用“惺惺相惜”造句.最少五个._百度作业帮
用“惺惺相惜”造句.最少五个.
用“惺惺相惜”造句.最少五个.
他们彼此欣赏惺惺相惜这俩人惺惺相惜真是感人至极如果不是因为惺惺相惜也不会给他好评了你跟他难道还不算惺惺相惜吗?你们为什么惺惺相惜啊?
这两个人都是文采横溢的作家，彼此惺惺相惜，经常互相切磋，相得益彰。哪个给网5个成语解释并造句··谢谢··_百度知道
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5个成语··解释+造句··3Q
1、成语】：众志成城 【【解释】：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。【示例】：段祺瑞既得国务员同情，便以为～，正可一战。2． 怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》 3． 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》 4． 自言自语：自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》 5． 千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》 6． 精兵简政：简：使简化。《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。》 7． 五光十色：《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》 8． 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》 9． 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》 10． 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》 11． 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》 12． 津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。 13． 争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。 14． 如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》 15． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》 16． 小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》 17． 焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》 18． 沁透心脾：《花儿开了，飘来了一阵阵沁透心脾的香味。》 19． 赞叹不已：看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已。 20． 波澜壮阔：面对波澜壮阔的大海，他十分激动。 21． 初出茅庐：他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。 22． 举世闻名：中国的万里长城是举世闻名的伟大建筑。 23． 攻无不克：他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。 24． 胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》 25． 迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。 26． 别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》 27． 不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。 28． 神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！ 29． 理直气壮：他的话理直气壮，说得大家不知如何回答。 30． 完璧归赵：现在我把这本书完璧归赵，请你查收。 31． 同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。 32． 开卷有益：要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。 33． 各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。 34． 忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。 35． 心惊肉跳：惊：惊慌。做了坏事的人，一遇到警察就会吓得心惊肉跳。 36． 自作自受：他今天落到这样的下场，完全是自作自受。 37． 大名鼎鼎：他现在已是一个大名鼎鼎的歌手了。 38． 人声鼎沸：工地上，人声鼎沸，一派繁忙紧张的景象。 39． 车水马龙：节日里，大街上车水马龙，热闹极了。 40． 摩肩接踵：春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。 41． 熙熙攘攘：节日期间，公园里熙熙攘攘，人们笑逐颜开，真热闹啊呀！ 42． 一丝不苟：陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。 43． 惟妙惟肖：妙：好。肖：想像。《这幅画上的几只小猫画得惟妙惟肖，好像一叫这会跑出来似的。》 44． 郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。 45． 自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。 46． 了如指掌：陈教师教了我们班四年了，他对每一个同学的情况真是了如指掌啊！ 47． 不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。 48． 若无其事：我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。 49． 无与伦比： 50． 星罗棋布：大大小小的商店星罗棋布，热闹非凡。 51． 美不胜收：景区里的石雕美不胜收。
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盛气凌人　以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
趾高气扬 趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。
不仁不义 仁：仁爱；义：道义。不讲仁德，不讲道义。形容品性卑劣、残忍。
惺惺作态 惺惺：虚伪的样子。故意做出一种姿态。形容虚伪不老实。
苟延残喘 苟：苟且，勉强；延：延续；残喘：临死前的喘息。勉强拖延一口没断的气。比喻勉强维持生存。
游手好闲 游手：闲着手不做事。好闲：喜欢安逸。指人游荡懒散，不愿参加劳动。
装腔作势 故意装出一种腔调，做出一种姿势。用来比喻故意做作。
道貌岸然 　道貌：正经，严肃的外貌；岸然：高傲，严肃的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 现常用来形容故作正经，表里不一之状。
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出门在外也不愁以读.我明白了.:读.我懂得了.造句.._百度作业帮
以读.我明白了.:读.我懂得了.造句..
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以读《锄禾》我明白了粮食的来之不易,读《孔融让梨》我懂得了谦让是一种美德.以读《东郭先生和狼》我明白了愚昧的可怕,读《小红帽》我懂得了智慧的重要性.以读《白雪公主和七个小矮人》我明白了善良的人一定有好结果,读《喜洋洋与灰太狼》我懂得了生活的美好.以读《望庐山瀑布》我明白了祖国河山的壮丽,读《赠汪伦》我懂得了友谊的珍贵.以读《掩耳盗铃》我明白了人不可以自欺欺人,读《守株待兔》我懂得了做事必须用正确的方法和方式.以读《南辕北辙》我明白了方向比努力重要,读《买椟还珠》我懂得了做事要有眼光.以读《易经》我明白了八卦的奥秘,读《孙子兵法》我懂得了如何运筹帷幄之中决胜千里之外.
读《海底两万里》，我明白了没有做不到的，只有想不到的，读《海底两万里》，我懂得了只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。...
以读春哥传我明白了铁血真汉子的孤独，读曾哥传我懂得了哥与哥的惺惺相惜造句了双截龙。泉水叮咚60——造句水平见长
泉水叮咚60——造句水平见长
自从上周强调了要造有水平的句子后，学生普遍认真了许多。这次为十个成语造句，水平明显提高，不少同学还在一句话中用多个成语，这是好现象。下面是摘录的一些句子：
不齿于人——早年不齿于人的经历让他认识到自己必须发奋图强，用成绩来证明自己的强大。——霍蓓瑶
不以为然——海峡组合凭着默契的配合和高超的技术为中国网球不断创造辉煌，有人把彭谢的联手与政治挂钩，说这是两岸统一的预兆。彭谢二人不以为然，体育怎么能与政治挂钩呢？
不以为然——老师语重心长地教育他，他却不以为然，依旧我行我素。——申少欣
不以为然——面对老师的教导，小明嘴上说着“您说得对”，心里却不以为然！——朱明婕
不以为然——邢台市在“大洗脸”后焕然一新，但很多人对这种治标不治本的做法不以为然。——于晓梅
不以为然——在举国媒体对孙杨的错误大加批判时，宋老师却不以为然。——张洋
城下之盟——第二次鸦片战争的时候，中国被逼与英法签订城下之盟，中国主权进一步沦丧。——奚炳攀
城下之盟——南明小朝廷想签订城下之盟已经不可能了，清军的目的是赶尽杀绝。
怙恶不悛——小张才十七岁，就已经三进少管所，教育期满后依然怙恶不悛。这样的人注定会一生不齿于人。——
间不容发——场上形势间不容发，拉姆赛一记凌空抽射，扭转了被动局面，阿森纳1：0领先。——韩昊彤
间不容发——东北告急，华北告急，中华民族到了间不容发的时刻，国共合作抗日刻不容缓。——李春晖
间不容发——在这间不容发的瞬间，张丽莉老师毅然决然的推开学生，用自己的双腿换来了几个学生的生命。——霍蓓瑶
素不相能——美国驴象两党素不相能，致使美国联邦政府被迫关门，几十万人只能无薪休假。
素不相能——宋太宗明知潘美与杨业素不相能，仍然让他们担任正副统帅，这注定会让宋军失败。——王寅初
素不相能——他们俩素不相能，但在面对敌人进攻时却能同仇敌忾。——任娜
素不相能——英雄本应该惺惺相惜，他们俩却素不相能，一见面就剑拔弩张。——赵昊月
素不相能——中国与日本素不相能，近期又因钓鱼岛问题使得两国关系雪上加霜。——丁佳然
贪贿无艺——国统区官员贪贿无艺，而共产党在根据地进行土地革命，贫苦百姓获得了赖以生存的土地。二者孰得民心，不言而喻。——李春晖
贪贿无艺——解放战争后期，国统区一片混乱，官员贪贿无艺，百姓流离失所。——赵昊月
微言大义——《易经》博大精深，微言大义，却长期被人用来算卦 。——王寅初
微言大义——孔子修《春秋》，微言大义，一字含褒贬。——宗哲
微言大义——六祖慧能说，菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。这几句真称得上微言大义呀！——奚炳攀
细大不捐——大海不择细流，故能成其大；泰山不让寸土，故能成其高。我们只有学习上细大不捐，才能有所成就。——李嘉木
细大不捐——戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是～，积少成多，合算起来也着实不少。
★清·李宝嘉《官场现形记》第四回（这句话来自百度）
细大不捐——学习最忌细大不捐，人脑不是电脑，必须有所选择才能事半功倍。——徐若晨
细大不捐——《永乐大典》细大不捐，几乎囊括明朝永乐之前的所有典籍。——谭岳涛
言近旨远——白居易的诗言近旨远，通俗而不失深刻。——宋瑞洁
言近旨远——寓言故事的特点就是言近旨远，寓教于乐。——史萧
看看下面两个句子，总有调侃型：
A不齿于人——读报是中学生的基本素养，不交报评的同学不齿于人。——张洋
A城下之盟——签定城下之盟时要用狂草，将来好不认帐。——侯星志
典型的错句：
B素不相能——他这个人素不相能，和同志们关系也不好，建议不要提拔他。——李嘉木
B言近旨远——“一发而不可收”与“一发而不可收拾”言近旨远，使用时要注意区分。——彭博
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形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色 更多： 。
元·戴表元《剡源集》：“如造化之于万物；大而大容之；小而小养之；形形色色；无所弃遗 更多： 。”
色；不能读作“shǎi”。
色；不能写作“式”。
五花八门、应有尽有
千篇一律、如出一辙
用来形容人或具体的及抽象的事物。一般作谓语、定语。
　　　　(1)面对着～的失足青少年；他痛心极了。　　　　(2)马列主义、毛泽东思想是在同～的机会主义的斗争中发展起来的。
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