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该教学网站以5名&女神教师&做广告吸引客源。　　【环球网综合报道】商家为了吸引客源各出奇谋。据香港东方日报4月14日报道，韩国近年的业余进修大行其道，其中一个英语教学网站以美女教师作标榜，引起热议。　　该英语网站名为&英语女神&，以教授英语为主。这个网站名副其实。最大的特色在于5名担任教学工作的美女老师，5人更有如韩流女团组合一般有英文&艺名&。据悉，该网站...&
该教学网站以5名&女神教师&做广告吸引客源。　　【环球网综合报道】商家为了吸引客源各出奇谋。据香港东方日报4月14日报道，韩国近年的业余进修大行其道，其中一个英语教学网站以美女教师作标榜，引起热议。　　该英语网站名为&英语女神&，以教授英语为主。这个网站名副其实。最大的特色在于5名担任教学工作的美女老师，5人更有如韩流女团组合一般有英文&艺名&。据悉，该网站营运曾首日，便因浏览量过大而一度瘫痪。部分教学视频在网上疯传，在国外点击率都高踞不下。　　网站营运商表示，该网站在策划初期以定位为美女教学，该批教师均经过精挑细选，及受过严格训练。相对于枯燥乏味的教学网站，5名美女教师无论在形象或教学上都注入韩流元素，令网上教学更具吸引力。(实习编辑：孙谦&审核：谭利娅)
/2014/dongtai_.html
澳外交部部长毕晓图片来源：澳大利亚外交事务及贸易网站　　【环球网综合报道】据澳洲新快网报道，澳大利亚联邦外交部次长曼森(BrettMason)近日表示，澳洲大学校方的责任就是创造学生对于加入新科伦坡计划(NewColomboPlan)海外学习的需求，各校应努力发展、创新相关课程来吸引学生参与。　　曼森表示，目前各所大学在试点项目中都表现出了许多的创造力，但是...&
澳外交部部长毕晓&图片来源：澳大利亚外交事务及贸易网站　　【环球网综合报道】据澳洲新快网报道，澳大利亚联邦外交部次长曼森(Brett&Mason)近日表示，澳洲大学校方的责任就是创造学生对于加入新科伦坡计划(New&Colombo&Plan)海外学习的需求，各校应努力发展、创新相关课程来吸引学生参与。　　曼森表示，目前各所大学在试点项目中都表现出了许多的创造力，但是大学校方仍需要继续创新来吸引学生参与，继续在发展新项目上做出创意。尽管今年的试点项目允许了大学灵活的提供短期的留学项目，但从长期上来说，政府希望大多数参加计划的学生的留学时间为一学期或一学期以上。　　曼森说：&我们希望保证各所大学都能创造学生想要的课程及希望得到的机遇，这个需求因素必须由大学来创造。尽管最终政府希望大多数学生在留学期间有较为长期的学习，比如说一个学期或者更久，但是探寻一系列不同学习选择的灵活性是试点项目给大学的一个机会。&
图片来源：澳大利亚外交事务及贸易网站　　据了解，目前，日本、香港、印尼以及新加坡是试点项目的所在地，但是曼森表示，他希望中国内地、马来西亚、泰国以及韩国等一些其他亚洲国家和地区能够很快&选择加入&由明年开始的完整项目。并称，这些国家和地区将会很快成为计划中的一部分，因为它们对于新科伦坡计划非常感兴趣。　　另悉，在第一批的试点项目中，超过300名来自澳洲24所大学的学生收到政府的资助，获得去亚洲留学的机会。第二轮的消息将在下月公布。政府承诺了共计一亿澳币的资金来支持这个五年的倡议计划。(实习编译：王心&审稿：陈冲)
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　　【环球网综合报道】据美国侨报网4月8日报道，根据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示，近几年，中国赴美读高中的学生人数从一年只有65人到一年6725人，激增了100倍，美国当地很多高中都对中国市场充满&渴望&。这意味中国富余家庭的孩子已经从面对国内竞争转为面对全球竞争。然后，作为家长，你真的做好了让孩子赴美留学的准备吗？　　经济资源...&
&&　　【环球网综合报道】据美国侨报网4月8日报道，根据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示，近几年，中国赴美读高中的学生人数从一年只有65人到一年6725人，激增了100倍，美国当地很多高中都对中国市场充满&渴望&。这意味中国富余家庭的孩子已经从面对国内竞争转为面对全球竞争。然后，作为家长，你真的做好了让孩子赴美留学的准备吗？　　经济资源准备
　　根据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示，近几年，中国赴美读高中的学生人数从一年只有65人到一年6725人，激增了100倍，送孩子出国的家庭主体已经由金字塔顶端的家庭转为中产家庭。　　以送孩子读高中为例， 4年高中再加上4年本科的学费和生活费，不考虑通货膨胀的因素，至少要准备300万人民币。而且美国大学录取的多元标准让学生不仅要有高标准考试成绩、高含金量的推荐信，还要有独特丰富的实践经历，这甚至关系到家长积累的多年人脉资源。　　精力心理准备
　　面临中美文化冲击，学业、生活上的困难，美国高中固然能提供一些帮助，但是家长一定要有充分心理准备，而且有切实帮孩子分析解决问题和与学校良好沟通的能力。留学会给人生带来改变，但是这种改变是否只能通过留学带来？中国种子嫁接到外国土壤，不一定就能结出累累硕果，每个孩子都是独一无二的，没法用任何一种模式套用。
　　留学赴美好处
　　1、英语学习：在外留学可以通过各种途径学习英文，可为大学课程做好准备。　　2、了解美国大学：在美国，申请大学包括考试，研究学校和专业和写论，而在美读高中便有助于了解这个长期并且复杂的过程。　　3、为大学做准备：国际学生在美国读高中也可以了解美国式的教学风格，便于学生融入美国大学。　　4、社会文化适应：美国大学生活注重课堂和实践，这样有助于学生们融入美国文化，适应美国社会。　　孩子们教育方式的竞争，实际上是家长之间的竞争。这个竞争是个无底洞，没有标准，没有底线，可以使家长们变得很疯狂，去钻牛角尖。这种竞争从大众家长群体已经蔓延到中高端家长群体，你做好准备了吗？&（实习编译：刘艳）
　　尤金是美国西北部俄勒冈州第三大城市，人口只有16万，拥有百年历史的美国著名公立大学俄勒冈大学坐落于此。　　在这里，中国留学生人数从本世纪初的100人左右增至目前的1800多人。不光是人数激增，这些留学生的&烧包&式消费也让当地人&吃惊&。　　那么，这些留学生是如何消费的？当地人对他们如何评价？来看看当地媒体的一篇报道。
　　校园豪车
　　大多...&
这个可以用&漂亮&和&明星气质&来形容的小女生，成绩好得足以亮瞎你的眼睛。(陈飞 摄)　　她的成绩亮瞎你的眼　　 托福：110分(总分120分)　　 SATI：2360分(总分2400分)　　 SATII单项考试：数学、物理和化学全是满分　　 AP考试：微积分、化学、电磁学、力学全部满分　　 &剑桥大学非常重视学术能力，面试时考官都没问其他的，就给了三道数学...&
　　剑桥大学攻读教育学博士的中国留学生濮实，和大家分享他在和剑桥名教授打交道过程中所体会到的语言表达能力的重要性。濮实认为，在现代社会里，使用语言的能力很大程度上能够决定一个人的发展潜力。一个会使用语言的人，一个能够准确掌握大量词汇的人，就有能力说出别人说不出来的话。这样的能力，会让人在日常生活和工作中，在人与人的交流中，掌握很多的主动权。在作者看来，这是剑...&
金元均音乐大学。　　本报驻朝鲜特派记者王莉　　朝鲜的大学除了与其他国家一样常用所在城市的地名来冠名外，还有一大特色就是有不少院校是以人名冠名的。从一个学校的校名，常常引出一段精彩的往事。
　　以领袖之名冠名　　朝鲜最著名的大学，首推以朝鲜人民敬爱的领袖金日成主席的名字命名的金日成综合大学。金日成综合大学建于日，是朝鲜解放后建立的第一所...&
　　 【环球时报综合报道】美国哥伦比亚大学因中国的网络红人&奶茶妹妹&章泽天与京东商城CEO刘强东的恋情再度受到关注，这所培养过王力宏、李云迪女友的美国名校成为中国年轻人眼中与&女神&邂逅的爱情圣地。哥大真的盛产女神吗？哥大女生真实的学习和生活状况怎样？　　哥伦比亚大学是纽约市一所私立研究型学府，由多个本科生院和研究生院构成，是全美最为古老的5所高等学府之一...&
刘燕海的《美国西部游记》
刘燕海校长
刘燕海校长致家长和学生的一封信：　　日，中国教育管理部门以及民政局批准筹备成立&中国教育国际交流协会中学教育国际交流分会&（以下简称：中学国际分会）；日中国基础教育年会召开，并同步召开了中学国际分会第一次发起人会。来自全国各省最优质的20所中学参加了此次会议。我作为中学国...&
刘燕海的《美国西部游记》
刘燕海校长
刘燕海校长致家长和学生的一封信：　　日，中国教育管理部门以及民政局批准筹备成立&中国教育国际交流协会中学教育国际交流分会&（以下简称：中学国际分会）；日中国基础教育年会召开，并同步召开了中学国际分会第一次发起人会。来自全国各省最优质的20所中学参加了此次会议。我作为中学国际分会的主要筹备人员之一，全程参与了前期所有的工作。　　2013年12月，我和我的同事仲丛梅老师（负责学生海外大学申请及出国事务）以及彭喆老师（负责公共关系以及校园建设事务）代表中学国际分会，利用约两周的时间，自己驾车，深度访问了美国西部旧金山、洛杉矶、犹他州各城市的12所知名大学，并与其中9所大学进行极为有效的交流。马欣欣老师（校长助理）在国内给予了我们持续而有力的支持。　　我发现，这些年以访问、游学的方式入境美国的中国游客也不算少了，但是很多人都是走马观花，而没有机会对美国的教育机构和学校进行有效的记录、展示和分析。目前国内社会对美国大学的错误和肤浅的认识亟待修正。在很多国人的眼中，排名是最重要的选择大学的依据，甚至是唯一的依据。似乎大学排名轻而易举地剥夺了这些建校数十年乃至数百年大学的真正价值。　　全美拥有4000多所大学，而其中数百所大学都可以称得上是世界级的知名学府。很多文理学院都是由世界追顶尖的学术专家或专业企业建立的培养最高级别精英的学校。很多综合性大学都是由当地政府或者知名人士集合了最广泛的社会力量建立起的、在地区内最辉煌的标志性建筑。进入这些大学中的任何一所学习，都会是一次教育的饕餮大宴。教育在美国被政府提高到了国家安全战略的高度。因为没有人才，就没有国家的未来。所以我经常可以看到，在美国的很多中型城市、或者小镇里，都是将一所或者几所大学作为城市的核心建筑群以及当地居民心中最骄傲的标志。　　当每年数十万中国学生争先恐后的申请进入美国留学的时候，很多学生和家长甚至连美国大学的基本信息都没有做出一些简单的研究和了解。这是一种无知和盲目的表现。　　由于我自己是一名摄影爱好者，因此，我用相机全程亲自拍摄了每一个城市的经过和每一所大学的访问过程，尽可能多的拍摄大学的校园环境和生活细节。回国后，我亲自排版、撰写了这本《美国大学深度游》的游记杂志。很粗糙，请读者谅解。写这本书的目的是为了让中国学生和家长看到真正的美国大学学习环境，并由此引导大家用正确的方法了解美国社会和美国教育。最终为学生选择一个最适合自己的学校和城市去完成留学的旅程。　　除了这本游记的内容外，我也希望借助此次机会，和家长、学生以及教育从业者们表达一些我个人对中国中学生接受国际教育的一些看法和想法。照片是最真实的记录方式，而我个人的意见则仅供参考。　　近年来，出国接受大学教育已经成为了越来越多的中国中学生家庭为孩子选择的未来求学之路。说实话，这条路并不好走。中国的父母、孩子们自己都希望能够进入&名校&留学，但是对于什么是真正的名校，如何选择名校，如何进入名校，进入名校的目的是什么，以及如何成功走出名校，都基本处于完全不了解或者模糊了解、甚至是想象的状态。留学前应该把大学的历史、管理结构、校长信息、教学专家、研究成果、费用价格、录取标准、生活服务、学生日记、社会就业、城市经济等信息都做出充分的了解。而当今的很多中国的父母依然依靠从社会上流传的故事或者勉强拼凑的线索为自己的孩子编织着留学的计划。　　选择留学，不仅意味着大量的资金支出，更让中国家长付出了极高的感情成本、以及学生未来发展所面临的更大的社会竞争的机会成本。我经常说，如果一个孩子没有在英语实用能力、学术基础和探究能力、生存基本技能、职业发展技巧和知识，相对明确的人生目标等几个方面做好准备，就不要出国留学。对于一个做好准备的学生而言，留学的过程是以独立生存和独立解决问题、开阔视野、学习各种发展技巧、实践理想的丰富而精彩的过程。而对于一个失败的留学生而言，浪费金钱已经是最小的损失了，不可挽回的是一个人最宝贵的青春年华和对整个人生发展打下坚实基础的珍贵时机，并且将可能继续在未来十余年的时间里对一个家庭造成极大的内伤。　　看看如今的中国青年们，已经大面积的出现了在体魄强健、乐观友好、自主劳动、沟通交流、主动承担责任、独立解决问题、秉持正确价值观、热爱自己的国家和文化等方面的严重缺失。而这些都是每一个发达国家着力从一个孩子的幼儿阶段就开始解决的问题。世界主要发达国家的基础教育主要以兴趣教育、实践教育和生存教育为主，而高等教育则以培养功能型人才和研究型人才为主要目的。但归根结底，展示教育结果的主要形式之一，就是学生的就业质量，以及由就业所继续引发的家庭价值和社会价值的体现。　　面对中国的现状，我们不能一味的选择向西方学习。北京市第三十五中学的朱建民校长提出的&中国教育国际化不等于西方化&的说法我非常的赞同并为之努力着。中国从历史到今天，长期的科考制度让我们的学校、家长和学生都不得不继续在浓重的应试教育的氛围中寻找出路。哪怕是托福、SAT、雅思、AP这些西方的课程也被中国的应试模式所传染。我并不是在否定中国的应试教育。中国的中学教育被世界公认为全球最扎实的基础教育形式。而中国学生的学习抗压能力和在考试目标下的自主学习能力都是非常强的。我认为，中国中学的国际化教育发展应该是在应试教育的基础上逐步的发展和创新。考试的内容和形式也应该寻求巨大的变化。武汉六中的马德驹校长多次指示国际部，国际教育要创新、要实用、要适合中国国情、适合中国学生，而不是崇洋媚外。我深深地热爱和尊敬这位曾经两次战胜癌症的中国最优秀的、实干派的中学校长。　　中国人做事有一种心态上的依赖，就是要心里&踏实&。中国家庭为学生选择国际教育的时候也大致受到这种心态的影响。这没有什么不好。目前正处于中国中学国际化教育发展的初级阶段。不论是学校还是学生和家长，对于素质教育和应试教育之间的平衡点应该如何设定，一直都是一个纠结的问题，也因此产生了很多困惑。家长愿意追随素质教育的梦想，但是前提是考试成绩不能丢。这就是我在上面所提到的国际化教育和应试教育之间的关系。举个例子来说，我们打算尝试对学生进行英语的实用能力和英语素质的培养，但同时需要用托福、SAT的考试形式和考试分数来审核和展示学生的学习成果。也因此可以进一步证明，只要学好英语本身，任何考试都是可以从容面对的。如果我们一味的追随用应试教育的方式只为得到英语考试的高分，那么我可以肯定的告诉家长和学生们，出国后的现实会很残酷。在我此次出访美国大学的过程中，每一所名校的负责人几乎异口同声地告诉我，中国学生当中存在的高分低能的情况非常严重，并因此直接限制了该校招收中国学生的数量。除了英语以外，像我上面提到的，学校应该设立更多的符合未来留学需要的考试科目和考试标准，其中应该包括学术、生存、职业、艺术、体育等不同的方面。从而让已经适应了为了考试而学习的学生，面对更为多元化的考试形式而因此获得了更广泛和实用的知识和能力。这项工作，我正在协助上级领导和中国各地区的分校进行统一的研究和设计。相信不久的未来就会全面出台，请学生和家长们拭目以待。中学国际分会提出的有关&中国中学留学生综合素质测评体系&的设想已经得到了数十所国外大学的充分响应，并相信很快会成为世界名校录取中国优秀学生的重要依据。　　2004年，当我刚刚结束在国外的工作正式回国，我尝试创办了素质教育课程。因为通过我在国外大学工作的几年经历，我发现中国学生在国外求学过程中各种综合能力存在着严重的缺失。最初创建素质课程的目的，就是想有针对性的让中国学生能够掌握出国后所解决各种实际问题的能力，而慢慢的我发现，素质教育不是独立于学术教育以外的补充。而是学生更好地完成学习的基础。　　当有一天，学生进入到美国大学学习。你会发现，小组讨论、学生之间配合完成作业是最主要的受教育方式之一。美国大学所执行的是一个将过程性评价和主观性评价融入学生总体评判的体系。开学之初，每个专业老师都会公布这一学期所学习的科目对考勤、作业、课堂质量、老师评价、分数比例的要求。而无一例外的是，大学对学生的课堂讨论和小组作业质量要求都是最高的。因为如果一个学生要在课堂讨论中充分有效的发言并因此得到优异的成绩，背后一定是完成了巨大的阅读量、实验测试和思路整理工作。而如果学生希望提高小组作业质量，必须学会成为一个优秀的小组领导者或者追随者。因为如果你只会自己学习而不与团队沟通，并富有创造力的完整作业，不仅你个人成绩不好，还会直接影响其他成员的成绩。我的学生最近告诉我，一个学生想要达到及格的成绩，必须要在课下花费2倍左右的时间完成复习和预习。而如果希望成绩优异，3倍以上的时间是必须的。考试前，学生的睡眠更是阶段性的。因为每次2-3个小时的睡眠都会被认为是浪费时间。国外的考试与中国的考试完全不同。在中国，考试前老师会告诉你考试的范围。而在美国，考试前只告诉你大致的方向，没有标准答案。你必须用自己大量的阅读和准备（理工科学生要用大量的试验和计算）来为这次考试提供原创的、富有创造力的答案，并赢得导师在客观知识层面以及主观情感方面的认可。但是要着重说明的是，抄袭和大量引用是最危险的行为。除了课堂、作业、考试以外，学生在考勤、社交场合、平时人脉关系的处理、社会公益工作的贡献、企业实践的质量和反馈都会影响到学校老师对学生的印象进而影响成绩。　　说实话，很多中国的高考尖子生到了美国会遭遇很多尴尬和冷遇。因为在中国，这些&香饽饽&早就被老师和家人捧到了天上。仅仅因为考试成绩好，各种社会的优势资源自告奋勇的涌上来。各种自己的错误和不足也会被轻易的忽略或者掩盖。尽管面带笑容，但是内心充满了虚伪和狂妄。另一方面，很多中国学生之间都有一种不正确的竞争意识，那就是自己好好学习，不和别人分享学习的方法，与其他同学展开&冷战式&的竞争。这不是学生的错误，这是体制的缺失。这种形式让一部分中国学生成为了不善于合作的独立&强者&。而世界主流是需要合作与交流的。当我们的高考尖子生融入海外名校顶尖人才的海洋中的时候，很多人都会被打入&冷宫&。因为他们的高傲和孤独，甚至还有虚伪。　　未来能够引领世界的人才，在他的学习时代，是在自己兴趣的基础上，用自己的努力和创新，用对生活的热爱、对社会和家庭的责任来支撑起自己的一片天空。但是探索自己真正的兴趣所在，以及拥有客观而科学的评价自己的能力是需要一个充分的实践过程的。这个过程应该在中学时代全面开始。　　另一方面，一个希望成为真正意义上的中国国际化人才的中国学生，首先的出发点就是了解和热爱自己的国家，热爱自己的民族，尊重和客观看待自己国家的现状。一个不了解和不尊重自己国家和民族的人，最终会被整个世界所放弃、所蔑视。一个具有鲜明的文化标签和国家背景的中国人，才能更好的站在国际舞台上，用自己的声音去唤起民族和世界的共鸣，用国家的资源与世界的财富和文化对接，才能赢得专属于自己以及自己背后的中国的巨大成功。送给各位计划出国留学的学生们一句建议：&出国前了解中国、出国中关注中国、出国后服务于中国&。　　很多话一次是很难说完的。但是我希望告诉家长和学生们的是，目前正有一批优秀的校长、主任、老师在一起努力，努力为中国学生的未来开创一种更为合理的模式和国际化的平台。我们的努力也被越来越多的海外大学的领导者、中国的众多教育领导者所看到、所肯定。教育不是老师们的闭门造车或者一厢情愿，教育的进化和升华一定是要由学生和家长与学校一起，向着共同的目标一起努力而得到的结果，缺一不可。中国教育的领导者们也正在与时俱进地调整着中国教育的战略，探索并制定着属于中国学生自己的国际化教育制度。我用一句话概括起来，我们所需要的是：&用世界的标准来培养中国自己的国际化人才&。希望每一名家长和学生都参与到这项工作中来，既成为创造者，也成为享受创造成果的人。谢谢。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&刘燕海&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年2月
作者简介：
　　刘燕海　　中国教育部国际交流协会中学教育国际交流分会筹备组成员、武汉市第六中学国际部校长、北京三十五中国际部常务副校长　　（本文选自刘燕海的《美国西部游记》，由作者授权发布，转载请注明作者名称和&环球留学&字样，更多连载请关注环球留学）
　　【环球网综合报道】据英国BBC4月9日报道，英国中学的GCSE和A-level教育课程改革后，将加强数学能力和实用科学的比重。
　　课程介绍　　在英国，学生在校期间课程包括：普通中等教育证书（GCSE）课程，即学校规定的在两年期间学习八至十二门GCSE必修课程和几门选修课;AS-LEVEL和A-LEVEL课程,在AS-LEVEL课程学习阶段，学生有...&
　　【环球网综合报道】据英国BBC4月9日报道，英国中学的GCSE和A-level教育课程改革后，将加强数学能力和实用科学的比重。&
　　课程介绍&&　　在英国，学生在校期间课程包括：普通中等教育证书（GCSE）课程，即学校规定的在两年期间学习八至十二门GCSE必修课程和几门选修课;AS-LEVEL和A-LEVEL课程,在AS-LEVEL课程学习阶段，学生有更大的选课自由，关于课程的考核方式，有些科目是将平时成绩也计入，有些则完全以考试为准;国际中学毕业考试（IB）课程，是为世界各地年龄在16到18周岁的学生开设的一种通用国际资格课程。&
　　纠正错误&　　英国教育大臣高夫计划从2015年和2016年开始逐步导入新的考试内容。高夫表示，新的改变将能纠正&分数膨胀和课程弱智化所带来的重大错误&，不仅是数学，在非数学的其他科目，也将提高数学能力的比重。A-level经济学和英语文学科目的考试里，都将会出现&前所未见&的文章来测验学生，以此加强中学课程。&
　　改革内容&　　2015年开始的A-level课程：　　科学：物理化学和生物至少包括12个实验，提高数学能力的比重。　　历史：教学主题覆盖200年，而不是100年。　　英语文学：学生至少必须研读三篇1900年以前的作品，其中包括一篇莎士比亚的剧，另外还有一篇2000年以后的作品。　　经济学：加入更多数学成分，加入中央银行和金融管理法规的介绍。　　计算机科学：更多的电脑编程、演算和解题。&　　2016年开始的GCSE课程：　　科学：加强数学的比重。　　历史地理：加强英国历史地理的比重，扩大学习历史时期，划分为中古时期、早期现代和现代三阶段。　　现代语言：要求以外国语言出题，加强英语翻译为外语的比重。&（实习编译：刘艳）
美国康涅狄格大学一联谊会
校方信函　　【环球网综合报道】据美国《纽约每日新闻》4月10日报道，美国康涅狄格大学一个女生联谊会日前被叫停，原因是该联谊会涉嫌非法欺辱男学生，后者被强迫穿丁字裤、疯狂饮酒甚至是吃狗粮。　　据悉，上述行为发生在该联谊会3月7日举办的一场联谊活动中。康涅狄格大学校方已经致函该联谊会的主席泽塔，要求该联谊会暂停活动。校方表示，该联...&
美国康涅狄格大学一联谊会
校方信函　　【环球网综合报道】据美国《纽约每日新闻》4月10日报道，美国康涅狄格大学一个女生联谊会日前被叫停，原因是该联谊会涉嫌非法欺辱男学生，后者被强迫穿丁字裤、疯狂饮酒甚至是吃狗粮。&　　据悉，上述行为发生在该联谊会3月7日举办的一场联谊活动中。康涅狄格大学校方已经致函该联谊会的主席泽塔，要求该联谊会暂停活动。校方表示，该联谊会在校方对该事件的调查结束之前，不得再次举行活动。&　　《纽约每日新闻》获得了校方的这封信函，并从中得知在3月7日的活动中，该女生联谊会的成员强迫男学生大量饮酒、吃狗粮甚至穿女性内衣。&　　康涅狄格大学已经叫停3个类似的社团组织，上述女生联谊会则是最近的一个。在信函中，校方表示这样的社团活动&可能会对校园社团的健康和安全构成威胁&。&　　早在3月6日，康涅狄格大学曾叫停另外两个联谊会，二者均强迫成员接受&荒谬的任务&，包括强迫成员大量饮酒。甚至有学生因饮酒过量而被送入医院。目前康涅狄格大学针对这两个联谊会的调查正在进行之中。(实习编译：李迪 审稿：仲伟东)
　　【环球网综合报道】据&美国中文网&4月9日报道，在刚刚结束的招生季节，斯坦福大学(StanfordUniversity)仅接受5%的申请者，是美国名校当中的最低纪录，但申请其它名校的难度也相差不远。　　全美高等院校的招生数量下降，但要进入名牌高校却竞争更为激烈、也更让人焦虑。　　据《纽约时报》报道，由于收到超过以往任何时候的申请，名牌大学只能拒绝大多数，...&
　　【环球网综合报道】据&中文网&4月9日报道，在刚刚结束的招生季节，(Stanford&University)仅接受5%的申请者，是美国名校当中的最低纪录，但申请其它名校的难度也相差不远。　　全美高等院校的招生数量下降，但要进入名牌高校却竞争更为激烈、也更让人焦虑。　　据《纽约时报》报道，由于收到超过以往任何时候的申请，名牌大学只能拒绝大多数，包括原来它们希望招收的很多学生。这些学校的招生主管说，他们拒绝的很多学生非常优秀，并不比他们录取的学生差。　　加州圣何塞贝拉敏预科学校(Bellarmine&College&Preparatory)学生马德里(Isaac&Madrid)说他和其他同学一样分散申请，但申请起来真难。他申请了11所大学，有令人发疯的作业、作文和截止日期，已经花了800多美元的申请费。　　但加州克莱蒙特(Claremont)波摩纳学院(Pomona&College)前招生主任波奇(Bruce&Poch)说，那实际上形成了一种恶性循环：由于学生看到录取比例低，他们就要多发申请、多选学校，迫使校方进一步降低录取比例，学生下一年就会发出更多申请。　　过去60年来，全美整体招生大量增加，但名牌大学和学院的名额却增长缓慢，因此选择性越来越强。同时，成绩好的申请者大量增加，尤其是来自海外的申请数量猛涨。　　另外，因为电子表格和文件流行，多增加一所大学的申请往往就是点击几下就可以完成。　　《纽约时报》说，1990年，只有9%的学生申请7所学院以上，但是这类申请在2009年上升到29%，招生官员和辅导员相信这类申请还在上升。　　报道说，斯坦福大学收到42167份申请，但仅发出2138份录取通知，而最终招生人数只有1700人。&　　洛杉矶加州大学收到8.6万份新生申请和1.9万份转学申请，但只能录取6000人。伯克利加州大学招生和申请比例也将低于20%。　　一代人之前，最好的大学招生和申请比例也很少低于20%。但2003年，哈佛和普林斯顿招生和申请比例首次低于10%，引起一片惊呼。随后，十几所大学都进入这一行列。　　除了斯坦福之外，到今年4月1日录取截止日期，哈佛和耶鲁仅接受6%的申请者;和普林斯顿7%，麻省理工和8%。　　此外，杜克、西北、康奈尔和宾州大学招生/申请比例都比十年前下降一半以上。芝加哥大学的比例更是从40%以上下降到8%。(实习编辑：黄洛俪&审核：谭利娅)
　　【环球时报驻美国特约记者 于旭明】小萱是生长在美国的华裔学生，小时候上幼儿园时，她有许多白人小朋友，经常互相邀请参加生日聚会，她最要好的小朋友也是一个白人男孩。然而随着年龄增长、年级升高，转过一次学的小萱上小学以后，白人朋友越来越少。而她所在的小学天才班28名学生，一大半是亚裔，一小半是白人，非裔和拉丁裔学生分别只有1名。　　从去年开始，小萱上了她家所在...&
2014年美国常春藤盟校录取率
　　【环球网综合报道】2014年美国大学招生工作已经基本结束，各所大学也陆续公布了自己的招生录取数据。根据美国常春藤盟校公布的录取数据显示，在25万3472名申请者中，仅有2万2624人被录取，录取率大约为8.925%。
　　美国名校申请竞争激烈
　　在几所常春藤盟校中...&
2014年美国常春藤盟校录取率
　　美国名校申请竞争激烈
　　美国名校招生陷恶性循环
　　附：常春藤录取率：&
　　其它名校录取率：
　　Amherst College （阿默斯特学院） 12.8%
　　Bowdoin （鲍登学院）14.9%,
　　Duke （杜克大学）10.7%
　　Johns Hopkins （约翰霍普金斯大学）15%,
　　Harvey Mudd （哈维姆德学院）13.2%,
　　Middlebury （密度伯瑞学院）17.4%,
　　Olin （奥林商学院）10.2%,
　　Pomona （波莫纳学院）12.2%,
　　USC （南加利福尼亚大学）17.8%
　　Vanderbilt （范德堡大学）11%
　　【环球网综合报道】据侨报网报道，当提起有钱的中国留学生，人们对他们的固有看法大都是负面。可现在，在洛杉矶有一批富有的中国学生正在努力改变这种看法，他们不仅仅为了个人爱好，更重要是为给中国留学生树立一个正面形象花大钱创办剧社。
　　南加州大学（USC）与洛杉矶加大（UCLA）的20余名中国留学生为了把排练演出音乐剧《空中花园谋杀案》，自掏腰包...&
　　【环球网综合报道 记者 韩雯雯】据SAT(Scholastic Assessment Test,中文名为学术能力评估测试)考试主办方、美国大学理事会网站上公告，今年10月的SAT考试日期预期在10月11、12日举行，而去年SAT同月的考试日期是10月5、6日；11月的考试日期则预期在11月8日、9日，去年SAT同月的考试日期是11月2、3日。这意味将所有...&
　　建议：学生更早着手进行考试的培训与实战
　　对于SAT考试的改革，大连鑫泉科教咨询有限公司西安分公司咨询顾问郭云接受环球留学采访时建议，如果想申请EA/ED或者美国Top30，那么学生们只有更早的着手进行考试的培训与实战。也就说高一、高二的孩子们可能要提前大约5个月。比如高一的学生2014年暑假SAT必须学完OG和OC,高二上才能保证第一次考试有个不错的分数。也就是说高二一开始就要进入考试状态。但即使这样，早申请也只有一次SAT2机会，两次SAT1机会。
　　郭云表示，同学们需要充分了解SAT1和SAT2考试时间，大家会发现这两个考试时间基本是重合的&&SAT2比SAT1多出一个3月份考试时间。考生需提早进行考试的培训准备，对于SAT的改革要密切关注，提升自身的文化素质和应试变通能力。
　　【环球网综合报道】据英中时报近日报道，英国学生大量学生毕业后，只能从事技能要求相对低的工作。
　　据英国技术发展慈善组织Edge基金会(Edge Foundation)公布数据称，有近三成美术学和传媒的学生毕业后6个月都在零售店、餐饮店和酒吧工作。
　　前保守党教育部长Lord Baker称，多...&
　　【环球网综合报道】日前，据澳洲《新快报》报道，对于移民澳洲的华人来说，子女教育的问题常常会让他们头痛不已。到底是用西式的教育还是中式的教育好？要不要教孩子读写中文？该让孩子完完全全地在澳洲成长还是回去中国接受教育？下面就看看中国和澳洲家庭的教育理念有什么不同。
　　父母角色：澳洲人对孩子要比中国家庭自由 ...&
　　父母角色：澳洲人对孩子要比中国家庭自由
　　教育侧重：中国家庭注重成绩
美国驿站创始人何盾（GordonHoffer）先生接受环球留学专访　　【环球网综合报道】在中国国际教育巡回展期间，美国驿站创始人何盾（GordonHoffer）先生接受环球留学的专访，认为只是出国旅行是没有多少价值，而通过选择合适的游学项目可以增进国外文化的了解、增加人生阅历。
　　据决胜网预计，2014年海外游学人数将超过30万人。何盾介绍，美国驿...&
美国驿站创始人何盾（Gordon&Hoffer）先生接受环球留学专访　　【环球网综合报道】在中国国际教育巡回展期间，美国驿站创始人何盾（Gordon&Hoffer）先生接受环球留学的专访，认为只是出国旅行是没有多少价值，而通过选择合适的游学项目可以增进国外文化的了解、增加人生阅历。
　　据决胜网预计，2014年海外游学人数将超过30万人。何盾介绍，美国驿站主要从事出国游学项目的商业管理、职业技术培训和培养教育界领导。
　　海外游学项目对于学生来说有什么样的价值？何盾认为，游学项目的价值主要在于让学生看到其他国家是如何进行商业管理、职业技术培训教育的。
　　他打比方说一位学生正在找工作，而他需要得到职业技术方面的培训。那么，我们将会带他去芝加哥去感受，去寻找得到这方面教育的机会。看看在哪里可以使他学到他所需要的东西，同时也将带他去感受芝加哥。这样一来，学生在学习专业和体验不同文化之间就会找到一种平衡，而且还可以从大的方向更好的了解美国&&美国的不同地方分别是如何来对学生进行教育的。而在培养教育界领导方面，让老师聚在一起讲述他们的授课方式，也让学生讲述他们的学习处境，以及他们对老师授课方式的所持的态度。
　　何盾认为，仅仅是去美国还远远不够，每个人在经济能力许可的情况下都可以出国进行一次旅游，但很多旅行是没有多少价值，因为很多旅行只用摄像机就可以做到。而教育才是我们的目的，当然我们也注重经济效益，不过教育是我们的真正的热情和动力。我们想让中国人了解我们可以为他们提供什么，我们想让他们满心欢喜。只要你对这些地方感兴趣，你一定会在教育有所收获，会明白今后应如何继续对自身的教育。在这方面，已与一些外国学校有了合作，这些学校也十分乐意，因为他们想让更多有潜力的学生来参观他们的学校。一切决定都是在充分理解对方的基础上作出的，而不是盲目的。
澳大利亚贸易委员会教育领事徐佩仪女士，解答留学澳洲的相关问题
　　【环球网综合报道】2014（第19届）中国国际教育巡回展于日至3月30日在北京、重庆、郑州、上海、南京、武汉、广州七大城市举办。此次展览有来自20多个国家和地区的400余所高校和教育机构参展。环球网采访了澳大利亚贸易委员会教育领事徐佩仪女士，解答留学澳洲的相关问题。
澳大利亚贸易委员会教育领事徐佩仪女士，解答留学澳洲的相关问题