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＞＞＞五年级二班体育达标情况统计如下：优秀良好及格不及格正正正正正正..
五年级二班体育达标情况统计如下：
（1）成绩优秀的占全班的几分之几？良好的呢？&&（2）优秀、良好、及格都为合格，合格的占全班人数的几分之几？（3）任意从班中抽查一名同学，成绩达良好及以上的可能性是几分之几？
题型：解答题难度：中档来源：期末题
（1）=；=（2）1-=（3）=
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据魔方格专家权威分析，试题“五年级二班体育达标情况统计如下：优秀良好及格不及格正正正正正正..”主要考查你对&&分数的加减混合计算及应用，分数的认识及意义，可能性，概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数的加减混合计算及应用分数的认识及意义可能性，概率
加减法是第一级运算，分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。分数的认识：1、单位“1”2、分数把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。如：一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的 3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。可能性:是指事物发生的概率，是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。&常见方法有：抛骰子、摸球、转盘。概率:又称或然率、机会率或机率、可能性，是数学概率论的基本概念，是一个在0到1之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量。随机事件:有些事件在一定的条件下可能发生，也可能不发生，结果不确定。例如，购买彩票能否 中奖，开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待，我们称之为随机事件。 我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小：概率是0到1之间的一个数，概率随机事件发生的可能性大。在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率，这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下，虽然有些事情的结果是不确定的（随机性的），但是由于某种“对称性”，不同的基本结果发生的可能性是相同的，这时，我们说这些基本结果是等可能的，从而确定相关事件的概率。例如：投一枚均匀硬币，“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的，所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2；投一枚色子（骰子），“出现1点”“出现2点”......“出现6点”这六种基本情况是等可能的，其概率是1/6 。对于随机事件，我们关心的是事件发生的可能性。 事件发生的可能性大小是可以比较的，所以人们常说一件事情“不可能”""不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”......这些说法反应可能性大小的不同程度。 射击时，“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小；一分钟投篮，“投中15个”比“投中10个”的可能性小
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10469463218366116449902352655930185“苏教版五年级第二学期语文教学计划”>>小学教学计划总结-写论文网
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《苏教版五年级第二学期语文教学计划》作者：申请&&&&来源：&&&&更新时间： 18:30:46
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文章 课件 ww w.dxf5.学期年级 五 学科 语文 单元教学内容（课题）总课时数一培养的习惯（十）１．春天染绿双脚　2暖流3只拣儿童多处行 4早 5古诗两首 练习110教学双基： 1、让学生懂得多渠道积累学习的性和学习修改作文。2、学习本单元的生字词，并课文内容地理解与运用。3、能有感情地朗读三篇课文，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，并能有感情地背诵这三篇课文。4．口语交际：请你帮个忙 情意： 1 体会大自然的神奇，春天的美。 2 培养的自主修改习作和多种渠道学语文的学习习惯。教材分析和教学建议单元主题为：春光无限培养的学习习惯（十）：本课共有3页图画,页的主题是自主修改习作,页至页的主题是多种渠道学语文．察页图画，可先让学生弄清主题，再仔细观察．观察通版图画时要在弄清图意有基础上组织，以对主题的理解．１春天染绿双脚：本课是一首关于少年儿童植树造林的轻快而又充满激情的现代诗歌．先读书，（１）初读感知　（２）精读感悟，再合作探究，保护环境的知识．2只拣儿童多处行：本文以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着生机和快乐．在初读感悟的基础上学生抓住细节、关键词体味儿童和花儿在春天里的勃勃生机及作者对孩子的喜爱之情。3早：本文对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美鲁迅桌上“早”字的来历的讲述，教育人们要珍惜。　段是教学，要学生理解作者是怎样写梅花的，为要写梅花。4古诗两首：本课所选的是两首描写春天景色的古诗。本课教学要学生、流利、有感情地诵读课文。学生观察文中的配画或采用多媒体音像手段，帮助学生诗的意境，要启发学生边读边想象。练习1：本次练习共安排了五个板块，，诵读与欣赏、口语交际是训练。每个板块的训练要按训练要求，要充足，用三课时教学。主课题渗透课内学习让学生积累语言文字，课外阅读的补充引领学生在自主阅读的中学会积累，体味春天的美，语言文字的美。实践活动安排“春之韵”的诗歌会、春游活动单元教学内容（课题）总课时数二5梦圆飞天6火星-地球的“孪生兄弟”7奇妙的克隆 练习2 9教学双基： 1、学习并单元的生字词，并能课文理解由生字组成的词。2、有感情地朗读等感知课文的内涵。3、能有感情地复述或背诵指定的课文。4、能地修改病句，感知的方法。5、口语交际：畅想未来情意： 1 培养学生勤于思考、热爱科学的精神。 2 激发学生宇宙奥秘的兴趣和培养科学的志向 教材分析和教学建议单元的主题是:科技之光5梦圆飞天：课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”５号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，了飞天梦想的无比喜悦与自豪。 6火星-地球的“孪生兄弟”：这是一篇科普题材的课文。 7奇妙的克隆：这是一篇介绍克隆的说明文。 练习2：本次练习共安排了五项训练内容，语文与生活和口语交际是本次训练的。 单元的教学内容与科学主题，可以让学生真切的科技录象等补充信息更为快捷地语言文字、理解课文内容，并让学生从身边做起，从自我做起，热爱科学，科技创新意识。主课题渗透科技、德育教育，激发学生对大自然、对科学的热爱，培养学生乐于观察的能力，的科技创新意识。课内学习让学生积累语言文字，课外阅读的补充引领学生在自主阅读的中学会积累。实践活动安排学科技，“走近科技”争光“小科学家”的调查争彰活动。单元教学内容（课题）总课时数三8海勒·凯伦9二泉映月10郑和远航11司马迁发愤写《史记》12精读与略读练习310教学1本单元的生字新词。2、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。3、有感情地朗读，感受课文的内涵，学习主人公不向命运低头的精神。4、理解并精读和略读的用法。5、口语交际：我来说一说。教材分析和教学建议本单元是人物传记类课文，教学时要文字认识人物的精神、品质，从而对的做人做事有的指引。《海勒·凯伦》字里行间充满爱的温馨，是对学生爱心教育的好教材。《二泉映月》浓缩了民间家呵炳艰辛苦难的一生，记叙了这首名曲的诞生过程，了人物热爱生活，热爱音乐，追求理想，不向命运低头的精神。《郑和远航》了我国古代顽强的精神和出色的航海技术。要让学生感受郑和下西洋的艰难和重大意义。《司马迁发愤写《史记》是历史人物故事，体会他的“发愤”是。〈精读与略读〉介绍了两种读书方法，，略读是。习作3新闻报道的特点，学习“新闻报道”的写作方法。练习3是口语交际训练。主课题渗透德育教育，激发学生对生活，对生命的热爱，教育学生充实、。课内学习让学生积累语言文字，课外阅读的补充引领学生在自主阅读的中学会积累。实践活动安排读书赏析〈上下五千年〉单元教学内容（课题）总课时数四3秦兵马俑 14埃及的金字塔 15音乐之都维也纳 习作4 练习48教学1本单元的生字新词。2、流利、有感情地朗读课文。3会上下文、抓词体会句子的思想感情。4、从语言材料的朗读品味中，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。5、介绍世界名城教材分析和教学建议单元是世界博览篇，课文带学生走入世界的遗产，感受人类的教学市。教学时要朗读，细细体会。〈秦兵马俑〉是状物类散文，生动描绘了秦兵马俑宏大的规模，反映了聪明才智，再现了民族一段辉煌的历史。 〈埃及的金字塔〉介绍了金字塔的外观宏伟，结构精巧建造金字塔的办法，赞扬了古埃及杰出的智慧。 〈音乐之都维也纳〉是一篇优美的散文，描述了维也纳的城市风貌，被称为“音乐之都”的原因，对音乐的热爱。 习作4写一篇参观记和游记，按的顺序并。 练习4是使用标点和口语交际训练：介绍世界名城。 主课题渗透对世界的，拓展的视野，培养学生对生活，对世界的热爱。课内学习让学生积累语言文字，课外阅读的补充引领学生在自主阅读的中学会积累。实践活动安排资料的收集、整理和展示活动。教学内容（课题）总课时数第五单元《爱如茉莉》、《月光启蒙》、《我和祖父的园子》、《谈礼貌》、练习510教学1、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。2、、流利、有感情地朗读本单元课文。3、细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情，从而理解“真爱就向茉莉”4、领会“月光启蒙”的真正内涵，感悟作者对母亲的深厚感激和怀念之情。5、感受课文意境，体会作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念。6、懂得礼貌待人能使人与人之间的关系，社会生活美好。教育学生从小学会以礼待人，养成使用礼貌语言的习惯。7、学生参加报刊、电视等媒体举办的征文活动，借此锻炼的写作能力。教材分析和教学建议1、文章用清晰朴实的语言告诉，真爱就象 茉莉般平淡无奇却芳香怡人。2、作者回忆了童年时的情景，表达了对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。3、介绍了科学家潜心，忽略生活小节的平凡而的品格，他关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。4、文中告诉与人交往的时候，以礼待人，能使人与人之间的关系美好。主课题渗透观察、读文、想象，感悟文中的美，激发学生的思想感情。实践活动安排为母亲做几件力所能及的事情的课外阅读训练。单元教学内容（课题）总课时数六《七律 长征》、《彭德怀和他的黑大骡子》、《大江保卫站》、练习68教学1、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。2、、流利、有感情地朗读本单元课文。3、诵读感悟《七律 长征》。4、体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。5、体会彭怀对大黑骡子的感情与战士们同甘共苦的精神。6、体会解放军的英勇无畏的献身精神。教材分析和教学建议1、讴歌了工农红军长征途中所出的气概和精神。2、认识彭德怀爱螺子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。3、认识背景广阔，人物众多，充满战斗气息，既是气壮山河的大江保卫站的写照，沿江全线整个抗洪战斗的缩影。课文在教育学生的可以培养学生精神等实践活动。新课 标第 一网主课题渗透从文章的众多事例中感受非凡的精神与勇气，从文字材料体会人物的精神与内心世界,从阅读中感悟。实践活动安排收集名人故事资料,读名人故事交流会。学习同甘共苦、英勇无畏的名言,写出交流读书笔记。单元教学内容（课题）总课时数七24古诗两首 25望月 26灰椋鸟 27水 习作7 练习7 学和做（2）11教学双基：1、.学习本单元生字，理解字意。2、.本单元的新词，会用查字典、上下文的方法理解词语的意思。3、、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。4、综合性训练，是反问句和背诵我国各省、自治区、直辖市简称。5、口语交际：七嘴八舌话环保情意：1、体会诗人的情感和诗句的语言之美。　　　　　 2、感受望月的乐趣，学生的想象。　　　　 3、理解植树造林的意义及林场工人的辛勤劳动。　　　　 4、教育孩子要珍惜水资源。教材分析和教学建议第七单元是人与自然，是教育孩子保护环境，珍惜水资源。《古诗两首》：凭借语言文字，理解课文，体会作者抒发的情怀，受到诗歌的语言美和内蕴美。《望月》：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学、想象力。〈〈灰椋鸟〉〉：想象灰椋鸟归林的壮观场面，理解植树造林的意义及林场工人的辛勤劳动。〈〈水〉〉：体会缺水时村子里人们盼水、用水的心情，教育学生要珍惜水资源。本单元的教学内容与科学环保主题，应让学生在语言文字、课文内容理解的基础上，从身边做起，从自我做起，热爱科学，环保意识。主课题渗透科技、德育教育，激发学生对大自然、对科学的热爱，培养学生乐于观察的能力，的环保意识。课内学习让学生积累语言文字，课外阅读的补充引领学生在自主阅读的中学会积累。实践活动安排学地球村——环保小卫士，“小科学家”、“小卫士”调查争彰活动。 下学期作文教学计划课次内容要求1观察自然后写一篇习作观察自然，把它的特点写，题目自拟。2学习修改习作老师的批语，修改的一篇习作，然后誊写在的习作本上。3新闻报道的写法，写一次体育比赛或学习竞赛观看学校、班级的体育比赛或学习竞赛，写一篇新闻报道。比赛或竞赛的结果与主要写清楚。4写一篇参观、游览记参观、游览地方后，的感受，并选择材料，然后写下来。要，按顺序写。5我身边的小能人《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作，习作要符合征文启事的要求，要实事求是，无中生有。6写一位喜欢或崇拜的人从喜欢或崇拜的人中，选择一位写下来。要人物的外貌、动作、语言、神态人物的特点，事例人物的品质。7写一篇想象习作面对浩瀚的星空和皎洁的月色，展开想象，然后写下来，题目定。文章 课件 ww w.<本文★苏教版五年级第二学期语文教学计划★网址：
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