566.2运动的合成与分解
上亿文档资料，等你来发现
566.2运动的合成与分解
6.2运动的合成与分解；班级________姓名________学号__；学习目标:；1．在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运；发生的，并且不互相影响；2．理解运动的合成和分解，掌握运动的合成和分解所；3．会用作图法和直角三角形知识解决有关位移、速度；4．会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题；学习重点:运动的合成和分解；学习难点:小船过河问题和绳
6.2运动的合成与分解班级________姓名________学号_____学习目标:1． 在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，知道合运动和分运动是同时发生的，并且不互相影响。2． 理解运动的合成和分解，掌握运动的合成和分解所遵循的平行四边形定则。3． 会用作图法和直角三角形知识解决有关位移、速度和加速度的台成、分解问题。4． 会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题。学习重点: 运动的合成和分解。学习难点: 小船过河问题和绳端速度问题的研究。主要内容:一、合运动与分运动1． 合运动与分运动定义：如果物体同时参与了两种运动，那么物体实际发生的运动叫做那两种运动的合运动，那两种运动叫做这个实际运动的分运动。2． 在一个具体问题中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动，或者说是相对于地面上的观察者所发生的运动。3． 相互关系①运动的独立性：分运动之间是互不相干的，即各个分运动均按各自规律运动，彼此互不影响。因此在研究某个分运动的时候，就可以不考虑其他的分运动，就像其他分运动不存在一样。②运动的等时性：各个分运动及其合运动总是同时发生，同时结束，经历的时间相等；因此，若知道了某一分运动的时间，也就知道了其他分运动及合运动经历的时间；反之亦然。③运动的等效性：各分运动叠加起来的效果与合运动相同。④运动的相关性：分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。二、运动的合成和分解这是处理复杂运动的一种重要方法。1． 定义：已知分运动的情况求合运动的情况，叫做运动的合成。已知合运动的情况求分运动的情况，叫做运动的分解。2． 实质（研究内容）：运动是位置随时问的变化，通常用位移、速度、加速度等物理量描述。所以，运动的合成与分解实质就是对描述运动的上述物理量的合成与分解。3． 定则：由于描述运动的位移、速度、加速度等物理量均是矢量，而矢量的合成与分解遵从“平行四边形定则”，所以运动的合成与分解也遵从“平行四边形定则”。4．具体方法①作图法：选好标度，用一定长度的有向线段表示分运动或合运动的有关物理量，严格按照平行四边形定则画出平行四边形求解。②计算法：先画出运动合成或分解的示意图，然后应用直角三角形等数学知识求解。5．对于描述机械运动的几个物理量来说，位移是一个纯空间量，速度和加速 度则反映了时间与空间的关系．应该注意的是：在实施运动的合成与分解时，只是借助于“平行四边形定剥”，将描述运动的上述物理量中所反映的空间部分进行了合成与分解，而对于上述物理量中所包含的时间因素都无法进行合成和分解。这是时空的基本特性所决定的(时间是一维的，空间是三维的)。同时这也是分运动和合运动具备着同时性特征的基础。三、两个直线运动的合运动的性质和轨迹的判断方法1．根据平行四边形定则，求出合运动的初速度v0和加速度a后进行判断：①若a=O(分运动的加速度都为零)，物体沿合初速度v0的方向做匀速直线运动。②若a≠O且a与v0的方向在同一直线上，物体就做直线运动；a与v0同向时做加速直线运动；a与v0反向时先做减速运动，当速度减为零后将沿a的方向做加速运动；a恒定时，物体做匀变速直线运动。③若a与v0的方向不在同一直线上，则合运动是曲线运动，a恒定时，是匀变速曲线运动。2．合运动的性质和轨迹由分运动的性质决定。分别研究下列几种情况下的合运动的性质和轨迹①两个匀速直线运动的合运动：②相互垂直的匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动：③两个匀变速直线运动的合运动：【例一】关于运动合成的下列说法中正确的是 （
）A．合速度的大小一定比每个分速度的大小都大。B．合运动的时间等于两个分运动经历的时间。C．两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动。D．只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动。【例二】两个互成角度为θ(0°&θ&180°)的初速不为零的匀加速直线运动，其合运动可能是
)A．匀变速曲线运动
B．匀变速直线运动C．非匀变速曲线运动
D．非匀变速直线运动四、关于对“小船过河”问题的研究【例三】河宽L=100 m，河中的水流速度为u=4 m／s，现有一相对于静水速度为5 m／s的摩托艇渡河。(1)渡河的最短时间是多少?渡河的最短位移是多少?(2)若船速为v：3 m／s，渡河的最短时间和最短位移又是多少?(3)要使摩托艇到达出发点下游20 m的对岸，则船速不得小于多少?五、关于对“绳端速度分解”问题的研究【例四】如图所示，通过定滑轮用恒定速率V拉船靠岸，试问：(1)当绳与水平方向成a角时，船的靠岸速度为多大?(2)船在靠岸过程中做的是加速运动还是减速运动课堂训练：1．下列说法正确的是(
)A．两匀速直线运动的合运动的轨迹必是直线B．两匀变速直线运动的合运动的轨迹必是直线C．一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线D．两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线2．一船在静水中的速率为3 m／s，要横渡宽为30m、水的流速为4 m／s的河流，下述说法中正确的是(
)A．此船不可能垂直到达正对岸
B．此船不可能渡过此河C．船相对地的速度一定是5 m／s D．此船过河的最短时闻为6 s3．
雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的是(
)A．风速越大，雨滴下落时间将越长
B．风速越大，雨滴着地时速度越大C．雨滴下落时间与风速无关
D．雨滴着地速度与风速无关4．汽船顺流从甲地到乙地，历时3h，返回时需6h，如汽船关闭发动机顺流从甲地漂到乙地，则所需时间为(
D．12h课后作业：l．游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（
）A．路程增加、时间增加
B．路程增加、时间缩短C．路程增加、时间不变
D．路程、时间均与水速无关2．河宽420 m，船在静水中速度为4 m／s，水流速度是3 m/s，则船过河的最短时间为A．140s
D．607s3．某人站在匀速运行的自动扶梯上，经过时间t1恰好到达楼上。若自动扶梯停止运动，此人沿梯上行，则需经时间t2到达楼上。如果自动扶梯正常运行，人仍保持原来的步伐沿梯而上，则到达楼上的时间为(
C．（t1+t2）/2
D．（t1-t2）/2
E．t1t24．关于互成角度(不为零度和180°)的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是（
)A．一定是直线运动
B．一定是曲线运动C．可能是直线，也可能是曲线运动
D．以上答案都不对5．一条小船保持对水恒定的速度过河。若船头垂直河岸划行，经lOmin到达正对岸下游120m处；若船头指向与上游河岸成θ角划行，经12．5min到达正对岸，则水速u=？θ=？船对水的速度v=？河宽l=？6．一条河的水速为v，―艘船要沿着与河岸成30度角的方向线到达对岸下游某处，则船速至少为多少？7．为测定一艘新建轮船盼速度，安排该船沿测量线AB来回航行一次(如图)。当船从A驶向B时，航向与测量线AB成a角，恰能保证轮船沿着测量线航行，航行时间为t1。从B驶向A时，仍保证船沿着测量线航行，航行时间为t2。若测得航线AB长为s，则船速为多少?8．无风天下雨，雨滴落地速度v1=4m／s，水平行驶的小车速度为v2=3m／s，求雨滴相对小车的速度。 9．如图所示，小船以速度v行驶，拉车运动，当细绳与水平方向夹角为θ时，车的速度为多大? lO．如图所示，A物块以速度v沿竖直杆匀速下滑，经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平方向上运动。当细绳与水平面成夹角为θ时，求物体B运动的速度。 11．如图所示，一辆汽车由绳子通过滑轮提升一重物，若汽车通过B
点时的速度为vB，绳子跟水平方向的夹角为a，问此时被提升的重物的速度为多大? 12．一辆汽车尾部敞开，顶篷只盖到A处，如图所示，乘客可坐到尾部B处，AB边线与水平方向成θ=30°。汽车在平直公路上冒雨行驶，当车速为61km／h时，C点刚好不被雨淋到。当汽车停下时，乘客感到雨滴从车后方飞来，与竖直方向成37°角。问车速多大包含各类专业文献、专业论文、行业资料、各类资格考试、高等教育、中学教育、幼儿教育、小学教育、566.2运动的合成与分解等内容。　
　§ 6.2.运动的合成与分解【学习目标】 1、知道合运动、分运动、运动合成、运动分解的概念 2、理解运动合成与分解遵从平行四边形定则 3、知道运动合成与分解就是... 　全日制高中物理必修②教学案 第六章 曲线运动 6.2 运动的合成与分解班级___姓名___学号___ 学习目标: 1. 在一个具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动... 　6.2运动的合成和分解(1) 物理必修二物理必修二隐藏&& 运动的合成和分解一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.知道合运动、分运动、知道合运动和分运动是同时发生... 　§6.2.《运动的合成与分解》学案【学习目标】 1、知道合运动、分运动、运动合成、运动分解的概念 2、理解运动合成与分解遵从平行四边形定则 3、知道运动合成与... 　5.2运动的合成与分解(学案)_理化生_高中教育_教育专区。天津市塘沽渤海石油第...( 4 10m ) 4 3 2 1 0 2 4 甲 6 8 t/s 4 3 2 1 0 2 4 乙 ... 　6.2 运动的合成与分解学习目标: 1. 在一个具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动,知道合运动和分运动是同时发生的,并 且不互相影响。 2. 理解运动的合成... 　运动的合成与分解提高题_理化生_高中教育_教育专区。运动的合成与分解 1、如图...D.4～6 s 内物体的位移为 2 5 m 17、一条船要在最短时间内渡过宽为 ... 　2运动的合成与分解导学案_理化生_高中教育_教育专区。教科版高中物理必修 2 同步...dv 2 v1 6、火车以 12m/s 的速度向东行驶,雨点的速度为 16m/s 的速度,... 　实际上运动的分解不仅能够应用 在直线运动中,对于曲线运动它同样适用。下面我们就来探究一下怎样应用运动的合成与分解来研究曲线 运动。 演示实验:如图 6.2―l ... 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2014人教版物理必修二5.2《平抛运动》WORD教案6
下载积分：800
内容提示：2014人教版物理必修二5.2《平抛运动》WORD教案6
文档格式：DOC|
浏览次数：1|
上传日期： 22:34:12|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
2014人教版物理必修二5.2《平抛运动》WORD教案6
官方公共微信(2/2)可不可以换成分运动呢 它是怎么遵循平行四边形原则的 请具体一些_作业帮
(2/2)可不可以换成分运动呢 它是怎么遵循平行四边形原则的 请具体一些
(2/2)可不可以换成分运动呢 它是怎么遵循平行四边形原则的 请具体一些
在你上一题里已经解释江西省宜春中学高中物理《5.1&曲线运动》第2课时导学案（无答案）新人教版必修2&&人教版
下载地址::
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
曲线运动第2课时【学习目标】1、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，知道合运动和分运动的相互关系。2、理解运动的合成和分解，掌握运动的合成和分解所遵循的平行四边形定则。3、会用作图法和直角三角形知识解决有关位移、速度和加速度的合成、分解问题。4、会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题。5、体验数学方法在物理学中的重要地位。【自主学习】一、合运动与分运动1、合运动与分运动定义：如果物体同时参与了两种运动，那么物体实际发生的运动叫做那两种运动的合运动，那两种运动叫做这个实际运动的分运动。2、在一个具体问题中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动，或者说是相对于地面上的观察者所发生的运动。3、相互关系①运动的独立性：分运动之间是互不相干的，即各个分运动均按各自规律运动，彼此互不影响。因此在研究某个分运动的时候，就可以不考虑其他的分运动，就像其他分运动不存在一样。②运动的等时性：各个分运动及其合运动总是同时发生，同时结束，经历的时间相等；因此，若知道了某一分运动的时间，也就知道了其他分运动及合运动经历的时间；反之亦然。③运动的等效性：各分运动叠加起来的效果与合运动相同。④运动的相关性：分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。4．合运动分解的原则：与力的分解类似．若没有限制条件，一个实际运动可分解为无数对分运动，但在实际问题中往往分解成两个便于分析求解的简单运动．5．合成和分解的方法：运动的合成和分解常包括位移、速度和加速度的合成和分解，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则．6．对于在平面内运动的物体，常将其运动在某直角坐标系中进行正交分解，则有：vx＝v?cos_θ，vy＝v?sin_θ(θ为速度方向与x轴的夹角)x＝s?cos_α，y＝s?sin_α(α为位移方向与x轴的夹角)．【合作探究】探究点1观察蜡块的运动一个一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水，水中放一个红蜡做的小圆柱体R，将开口用橡皮塞塞紧。（图甲）1、将玻璃管倒置（图乙），旁边放一刻度尺，可以看到蜡块大致怎么运动的？2、再次将玻璃管颠倒，在蜡块上升的同时将管子贴着黑板水平向右匀速运动。观察蜡块大致怎么运动的？引导1：同学们仔细体味实验会发现：实验中蜡块同时参与了两个运动（分运动），一方面沿着管子匀速上升（一个分运动）；一方向随着管子向右匀速运动（另一个分运动）。蜡块实际的运动是合运动交流讨论1、合运动与分运动有什么关系？蜡块任一时刻的位置（我们就沿水平和竖直方向建立直角坐标系，以起点为原点，如图所示。）引导1：设蜡块竖直向上的速度为，蜡块水平向右的速度为则蜡块任一时刻的位置坐标是什么？引导2：那t时间内物体的位移如何计算呢？蜡块运动的轨迹引导3：蜡块的轨迹是什么样的？那蜡块运动过程中任一时刻的位置坐标x、y之间存在怎样关系呢？（如果能找到它们的关系式，就能了解关系式所描述的曲线的特点）参考知识：在数学上，关于x、y两个变量的关系式描述一条曲线（包括直线），如y=2x+1这个关系式描述的是一条直线；y=x2+1关系式描述的是一条曲线。蜡块的速度引导4：蜡块的运动轨迹我们已经知道了，那蜡块做的是匀速直线运动还是变速直线运动呢？交流讨论2、红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右做匀加速直线运动，你能粗略画出红蜡块实际运动的轨迹吗?探究归纳：探究点2小船过河问题小船的实际运动(站在岸上的人看到的运动)为合运动，同时参与的两个分运动，一个是船相对于静止水的运动，它的方向与船身指向相同；另一个是船随水漂流的运动，它的方向与河岸平行．船在水中的合运动(实际看到的运动)是上述两个分运动的合成．分情况讨论小船的渡河问题第一种情况：船速大于水速，即v1＞v2．(设船在静水中的速度为v1，水流速度为v2，河宽为d)1．怎样才能使渡河的时间最短2．怎样才能使渡河的位移最短第二种情况：船速小于水速，即v1＜v2．1．怎样才能使渡河的时间最短 2．怎样才能使渡河的位移最短情景解答： 一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸，已知水流的速度是3m/s，小船在静水中的速度是4m/s．问：(1)欲使船渡河的时间最短，船应该怎样渡河？最短时间是多少？船经过的位移为多大？(2)欲使船航行的距离最短，船应该怎样渡河？渡河时间为多长？探究点三关于对“绳端速度分解”问题的研究已知如图所示，通过定滑轮用恒定速率V拉船靠岸，试问：当绳与水平方向成θ角时，船的靠岸速度为多大?情景解答：如图所示，小船以速度v行驶，拉车运动，当细绳与水平方向夹角为θ时，车的速度为多大?【达标提升】1、互成角度的两个匀速直线运动合运动，下列说法正确的是()A、一定是直线运动B、一定是曲线运动C、可能是直线，也可能是曲线运动D、以上都不符2、互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动，正确说法是()A、一定是直线运动B、一定是曲线运动C、可能是直线运动，也可能是曲线运动D、以上都不对3、游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（）A、路程增加、时间增加B、路程增加、时间缩短C、路程增加、时间不变D、路程、时间均与水速无关4.一人游泳渡河以垂直河岸不变的速度(相对水)向对岸游去，河水流动速度恒定.下列说法中正确的是()A.河水流动速度对人渡河无任何影响B.人可以垂直到达对岸C.由于河水的流动的影响，人到达对岸的时间与静水中不同D.由于河水流动影响，人到达对岸的位置，向下游方向偏移5.小船在静水中的速度已知，今小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸，若船行到河中间时，水流速度突然增大，则()A.小船渡河时间不变B.小船渡河时间增加C.小船到达对岸地点在预定点下游某处D.无法确定渡河时间及到达对岸地点如何变化6.某人站在自动扶梯上，经时间t1由一楼升到二楼．如果自动扶梯不动，人从一楼走到二楼的时间为t2现在扶梯正常运行，人也保持原来的速率沿扶梯向上走,则人从一楼到二楼的时间是()7.关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的台运动，下列说法中正确的是()A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是直线运动，也可能是曲线运动D.以上都不对8、河宽400m，船在静水中速度为5m/s，水流速度是3m/s，则船过河的最短时间为，此时船行驶的位移为；若船用最短位移渡河，则船行驶时间为。9、质量M=2kg的物体在光滑的平面上运动，其分速度Vx和Vy随时间变化的图线如图所示，求：（1）物体的初速度；（2）物体受的合力；（3）t=8s时物体的速度；（4）t=4s时物体的位移大小；10.如图所示，一辆汽车由绳子通过滑轮提升一重物，若汽车通过B点时的速度为VB，绳子跟水平方向的夹角为a，求：（1）此时被提升的重物的速度为多大?（2）若物体匀速上升，汽车的速度如何变化？绳子的拉力如何变化？（3）若汽车匀速行驶，物体的速度如何变化？绳子的拉力如何变化？
亲！请或新用户？
版权声明：1、本站资料大部分为网络收集整理、购买、会员上传。如有侵权，请本着友好方式发邮件给我们，我们均无条件删除。无共享精神者，也请勿使用本站资料！2、部分资料为收费会员下载，目的促进资源共享，您可以通过提供原创或自编资料获取。如有任何因为资料搞事者或者勒索本站者，本站将坚决奉陪。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355物理必修2运动的合成与分解、平抛运动(必须掌握经典题目)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
物理必修2运动的合成与分解、平抛运动(必须掌握经典题目)
物​理​必​修运​动​的​合​成​与​分​解​、​平​抛​运​动​(​必​须​掌​握​经​典​题​目​)
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢