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哲商小学2012年大事记
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班级的有效管理——提高情商 临海市哲商小学 徐卫星 智商(IQ)这个词
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哲商小学2011年工作总结
作者：&&&&文章来源：&&&&点击数：4484&&&&更新时间：
2011年，学校继续以科学发展观为指导，以国家中长期教育发展纲要的精神为指针，围绕建设“设施先进、管理科学、质量上乘、特色鲜明、省内领先、国内驰名”的集团型名校的总目标，立足本校实际，以教育科研为先导，以名师工程为抓手，精心打造多彩哲商，着力营建活力校园，为“轻负高质”的哲商金字品牌建设作出了可喜的探索。这一年，我校先后荣膺以下荣誉：
荣获第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动组织特等奖
荣获“浙江省百佳教育网站”称号（去年已罗列）
被评为 “浙江省教科院科研基地学校”
被评为临海市2010年教育信息化先进集体
被评为临海市首届小学生科普作文大赛活动组织奖
学生在各方面都取得了突出的成绩。全市小学毕业班教学质量调研测试，我校语、数、英、科四学科综合成绩全市第一；校学生羽毛球队获浙江省首届青少年学生阳光体育运动会女团第一名；声乐节目获市文艺汇演一等奖第一名；男子篮球获市联赛亚军（冠军为新哲商队）；男女乒乓均获市联赛冠军；实验操作比赛获市一等奖。
本年度，学校党总支工作出色扎实，被评为2010年度古城街道先进党组织。
2011年的可喜成绩，是全校教师凝心聚力、不断奋斗的硕果。现从七方面予以简要回顾和总结。
一、全面部署，制订《规划》，推进学校事业有愿景地发展
成功的现代名校必定有美好的愿景、有严谨的长短期规划。今年，学校在通过广泛征求意见和反复修改基础上，精心制定了《哲商集团自主发展性三年规划》。该《规划》以“与时俱进追求卓越 共创百年哲商新辉煌”为主题，高起点，严要求，目标明确，内容全面，措施有力，成为学校开展各项工作的指导性文件。学校事业发展的方向明确了，全体教师干劲更足了。
二、德艺双馨，深化教研，哲商团队风采炫目
雄厚的师资力量是提高教学质量的基础。这一年，学校以“德艺双馨、教有特点”为目标，一手抓师德建设，一手抓师资研训，鼓励、督促教师深化自身专业发展。组内教研实现了全员性、透明性、及时性，成为保证每一位教师专业发展的得力举措；组际成功经验交流、校区深度教研、市级及专题教研，多层次、多形式的教学研训活动，使教、研、训一体的工作方式深入人心。在做好内部智慧交融碰撞的同时，我们还先后邀请了崔允t、章日兴、徐秀春、陈佩莉、章宏俊、林伟等多位专家来校讲学，更快更好地促进教师工作理念和方式的调整和转化。
至今，越来越多的哲商名师、骨干教师在省内外积极展示哲商风采，发挥示范引领作用。程誉技校长被评为临海市第六届拔尖人才。作为台州唯一的小学校长，他参加长三角地区首届中小学名校长高级研究班研修活动，通过考核已结业。2011年9月中下旬，他还作为我省校长代表参加了省教育厅组织的浙江省赴英教育考察团活动。王乐芬老师代表中国大陆参加第十届两岸四地暨港澳地区语文教学观摩活动，执教儿童诗，为我校赢得了盛誉。陈选峰校长的公开课《找次品》在中国教育电视台播出。叶启秋、李林云等多位老师在各级教研会上作精彩公开课和讲座，戴美芳、胡玲萍、王乐芬、陈和兴、李文珍、徐荣滨、王菊女、陈选峰、葛颖华等老师被聘为临海市骨干教师实践辅导师。
学校在自身发展的同时不忘帮扶弱校、连通名校。这一年，在原有结对支教的基础上，学校与本市河头、白水洋的下属完小开展结对帮扶活动，使名校的辐射范围更广、功能更强。我们还迎来了来自江浙沪三地的名校长以及来自玉环、三门等地的同行来校考察、学习，并与长三角几所名校联合举办了“浙江四地五校现代学校管理研讨和班主任论坛活动”，实现了名校间的资源共享，智慧双赢。
三、深化德育，科研治学，又掀教育科研新高潮&&&
“校本德育”和“教育科研”是哲商教育的两张亮丽名片。这一年，学校继续梳理校本德育的优良传统与成功做法，将德育与科研深度融合，形成了可喜的合力。学校以程誉技校长主持的课题《小学协约式和谐德育的探索》（全国教育科研规划课题，是我市小学线第一个经自主申报立项的全国级课题）为龙头，教师积极投身教育科研，新立项、结题课题各18项，形成了密集的课题研究群落，掀起了“科研治学”的又一波高潮。学校在被评为“浙江省教育科研百强学校”的基础上，今年又被评定为 “浙江省教科院基地学校”（临海唯一，台州中小学仅3所）。
教师们边教学边研究，业务水平得到快速提升。王乐芬老师参加浙江省“教改之星”决赛，荣获金奖（全省语文学科第一名）；她还代表台州市参加省优质课评比，获二等奖第一名。李文珍老师被评为台州市名教师。王乐芬被评为台州市教坛新秀。陈选峰、葛颖华被评为台州市教科研工作先进个人。地、市级教学大比武，吴慧娅、汪正宽、宋笑平、李林云、朱珍珍5人获奖；地、市级教师自制教育软件评比，潘晓芬、徐卫星、金淑贞等 6人获奖；市导读方案评比，黄晓红、徐卫星获一等奖；市科学命题比赛，潘晓芬获一等奖。全国录像课评比，我校7人分获一、二、三等奖。王乐芬、马妙燕、王菊女、陆敏、郑彬等5位教师喜获哲商集团“十佳中青年教师”荣誉称号。教师们本年在各级各类刊物上正式发表文章30多篇，市级以上获奖20多篇，王乐芬老师编著的《小学生巴金读本》一书还被多个媒体评为“小学生推荐书目”。
四、多彩校园，活力课堂，释放每一个孩子的特长和梦想
一年来，我校坚持“全面发展、学有所长、学有后劲”、“轻负高质”、“面向全体”、和“关注后进”等理念，倡导“多彩校园”、“活力学习”。继续加强了以行为规范养成为重点、以“校纪校规再教育”、“学校和班级文化建设”以及开展“人人争当文明哲商学子、争当班务小当家”等活动，保证每一个孩子全面发展。
在今年的全市小学毕业班教学质量调研测试中，我校语、数、英、科四学科取得了全市第一名的好成绩。在此基础上，学校专门建立了后30%学生的发展档案，要求各教师进一步做好资料的积累、分析、应用。
学校以“释放每一个孩子的特长和梦想”为宗旨，以首届“十佳哲商学子”的评比为推手，带动全体学生全面发展。在浙江省首届阳光体育运动会、市文艺汇演、市篮球联赛、市乒乓联赛、市实验操作比赛等团体比赛中，我校共获得了4个第一名、2个一等奖。学生参加其他素质比赛也是硕果累累：中小学生电脑作品制作比赛，我校1人获台州市一等奖，2人获临海市一等奖，4人获临海市二等奖；研究性学习成果评比，1项成果获市一等奖；各类书画比赛，我校共25人全国获奖，6人获省一二等奖，5人获台州市一二等奖，40多人获市一二等奖。
十二月份，学校以校园文化艺术月暨雏鹰争章活动为契机，全方位、多面向地开展了一系列活动。书画大赛、篮球联赛、跳短绳比赛、班级大合唱、年级舞蹈秀……多姿多彩的比赛，释放了学生的创意和才能，推动了学生的全面发展。元旦前夕，学校在台初体育馆隆重举行了校园文化艺术月综合展示活动暨“多彩哲商& 活力校园”文艺汇演，高层次、高品位的展演赢得了上级领导的高度赞誉。
哲商学子的优异表现普遍受到了肯定。5名哲商优秀学子被评为临海市四好少年，吴婉菁同学还被评为台州市首届十佳四好少年，张可也同学被评为“台州十佳少先队员”（本市共2人评上）。
五、书香洋溢，根植经典，大力推广儿童阅读
一个人的阅读史就是他的精神发育史。我校一贯重视阅读与儿童精神发展的联结。一年来，我们添置大量图书，加强阅读管理，开展了一系列的读书教育活动。我们在低、高段年级分别开展了“图画书辅导教学”、“儿童小说班级读书会”活动，不断提升学生课内外阅读的量和质，开展了“我读书我快乐”、书香班级大表彰等系列主题活动，积极探索学校、家庭、社区三者合力传承经典文化的范式。学生读书兴趣高，阅读能力强，在各级各类读书教育活动、征文比赛中，我校共有4人获全国特等奖、一等奖，3人获台州市一二等奖；近40人获临海市一二等奖。我校还包揽了临海市首届小学生科普作文大赛的特等奖，学校被评为活动组织奖。学生习作频频发表在《台州晚报》上，金伟老师被评为2011年度《台州晚报》小记者组织工作先进个人。
六、建设“数字校园”，探究管理新模式
建设一流学校，同样离不开“数字校园”、“平安校园”的建设。这一年，学校完善了校园网的建设，进一步开发、利用了网络资源，探索了网络教研、集体备课以及加强学校与家庭、社会密切联系的新路子，在“数字校园”建设上成果斐然。我校成功承办了临海市首次学校网络文化建设研讨会，并在会上作先进经验介绍。学校被评为临海市2010年教育信息化先进集体，学校网站被评为“浙江省百佳教育网站”，并被推荐参加全国评比（本市唯一学校），叶启秋老师被评为台州市优秀网管员。
七、凝心聚力，再绘蓝图，亮丽校园迎庆典
百年哲商，一直是“名气大、校园小、房子老”。但今年开始，哲商的校园有了翻天覆地的变化。这一年，我校投资360多万元，启动了校安工程，打响了有计划、分批次推进校园整体改造的第一炮。一期工程完成的教学楼以及附属的办公楼、卫生间和连廊工程，已经投入使用；二期的教学楼及半地下车库等工程，也已经动工建设。全校上下凝心聚力，克服正常教学中进行大规模校舍改建的种种困难，较好地做到了教学和基建两不误。尤其是二、三年级师生克服了外借台初科技馆教学的诸多不便，四年级师生无论是第三幢教学楼拆前还是拆后，都身处受基建影响最大的前沿。我们将以亮丽、优雅、洋溢文化气息的美好校园，迎接2013年的百年庆典。
学校还成立了百年校庆筹备和校志编纂组织，并在王金兰老师等的努力下，在校史资料收集和校志编写提纲构想等方面，做了大量的工作。
2011年已成过去，面对各条线上取得的丰硕成果，我们深感喜悦。随着2012年的到来，我们将全面推进学校的新部署、新计划，培养更多、更优秀的哲商学子，以回馈社会各界对哲商教育的厚爱。
文章录入：办公室&&&&责任编辑：lhsjyj&
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