写一段话,写写自己熟悉的景物或物,写出特点.写北京的著名景点,快!_百度作业帮
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于是,她就一边放羊,一边拔羊毛,把羊拔得像葛优似的写提纲：观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,是提纲!_百度作业帮
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夏日荷花1静态观察,荷叶的样子 ,荷花的样子.2动态描写
风吹过荷叶,联想诗句,加以描写观察你身边的一处景物，抓住景物的特点，写一篇作文，要写出静态和动态，怎么写？
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描写松树的，静态和动态怎么写
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小学生作文：议论文
阅读指导怎样观察描写景物凤阳路小学5，3班 　　小朋友们，你们看见过北京火车站吗？到过北京西客站吗？看见过天安门广场周围的雄伟建筑吗？那里的景物可太吸引人了！为了使小朋友们能写好这样的景物，我们先来一步一步地练好基本功！
怎样观察描写景物　　 　 　　　　 　 小荷作文网 　　小朋友们，你们看见过北京火车站吗？到过北京西客站吗？看见过天安门广场周围的雄伟建筑吗？那里的景物可太吸引人了！为了使小朋友们能写好这样的景物，我们先来一步一步地练好基本功！先学会观察、描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物，然后我们再来观察、描写大的景物。 　 小 荷 作文网 　　怎样才能把这些景物写好呢？要做到以下几个方面：　　 　 　　1、写景要有条理。 　 　　所说“条理”就是描写景物的时候，要有清楚的顺序，先写什么，再写什么，最后写什么，要让人一看就十分清楚。这个顺序可以是参观、游览景点时所行走的路线顺序。也可以是景物本身的空间方位顺序。比如：参观站前商业大厦，先到门口广场，再进入一楼大厅，最后乘电梯到21楼以上的旋转大厅，从大厅向四面了望，这是参观的顺序。又比如：火车站底层中间是大厅，右边是售票处，左边是为旅客服务的餐饮大厅，在一楼的上面是负责铁路运行的各科室办公楼，这是景物的空间方位。写的时候就要有一个清楚的顺序，不能东拉西扯，见什么写什么。这样写出来的文章就没有条理。 　 　　2、写景要抓特点。 　 　　每处景物都有它的特点，而且必然从景物中反映出来。我们描写景物就要学会抓特点。比如火车站和华锦大厦高大雄伟，南湖公园宽阔幽静，笔架山险峻挺拔，观音洞神奇而景致富于变化，这些都是景物的特点，我们就是要抓住这些特点，进行描写。 　 ; 　 　　3、写景要具体　　 　 　　小朋友们写文章只注意叙述，不懂得要把事物或景物写具体。比如有的小朋友看到一处有喷泉，只会写“这喷泉的景色实在太美了！”不会写到底怎么美！有的小朋友看到了天安门城楼下面的几处喷泉，是这样写的：“天安门城楼下面的两侧有好几处喷泉，每处喷泉都是这样的，中间几根水管是笔直向上的，四周的水管成喇叭形向外弯着，从许多管口喷出来的水柱很高很高，就像一个开放了的大喇叭花一样，在阳光照射下，闪着金色的亮光。到了晚上，那喷泉在华灯的照耀下，仿佛就是天宫里的七色彩灯，五彩缤粉，美丽极了。”这样写喷泉，不仅知道喷泉是美丽的，而且使人感觉到喷泉到底怎样美！这是因为，小作者抓住了特点之后，把它写具体了。 　 ; 　 　　4、写景要抒发感情。 　 ; 　 　　小朋友们常有这样的感受：观赏景物会使人有一种喜悦的心情，有的使人惊喜地发生一种赞叹声。那么怎样把这种情感流露在作文中呢？那就要把当时的感受用语言真实地表达出来。一个小朋友在看完笔架山的景色之后，在文章结尾处是这样写的：这神奇的笔架山，可能是玉皇大帝写完了天书之后，故意把笔放在锦州的大海里，让锦州人随时提笔疾书，把人间的民情上报到天宫；而那长长的、由小石子和细沙筑成的“天桥”，也可能是玉皇大帝为锦州人顺利地登上天宫去旅游而铺设的吧！如果真是这样，我将代表锦州的人民向天上高呼：玉皇大帝，我们感谢你！你为我们留下了这样巧夺天工的自然瑰宝，我们不会忘记你，其实，这是大自然赐给我们人类的一处绝世美景！　　 　 　　我们也应该像这个小朋友那样，写景的时候，把自己的感情表达出来。 　 ; 　 　　这是写好景物特别要注意的几点（共四点）　　 　 　　按照上面四点，今天我们着重学习“怎样写好家庭的一角”。 　 ; 　 　　家庭的一角，包括家里的客厅，卧室、书橱、厨房等。选择一处，经过细致观察，练习写一写你家中的某一个角落，在观察之前，先听一听一个小朋友在观察之后写的一篇短文。
很简单的比如早上小区里静悄悄的但是到了下午吃完饭以后小区你就热闹起来这不是吗
校园春色 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。 晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 2秋天的田野 谢文娟 十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷. 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出&沙沙&的响声,就像农民的笑声. 午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下.&咔嚓咔嚓&响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象. 一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快. 前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板. 多么迷人的秋天田野呀!
蓝蓝的天空，淡淡的白云，柔柔的西风，悠悠的琴声。清新的花香，哗啦啦的小河，还有那小河旁边树丛里的红房子……细细的观察你的身边，你会发现你身边的所有一切，都是一个景色。&　　躺在软软的草坪上，望着蓝蓝的天空，看天上的白云，变幻无穷。奔波的人们，可有何时看到过这样的美景。曾经坐在书桌前望着作文本写不出字来，既然这样，你又为什么不走出屋子，到外面去观察观察呢？观察那百灵在枝头歌唱，观察那牡丹，在微风中舞蹈，观察那河边的柳枝轻轻的掠过河面……　　忙碌的人们，你们可曾观察过那美丽的落日，你们可曾观察过百花丛里那些飞舞的蝴蝶，常听忙碌的人说没有快乐，可是既然没有快乐，你为什么不尝试着在观察中得快乐呢！奔波而忙碌的人哟，腾出你们那宝贵的时间，在观察中得到快乐吧！
发啊问你呢
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写一处常见的景物,抓住景物的特点,写出景物的静态和动态.一处常见的景物啊,别弄错了,还要写出景物的静态与动态啊,抓紧时间.我不希望是一些什么景点之类的.最好是像花园什么的（常见的）thank you谢谢啊!
家乡的一处景物——太湖我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼.这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖：太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民.春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了.夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着：“热死了!热死了!”这时,到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受.到了“金秋十月,丹桂飘香”的秋天,在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比.这时,也是我们太湖“三白”的出产期,我们又可以大饱口福了.冬天,下起了鹅毛大雪,在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖.无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”,太湖更是名不虚传!（二）春夏秋冬的表演春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招.春瞧,翠绿的大幕拉开了.春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色.春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去.鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木.立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花.鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵.春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑.她笑着,轻轻地退下台去.翠绿的大幕拉拢了.夏台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了.啊,夏出场了.夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来.夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光.大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽.夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳.夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来.深绿的大幕也随之闭拢了.秋深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了.幕布缓慢地拉开了.美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央.秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片.秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去.那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭.沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去．冬冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了.冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般.她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢.雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上.不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界.冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝.她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去.白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了.就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着.当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年.大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着.日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!【简评】作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵,比喻成四幕剧来描写.于是,描述了新的画面：大自然是一座宏伟的舞台,大地是一张神奇的幕布,季节,则是高明的魔术师演员了.每个季节都表演出自己的绝招,春姑娘散花的轻盈,夏少年注目的火热,秋少女掷果的羞涩,冬孩子胖手的指挥,令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感.文章构思新颖,写得很有些诗情画意.家乡的一处景物——绣湖公园绣湖公园是我家乡的一处景物,也是我在家乡最喜欢去的一个地方.那里非常漂亮.特别是晚上,绣湖就会映出岸上的霓虹灯,天上的月亮、星星,看上去简直就是一幅画.微风吹来,吹动了绣湖的水,马上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去.好像风娃娃在作画,它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出来了.突然,风娃娃觉得一块地方不满意了,它要擦掉重新画.风娃娃马上就拿起“橡皮擦”（也就是风）擦掉了那块他不满意的地方,又重新画.不一会,那块风娃娃不满意的地方又重新画好了.早晨,我看见太阳撒下一束束金光照在绣湖公园的小路上,暖洋洋的.哦,原来太阳变成了一个金光闪闪的大金球.如果这时走在绣湖公园的小道上,简直就像沐浴在轻柔的、温暖的阳光里,而且也不太刺眼,可以想象有多么的舒服,暖和.中午,火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的.这时,绣湖公园里一般都没有人,因为大地很烫,所以一般都没有人敢出来.这样一来,绣湖公园就显得十分冷清了.晚上,可是绣湖公园最热闹的时候了.那里有老人、小孩、大人、青年,也有买东西的小贩.我觉得晚上的绣湖十分漂亮,可以从湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹灯.如果把湖水里映出来的星星、月亮和霓虹灯看作一幅画,那位画家的本领一定很大.绣湖公园,你一天中变幻无穷,好比一位魔术师.我家乡的一处景物 姜伊宁你知道我家乡最美的一处景物吗?让我来告诉你,那就是——鼓浪屿.当你乘着船,在海面遨游的时候,你就会发现鼓浪屿其实是个岛屿.白白的海浪伴随着你来到这个美丽的岛屿,风迎面扑来,带着阵阵海咸味.这是为什么呢?那是贝壳的咸味,那是一颗被串在绳子上的珍珠,散发着大海的气息.然后,我将带你去看看“百鸟园”.“百鸟园”里的鸟可多了,有白鹭,丹顶鹤,黑天鹅、鹦鹉……各种不知道名字的鸟向你招呼.而且,有演出表演等,准能让你大饱眼福!最后,我不得不带你去看看闻名中外的日光岩.等你爬上日光岩,肯定已经大旱淋淋了.不过,从上面看,还可以看到整个鼓狼屿哩!你瞧：郁郁葱葱的树木环绕着红砖白瓦的房子,一个个富有各国特色的建筑尽收眼底.偶尔,还能隐隐约约地听到悠扬的琴声呢!这就是我家乡的一处景物,那么清幽,那么飘逸美丽,你们快来饱览这美丽的风景.这只是我的愚见,谢谢!写写宁波的一处景物,要写出他的特点_百度作业帮
写写宁波的一处景物,要写出他的特点
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东钱湖的，太长，你自己去这个网站看吧！！/Scenic/City31/2701_Content/
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