露珠晶莹是什么季节事露珠精神

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-08 21:20 标签： 露珠晶莹是什么季节
我爱露珠 阅读题 如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动.”
我爱露珠 阅读题 如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动.”我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
请发全文 再问： 已发了全文，快写答案吧 再答： 它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求。 百分之99的几率对，你就放心吧
与《我爱露珠 阅读题 如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动.”》相关的作业问题
1.此时残月如钩（比喻）,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语（拟人）,晨风吹来,格外清爽. 2.普通却不平凡,默默无闻,无私奉献.3.指作者深受露珠精神感动,下定决心,要做一个像露珠一样的人. 再问： 是正确答案，不过太晚了 再答： sorry.啦
一.1为一段,描写了早上的景色；234为一段,描写了大妈在早上听到的声音；5为一段,写大妈笑了；6为一段,写大妈很轻很轻地回家了.二.(1)迷迷蒙蒙(2)淙淙(3)繁星(4)闪(5)吱呀(6)溢(7)惊断了孩子的念书声(8)惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠…… 大致就是这样的~
1.从文中找反义词黎明（ 夜晚 ）陈旧（ 崭新 ）短暂（永远 ）普通（珍贵 ）2.找出文中的 比喻句 当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗 拟人句 晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱. 排比句 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨. 3.用/画出第四小节的层次,并写出节意露珠的身体很
我在全国中考试卷精选上做过,1.怨恨 排斥（拒绝） 遗忘（陌生） 悔恨（理解）2.要点：①怕孩子不理解自己,不认自己；②看到自己的亲生儿子.3.插叙.⑴交代了生母把“我”送人的真正原因；⑵使“我”真正理解了生母的一片苦心.4.在困难的生活面前,生母用把“我”送人这种方式,表达了对“我”的至爱.而随着生母的去世,“我”永
　　《简.爱》阅读题　　1、简?爱在做（ ）期间,意外地获得了（ ）的遗产.　　2、罗切斯特太太是怎样死的?　　3、简?爱最擅长的的技能是（ ）　　4、《简?爱》一书中（ ）和（ ）曾要与简爱结婚.　　5、简?爱最终把两万英镑的遗产与（ ）分了.　　6、简?爱在学校认识的第一个朋友是（ ）.　　7、简?爱在学校最喜欢的
《简.爱》阅读题1、简?爱在做（ ）期间,意外地获得了（ ）的遗产. 2、罗切斯特太太是怎样死的? 3、简?爱最擅长的的技能是（ ） 4、《简?爱》一书中（ ）和（ ）曾要与简爱结婚. 5、简?爱最终把两万英镑的遗产与（ ）分了.6、简?爱在学校认识的第一个朋友是（ ）. 7、简?爱在学校最喜欢的老师是（ ） 8、简?
它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来.①句中的“它们”指( 落叶 )②这句话写出“我”（ 梦中落叶的样子 ）按照要求填写为什么“我更爱落叶”呢?有两个原因第一个原因是第二段的最后一句话 ,第二个原因是第三段的最后一句话
回答楼主补充提问：文段：（以下文段是《简爱》全书最经典的对白!）罗切斯特：好朋友也会分手的,还是好好利用我们在一起不多的时间,在这儿静静的坐一会吧!这可能是最后一次在这儿了,我有时候对你有一种奇妙的感觉,当你在我身边的时候,我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了,紧紧地联在一起了,如果把这种联系切断的话,我感到,
1．根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词.答：___________2．第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：_______；其作用是：_______.3．第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么?（每句话不超过10个字）答：谜：底：4．在文中用横线画出由记叙转入议论
母亲的手 庄因问题：1本文以“手”为线索,叙述了母亲生活中的哪些事件?2文章第2段所写梦境有什么特点?它在文中起到什么作用?3文中多处运用了对比写法,试举一例并简要分析他的表达效果.4“母亲”的手是什么样的手?“母亲”这一具有怎么样的特征?5简要谈谈你对下列句子的含义和理解.（1）那手,是我走入这世界之门：那十指,是不
要说阅读理解的技巧就是抓住文章中心,作者的写作意图是什么?内心情感是怎样的?所有的回答都应该围绕这个中心展开.
鲁迅一生清贫仅仅是物质上的贫穷.而他的这些藏书,是属于他自己的东西,是花多少钱也买不到的,是一种可以使人一生享用不尽的精神财富.
3.父女俩通过方老师表演走盲道,才知道了方老师为了不让 女儿失明所做的决定和准备. 他们被这种伟大而无私的母爱深深地感 动了,所以流下了眼泪. 4.感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使我 内心产生压力,促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛,更 努力地去为他们多做一些实事. 5.一种是母爱,一种是正常
1、这句话中,两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的.而这美好的愿望又是谁也不知道的.说明谁也不关心她.2、更加突出了小女孩命运的悲惨.
先通读,好好理解,对一些难懂处心中自问,并在试卷上作答.抓住重点字词、思想情感.
1.盖茨黑德学府,洛伍德义塾,桑菲尔德府,荒原庄.2.当了两年教师.3.她受不了那里的孤寂冷漠,她勇于反抗,追求自由幸福.4.登广告找到一个家庭教师工作.5.看到一个身材高大,面目可憎的女人正在穿戴她的婚纱,并把婚纱撕成碎片.6.独立自主,自强不息,自尊强烈,追求精神平等.7.被世俗束缚,有一个无法离婚的疯妻子.8.有
1,望外,有条,烟海,梦寐2,爱买书,爱看书,爱抄书,博览群书,勤奋好学3,鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还爱抄书,他抄过很多书4,B,A
我爱落叶我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶.\x0d在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上.当它们还高高地挂在枝头的时候,秋风最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抺上一层金黄的色彩.于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了.它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉.因为它们深深地懂得自己扫二维码下载作业帮
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