2016考研英语阅读与长难句分析经验谈
大家在做考研阅读时，是否有以下困扰？？？
1：单词的意思都查清楚了，就是翻译不出来整个句子的含义。
2：虽然句子的翻译给出来了，但还是看得似懂非懂。
3：即使句子里全部单词都认识，读懂句子的速度还是超级慢。
4：大学英语4-6级都没过，考研还有戏吗？整天纠结。
5：整天枯燥记单词，效果很不好，放到句子中，意思全忘光。
我是一个典型的理科偏科生，连英语4级都没过，当时备战考研时以上4条症状我是全部符合，整天浪费大量宝贵时间自我怀疑，但是事实上，我最后英语竟然考了71分，大家可能不信吧，其实我自己也很难相信。其实，我这种学习方法特别适合基础薄弱的学生，非常值得推广。
据我了解，英语4-6级没过的，英语基本功的确普遍较差，连很多高中学的语法知识都忘记了，正在阅读本博文的同学，你知道什么叫同位语，主语补足语，虚拟语气，插入语吗？如果你觉得自己对这些了如指掌，那请你不要继续看了，很遗憾你跟我不是同类，请不要歧视我这种英语学渣就行了，嘿嘿。刚开始备考英语的时候，那种折磨劲真是记忆犹新啊，每当遇到真题里长得变态的复杂句子时，很容易有种放弃的冲动，每天云里雾里的复习，看不到希望！嗨，不说这个了，都是伤疤啊。
导致以上情况的原因，一方面在于自己的确基础薄弱，另外，其实也跟我所用的真题分析辅导书有关，就是大名鼎鼎的张剑老师的考研英语《黄皮书》，这可是我们学院几个学霸极力推荐我看的，嗨，把我害惨了，说起来都是泪啊！倒不是说这本书不好，目前这本书可能是大部分学生正在使用的，说实话，学霸们可能觉得很好，但是我这种基础的学生，总是看得云山雾罩的。你说不懂吧，好像单词全查出来了，也有点懂，但是总是觉得关键的地方卡着，翻译不出来，大家应该知道这种似懂非懂的感觉吧，尤其在没有空调的房间自习时，经常是汗流浃背啊。每天花别人几倍的时间去看英语，但效果甚微，过着这种水生火热的备考生活，当时很想放弃。大家先看看张剑老师的《黄皮书》历年真题解析中的长难句是怎么分析的：
个人感觉这种分析方式太不直观了，而且太一笔带过了，本来看到长难句就晕菜了，给出的分析还是一坨文字，费个十几二十分钟画出句子结构，最后弄个似懂非懂，这时间花得也太不值了。越看越觉得自己不行，每天看怎么就没长进呢？太打击信心了，用过本书的同学是否和我有同感呢？？其实，真正适合基础差的，而且标本兼治的分析方式，可以参考以下这个句子的解析：
&以上这个长难句，要是放在张剑老师的真题解析里，估计也就是几行解释完了，你仍然会似懂非懂。而以上这种分析方式透彻到极致了，其每个句子的解析包含了：生词、常用搭配和句型的解释，句子结构的详细解析，全文翻译。当时正是通过这种扎实的长难句解析练习，使得我几周之后功力大增，因为我慢慢能够对每个句子知根知底，每看完一个句子就能豁然开朗、心旷神怡，不知道大家能不能体会这种久败逢常胜的感觉。
&我当时通过分析48篇文章的句子来锻炼自己的长难句解构能力，同时边分析边记住涉及到的生词和语法，事实证明，这48篇文章足够把一个英语学渣脱离渣海，靠近学霸，好几个英语学霸考研英语可只是考了60多分噢。嗨，鉴于我出身卑微，还是始终不敢把自己归入神马学霸行列。
&有了这48篇精读解析文章打下扎实基础，剩下的事就是仅仅去做真题，真题我做了不下5遍，我认识一个超牛的妹纸，真题做了20遍，考研英语考了79分。其实我不是感叹她的分数有多高，亲啊，你看20遍会不会看吐？但是不得不承认一个事实，真题看的遍数越多，你的分数会越高，这个正比关系还是得到了很多同学的验证，但是有个前提就是你得看懂真题，不是说你翻多少遍，而是看懂多少遍。
&再谈谈真题该怎么看效果较好，有的同学会问，看这么多遍之后，答案都记住了，还有什么必要看啊？其实不是酱紫的，分析真题的重中之重是搞懂长难句，进而把文章的内容，逻辑都得搞清楚，具有了这种能力之后，在面对新的文章时你才能看懂，才能做题。然后，你再要关注的是每个阅读理解题目的答案怎么在文章中找到，其逻辑要清楚。历年真题的价值在于提供给了大家最好的锻炼素材，给定了考研阅读文章的风格，提示大家该注意文章的哪些体裁和内容。目前市面上的历年真题分析，基本是分析近10年的题，之所以这样做，主要的原因是仅仅分析10年，书本就已经很厚了，再厚下去成本会很高，价格也高，不好卖的。其实，从96年开始的真题都是很有锻炼价值的。
为了让众多基础薄弱的同学攻克考研英语，我将自己考研整理的资料润色，升华，推出一套【考研英语长难句分析宝典】。力图做到让考生复制我的经验，一个月内功力大增，彻底击败考研英语这只“大老虎”。**************************************************************
【考研英语长难句分析宝典】介绍
1考研英语语法精析(56页)：考虑到很多同学的英语基础较差，连基本的语法知识都忘记了，因此，第一部分提供考研英语语法详解，让大家快速提高语法功底，其内容形式如下：
2长难句48篇精析(234页)：上文所述的48篇文章精读解析，让你对每篇文章的每个句子知根知底，在做该部分内容时，复习了第一部分的语法，积累了不少单词，快速掌握突破长难句分析能力，其内容形式如下：
3真题典型长难句精析(50页)：将第二部分掌握的长难句分析能力，应用到历年考研真题中去，为了弥补市面上只有年真题解析的缺陷，该提供年的真题中典型长难句进行解析。目的在于，让考生把方法学以致用，能快速地进行断句，理清句子结构，其内容形式为：
4写作模板与高端词汇(30页)：考研英语写作也是可以短期突破的，走捷径是每个学渣梦寐以求的方法，作为英语学渣中的典型，我很有经验让大家不走寻常路，个人认为考研英语写作要注意四点：主题不偏，逻辑不乱，用词高端，卷面整洁。卷面我帮不了你们，靠各位长点心吧！主题与行文逻辑可以靠模板来解决，你背熟练了典型的几种话题，体裁的文章模板，考场上只需要把你写的主题一换就可以了。还有重要一环就是写作词汇，如果你目前还是那种写i&like，i&love，i&think。。。这种土得掉渣的句子的同学，那赶紧用这本资料吧，你一定会觉得高富帅和矮穷挫之间差距原来就是那么一点高大上的词汇而已。亲，你还在犹豫神马？
&5熟词僻义词汇整理(14页)：对于历年阅读中的熟词僻义做了详细的整理，例如：你知道
Novel 的意思是“小说”，但你还知道它可以翻译为“新颖”吗？Tap
作为名词表示“水龙头”，但还可翻译为“开发”。Fair
最常见的意思是“公平的”，但是它作为名词时可翻译为“集市”。该部分就是主要解决这个让大家一直纠结的问题，整理了很多值得注意的一词多义现象，并提供部分真题例句。再次建议大家记单词最好通过做真题来记，真题中每个生词都搞懂，10年真题基本就涵盖了所有高频词汇，而且你记住的单词是有语境的，而不是干巴巴的一个含义，这点非常值得注意。本资料主打长难句，为了照顾基础差的同学，增加的内容力图使本资料做到循序渐进，各个击破，内容全面，且实用性强。
&★建议英语辅导书的搭配为：真题系列选择张剑老师的《黄皮书》或者王林老师的《考研真相》；长难句解析选我这本资料。如果你还想让推荐一本专门讲写作的，那选《考研英语写作160篇》吧。应付考研英语有以上几本书足以了，书要精做，不要光图多！！
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来源：　 16:00:39　【】　
“王林现象”已经媒体持续曝光后，在社会上引起的反响极大。“王林现象”是2013年度的热点事件，所以是2014年考研政治命题的重点。
　　最近一段时间，关于“王林现象”的报道不断被媒体揭露，“王林现象”是封建迷信思想的风水学、“大师”的代名词。“王林现象”已经媒体持续曝光后，在社会上引起的反响极大。“王林现象”是2013年度的热点事件，所以是2014年考研政治命题的重点。老师在深入研究十八大报告、十八届三中全会文件精神和大纲解析的基础上，预测一道关于“王林现象”的材料分析题，希望能对即将参加考试的考生带来帮助。
　　结合材料回答问题
　　最近，记者在河南、山西、湖北、湖南等地采访时发现，不少单位内“狮子”成群、“奇石”成林、“怪球”扎堆……据说，单位门口的大石狮子是对“镇邪兽”，而巨石之类则寓意“时(石)来运转”，大球象征“有求(球)必应”。
　　风水学是中国历史悠久的一门玄术，原意是选择合适的地方的一门学问，核心思想是人与大自然的和谐。虽然风水学含有一定的科学成分，但因为夹杂太多封建迷信的内容，而逐渐被现代社会所抛弃。近些年，受商业利益的驱动，风水学似乎又重新焕发生机，不仅地产商把它奉为至宝，以此作为推销房产的噱头，连个别政府机关也对此深信不疑并身体力行。
　　个别地方政府搞风水建筑和摆设，其目的其实都是为了追求那些所谓的“寓意”。而分析这些“寓意”，无非都是些“镇邪”、“聚宝”、“转运”、“升官发财”、“飞黄腾达”……，基本上都是为了满足个人的私欲，没有几个与国泰民安相关的，假若真能上天显灵，老百姓也是一点好处也捞不着。
　　政府机关大讲风水，从根子上说，是一些领导干部的信仰出现了问题，忘记了共产党员作为一个无神论者的原则立场。如果说要有信仰，各级政府机关的信仰只能有一个，那就是全心全意为人民服务。这是中国共产党取得政权的原因，也是实现长期执政的保证。做到了这一点，洪水泛滥、地动山摇都邪不压正，影响不了社会发展大局;做不到这一点，一心谋求私利，作风腐化堕落，社会有一点风吹草动，都会感到胆战心惊。
　　而一些地方政府领导干部，在政府大楼前大讲风水，不问苍生问鬼神，其背后的心理动机就是因为心虚：平日里不关心经济发展和民生改善，对待社会问题和群众意见一味回避，致使社会问题丛生、群体事件多发。对于这种直接影响仕途升迁的因素，他们不从维护发展和促进和谐的角度寻求解决，却依靠通过建筑装饰物彰显权力、驱邪避害，表面上看，张牙舞爪、神神道道挺唬人，但在公众眼里却不过是劳民伤财、装腔作势、追名逐利。
　　前些年，各地曾兴起一股拆墙透绿的新风，政府机关原来封闭得严严实实的围墙拆除了，取而代之的是通透见绿的铁栅栏或者小公园。政府机关高墙的拆除，除了在景观的上美化效果，更拉近了政府与百姓的距离。很可惜，随着近些年一些地方大建新办公区，原本透绿的围墙又重新变成了高墙大院，一些地方甚至变本加厉地搞起了风水迷信。
　　建筑是价值观念的表达。政府机关庭院深深、壁垒森严已经使普通公众形成心理障碍，而一些地方政府机关大讲风水玄学，宣扬的封建迷信，更是在政府与百姓之间设置了一道鸿沟，严重破坏了政府的公共形象。有这些问题的地方领导干部是该赶紧“洗洗澡、治治病”了。
　　――《光明网 》(日)
　　近日，“气功大师”王林火爆网络。7月22日，新京报以《隐秘“大师”王林的金钱王国》为题，揭开了这位江西萍乡籍“大师”荒诞而俗气的真实面貌。报道里面所揭露的王林，更多地是一个贪图金钱、沽名钓誉、追求个人享受、不断攀附达官贵人的俗人的话，那么他诅咒记者、谩骂众多质疑者，为刘志军、宋晨光等****分子作保，则是一个是非不分、气质恶劣的恶人。王林的特异功能并不神乎其神，照他自己说，也只是些杂耍而已。难以想象，如此一个既俗又恶的伪“大师”，如何能够在芦溪县乃至萍乡市呼风唤雨，又如何能被全国那么多达官贵人奉为座上宾?
　　其实气功大师王林并非个案，仅近些年，宣扬“绿豆治百病”的神医张悟本，号称可以隔山打牛的太极大师闫芳……诸如此类形形色色的“大师”们，可谓层出不穷。他们曾经被当成神一般地风光无限过，后来又无一例外地被揭露、被抛弃，最终沦为笑柄。可以预见，气功大师王林，只不过是为这串名单多增加了一个名字而已。当然，他注定不是第一人，也绝非最后一个。
　　从这个意义来说，王林等人只是时代的一面镜子，或者说，王林等人就是时代的产物。比如，人体健康科学方面的落后和病态造就了张悟本的生存空间，人体运动潜能方面的幼稚和无知成就了闫芳的出现，而升官发财梦的无底线膨胀则直接制造了王林等人和当今正大行于世的诸多假风水先生的土壤。时代造就了这些疾瘤和怪胎，又亲手将这些疾瘤和怪胎颠覆和埋葬。透过这些怪胎和疾瘤的悲剧，我们看到了当下社会、时代的阴暗面和我们缺失的东西，让我们更加坚定了那些真善美的价值、信仰和追求。
　　――摘编自《光明网》(日)
　　(1)结合材料1和2，运用真理的客观性的原理，分析“王林现象”的危害性。(5分)
　　(2)结合材料1和2，说明价值评价在实践中的作用。(5分)
　　【考查考点】
　　马原――真理的客观性;价值评价在实践中的作用
　　【答题思路】
　　这道分析题是关于“王林现象”的材料分析题，最近一阶段“王林现象”的事件在社会上反响极大。材料1说的是：一些地方政府搞风水建筑和摆设，目的其实都是为了追求所谓的“风水”，这些官员平常不关心经济发展和民生改善，却每天宣扬封建迷信，这在很大程度上严重破坏了政府的公共形象。材料2说的是：“气功大师”王林和一些所谓的形形色色的“大师”们，拥有一批追随者的原因是一些人的价值观扭曲，没有树立正确的真理观，这是“王林现象”层出不穷的重要原因。
　　回答第一问首先要对“王林现象”这一现象定性：“王林现象”的观点是主观真理论的错误观点。考生能写出“主观真理论”这一关键词，会得到1分。然后分别论述：真理的客观性，就是坚持了真理问题上的唯物主义;真理的一元性是指真理只有一个，不因主体认识的差别和变化而改变。这其中的关键词是“真理的客观性”、“真理的一元性”，分别是2分。
　　回答第二问首先要对价值评价给出定义，这里的关键词是“价值关系”，1分;然后分别论述价值评价在实践中的作用。第一，价值评价在实践中起着激励作用。第二，价值评价在实践中起着制约作用。第三，价值评价在实践中起着导向作用。这里的关键词是“激励作用”、“制约作用”、“导向作用”。第一、第二、第三各1分。
　　【参考答案】
　　(1)“王林现象”是新阶段出现的封建迷信的典型现象，是封建残余思想的具体表现，是对真理和真善美的扭曲理解，“王林现象”的观点是主观真理论的错误观点。(1分)
　　承认真理的客观性，就是坚持了真理问题上的唯物主义。承认客观真理同坚持唯物主义世界观以及唯物主义反映论，在本质上是一致的。一切唯心主义都否认真理的客观性，宣扬主观真理论。(2分)
　　真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是指对于特定认识客体来说，真理只有一个，它不因主体认识的差别和变化而改变。(2分)
　　(2)价值评价是一种关于价值现象的评价性的认识活动，是主体在对客体属性、本质和规律认识的基础上，把自身需要的内在尺度运用于客体，对主体和客体的价值关系进行评判。(1分)
　　价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。(1分)第一，价值评价作为人们对自身的客观需要和要求的自觉反映，是推动实践不断实现价值的精神驱动力量。(1分)第二，价值评价作为实践的主体尺度是实践发展的规范因素。(1分)第三，价值评价作为实践活动的目标是实践活动发展的导向因素。(1分)
　　以上是预测的2014年考研政治关于“王林现象”的材料分析题，同时对考查考点、答题思路、参考答案做了详细解析，希望广大2014年考生予以借鉴。祝各位考生复习顺利!　　编辑推荐：
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这没有用！！命题方式和命题人都变了，你看根本没有用，思路根本变化太大。
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