用稀硫酸和大理石实验室制取二氧化碳碳时,为什么加入氯化铵

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-06 16:04 标签： 大理石制取二氧化碳
了解常见仪器,熟悉名称;可根据反应物是双氧水和二氧化锰,不需加热的条件选择反应装置.根据氧气的密度大小选择收集装置;根据固体和液体混合选择除杂方法;根据反应物是固体,条件是加热来选择发生装置.当打开,关闭时,从图中的收集装置进气管短可看出,制取的气体密度要小于空气的密度.利用二氧化碳使澄清石灰水(主要成分)变浑浊的特性可用来检验二氧化碳的存在.再利用二氧化碳与水反应形成酸的性质,用石蕊试液检验.
解:了解常见仪器,熟悉名称.如.长颈漏斗.故答案为:长颈漏斗;制取氧气要用双氧水和二氧化锰在常温下反应,故可选用作为反应装置;可用装置收集气体是因为氧气不易溶于水并且不与水反应.故答案为:,氧气不易溶于水并且不与水反应二氧化锰在试验中是催化剂,试验后不发生变化,仍是固体.固体与液体的混合物可用过滤的方法对二氧化锰回收.故答案为:过滤要选择反应装置,要看反应状态和反应条件.因制取氨气要用氯化铵固体与碱石灰固体共热,所以选.故答案为:从图中可以看出进气管短,生成的气体的密度要小于空气的密度.中所制取的氢气密度小于空气的密度,所以选.二氧化碳有遇石灰水(主要成分)变浑浊的特性.反应式为:.二氧化碳溶于水后形成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红.我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应.故答案为:,紫色石蕊试液
本题考查试验仪器的连接,并以此考查连接的原因,方程式的书写.训练学生的化学知识.
932@@3@@@@气体制取装置的探究@@@@@@97@@Chemistry@@Junior@@$97@@2@@@@科学探究能力@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$953@@3@@@@过滤的原理、方法及其应用@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$961@@3@@@@常用气体的发生装置和收集装置与选取方法@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$972@@3@@@@常用仪器的名称和选用@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1007@@3@@@@二氧化碳的化学性质@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1045@@3@@@@氢气的制取和检验@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理,方法及性质的有关实验.(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.\textcircled{1}写出图中有标号仪器的名称:a___.\textcircled{2}用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是___(填序号,下同),可选用C装置收集氧气,其原因是___.\textcircled{3}反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是___.\textcircled{4}实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(N{{H}_{3}}),应选择的发生装置是___.(2)乙同学设计的实验装置(如右下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.\textcircled{1}当打开{{K}_{1}},关闭{{K}_{2}}时,利用I,\setcounter{fofo}{2}\Roman{fofo}装置可进行的实验是___(填序号).a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气\textcircled{2}当打开{{K}_{2}},关闭{{K}_{1}},利用I,\setcounter{fofo}{3}\Roman{fofo}装置可以检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为___;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是___.（2011o烟台）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是B&（填如图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大．（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是A&（填上图字母）．（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．
解：（1）了解常见仪器，熟悉名称．如a是长颈漏斗，b是锥形瓶．故答案为：长颈漏斗；锥形瓶；（2）用双氧水和二氧化锰在常温下反应制取氧气，是固液不加热反应，故可选用B作为反应装置；可用C装置收集气体是因为氧气密度不空气密度大．故答案为：B、氧气密度比空气大；（3）要选择反应装置，要看反应状态和反应条件．因制取氨气（NH3）要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，是固固加热反应，所以选A作为发生装置．故答案为：A（2）①从图中可以看出进气管短，生成的气体的密度要小于空气的密度．b中所制取的氢气密度小于空气的密度，所以选b．②实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红．我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应．故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊试液．（1）①了解常见仪器，熟悉名称；（2）可根据反应物是双氧水和二氧化锰，不需加热的条件选择反应装置．根据氧气的密度大小选择收集装置；（3）根据反应物是固体和固体，条件是加热来选择发生装置．（4）①当打开K1、关闭K2时，从图中的收集装置进气管短可看出，制取的气体密度要小于空气的密度．②实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体．利用二氧化碳与水反应形成酸的性质，用石蕊试液检验．

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