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托福口语考试的五大失分点和对策
考试中，最常见的五大失分点是：&&(1)入场的顺序，听到不少板油在嚷，进入考场太晚，受到干扰之类的。(2)话筒，看到不少人后悔考试的时候忘了对准麦克风，分数只有14，15分。(3)声音的大小，到了考场就知道，这样的考试方法注定在考口语的时候非常混乱，闹哄哄的，所以声音小的人，必然吃亏。(4)小聪明，看多很多人在口语考试的时候先听别人讲，然后再自己开始，以为这样可以听到题目。(5)紧张，这个每个人都有.当然问题还有很多，目前所知的就这些，那么如何避免以上这些问题呢：(1)关于进入考场的顺序，老师一般是按照名字字母的顺序ABCD...安排考位的，所以当最后几个进去的时候，的确会有很多人开始试音了，对听力有部分干扰。考口语的时候，少数先进去的讲完了，大部分人都还在讲，现场感觉会比较乱。如果心理状态不是很好的考生，很容易受到干扰。所以就口语而言，其实先进的还是有一定优势的。(2)关于话筒，其实没有所谓的什么位置最好，只要你考试的时候注意把话筒拿下来，拉到嘴巴边，就可以了。很多人之所以忘，是因为太紧张了，所以得到非常低的分数。(3)声音一定要响亮。这个原因前面讲过了，所以在练习的时候，一定练习声音响亮。其次，声音响亮也是自信的表现。(4)很多人有机经看多了，有这样的心态，想到现场听题，因为的确是完全有机会听到别人的回答。但是这边给个良心建议，考试的时候千万不要报这种心态，非常影响考试的情绪，如果抱着这种心态，你会千方百计去听别人的回答，而完全忘记的自己准备的内容。所以奉劝各位一句：如果你是花时间准备了，相信自己，不需要这种手段，同样可以考好。(5)紧张如何克服呢? 可以利用口语考试前休息的10分钟，把自己准备的口语模版默写下来，把纸对折，一张纸正反面即可。中间再问老师要些白纸和换了铅笔，然后默写模版，时间刚刚好。但是，这时候或许就没有吃东西或者上厕所的时间了。考试的时候，默写的时候，模版在左，笔记在右，也许会让你感觉胸有成竹，降低紧张感。回答的时候，就像填空差不多，读一读也就好了。无论在考试之前做过多少准备，托福口语考试都要求的是现场的发挥。所以，在考场上，一定要克服种种客观和主观的原因，把注意力集中在自己的思考方向上，尽量不要让别人影响到，只有这样才能发挥自己的真正实力。
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相关内容导读
很多小伙伴都对托福口语头疼不已，往往是对着托福口语材料练了练，可是一上考场就头脑一片空白，什么都讲不出口，或者单词读错，意思表达错误。托福口语怎么练才能达到最佳的效果？看看名人导师和口语牛人怎么说。
面对铺天盖地满大街的托福听力材料，很多小伙伴开始纠结，往往挑了一些自己最后都不满意的也不合适的，究竟哪些托福听力材料是我们要选择的呢？哪些托福听力材料能帮助我们提高托福听力水平呢？
我们一直都在说做题做题，那到底怎样的托福题目更加适合我们呢？毫无疑问当然是真题咯~真题到底有多重要？真题该怎样做才能够更好的帮助我们提高托福英语水平？哪里有最齐全的托福真题？一起来看看。
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时间: 19:24:00 来源:太傻网
下面是ETS考官对某考生口语第四题的点评，是以为例：“The speaker is fairly fluent and easy to comprehend. However, there is some hesitancy or choppiness, which seems to occur as she searches for ideas and do not because of linguistic breakdown. In this response, the speaker has more difficulty using effective pause structure. She has a tendency to complete one thought and immediately begin the next, without pausing in between. At times she then stops and restarts the next idea, giving a somewhat rambling quality to the response. Minor but systematic grammatical errors occur but do not interfere with overall comprehensibility. The speaker states the woman’s problem clearly and with ease. Despite minor grammatical errors, she supports her opinion with fairly sophisticated reason.”这段点评对广大考生极具参考价值，它告诉了我们如何在自己发音及语言组织能力还有欠缺的情况下依旧取得高分。这是对一篇high level的回答做出的点评。我们从评论中不难看出，考官对于这段口语还是心存不满的，但是最终还是给了一个较高的分数。不足之处：我们通过对于不足之处的分析能够更清晰地了解ETS考官面对一道口语回答时会重点关注那些方面。1. 流利程度。流利与否是第一项评分点。流利不仅仅是指我们的在回答过程中是不是出现了长时间的break或者是无话可说，同时也要求考生不要一直不停地重复同一个词（这是一个非常常见的现象）甚至是重复刚才说的短语、句子。2. 逻辑性。与写作一样，口语的回答也需要条理清晰，并且在说的时候要通过一些关联词将你听到的内容进行整理复述，使得听这段口语的人能够很容易就明白了你讲的是什么，这样就想他传达了一个强烈的信号：我听懂了。在上面这段文字中，ETS的考官向我们推荐了一个方法“pause structure”，即在回答完一个内容的时候做一个小小的停顿，告诉听者，下一个内容/观点要开始了。这样就可以弥补回答中逻辑词的发音不准或者是误用、漏用带来的失分。优势之处：尽管这段回答中存在上述诸多的错误和不足，但是仅仅一下一点就足以力挽狂澜，让我们追回失分。准确性：综合口语考察的一个重点就是考试是不是能够准确、完整地复述出conversation或lecture中的内容。这就是中国考生在综合口语中最大的失分原因。通过对点评的解读，不难发现，我们需要做的就是“state … clearly and with ease”。只要做到了这点，把题目要求你复述的内同清晰并以一种简单的方式说出来了，那么尽管你的回答中存在一些小小的语法错误(despite minor grammatical errors…)，也不会影响取得高分。以上的分析旨在让考生了解口语考试中常见的失分点以及TES考官对于口语回答中最为关注的方面。正如笔者在开篇提到的，提高口语成绩最核心的工作是真正提高自己的语言运用能力，同时辅助这些知识点，能够使大家的备考更具针对性，从而达到事半功倍的复习效果，最终在托福口语考试中取得更高的成绩。
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['hezitənsi]
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n. 踌躇，犹豫
[ri'spɔns]
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n. 回答，响应，反应，答复
['flu:ənt]
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adj. 流利的，流畅的
['mainə]
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adj. 较小的，较少的，次要的n. 未成年
[.kɔnvə'seiʃən]
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n. 会话，谈话
[i'fektiv]
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adj. 有效的，有影响的
[.kɔmpri'hend]
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vt. 充分理解，包括
[.sisti'mætik]
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adj. 有系统的，分类的，体系的
['tendənsi]
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n. 趋势，倾向
[grə'mætikəl]
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adj. 语法的，合乎文法的
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托福考试口语 四大失分原因|托​福​考​生​在​口​语​的​考​试​时​失​分​主​要​有​四​大​原​因​,​为​此​,0教​育​提​出​了​相​应​的​解​决​问​题​的​建​议​,​希​望​能​帮​助​考​生​有​针​对​性​地​解​决​口​语​方​面​的​问​题​。
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托福口语说的能力怎么培养
摘要：　　托福考试每年年底开放第二年考位。由于今年报考人数激增，而全国的考位并没有明显增加，托福考试中的口语一直是很多考生的难题。下面，...
　　托福考试每年年底开放第二年考位。由于今年报考人数激增，而全国的考位并没有明显增加，托福考试中的口语一直是很多考生的难题。下面，就主要为大家介绍一下托福口语说的能力怎么培养，希望会对大家有所帮助。
　　。托福口语基础的问题只是其一，缺少练习是很多考生都经常遇到的问题，解决这类问题关键在于克服心理问题。　TPO是ETS发布的测试题。由于托福考试实行保密制度，把每次考试真题(特别是口语考试的音频材料)带出考场是不现实的。而ETS又不对外发行纸质版本复习材料(比如雅思考试的剑桥试题系列)。因而考生们可以把TPO的24套样题理解为仿真试题，它们在难度设置，内容编排，评分标准等方面与真题无二。这是一套非常难得的复习材料，如果考生们能在考试前把它们全部做完，做熟，做透，那我认为最终口语考试对于大家将变得非常简单。
　　。听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思?这句话是什么意思?你的听力要和新闻播放是同步的，因为英语新闻的语速很快，只有你熟悉了这样的语速，你再听日常交流的语速，你才会发现每一句你都听得很实在，这样就从容不迫了。而且，听英语新闻非常锻炼反应能力，不要想着每句你都能听懂，有朋友在国外待了4年，回来后考雅思简直就跟玩儿似的，可是看CCTV9的英语新闻照样很多听不懂，但是并不影响交流。
　　英语单词是由音、形、义三部分构成，而英语的本质是表音文字，声音是语言的灵魂。模仿时要大声地朗读，读准字音，读出节奏，抑扬顿挫，读出语气。简言之，就是要融入进去，读出感情。多多模仿标准录音，才能对文章或对话的语音语调形成一个整体印象，通过这样的训练，我们才能体会英语语句的优美和英语语音的韵律，才能形成语感。
　　很多人误以为如果一个人发音好，就代表他口语好。其实发音只是口语中的一部分。可以算是形式。形式固然重要，但要是没有内容的话，形式就只是空中楼阁，没有太多的实际意义。语言是用来交流的。所以第一重要的是当你和别人说话时，能否用别人能接受的方式来表达自己。具体到语言本身，就是你说出的话是不是对方能理解和接受的。因此，要想用英文准确表达自己，我们先要熟悉外国人的思维方式。
　　一定要注意模仿的时候，不是为了模仿而模仿，是为了掌握而模仿。所以不是单纯的鹦鹉学舌，而是经过自己体会后的了解和掌握。这才是模仿的最终目的，就是要把别人的变成自己的。实践也证明，大声朗读会对耳朵、口腔和大脑有刺激，会引起生理的变化，朗读到一定时候，就会发现舌头的灵活度大大超过你的想像，而这为以后的口语表达奠定了良好的基础。
　　无锡朗阁指出，每位考生的口语基础，复习时间，成绩要求等不尽相同。这就要求每位考生在复习口语时一定要先分析自己的实际情况，有针对性的部署时间，安排复习方案。举例来说，对于高中英语水平的考生，如果还有6个月以上的复习时间，口语方面应当加大基本功的练习，从语音语调，流利程度，高级表达，记录笔记等多方面进行稳步提高。比如可以尝试做完全部黄金口语80题并录音保存，以备日后复习。而对于口语水平比较弱而备考时间非常有限的考生，则可以弱化甚至跳过基本功的练习，直接进入TPO试题，以考代练。由于托福考试的六道口语题的出题方式及答案设置和评分标准都遵循一定的模式，而现在的TPO已经发展有24套题，很多考生也可以通过24轮有规律的练习，基本掌握考试要领，从而在实战中拿到一个比较满意的成绩。
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提问者采纳
自己准备下即可，短语。开始的时候不要直接练习OG或者TPO。可以提前去北京新东方学个托福模考班的课程，做这两种材料的时候要模拟真实考试的场景，注意因为托福考试和其他种类的英语考试词汇方向不同，因此买一本权威的语法书。整理包括不认识的词汇。长难句抄下来反复读，因此已有的词汇量只能作为基础。分析即分析错的原因。词汇的话推荐词以类记，那只能打击你的自信，再去阅读TPO和OG，然后做完以后一定要一篇篇改错+分析+整理，是词汇问题还是做题思路没理清，这本书比较符合托福的考察点。按照托福考试的规定时间去做，还有阅读中造成障碍的长难句，我们可以选择一些关于托福但是比真题简单的材料进行阅读，最好是上机做。语法方面。有四千以上的词汇才过了托福的入门关，这样循序渐进，托福考试并不像高中要求那样需要掌握非常精细的语法点，见得多了以后就能一遍读懂了阅读的基础为词汇和语法，因为托福阅读是以学科进行分类的
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