掌握英语四级命题趋势 解决单词量欠缺问题
编辑点评：作为应试型英语考试，英语四级考试对考生的词汇量有一定要求，而且，要想在四级考试中拿高分，对历年真题命题趋势的研究也不可少，本文通过对英语四级真题命题趋势的分析，帮大家解决词汇量欠缺问题。
作为应试型英语考试，英语四级考试对考生的词汇量有一定要求，而且，要想在四级考试中拿高分，对历年真题命题趋势的研究也不可少，本文通过对英语四级真题命题趋势的分析，帮大家解决词汇量欠缺问题。
一、真题！还是真题！
四级考试大纲要求词汇量5500，较之四级高出1300。这1300个词与四级阶段单词不可同日而语&&层次高了许多，使用频率低了许多，所以若不经刻意背记，很难熟练掌握&&凭中学积累之老本顺利过关的念头当休矣！好在四级考试是所有标准化考试中词汇考察重复频率最高的一门，于是我们有了中策&&现下坊间流行的四级分频词汇书俯拾皆是，均以电脑统计考试中单词出现次数，按照高频、常用、次常用分列，考生可选前两者有的放矢，重点突破，可覆盖考试中九成以上单词(若时间实在不够，单选高频亦会大有助益，此部分单词量不过几百而已)。
我们还有上策&&精做2000年来历年考题中的词汇部分，除正确选项外其他迷惑项也要牢记含义，如能达到这种境界，你会发现在考试当中很多试题会似曾相识的感觉，那种感觉&&酷毙了！
如果真题还没有做到烂熟，那么应抛弃模拟题，因为模拟题永远是&仿&而不&真&，对应考的作用及其有限。考生往往存在一种误解，以为出过的题目不会再出，实际上恰恰相反，四级考试在词汇题上的考察体现出了一种马太效应&&使富者愈富，贫者愈贫&&好多词越是考过越喜欢再考，越是没考过越喜欢继续打入冷宫。如comply(与with搭配)考过7次，5次成为主考选项；conform(与to搭配)考过6次，4次成为主考选项；其他obscure，trivial等等，不胜枚举。还有一些词则比较&郁闷&，如persist，算上其各种形式(形容词、副词、名词)共考察了9次，其中成为正确选项的次数是0；constrain的命运也是一样，所以如果考场上遇到实在不会做的题目，有这样的概念也可提高懵对的概率。
二、命题趋势及应对策略
1. 语法在所有英语考试当中都呈淡出趋势，四级也不例外&&97年后只考词汇不考语法。词汇题分三种考察形式：难词辨析、近义词辨析和形近词辨析。都说词汇题无技巧，其实形近词辨析还是有技巧可循的：&长&得最像的选项当中容易产生正确答案。如98年6月50题：
Some people think that a translation, or word-for-word translation, is easier than a free translation.
A) literal C) liberal B) literary D) linear
该题目无须看题干也能判知答案极可能在a和b中出现，因为它们前六个字母完全一样，属于&押头韵&的情况，正确答案果然就是a&&这是必然的，既然考形近词辨析，当然长得越像越具迷惑性，如果没有正确答案在其中，干吗要迷惑你呢？J考生应能由此推知&压尾韵&的选项同样具有提示作用。难词辨析也有技巧：一旦出现构成反义词的选项，则极有可能产生答案。如99年6月44题：
I am afraid that you have to alter your views in light of the tragic news that has just arrived.
A) pessimistic C) distressing B) indifferent D) optimistic
a和d构成严格反义词，答案是d。
2. 近年来词汇考察偏难。97年以前的四级考试中反复考察的很多四级单词，如convey，在四级新题中倒是时有出现，而在四级中已然销声匿迹。当然四级词汇题中四级词汇还是占到了考点的近40%，在此只是提醒大家在没有把握的情况下不要贸然选择过于简单的词，如drive这样的中学词汇成为正确选项的概率是极低的。强调一下：此处的所谓技巧，是在正常方式无法索解的情况下的last resort而绝非first choice。如果能够直接判定答案，即使不符合1、2中所述原则，也应相信自己，go ahead！
3. 近年来词组和搭配的考察明显减少。97年1月考了8道这方面的题目，而从02年1月到03年9月的5次最新题中一共只出现了5题，平均每次一题，所以大家在冲刺阶段可以义无返顾地放弃掉这一部分，因为四级考到的往往都是相对较难、使用频率较低的词组(如02年6月考到了draw up表起草、拟定义)，复习起来漫天撒网，广种薄收，性价比极低，为了0.5分，实在不划算。聪明的人懂得如何解决问题，更加聪明的人懂得如何回避问题。词组的掌握对于英语学习当然重要，但是此时宜从权变。
4. 重复率居高不下。前面已经提到，在此不再赘述。03年6月出现了5道原封不动或者稍加改头换面的老题即是明证。
5. 语义逻辑关系的推断凸显重要性。四级考试是标准化考试，标准化考试当然要保证答案的唯一性。对于词汇部分而言，就是要在题干中蕴涵空格所填词的含义，这种蕴涵常常通过同义或反义关系得到体现，也就是说，把题干中的某个词的同义词或反义词填入空格。把握这种分析技巧，可以有助于我们提高解题速度和准确率，何乐而不为呢？另外词与词之间的关联性也值得注意，有时面对长句难句，不需要看懂它(在考场上有时也根本看不懂)也可以获解。解四级词汇题如与高手过招&&须内外兼修方不致刹羽而归。内功是词汇量，招式则为语义逻辑关系的分析。没有内功，所有招式都成为无本之木；而深湛内功辅以变化繁复之招式，则必将生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。(这就是为什么四级久已告别语法却仍将第三部分命名为vocabulary&structure的原因，分析句子结构的重要性可见一斑。)下面举几个例子说明。
02年6月51题
Some educators try to put students of similar abilities into the same class because they believe this kind of grouping is advisable.
A) homogeneous C) spontaneous B) instantaneous D) anonymous
此题存在because引导的原因状语从句，前面具体说明grouping的方式，如能看出从句中对grouping的重述则可得该句之关键词similar，此处构成同义的只有a选项(表由相同性质的部分组成的)。
03年1月41题
Others viewed the findings with , noting that a cause-effect relationship between passive smoking and cancers remains to be shown.
A) caution C) optimism B) passion D) deliberation
此题好多同学不知cause-effect relationship为何物，于是束手无策，其实注意到现在分词结构当中宾语从句的谓语remains to be shown即可索解，既然是一种有待证明的关系，当然要以谨慎态度(caution)对待咯！(阅读中遇到长句难句，破解方式之一也是找谓语，这点一定要引起大家重视。)
03年1月55题
In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which the stress by allowing the pipe to expand or contract freely.
A) reclaim C) rectify B) reconcile D) relieve
无数同学在这道题折戟沉沙，因为题干所述内容太过专业，看过后根本不知所云，但是如能注意到其中in order to引导的目的状语问题就解决了一半&&目的既然是prevent stress，手段当然应该与之一致，而手段是在which引导的定语从句中由空格加stress表示的，于是找prevent的同义词，此处只有d选项(减轻、缓解)可以胜任。
最后我们再看一个用关联性解决的经典难题：
The of a cultural phenomenon is usually a logical consequence of some physical aspect in the life style of the people.
A) implementation C) demonstration B) expedition D) manifestation
此题即使翻译过来也会使很多同学望而却步：一种文化现象的_______通常是人们生活方式当中某些物质层面的逻辑结果。看来理解全句的企图是徒劳的，好在我们可以抓住小连接&&四个选项均由动词变来，我们看看哪个动词可以与文化现象构成最好的搭配呢？
a(实现、执行)和b(远征)显然不行，c选项含义较多，最具迷惑性的是&表达&，但是这和d选项&表现&比起来显然也并不合适。所以正确答案就是d了&&看看，根本不需要理解全句！
由于篇幅所限，在此只为大家简单介绍一下语义逻辑关系的把握：对于小连接，我们应该注意rather than(两端成反关系)， and(两端成正关系)， or(引导同位语则为正关系，前面有either或whether则为反关系)， not&&but&&(反关系)；
对于大连接，我们应该注意因果关系(since, because, for, therefore, 两端成正关系)、转折关系(although, though, but, even, while, 两端成反关系)、并列关系(and, 分号，逗号，句号， 两端成正关系)、解释及补充说明(从句，非谓语动词，成正关系)等关系。
应对英语考试，重在平时积累，临阵磨枪提高终究有限，所以建议大家利用寒假时间好好复习，为6月份的英语四级考试做好准备。
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作为应试型英语考试，英语四级考试对考生的词汇量有一定要求，而且，要想在四级考试中拿高分，对历年真题命题趋势的研究也不可少，本文通过对英语四级真题命题趋势的分析，帮大家解决词汇量欠缺问题。
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CopyRight & 沪江网 2015&向大家介绍两种英语阅读过程当中必须使用的方法，skimming和scanning。中文意思无关紧要，关键的是希望大家能够掌握并熟练使用这两种方法。
1. skimming在牛津词典当中的解释是：“read quickly, noting only the chief points”在韦氏词典里的的解释是 “to read, study, or examine super especially: to glance through (as a book) for the chief ideas or the plot”
从这里我们不难看出，scanning主要是用来抓住文章的主要要点的(chief points)，尤其是在韦氏词典里的解释，它让我们彻底地弄清了这一方法的具体含义“找一篇文章的主要论点或是文章的高潮”。实际上，这就是一种整体阅读的方法。
据此，我们便可以在阅读的过程当中使用这种方法来找寻文章的主旨大意。说的具体点，也就是通过抓住每一自然段的中心论点或中心句来判断一篇文章的大意。而对于记叙文来说，每段的中心句是比较不好找的，那么大家在阅读的时候就应该抓住故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果。
那么大家在阅读的时候一定要注意，不管后面的题目里有没有考查主旨大意或要求选最佳标题，我们都必须通过抓住每段的中心意思从而掌握整篇文章的大意和中心 思想——因为文章里的每个单词、每个句子、每个段落都是为这个中心服务的，无论是考查细节理解或是推断或作者态度，都离不开这个中心思想。
2. scanning在牛津词典当中的解释是“glace at quickly but not very thoroughly ”在韦氏词典当中的解释是：“ to glance from point to point of often hastily, casually, or in search of a particular item (scan the want ads looking for a job)”
家里有扫描仪的朋友可能知道scan的意思是“扫描”。其实“扫描”和两本字典里对于这种阅读方法的描述并不矛盾——为了寻找某一特定信息而大致地快速地浏览。
这种阅读方法尤其适合于广告类题目，因为广告类题目大部分的情况下都是信息对比题——大家先看题目，找出定位词，然后再到文章里找相关信息，最后进行对比；这个过程其实就是scanning，换句话说，我们没有必要把一则广告从头到尾地、逐字逐句地阅读，只要找准定位词，快速地在文章内“扫描”出定位 词，问题也就迎刃而解。
适合这种方法的不仅仅是广告题材中的信息对比题，很多考查细节理解类的题目也大多可以使用这种方法，如词义推测、数字计算等。当然，其他文体的阅读在使用这一方法的时候，千万不要忘了联系文章的主旨大意和作者的态度观点。
那么我建议大家在做题的时候按照以下步骤来：
第一步：看文章后题目，分析定位词，并用笔标出以加深印象
第二步：阅读文章。从头到尾把文章通读一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心题目当中标出的信息；但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思，不管懂还是不懂，一律跳过。
第三步：先做细节题，注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同，要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词！
第四步：在作完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题，最佳标题题。
个别考生如果阅读速度快的话，可以再检查一遍。
【责任编辑：四级备考：如何抓住英语四级阅读的主题思想
来源：　 11:36:23　【】　
为广大考生整理“四级备考：如何抓住英语四级阅读的主题思想”，希望对大家有所帮助，祝大家备考顺利！
　　英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所谓主旨，即文章主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想，是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。因此，可以说，找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
　　一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
　　例如：
　　Directions: Choose the most general word.
　　(A) chemist (B) physicist
　　(C) scientist (D) biologist
　　该问题要求找出最有概括性的词。(C) scientist 符合题意，因为它包含了chemist, physicist和biologist，而(A)，(B)和(D)都指某一具体学科的科学家，不能概括其它的词。因此，scientist最有概括性。
　　例二：
　　Directions: Choose the most general sentence.
　　(A) The hotel offers complimentary coffee from 7 to 10 a.m. daily.
　　(B) There are many reasons why guests feel at home at the Glorictta Bay Inn.
　　(C) The coin-operated laundry room has an ironing board.
　　(D) There are a number of extra services at the Glorictta Bay Inn including babysitting.
　　(A)， (C)，(D)都是从不同的侧面说明旅馆的服务情况，相互间并无联系。而(B)却概括了(A)，(C)和(D)的共性的东西，即：为什么旅客住在这家旅馆 里有宾至如归的感觉。因此，(B)符合题意。倘若在一段文章中包含了以上(A)，(B)，(C)，(D)几条信息，那末，(B)就是该段中心思想。由于同 样的道理，如果在一篇文章中，作者分段叙述几方面的内容，那末，这些段落所围绕和要说明的问题就是该文的中心思想。
　　例三：
　　Directions: Choose the main idea of an article. (Following are the topic sentences of an article.)
　　1) A mounting body of evidence suggests that fighting violence with violence rarely deters a crime in progress and greatly increases the chances of changing a robbery into a violent attack on the victim.
　　2) One report shows that at least 100 thousand handguns are stolen from private owners each year, the vast majority during burglaries...
　　3) Moreover. a study of robberies in eight American cities states that in less than 4 percent of the crimes did the victim have the opportunity to use a weapon....
　　Which of the following best reflects the main idea of the article?
　　(A) What Happens to the Victim of Crime?
　　(B) Is Your Family Safe?
　　(C) Should You Arm Yourself Against Crime?
　　第一段和第三段提到了victims(受害者)，第二段中提到了入室行窃，但是这三段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择(C)才能概括这三段所共同说明的问题，也就是此文的中心思想。
　　二、主题思想应能恰如其分地概括文中所阐述的内容。面不能太窄，即：不足以概括全部内容;但是面也不能太宽，即：包含了文中没有阐述的内容。
　　例四：
　　Directions: Read the following passage and choose the best central thought
　　Sugar history in the Hawaiian Islands is filled with pioneering. In sailing ship days, Hawaiian sugar growers were many months from sources of supplies and from markets. This isolation built up among the Hawaiian growers an enduring spirit of cooperation. Growers shared with one another improvements in production. Without government aid of any sort, they built great irrigation projects. Without government help, they set up their own research and experiment organization. Pioneering together over the years, they have provided Hawaii with its largest industry.
　　(A) In sailing days, Hawaiian sugar growers were many months away from supplies and markets.
　　(B) Hawaiian sugar growers built their great industry without government help.
　　(C) Hawaiian sugar growers have set up their own research organization and have shared improvements.
　　(D) By pioneering together, sugar growers have provided Hawaii with its largest industry.
　　(A)，(B)和(C)项只是文中提到的各项具体内容，作为主题思想面太窄了，只有(D)项才概括了全文要说明的问题，因此，(D)是该文的主题思想。
　　要求抓主题思想的另一种形式是为短文选择合适的标题，因为短文的标题常常也体现它所围绕的主题或讨论的中心。因此，为短文选择标题实际上也反映了对主题思想的掌握。
　　例五：
　　Directions: Read the following and choose the title that best expresses the ideas of the passage.
　　There is a simple economic principle used to determine prices. It is called the law of supply and demand. Supply means the amount of, or access to, certain goods. Demand represents the number of people who want those goods. If there are more goods than wanted, the price of them falls. On the other hand, if the demand for those goods is much greater than the supply, then the price rises. Of course, manufacturers prefer to sell more goods at increased prices.
　　(A) Economic Principles
　　(B) Law of Supply and Demand
　　(C) More Goods, Lower Prices
　　(D) Fewer Goods, Higher Prices
　　该问题中，(A)泛指经济规律，面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面不能包含全部，面太窄。正确的答案是(B)，因为这正是该短文自始至终谈论的主题。
　　例六：
　　Directions: Read the following passage and select the most appropriate title:
　　According to legend, the gods of the ancient Greeks lived in the clouds on the top of Mount Olympus. Zeus, the father of the gods, carried a bolt of lightning in his hand and ruled like an earthly king. Apollo was the sun god and his beam he shielded the flocks of sheep and the fields of grain. Athena was the warrior goddess, standing in shining armor ready to protect the Greek cities. There were other gods as well, all with familiar human characteristics, but these were the leading gods.
　　(A) The Gods of the Ancient Greeks
　　(B) The Legend of the Sky God Zeus
　　(C) Beliefs of the Ancient Greeks
　　(D) Religions of the Past
　　该问题中，(B)项只是文中提到的一项具体内容，作为主题思想面太窄了。(C)和(D)项泛指，面太宽。只有(A)项才概括了全文要说明的问题，是全文的主题。
　　三、一段文章的中心思想常常由主题句(Topic Sentence)表达。主题句常常位于段首或段尾处，间或出现在段落中间。同样，一篇文章的中心思想也常常在开始段或结尾段点出。因此在阅读中，我们要特别注意文章的开头或结尾。
　　例七：
　　English is clearly an international language. It is spoken by pilots and airport control operators on all the airways of the world. Over 70 percent of the world's radio programs are in English
　　本段主题句为首句，其后的内容均说明首句。
　　例八：
　　Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time
　　本段中心思想在结尾句得到体现，它是此段内容的结论。
　　例九：
　　For adults a cold is not that serious. However, this is not the case for children. Cold symptoms in children may be signs of more serious diseases and should be given prompt medical attention.
　　本段主题句为第二句，因为在however后面才是作者真正的看法，并在本文中进一步作了说明。
　　然而，我们也常常发现，有的主题思想并非直接由一、二个句子表述，而是在文中间接暗示着。这就需要读者根据文中细节进行概括与归纳，找出主题思想。
　　例十：
　　It's no wonder that we have so many rejections for physical reasons in our Selective Service. Since October of 1948, some six million young men have been examined for military duty. Of these, more than a million were rejected as physically unfit for military service. To get two men today, the United States Army must call seven men. Of the five rejected three are turned down for physical reasons and two for mental problems. To get the 196 thousand additional men we needed for Berlin, the government had to call up 750 thousand men. And the rejection rate is increasing each year. The reason for this problem is that we are under exercised as a nation. We look, instead of play. We ride, instead of walk. The way we live prevents us from being healthy.
　　本段中找不到某一句作为主 题。根据文中的内容进行归纳，可找出主题思想，即：“The military's rejection rate for physical reason is increasing because this nation's lack of exercise is leading to poor health.”
　　在确定一篇文章的中心思想时，我们通常用快读的方法，从头至尾将全文浏览一遍，注意不要被个别词、句难住而停下来。要从上下文的连贯意思上来理解进行阐述的、有关这个主题我们了解了什么。这样，就可以比较有把握地概括出中心思想了。
　　在阅读理解测试中，常常用于检查对主题思想的掌握的问题有：
　　1. The main (central, principal) idea of this passage is __________________ .
　　2. The main idea of this selection may be best expressed as __________________.
　　3. The main theme (topic) of the passage is __________________ .
　　4. The passage is mainly about __________________ .
　　5. This passage deals mainly (primarily) with __________________ .
　　6. The author's purpose in writing this passage is __________________ .
　　7. The main purpose of the passage is __________________ .
　　8. The best (most appropriate) title of (for) this passage is __________________ .
　　9. What would be the most appropriate title for this passage?
　　10. What is the subject of this passage?
　　11. Which of the following best summarizes the passage?
　　12. Which of the following best sums up the main idea of the whole passage?
　　建议大家在平时的阅读练习中进行全文快速浏览，尝试自己提炼和总结文章主旨。经过一段时间的练习，考试中必然能快速了解整篇文章大意，方便选出正确答案。关注""微信，！
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赵 丽：新东方人称"词汇王"，"GMAT一姐"网络课堂：四六级词汇...[]
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编辑点评：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习的同时一定要不断的思考和总结，认识自身，选择适合自己的学习方法。沪江四级高分学霸，言传身教如何高分飞过四级！仅供小伙伴们参考。
&学而不思则罔，思而不学则殆&。学习的同时一定要不断的思考和总结，认识自身，选择适合自己的学习方法。沪江四级高分学霸，言传身教如何高分飞过四级！仅供小伙伴们参考。
四级学员&刘童鞋，四级分数：643
四级备考其实并没有那么难，如果可以和身边小伙伴们结伴互相督促，复习效率会大大提高噢！下面谈谈我的四级备考经验，希望我的经验分享能给师弟师妹一些参考，科学备考，取得理想的成绩。
从高中开始接触网络教学并且沿用至今，在四六级考前我足够的重视，付出了较多精力和时间，加上自己的英语基础不错，从以往的新东方在线课程和配套资料中逐渐积累了比较系统的学习和复习方法，所以取得了比较理想的成绩。
一.&早开始,重基础
刚入大学，我就开始了对英语四级的准备。买好了新东方绿皮乱序版词汇书、四级的常考词组必备以及听力、阅读、写作特训系列丛书，并准备了四级真题试卷。在大一前的暑假和学期前半段就对词汇进行了第一轮学习，在寒假期间对四级的必备词组进行了复习，并在第二学习开学后隔两三周，利用每天晨读和周末的时间定期对四级单词、词组进行巩固。
二．认真听课，整理做题方法，做好强化练习
大一一年自己在社团工作上付出了比较多精力，所以只能每天回到宿舍用空闲时间上网学习，我习惯于反复听单项讲解视频，哪里不懂一定不要放过，可以记下时间点方便快进。并且根据老师的讲授做好笔记，提前整理出各个单项（写作，阅读，翻译，听力，口语）的出题特点、做题方法和技巧，同时做好自己接下来的复习规划。
三．我的复习计划
（一）10月份到考前三个月
1、周一到周五
（1）周一到周五的早上一般六点半起床，背一个小时单词（单词永远是重点）；上不太重要的课时，把单词书放在桌上，有时间就看几眼，重复单词！不太熟悉的就标记出来。这样每天花在单词上的时间就是早上起床的一个小时和上课前的重复单词。写作和翻译部分在平时也要作好积累，积累一些比较好的写作模板（有助于自己写作逻辑和结构的清晰），连接词和好词好句，自己反复的记忆（有助于对篇章连贯性和文章）在去上课和下课的路上泛听英语听力（四级真题听力），培养语感。
（2）专业课提前进行预习，作业争取按照老师的要求和时间限制在白天没课的时候做完，晚自习（7点-9点）用来复习四级阅读和听力，用的就是新东方的阅读和听力的资料。
每次复习都要按照规划进行专项练习，而在练习之前都会把课堂上老师教授的题型设置特征和解题方法和技巧拿出来温习一遍。按照规定时间做完（拿手表进行严格计时），在做题时也要按照整理出来的解题方法进行，并注意规避易错的，会仔细对答案。阅读部分会把提干中、选项中和对应原文中的不会的词标记并背下来，这些地方的句子也对照中文翻译理解。大阅读部分我都会把文章对照中文翻译重新看一遍，快速阅读就不必了（一来长又难，二来没那么多时间）。听力部分我会在第一遍听完并选好答案对完答案后，再听第二遍，有正确答案的地方停下来反复听，并对照中文翻译，直到听懂了为止。把原文中正确选项的部分中没听到或没听懂的单词句型标记并记住。
（3）下了晚自习后，弄完一些杂事（大学里还蛮多的），10点到11点用来听新东方在线课程。听的时候会按暂停，做笔记，没听懂的地方会重复的听一遍，对各类题型的出题特征及解题方法进行补充并对自己做题时没有落实好的进行标注提醒，有助于加深对方法和技巧的理解，在下一次做题时更好地落实。每天定好闹钟第二天的晨读，在12点半前就睡觉（学校其实不少同学有熬夜的习惯）。
周六白天做专业课的作业，晚上有时会进行班级、社团活动或者在寝室看电影。周日用来复习四级。大概8点起床，上午3个小时，9点-11点20，进行翻译的练习和写作的积累。每周按照正式考试的时间，做四级真题卷，包括作文，严格按照各部分的时间分配，比如快速阅读只能花15分钟，时间一到就不再做了。下午2点到5点用来复习这一周以来背过的单词，没记住的再认真的背记（不要求会拼，但要做到看英文能会中文）。晚自习对上午做卷子的答案。
（二）考前两个月特别是最后一周的复习
四级考试在这么学期第16周周六举行，这一周有不少课已经完成了，而且专业课考试可以突击。所以一周时间重点用来复习四级。早上7点起床，背一个小时四级核心单词，9点-11点20做真题。下午2点开始对真题答案。下面是我对四个版块的详细复习介绍。
1、写作部分，对照着写作的范文把作文重新写一遍，可以看整理的写作笔记（上面有积累的好词好句），不会的单词也可以查。对比两篇作文的差距，就是自己应该提高的地方（看看自己是否切题，结构语法是否有问题，是否因为长时间没复习无法调用比较复杂的单词词组，是否出现为求辞藻句型复杂而忽视了构造语篇应遵循的规律等）。另外，应该复习不同类型的作文应该怎么写（议论文的解释型、观点对立型，常见的图表类作文等等），力争在看题后就快速理清楚自己的思路，清楚自己应该怎么谋篇布局。
2、阅读部分，先看题目找出关键词，对应原文中的部分，看懂原文后作答。（快速阅读题干的关键词一般与原文中的一致，仔细阅读则有词性变化，或者同义替代词）快速阅读把提干，选项和正确选项对应的原文内容(根据题干的关键词判断是哪一类题，并根据阅读的方法和细节题，段落大意或篇章理解题，熟词僻义或生词理解题，推断题的解题方法进行阅读、解题)的单词弄懂，句子看懂。仔细阅读和完型部分还应要求把原文看懂，对照中文翻译来看。（完型要求第一句多看几遍，大致理解文章讲的内容和作者情感态度）慢慢的积累，你会发现你每张卷子不会的单词就那么些，而且差不多是同样的。有时候自己在词汇书上&记住了的单词在文章里的意思理解不准确，通过看原文可以深刻的掌握单词在语境中的意思。（重要的是看懂题干对应原文的句子从而会做题，而不奢望像中文那样流利的翻译出来，一来考试过程中没那么多时间，二来也不现实）。
3、听力方面，短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词，就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词，只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题，当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了，因为很可能就会在这些地方出题。另外，自己也要注意听力模拟训练和考的心态，在解题前要看题，如果在做题过程中出现没有挺清楚的一定要学会放弃（在改正时就要针对这些地方查看原文并反复听）。
4、翻译的话，上四级语法课就重点要求掌握了虚拟语气，倒装，固定句型等常考语法点，对答案后可以再复习这些点。先标记单词词性，再进行全篇翻译。四级翻译是我自己做得不太好的地方，在练习的同时没有进行一定的总结，也很少看分类的训练，大家可以多看老师的讲解并总结出需要注意的翻译技巧，多进行积累。
5、晚上是查漏补缺时间。我的听力不太好，所以每晚首先花一定时间做听；然后复习作文部分，自己总结好词好的句型，分析不同题目的文章该怎么写，最后写一篇有代表性的文章。余下的时间，用来听新东方的在线课程。
四、在听课和复习中要注意的地方
第一，听课之前要规划好听的计划，不能到快考试了还有很多没听，最好在听之前就先自学各项训练的命题方向、能力考察及做题方法，在听课的过程中做到有的放矢、查缺补漏；第二，不能只听不练，听课比自己训练轻松许多，但更重要的是自己要做好规划、进行大量的配套训练。要花时间和精力自己练习，牢牢的掌握。第三，需要做题，需要总结，需要脚踏实地的背记；第四，在线课程优势明显，但自己需要自控力。不能听着听着就聊QQ玩网游去了；第五，复习和备考要戒骄戒躁，做好规划并持之以恒地去执行，在练习和复习的过程中做到注意力集中同时要强化自己的时间观念；最后，考前一定要进行磨刀，加强套题的练习和错题改正和方法的回顾。
五、重视基础，积累量变才可质变&
配合新东方在线的分项特训书籍，网络课及其配套练习给我带来很大帮助。特别是考前的信息通知，提醒我观看点题和冲刺视频带给我很大帮助。此次四级的有效备考也激励我，要在备考六级过程中继续努力。复习和备考，只有积累了一定的量变才能发生质变，大家一定要有耐心，戒骄戒躁，争取在接下来的备考中取得理想的效果。
最后祝大家四六级考试顺利！
“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习的同时一定要不断的思考和总结，认识自身，选择适合自己的学习方法。沪江四级高分学霸，言传身教如何高分飞过四级！仅供小伙伴们参考。
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