在1、2、3、4、11、21、30、42、87、72、75、180这些数中，（ ）是素数有哪些，（ ）是偶数，（ ）是奇数，（ ）

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-26 11:58 标签： 100以内的素数
1,2,3,4,5,7,9,11,15,21,27,29,39,41,46,51,87 哪些是素数? 哪些是合数?急急急急急急急急急!!!!!!!_百度知道
1,2,3,4,5,7,9,11,15,21,27,29,39,41,46,51,87 哪些是素数? 哪些是合数?急急急急急急急急急!!!!!!!
提问者采纳
素数是：2、3、5、7、11、29、41合数是：4、9、15、21、27、39、46、51、87
提问者评价
谢谢,二楼的好像错了吧?
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小学？太懒了吧小朋友...
素数:2、3、5、7、11、29、41合数：9、15、21、39、46、51、87
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小学四年级数学下册全册教案1.doc104页
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小学四年级数学下册全册教案
【１】因数的提问和复习01
一、教学要点：
１、指出已知数的因数和倍数（要求穷举所有答案）
２、复习有关乘除法的计算，理解算理。
3、看主题图提出问题，确定本单元学习的内容目标。
二、教学目的：
１、通过提问活动，培养学生的问题意识，统领单元学习内容。
２、复习四上学习的有关因数、倍数等的知识，为进一步学习素数、合数、分解因数等知识作好准备。
三、教学预案：
教学设想 学生活动 备注
一、看图提出问题。
１、观察第一页的几幅主题图。
２、提出问题，写在作业纸上。
3、小组内交流所提出的问题。
4、集体汇报。
（1）能解决的问题，方法是什么？
（2）不能解决的问题，估计需要学习什么知识可以解决这些问题呢？
5、把问题归入“问题库”。
提示：指引解决问题的方向，学生自主尝试问题的解决。
二、准备训练。
１、根据算式填空。
1×12 12，2×6 12，3×4 12
12的因数有：（
其中最小的因数是（
），最大的因数是（
）。12是（
）的倍数。
2、在3，8，10，12，15，18，20，24，30，32，40，56，60这些数中，60的因数有（
），8的倍数有（
3、写出下列各数的因数。
3，6，11，25，42，71，29，31
（1）怎样才能把一个数的因数不遗漏的写出来呢？
（2）比较一下这些数的因数个数，你发现了什么呢？
三、乘除法计算。
123×18你知道它的结果吗？
2、竖式计算。
交流计算方法。
四、课堂回顾。
五、课后作业。
1、课堂内外。
独立完成。
列出算式。
说出能想到的解决问题的基本策略
正在加载中，请稍后...在1、2、3、4、11、21、30、42、87、72、75、180这些数中,（ ）是素数,（ ）是偶数,（ ）是奇数,（ ）是合数,（）是既是奇数又是合数,（ ）既是偶数又是素数,（ ）既不是素数又不是合数,（ ）_作业帮
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在1、2、3、4、11、21、30、42、87、72、75、180这些数中,（ ）是素数,（ ）是偶数,（ ）是奇数,（ ）是合数,（）是既是奇数又是合数,（ ）既是偶数又是素数,（ ）既不是素数又不是合数,（ ）
在1、2、3、4、11、21、30、42、87、72、75、180这些数中,（ ）是素数,（ ）是偶数,（ ）是奇数,（ ）是合数,（）是既是奇数又是合数,（ ）既是偶数又是素数,（ ）既不是素数又不是合数,（ ）是5的倍数,（ ）既有因数2也有因数5,（ ）是2和3的公倍数,（ ）是3和5的公倍数,（ ）同时能被2、3和5整除.我求求你,十万火急,在下谢谢你,给你钱
在1、2、3、4、11、21、30、42、87、72、75、180这些数中,（ 2,3,11）是素数,（2,4,30,42,72,180 ）是偶数,（1,3,11,21,87,75 ）是奇数,（4,21,30,42,87,72,75 ）是合数,（21,87,75）是既是奇数又是合数,（ 2）既是偶数又是素数,（1 ）既不是素数又不是合数,（30,75,180 ）是5的倍数,（ 30,180 ）既有因数2也有因数5,（ 30,42,72,180）是2和3的公倍数,（30,75,180 ）是3和5的公倍数,（30,180 ）同时能被2、3和5整除.
太简单了，别提钱，伤感情
可是，我有原因的，真的，求你啦，帮帮我
素数：2、3、11、87。偶数：2、3、30、42、72、180奇数：1、3、11、21、87、75用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3和5整除，这个数最小是多少？最大是多少？_百度知道
用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3和5整除，这个数最小是多少？最大是多少？
在自然数中最小的奇数是（
最小偶数是（
）最小的质数是 （
最小的合数是 （
)在自然数中，既是奇数又是合数的最小数是（
）质数：16=（）+（）20=（）-（）91=（）×（）14=（）+（）=（）-（）24旦俯测谎爻荷诧捅超拉=（）+（）=（）-（）70=（）×（）×（）甲：我是最小的合数。 乙：我既是质数又是偶数。甲？乙？是在16.21.35.30.78里 有因数5的数有（）奇数有（）偶数有（）3的倍数（）同时是2.3.5.的倍数有（）3
（1）是3的倍数的有（2)
是2的倍数的有（3）同时是2和3的倍数的有 (4)
同时是2.3.5.的倍数的有（5）最大的三位奇数是（6）最大的偶数是
3的倍数中，最大的两位奇数是，最大的两位偶数是他比10小，是偶数，又是3的倍数，他是（）她在85和95之间，是3和5的倍数，不是6的倍数，它是（）他在40和50之间是3的倍数，不是6的倍数，它是（）111...1（2011个1）（）是3的倍数，（）最小能填几？最大？
提问者采纳
最小375最大735
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在自然数中最小的奇数是（ 1
最小偶数是（
0旦俯测谎爻荷诧捅超拉
）最小的质数是 （
最小的合数是 （ 4
)在自然数中，既是奇数又是合数的最小数是（
9 ）质数：16=（11）+（5）20=（25）-（5）91=（13）×（7）14=（12）+（2）=（19）-（5）24=（20）+（4）=（）29-（5）70=（2）×（7）×（5）
用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3和5整除，这个数最小是225,最大是735
最小是2，最大是4.
1,0,2,4,2,9,7
在自然数中
最小的奇数是（
最小偶数是（ 0
最小的质数是 （
最小的合数是 （4
在自然数中，既是奇数又是合数的最小数是（
16=（ 5）+（ 11 ）
20=（23）-（3）
91=（13）×（7）
14=（11）+（3）=（17）-（3）
24=（11）+（13）=（29）-（5）
70=（2）×（3）×（5）
甲：我是最小的合数。 乙：我既是质数又是偶数。甲 4
在16.21.35.30.78里
有因数5的数有（35
奇数有（21
偶数有（16
3的倍数（21
同时是2.3.5.的倍数有（30）
（1）是3的倍数的有 30 45 54
是2的倍数的有 30 34 40 50
（3）同时是2和3的倍数的有 30
同时是2.3.5.的倍数的...
小学六年级数学总复习资料——数的整除 1、在自然数范围内，最小的质数是（2），最小的合数是（4），最小的奇数是（1），最小的偶数是（0），最小的自然数是（0）。2、在小于20的自然数中，奇数有（1、3、5、7、9、11、13、15、17、19），偶数有（0、2、4、6、8、10、12、14、16、18）；质数有（2、3、5、7、11、13、17、19），合数有（4、6、8、10、12、14、15、18），既不是质数又不是合数的是（1）；3的倍数有（0、3、6、9、12、15、18），含有约数5的数有（0、5、10、15）。3、在13和52两个数里（52）能被（13）整除，（13）是（52）的约数，（52）是（13）的倍数。4、在10÷4，100÷20，10÷3，12.5÷0.5，28÷6，121÷11这些算式中，整除的算式有（②④⑥），除尽的算式有（①②④⑥）。5、一个数的最小倍...
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