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事业单位考试公共基础知识――宏观经济（2）(二)
发布时间：14-1-17编辑：中人网校
导读:事业单位考试报名进行中，为了帮助考生系统的复习事业单位考试相关重点知识，以下特整理相关内容，希望可以对大家参加本次考试有所帮助！
（3）提高商业银行的法定准备金，以减少商业银行放款，从而减少货币供应量。 （4）直接提高利率，紧缩信贷。利率的提高会增加使用信贷资金的成本，减少借贷，同时利率提高，还可以吸收储蓄存款，减轻通货膨胀压力。
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。话说我在人事考试网看到大纲上有对这个进行介绍。但是写作部分没有说具体是写些什么。。有人知道么晕
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也想问问呢。。。。
我也是来问这个的。。。。
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&&& 二、唯物辩证法的基本规律
&&& (一)质量互变规律
&&& 1.质和量的对立统一。
&&& 事物的质就是一事物区别于他事物的直接规定性。世界上的事物之所以千差万别、形形色色，就是因为它们各有自己特殊的质的规定性。质是区分事物、划分事物界限的前提和基础，是人类认识和实践的起点。
&&& 事物的量是事物的规模、程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。物体的大小、运动的快慢、分子的多少和排列顺序、生产力的发展水平和速度等，这些都是事物量的规定性及其表现。事物量的规定性也是事物本身所固有的，是客观存在的，同事物不可分离。
&&& 在对事物的认识中，认识质是基础、是前提，认识量是深化、是精确化。在科学研究中，确定事物及其结构、性质状态的性质，叫做定性研究;对事物进行数量分析、计算和测定是定量研究。定性是定量的基础，确定事物&是什么&，才能把它从千差万别的事物中区别开来;定量是定性的精确化，把定性和定量结合起来是科学研究的重要任务。马克思曾经指出：一门科学只有能够成功地应用数学时，才算达到了真正成熟的地步。这是对认识和把握事物量的重要性的充分肯定和高度概括。定性分析与定量分析相结合的原则就是人们认识和实践的基本原则。
&&& 度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。事物度的两端的界限叫做关节点或临界点。关节点是一定质的事物所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。事物的量在度的范围内变化，事物不会发生质变;量变超出度的范围，事物就会发生质变。
&&& 事物度的原理，要求我们在任何时候都必须注意&适度&的原则，不能主观随意地超越和破坏事物的度。也就是要注意&分寸&，掌握&火候&，把握&界限&。&过度&和&不及&都是没有掌握好度的表现。俗话说，过犹不及，就是这个道理。
&&& 2.发展是量变和质变的统一。
&&& 任何事物的存在都是质和量的统一，但这种统一不是凝固不变的。事物总是通过量变和质变的相互交替，实现由低级到高级、由简单到复杂的发展的。因此，首先有必要了解事物发展变化的两种基本形式和状态，即质变和量变。
&&& (1)量变与质变的内涵。
&&& 量变是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。
&&& 质变是事物根本性质的变化，是一事物变为他事物。
&&& (2)量变与质变是对立统一的。
&&& 量变和质变的关系是既相互区别又相互联系的。量变引起质变，质变又引起新的量变，一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结。新的事物又开始了新的量变，量变到一定程度时，又会引起新的质变，事物就是不断地经过&量变&质变&新的量变&新的质变&这样两种状态的循环往复，由低级到高级、由简单到复杂，永不停息向前发展的，事物的变化发展是量变和质变的统一。
&&& 第一，量变是质变的必要准备。
&&& 第二，质变是量变的必然结果。
&&& 第三，质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路。
&&& 第四，量变和质变相互渗透，量变过程中有部分质变，质变过程中又有量的扩张。
&&& 真题点睛
&&& (单项选择题)温家宝谈到有关国家宏观调控问题时说：&行百里者半九十，绝不能半途而废，当然我们将更加注重区别对待、有保有压，注重采用经济机制的调节和经济手段的调节。&&行百里者半九十，绝不能半途而废&体现的哲理是()。
&&& A. 事物都是向前发展的B. 量变达到一定程度才能引起质变
&&& C. 矛盾具有特殊性D. 具体问题具体分析
&&& 【答案】 B
&&& 【解析】 &行百里者半九十&，意思是行百里路，走了九十里，也只是走了一半，这时量变尚未引起质变;只有再走完剩下的十里，才能真正实现&行百里&，即&量变达到一定程度才能引起质变&，故正确答案为B。
&&& (二)否定之否定规律
&&& 任何事物内部都包含着肯定的方面和否定的方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，即肯定一事物为其自身而不是他事物的方面;否定方面是事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使其转化为他事物的方面。
&&& 肯定和否定既对立又统一。一方面，肯定包含否定，在一定意义上肯定就是否定;另一方面，否定包含肯定，在一定意义上否定就是肯定。
&&& 辩证的否定是由事物的内在矛盾引起的，是事物的自我否定。辩证的否定是事物发展的环节，它是旧事物向新事物的质变，没有否定，旧事物不会灭亡，新事物不会产生;辩证的否定又是联系的环节，它在否定旧事物时保留了其中合理的积极的东西，其否定是包含肯定的否定，因而它是新事物和旧事物联系的重要环节。
&&& 否定之否定是事物矛盾运动展开的必然结果。事物发展的完整过程经过两次否定，即由肯定到否定，又由否定到否定之否定。事物发展的完整过程展现出三个阶段：第一，肯定阶段;第二，否定阶段;第三，否定之否定阶段。
&&& 否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是波浪式前进或螺旋形上升。从发展的总方向上看，事物的发展总是前进上升的，辩证的否定不断推动事物由低级向高级发展;从发展的道路上看，事物的发展总是迂回曲折的，事物的周期性与回复性联结在一起。总体来看，事物发展是前进和曲折的统一，是上升和回复的统一。
&&& (三)对立统一规律
&&& 对立统一规律即关于事物矛盾问题的规律。辩证矛盾不同于人们思维中出现的逻辑矛盾。辩证矛盾即事物的对立统一关系。
&&& 1.矛盾的基本属性。
&&& 对立和统一(斗争性和同一性)是一切事物矛盾具有的两种基本属性。
&&& 同一性是矛盾双方相互联结、相互吸引的性质和趋势。它包括矛盾双方相互依存和相互贯通。矛盾的同一性具有多种表现形式。
&&& 斗争性是矛盾双方相互离异、相互排斥的性质和趋势。矛盾的斗争性是一个十分广泛的哲学范畴，它具有多种多样的表现形式。矛盾斗争形式的不同，是斗争性的差别性问题，不是斗争性的有无问题。
&&& 同一性和斗争性是相互区别的。同一性是相对的，斗争性是绝对的。它们的相互区别既体现矛盾双方的不同性质和趋势，也体现它们在矛盾发展中的不同地位和作用。
&&& 同一性和斗争性又是相互联结、不可分割的。一方面，同一性中包含着斗争性，没有脱离斗争性的同一性;另一方面，也没有脱离同一性的斗争性，即斗争性寓于同一性之中。如果把二者割裂开来，就会导致形而上学的两种错误：一是只见对立不见同一，二是只见同一不见对立。
&&& 矛盾是事物发展的动力。事物发展的动力、源泉就在于事物内部的矛盾性，正是矛盾双方的既同一又斗争推动了事物的发展。
&&& 矛盾的同一性在事物发展中的作用在于使矛盾双方联为一体，提供矛盾存在和发展的条件;使矛盾双方相互利用、相互促进，相互吸取有利于自身的因素而发展;使矛盾双方相互贯通从而规定事物向自己的对立面转化的基本趋势或方向。
&&& 同一性和斗争性在事物发展中的作用不是孤立的，而是在相互结合中共同实现的。有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物的发展。片面夸大斗争性而否定同一性的作用，或者片面夸一性而否定斗争性的作用都是错误的。
&&& 【真题链接】 2011年，关于&遇到跌倒老人扶不扶&的话题成为社会讨论的焦点。中国卫生部还出台了《老年人跌倒干预技术指南》，从技术层面提供&如何扶&的专业知识。但是很多公众主要从道德层面讨论&应该不应该扶&，从法律层面讨论&扶起后如果受到诬陷能否有足够的法律保障&。许多人表示，老人跌倒后不去扶的行为并不仅仅意味着道德水平的下降，可能还反映出法制对道德行为的支撑力度不够。该材料反映了()。
&&& A. 基于视角不同，对同一事物会有不同的认识
&&& B. 结果与原因之间的关系往往是多元的，呈现出复杂性
&&& C. 外因和内因同等重要
&&& D. 外因是事物发展和变化的重要条件
&&& 【答案】 ABD
&&& 【解析】 题干中关于&遇到跌倒老人扶不扶&的话题成为讨论焦点，许多人观点不同，说明了对于同一事物，由于视角不同认识会有所不同，A项正确。对于&扶不扶&问题由于原因多种，导致结果也不确定，说明结果与原因之间关系多元且复杂，B项正确。内因是事物发展的根据，是第一位的原因。外因是事物发展的条件，是第二位的原因，外因是事物存在和发展的必要条件，一般地说，外因只能加速或延缓事物发展的进程，只能对内因施加各种影响，局部地改变事物发展的面貌。因此C项所言外因和内因同等重要是错误的，D项正确。故本题选ABD。
&&& 2.矛盾的普遍性和特殊性。
&&& 矛盾的普遍性和特殊性及其关系是对立统一规律中又一重要的基本理论。矛盾的普遍性即矛盾的共性、绝对性，包括矛盾无处不在和矛盾无时不有两方面。矛盾的特殊性即矛盾的个性、相对性，是指具体事物的矛盾及其每一矛盾侧面各有特点。
&&& 矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别、绝对与相对的关系。首先，二者是相互区别的，共性一般不等于个性、个别，绝对不同于相对;其次，二者是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含普遍性;再次，普遍性与特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。
&&& 3.主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面。
&&& 构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的，有主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。这种矛盾力量的不平衡性，也是矛盾特殊性的重要表现。
&&& 主要矛盾是在一个矛盾体系中居于支配地位、对事物的发展过程起决定性作用的矛盾;次要矛盾则是在一个矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展过程不起决定性作用的矛盾。主要矛盾规定和影响次要矛盾，解决好主要矛盾，次要矛盾也就比较容易解决;次要矛盾对主要矛盾也有影响，次要矛盾处理得好，有利于主要矛盾的解决。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下，其地位可以相互转化。
&&& 在每一种矛盾中，矛盾双方的地位和作用也是不平衡的，也有主次之分。在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。 矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，相互依赖，在一定条件下可以相互转化。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所决定的。矛盾的主要方面不同，事物的性质也就不同。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素，一旦主次方面发生了转化，事物的性质也就改变了。
&&& 矛盾力量的不平衡性，要求我们把唯物辩证法的两点论和重点论结合起来。两点论就是要同时看到主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之间的辩证关系，不能只看一方面而忽视另一方面。重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，不要把两者等量齐观，更不能颠倒主次。
&&& 三、唯物辩证法的基本范畴
&&& (一)原因和结果
&&& 1.原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴。
&&& 2.原因和结果辩证关系的原理，对于指导人们的认识和实践具有重要的方法论意义。
&&& 第一，承认因果联系的客观普遍性是进行科学研究、获得科学认识的前提。
&&& 第二，正确地把握因果关系，是做好一切工作的重要条件。
&&& 第三，正确地把握因果关系，能增强工作中的预见性。
&&& (二)内容和形式
&&& 1.内容和形式是揭示事物内在要素及其相互关系和矛盾以及可能向现实转化的过程的范畴。
&&& 2.内容和形式的辩证关系：
&&& 内容和形式是对立统一的。内容和形式相互依存、相互作用，在一定条件下相互转化。
&&& (三)本质和现象
&&& 1.本质和现象是揭示事物内部联系和外部表现之间相互关系的基本范畴。
&&& 2.本质和现象的辩证关系：
&&& 本质和现象是对立的。现象表示本质，本质表示现象，二者存在原则的界限，不能混同。本质和现象的区别主要在于：
&&& 第一，现象外露于事物的表面，本质深藏于事物的内部。
&&& 第二，现象是多变的、易逝的，本质则是相对稳定的。
&&& 第三，现象丰富、具体，本质则单纯、深刻。
&&& 本质和现象又是统一的。任何事物都有本质和现象两个方面，这两个方面是相互依存、不可分割的：
&&& 第一，现象不能脱离本质，本质是现象的根据，现象总是反映着一定的本质，没有不表现现象的本质，不表现本质的现象、不依赖于本质的现象、脱离本质的纯粹现象是不存在的。即使假象也是事物本质的表现。
&&& 第二，本质也不能脱离现象，本质总是现象的本质，任何事物的本质都要通过这样或那样的现象表现出来，没有不表现本质的现象，脱离现象的赤裸裸的本质是不存在的。
&&& 由上述可见，本质和现象是统一的、不可分割的，不表现本质的现象和不通过现象表现的本质，都是不存在的。割裂本质和现象的辩证统一，就会犯形而上学和唯心主义的错误。
&&& (四)可能性和现实性
&&& 1.可能性和现实性是揭示客观事物由可能向现实转化的一对范畴。
&&& 2.可能性和现实性的辩证关系：
&&& 可能性和现实性是对立统一的关系：
&&& (1)可能性和现实性的对立表现在：可能性还不是现实性，现实性也不再是可能性。可能作为事物潜在的趋势，它着眼于&未来&，预示着事物发展的方向和前景;现实作为现存的客观实际，它着眼于&现在&，标志事物的现状。它们有质的区别，决不能把二者混为一谈。可能性和现实性的区别要求我们一切工作从现实出发，而不能从可能出发。况且，只有深刻地把握了现实，才能正确地估计事物发展的种种可能性，以科学的预见来指导自己进一步的活动。
&&& (2)可能性和现实性又是统一的。这种统一性表现在：
&&& 第一，可能性和现实性是紧密相连、不可分割的。可能性包含在现实性之中，是没有展开、没有实现的现实性;现实性则是已经展开、已经实现了的可能性，同时孕育着新的可能性。现实不是凭空出现的，可能之所以为可能，不仅由于它存在于现实之中，而且也因其以某种现实为依据。总之，可能性和现实性是互相联系不可分割的。
&&& 第二，可能性和现实性在一定条件下可以相互转化。可能性产生于现实，并将进一步转化为现实，现实性又包含着新的可能性。客观现实的发展是不断产生可能，可能又不断转化为现实的过程。一个新事物产生以前，它是孕育在现实事物之中的一种发展趋向，是处于萌芽状态的现实性，随着事物的发展，新的方面战胜了旧的方面，它便由萌芽状态的潜在的现实性转化为直接的现实性。新的现实又包含着新的矛盾，孕育着新的可能，当可能发展到一定阶段时又转化为现实。这种可能性和现实性相互转化，循环往复、川流不息，促使事物永无止境地向前发展。
&&& (五)必然性和偶然性
&&& 1.必然性和偶然性是揭示客观事物发生发展与灭亡的不同趋势的一对范畴，是因果联系的进一步深化。
&&& 2.必然性与偶然性是对立统一的。
&&& (1)必然性和偶然性是对立的。
&&& 必然性和偶然性作为事物联系和发展中两种不同的趋势，对于事物的发展起着不同的作用。必然性产生于事物内部的根本矛盾，偶然性则产生于事物发展中非根本的、次要的以及外在的矛盾;必然性在事物发展过程中居于支配地位，偶然性则在事物发展过程中居于从属地位;必然性代表着事物发展的趋势，决定着事物发展的前途和方向，偶然性则只对事物发展起着促进和延缓的作用;必然性是比较确定的、持久的，而偶然性则是不确定的、暂时的。二者所表现出来的两种对立趋势，界限是确定的。
&&& (2)必然性和偶然性又是统一的。
&&& 必然性和偶然性的统一表现在它们之间相互依赖、相互渗透、相互转化。
&&& 第一，必然性存在于偶然性之中，没有脱离偶然性的纯粹必然性。必然性不是孤立创造的，它通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路。所以，任何一个事物发展的必然过程都是通过许多偶然形式实现的，不通过偶然性而表现出来的纯粹必然性是不存在的。
&&& 第二，偶然性体现并受制于必然性，没有脱离必然性的纯粹的偶然性。偶然性是必然性的表现形式和补充。凡存在偶然性的地方，其背后总是隐藏着必然性。任何偶然性都不能完全地、绝对地摆脱必然性的支配和制约。
&&& 第三，必然性和偶然性在一定的条件下可以相互转化。由于事物的范围极其广大和发展的无限性，必然性和偶然性的区分是相对的。在一定条件下，偶然性可以转化为必然性，必然性也可以转化为偶然性。
（编辑：天宇）
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