式的过程中，因此书写分子式的过程也是记忆化合价的过程。写多了，用多了，化合价的记忆自然就可以达到熟练程度。比如：&初学者往往比较难理解同一元素在不同或相同化合物中显示不同化合价&，我们可以从硝酸铵中氮元素的化合价分析入手：既有铵根中的氮元素化合价的记忆，又有硝酸根中的氮元素的记忆。在铵根中依据各元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可计算出铵根中氮的化合价为-3，同理，硝酸根中氮的化合价为+5。又如，大多数化合物中氧元素显-2价，氢元素显+1价，并用来作为推断其他元素的化合价的依据，学生容易形成&氧-2，氢+1&的简单记忆，这时若联系NaH,H2O2等就可以帮助学生理解元素化合价的复杂性。 简单记忆，主要是在归纳总结的基础上提出一些易记的口诀、顺口溜等，帮助学生先记忆后理解运用。比如，有人总结出&正一钾钠银氢铵（根） 正二钙镁钡和锌& 正三铝来正四硅&& 一二铜，铁二三，碳二四& 负一氟氯溴，外加氢氧、硝酸根& 负二氧和硫，外加硫酸、碳酸根& 锰氯硫氮磷价多多，只能临时来计算&&钾钠氢银正一价，钙镁锌钡正二价；氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价；铜正一正二铝正三，铁有正二和正三；碳有正二和正四，硫有负二正四和正六&，&一价氢锂钾钠银，二价氧镁钙钡锌，铜汞一二铁二三，碳锡铅在二四寻，硫为负二正四六，负三到五氮和磷，卤素负一、一、三、五、七，三价记住硼、铝、金。&或者以元素符号形式记忆&一价 H、Cl、K、Na、Ag，二价 O 、 Ca、 Mg、 Ba、 Zn，三 Al 四 Si& &三五 P ，一二 Cu、Hg；二四六 S ，二三 Fe 来，二四 C 。&，这些形式基本囊括了初中化学常见元素、原子团的化合价，可有效帮助记忆常见的元素化合价。 归根结底，化合价的识记是在运用中总结规律，巧记，并和原子结构挂钩，再复杂的化合价也成一桩&简单&的事情。 &
评论：(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示！如需回复，请留下联系方式！)
文明上网,理智发言经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
请扫描分享到朋友圈