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华图2014四川事业单位考试书《面试高分技巧与真题详解》专用教材
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华图2014四川事业单位考试书《面试高分技巧与真题详解》专用教材
商品名称：华图2014四川事业单位考试书《面试高分...
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主编简介 &&& 华图教育，创办于日，是集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。&
目录 &&& 第一篇& 四川省事业单位面试导航 &&&&&&& 第一章& 四川事业单位面试概述1 &&&&&&&&&&& 第一节& 事业单位面试概述1 &&&&&&&&&&& 第二节& 事业单位面试方式介绍3 &&&&&&&&&&& 第三节& 事业单位面试特点分析4 &&&&&&&&&&& 第四节& 四川省事业单位面试趋势预测5 &&&&&&& 第二章& 面试前的准备7 &&&&&&&&&&& 第一节& 面试前的认知7 &&&&&&&&&&& 第二节& 考生的自我完善11 &&&&&&&&&&& 第三节& 调整面试心理15 &&&&&&&&&&& 第四节& 重视面试细节21 &&&&&&& 第三章& 面试礼仪27 &&&&&&&&&&& 第一节& 礼仪与面试礼仪27 &&&&&&&&&&& 第二节& 着装礼仪27 &&&&&&&&&&& 第三节& 仪容礼仪30 &&&&&&&&&&& 第四节& 仪态礼仪32 &&& 第二篇& 结构化面试 &&&&&&& 第一章& 结构化面试概述36 &&&&&&&&&&& 第一节& 结构化面试简介36 &&&&&&&&&&& 第二节& 结构化面试的答题技巧40 &&&&&&&&&&& 第三节& 结构化面试的程序42 &&&&&&& 第二章& 求职动机与拟任职位匹配类45 &&&&&&&&&&& 第一节& 求职动机与拟任职位匹配类试题概述45 &&&&&&&&&&& 第二节& 自我认知类49 &&&&&&&&&&& 第三节& 个人背景经历类53 &&&&&&&&&&& 第四节& 求职意向与动机类55 &&&&&&&&&&& 第五节& 实战演练59 &&&&&&& 第三章& 综合分析类62 &&&&&&&&&&& 第一节& 综合分析类试题概述62 &&&&&&&&&&& 第二节& 哲理寓言警句类 65 &&&&&&&&&&& 第三节& 社会问题类68 &&&&&&&&&&& 第四节& 政策类72 &&&&&&&&&&& 第五节& 漫画类75 &&&&&&&&&&& 第六节& 两难、多难问题类78 &&&&&&&&&&& 第七节& 实战演练80 &&&&&&& 第四章& 计划组织类84 &&&&&&&&&&& 第一节& 计划组织类试题概述84 &&&&&&&&&&& 第二节& 会议、展会的组织类88 &&&&&&&&&&& 第三节& 文体活动、竞赛的组织类93 &&&&&&&&&&& 第四节& 考察学习、培训的组织类97 &&&&&&&&&&& 第五节& 调查、调研的组织类101 &&&&&&&&&&& 第六节& 接待的组织类105 &&&&&&&&&&& 第七节& 实战演练109 &&&&&&& 第五章& 沟通协调类113 &&&&&&&&&&& 第一节& 沟通协调类试题概述113 &&&&&&&&&&& 第二节& 工作态度类116 &&&&&&&&&&& 第三节& 关系协调类120 &&&&&&&&&&& 第四节& 事件处理类125 &&&&&&&&&&& 第五节& 排序类128 &&&&&&&&&&& 第六节& 实战演练131 &&&&&&& 第六章& 应变能力类134 &&&&&&&&&&& 第一节& 应变能力类试题概述134 &&&&&&&&&&& 第二节& 压力类135 &&&&&&&&&&& 第三节& 实战演练137 &&&&&&& 第七章& 思维及表达能力类140 &&&&&&&&&&& 第一节& 演讲类140 &&&&&&&&&&& 第二节& 串词讲故事类142 &&& 第三篇& 无领导小组讨论 &&&&&&& 第一章& 无领导小组讨论概述145 &&&&&&&&&&& 第一节& 无领导小组讨论简介145 &&&&&&&&&&& 第二节& 无领导小组讨论的实测程序148 &&&&&&&&&&& 第三节& 无领导小组讨论的评分150 &&&&&&& 第二章& 无领导小组讨论题型解读152 &&&&&&& 第三章& 无领导小组讨论应对策略154 &&&&&&& 第四章& 无领导小组讨论实战精讲158 &&&&&&&&&&& 第一节& 无领导小组讨论试题分类精讲158 &&&&&&&&&&& 第二节& 无领导小组讨论实例精讲162 &&& 第四篇& 事业单位面试真题精选 &&&&&&& 四川省宜宾烟草系统面试题176 &&&&&&& 四川省宜宾市事业单位面试题177 &&&&&&& 四川泸州市事业单位面试题179 &&&&&&& 四川省成都市青羊区事业单位面试题181 &&&&&&& 四川省直事业单位面试真题182 &&&&&&& 四川宜宾教师公招面试真题184 &&&&&&& 四川省成都市教师公招面试真题185 &&&&&&& 四川省烟草系统面试真题185 &&&&&&& 辽宁省事业单位（水利厅）面试真题186 &&&&&&& 福建省福州市事业单位面试真题187 &&&&&&& 福建省烟草系统面试真题189 &&&&&&& 福建省事业单位（质监系统食品岗位）面试真题190 &&&&&&& 福建省福州市仓山区事业单位面试真题191 &&&&&&& 江苏省扬州市事业单位面试真题192 &&&&&&& 江苏省苏州市事业单位面试真题193 &&&&&&& 江苏省事业单位面试真题196 &&&&&&& 江苏省苏州市昆山区事业单位面试真题196 &&&&&&& 河南省周口市事业单位面试真题197 &&&&&&& 河南省鹤壁市事业单位面试真题198 &&&&&&& 河南省洛阳市事业单位面试真题200 &&&&&&& 安徽省事业单位面试真题202 &&&&&&& 深圳市坪山新区职员考试面试真题203 &&&&&&& 深圳市某局职员考试面试真题204 &&&&&&& 深圳市光明新区职员考试面试真题205 &&&&&&& 江西省工商事业单位面试真题206 &&& 第五篇& 四川事业单位面试模拟考场 &&&&&&& 第一章& 模拟方法介绍208 &&&&&&&&&&& 一、寻找“考官”209 &&&&&&&&&&& 二、“考官”提问209 &&&&&&&&&&& 三、考生答题209 &&&&&&&&&&& 四、“考官”打分209 &&&&&&&&&&& 五、发现不足209 &&&&&&& 第二章& 考前实战模拟考场210 &&&&&&&&&&& 模拟考场一210 &&&&&&&&&&& 模拟考场二213 &&&&&&&&&&& 模拟考场三215 &&&&&&&&&&& 模拟考场四217 &&&&&&&&&&& 模拟考场五219 &&&&&&&&&&& 模拟考场六221 &&&&&&&&&&& 模拟考场七223 &&&&&&&&&&& 模拟考场八225&
第一篇& 四川省事业单位面试导航 第一章& 四川事业单位面试概述 第一节& 事业单位面试概述
&&& 面试作为现代人才测评中最重要和最有效的方法之一，是各级各类组织选拔人才的重要手段，同时也成为四川省事业单位招录考试中的一个重要环节。相对于笔试而言，面试可以更加直观、全面地考查考生的综合分析能力与言语表达能力，因此，考生需要对事业单位面试的概念、特点、流程及测评要素等进行深入的了解和分析，有针对性地备考四川省事业单位面试。 &&& 一、面试的含义 &&& 事业单位面试是指在特定的场景下，考官通过观察和提问的方式来了解考生的综合素质、能力状况及求职动机的一种考查方式。与大多数企业面试的区别在于，事业单位面试必须在规定的时间和规定的地点进行，试题大都通过精心设计，具有科学性和系统性。考官与考生都必须严格按照面试的流程进行，考官不能随意更改试题或提问方式，考生必须严格遵守面试规则，不得随意而为。 &&& 在面试过程中，考官会根据考生的答题情况对其分析问题的能力、求职动机、计划组织能力、沟通协调能力、言语表达能力及行为表现等作出综合评价。所以，考生需要在面试过程中集中精力，争取展现出自己最优秀的一面，任何一个小细节的疏漏都有可能给考官留下不好的印象，直接影响自己的面试成绩。 &&& 具体分析事业单位面试，以下几个方面需要引起考生的注意： &&& （一）特定的场景 &&& 所谓特定的场景，是指事业单位面试由面试方（包括考官、计分员、监督员等）和被面试方（考生）共同组成面试主体，双方需要在招考单位统一设置的考点进行，通过现场工作人员的统一安排，由考官对多位考生逐一进行面试。 &&& （二）规定的时间 &&& 在事业单位面试中，面试时间有严格的规定。就结构化面试来说，并不单单指考生回答问题的时间，而是从考生进入考场开始，到考官读题、考生回答完毕退场的整个过程所花费的时间都计入“规定的时间”。考生展现自己的时间从敲门进场的那一刻已经开始，因为考官对考生仪态仪表、行为举止等的观察已经在悄悄进行了。因此，留给考官的第一印象极其重要，考生千万注意不要忽略答题前的自我展示时间。 &&& （三）精心设计的试题 &&& 事业单位面试的试题都是经过反复论证、精心设计的，旨在全面、系统地考查考生的各种能力和综合素质。考官不得私自更改考题，即使是现场追问，通常也是事先设计好的问题。这样做的目的在于最大限度地体现事业单位面试公正、公平的特征，以便客观地考查考生的实力。 &&& 二、面试的构成要素 &&& （一）面试考官 &&& 四川省事业单位面试的考官由主考官和其他考官构成，一般为7人，都是经过资质审核的。考官要经过严格的选拔和培训，面试时根据考官资格等级、专业、年龄、性别等条件合理配置考官组成员。其中，主考官还应做到两个“善于”，即善于组织面试方案的实施和协调其他考官的工作；善于营造适宜的面试环境，有较高的提问艺术。 &&& （二）面试考生 &&& 面试考生是指被测评者，通过笔试的考生按比例进入面试，成为面试考生。考生之间既是竞争对手，也有可能成为同事，因此在面试之前，多了解其他考生的信息无论对准备面试还是日后工作的开展都有一定的好处。 &&& （三）面试试题 &&& 面试试题是指面试过程中考官对考生提出的问题。试题的内容和范围以评价项目为依据，命题坚持考用一致，灵活多样，具有代表性、可行性、规范性的原则，面试情况能够反映考生的能力水平和素质。 &&& （四）面试纪律 &&& 事业单位面试有着严格的流程，无论是考官还是考生都应该严格遵守面试纪律。考官在面试过程中不得询问与面试无关的问题；要公平、客观地评分，不得带有主观色彩；面试期间考官、监督员、计分员、复核员必须关闭通信工具，并交由监督员集中保管。 &&& 考生必须在规定的时间提前到指定的候考室报到，迟到者视为自动放弃；候考过程中必须自觉服从工作人员的统一安排；关闭通信工具，交给工作人员集中保管；面试过程中不得透露私人信息，否则按违纪处理。 &&& 旁听人员必须遵守考场秩序，不得随意走动、张望，不得影响考生答题，不得以任何方式提示正在答题的考生或向候考考生传递试题。 &&& 违反上述面试纪律的，要认真追查，严肃处理；构成犯罪的，要依法追究刑事责任。 &&& （五）面试成绩 &&& 考生的面试成绩由各位考官按事先拟定好的测评标准，根据考生的现场表现作出评定。为了统一标准，考官必须按照评分细则进行评分，面试过程中需对考生的相关表现做一个简要记录，以作为评分的依据。对每位考生评分时都必须按照评分标准进行，尽量做到评分标准化。 &&& （六）接受监督 &&& 为了体现面试过程的公正性和公开化，面试还必须接受纪检部门、新闻媒体及群众代表的监督，在必要的情况下，现场要进行录像、录音，力求让面试公正有序地进行，提高事业单位招录考试的公信度。 &&& （七）确定人员 &&& 面试结束后，将笔试成绩与面试成绩按规定的比例计算得出考试总成绩。按考试总成绩，由高分到低分依次排列考生名单，当天面试结束后张榜公布。人事行政部门确定进入体检考核的人员。&
第二节& 事业单位面试方式介绍
&&& 目前的事业单位面试主要有结构化面试、无领导小组讨论、实际操作和情景模拟等几种测查方式。综合分析近几年事业单位面试的测查方式，总体上呈现出“以结构化面试为主，情景模拟等多种面试测查方式相结合”的特点，体现出事业单位面试测查方式逐渐规范化、多样化，有利于维护事业单位面试工作的公平性、科学性和公正性，也为用人单位多角度、多层次地衡量考生的综合素质创造了良好的契机。为了让考生更多地了解面试的相关内容，下面分别介绍这几种面试方式。 &&& 一、结构化面试 &&& 结构化面试又叫结构化面谈，是目前事业单位招录考试中最普遍、最常用的一种面试方式。所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。结构化面试的一项主要要求是对应聘相同职位的考生，应测试相同的面试试题和内容，使用同样的评价标准。考官根据考生的应答表现，对其相关能力素质作出相应的客观评价。结构化面试具有面试程序固化、时间安排合理、问题全面多样、面试要素结构细化、评分标准分解明确、面试人员结构合理和面试结果运用规范等优点，能够确保面试结果更为客观、公平、有效，因而在事业单位面试中得到了广泛应用。 &&& 二、情景模拟 &&& 情景模拟指根据对象可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被测试者安排在模拟的工作情景中处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力等的一种面试方式。在事业单位面试中，情景模拟具体来说是设置一定的模拟情景，要求考生扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。情景模拟突破了常规面试主考官和考生一问一答的机械模式，在这种面试方式下，面试者的综合素质可以得到更加全面的展现，考官对考生的评价也更为全面和直观。 &&& 三、无领导小组讨论 &&& 无领导小组讨论也叫小组集体讨论，是近年来比较流行的考查方式。这种面试方式将考生按相同或相近的报考职位分成几个小组，每个小组在无人组织的情况下，就某个特定的问题进行讨论，并提出自己的见解。小组集体讨论是评价技术中经常被使用的一种测评技术，主要测试考生的论辩能力。 &&& 四、实际操作 &&& 实际操作主要是设计某种工作环境，在模拟中运用各种手段测试考生的专业技术、操作能力和对某种业务技能掌握的熟练程度。 &&& 在以上四种面试方式中，结构化面试是事业单位面试中运用得比较普遍的一种考查方式，与其他面试方式相比，结构化面试更适合大型人才选拔考试，更有利于遵循公平、公正选拔人才的原则，更便于组织实施，对于考生来说，也比较便于准备。根据事业单位面试的相关规定及当前考情，本书主要介绍结构化面试、无领导小组讨论两种面试方式。&&& 新都商城()提示：其余部分暂略，请查阅图书。
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正在加载中，请稍候...&&&&中公教育是公务员考试教育教学研究、公务员考前培训、公务员图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体，考试培训中心遍布全国各地，考试信息及时准确交流，确保辅导的针对性、命中性。
&&&&一、授课师资――师资团队化：李永新、张永生、李琳、刘彦、邓湘树、王学永、于天笑、高延辉等百余名专业师资团队（详见以下师资介绍），把握全国考试命题趋势、结合黑龙江命题侧重点、针对黑龙江考试内容，推出如下课程体系，其历年辅导业绩已被广大黑龙江公务员考生及家长所熟知和认可。
&&&&二、课程体系――辅导系统化：面试辅导――结构化、无领导讨论、情景模拟面试的面试协议班、面试封闭班、面试VIP班、
面试精品班、面试强化班、面试一对一班辅导，其课程特色见一下具体班次介绍。
&&&&三、备考资料――资料核心化：李永新主编、中公教育师资团队编写、人民日报出版社出版的《全真面试教程》+《面试真题题库》+《面试辅导讲义》+《面试模拟题》
2010年黑龙江省事业单位考试面试辅导课程体系
咨询电话：80&83
辅导网址： &QQ咨询： &答疑信箱：
面试封闭班
面试封闭班
6.19―6.25
宾馆标间住宿&会议标准用餐
4280&提供食宿
中公教育&团队师资
一、教学目标
1．熟知考试流程及考场实务；明确面试的基本理论，掌握面试的基本形式。
2．清楚面试所要考查的基本能力及基本素质。
3．掌握应对面试的破题原则、答题原则、经典题型。
4．在实战模拟中强化应对面试的技巧、方法。
5．制定个性化的提升方案，全面提升个人能力。
二、授课方式：
1．课前2天前置视频课：赠送2天，12课时基础视频！训前明晰面试感觉！
2．课中6天+6晚上特训课：彻底打破业内传统、过时的模式化、套路化答题教学，根据评分趋势打造理论、训练新内容！训中提升实力！
三、教学支撑
1．权威师资团队：中公教育师资团队核心成员，老师拥有雄厚的政府管理和政府人力资源专业背景，拥有多年职业化、专业研事业单位考试的深厚积累，最大程度确保了辅导的专业性、实效性。
2．优秀带队教师：中公教育面试理论、面试指导教师，对事业单位面试有全面深入的研究。教学经验丰富，通过全方位的辅导，提升考生的应试技巧。
3．资深点评团队：具有事业单位面试背景，深谙面试录用规则，精准把握命题方向。对学员的点评一针见血，一步到位。
4．专业班主任：中公教育优秀班主任，全面解决学员的实际需要，为学员解决后顾之忧。为学员提供优质的课前、课中、课后教务服务。
面试精品班
面试精品班
6.24―6.27
课前2天+课中4天
中公教育 团队师资
1．中公教育权威师资倾力授课：
&&&&中公团队精英尽出，倾力奉献才智和经验，亲赴培训班讲授面试课程。依据考试大纲，紧密结合面试理论与实践，启发考生应答思路，增强考生从容应试的基础能力。
2．情景，全面提升应考心理素质和人际沟通、语言表达能力：
&&&&中公教育面试辅导专家主持指导，对考生按国际标准组成seminar小组互动，逼真模拟考场情景、流程和考官发问形式，逐一点评，提出改进建议，全面提升考生的心理素质和人际沟通、语言表达能力。
3．集中指导，个别强化训练，有针对性地制定提升计划：
&&&&指导教师针对学员的共性问题进行集中指导，逐一分析、提出改进建议。针对考生的个性特征和个别需要，进行强化训练，帮助考生弱项提升、弱势补强，挖掘潜质，实现自我突破和超越。
4．拓展训练，促进心理素质、思维能力、语言技巧、形象设计整体提升：
&&&&在心理调适、应答思维、语言组织和形象设计等方面，由具有丰富经验的场外教师进行指导，引导考生设计一整套符合自身实际的应试方案，全面提高应试技巧。
5、授课方式：
课中4天面授指导课：
&&&&课中老师进行测评要素、评分标准、面试题型、答题思路等面试理论讲解，并进行全真面试模拟指导训练
面试强化班
面试强化班
6.19―6.20
6.26―6.27
2天授课模拟+1个晚上模拟实训
中公教育团队师资
1．中公教育优秀教师倾力授课：
&&&&中公教育团队精英教师为考生倾力奉献才智和经验，依据考试大纲，紧密结合面试理论与实践，全面深入解析试题内容、结构形式及面试流程，讲解各类背景知识和专业知识，启发考生应答思路，增强考生应试的基础能力。
2．模拟考试情景，全面提升考生心理素质和应答技巧：
&&&&中公教育专家指导考生按国际标准组成seminar小组互动，针对8大类、50种题型按照面试程序进行模拟考试训练，帮助考生熟悉考场环境，适应考试气氛，舒缓心理压力。通过点评，针对考生不足，提出改进建议，全面提升考生的心理素质、语言表达能力和技巧。
3．指导考生学习借鉴经验，强化应考能力中的薄弱环节：
&&&&教师针对学员的共性问题，指导学员演练作答模拟套题，研读辅导资料，借鉴材料中提供的经验和思路，总结、摸索、提升。针对学员各自情况，从仪表形象、语言表达、答题方法等各个方面进行个案点评，帮助学员补强弱项，实现自我超越。
4．强化训练，促进心理素质、思维能力、语言技巧、形象设计整体提升：
在心理调适、应答思维、语言组织和形象设计等方面，由具有丰富经验的老师进行巡回指导，引导考生设计一整套符合自身实际的应试方案，全面提高应试技巧，发挥考生潜力，争取最佳应试效果。
5、授课方式：
&&&&老师进行2天的测评要素、评分标准、面试题型、答题思路等面试理论讲解，及全真面试模拟指导训练，另加1个晚上模拟训练指导
面试一对一辅导班
一对一辅导
6课时起约，提前3天预约
针对学员面试弱点，个性化辅导
150元 /课时
1．精英师资设计科学的课前测验试题：
&&&&中公教育团队精英师资结合面试的考试趋势、评分要素、评分办法等实战情况，科学设计能充分反映考生各方面素质和能力的测验试题，做到对考生的面试应试能力瓶颈部份的准确测查，确保测验的的科学性和有效性。
2．名师针对考生弱项设计个性化课程：
&&&&中公教育面试专家按照考生的弱项，精心设计理论基础和实战训练的课程，有的放矢地在弱项方面进行知识的补充和能力的提升培训。同时，依据考生弱项的种类及水平程度，和考生充分地进行沟通和交流，科学地规划个性化课程的课时，以保证在个性化学习周期方面的合理性和有效性。
3．一对一个性化专门辅导，彻底弥补薄弱环节：
&&&&教师针对学员的个性化问题，指导学员一对一地研读辅导资料，总结和提升。针对学员的实际弱项，从存在于思维方法、仪表形象、语言表达、答题技巧等相关方面的问题进行个案点评，帮助学员解决短板问题，从而实现整体能力再上台阶。
面试封闭班
&&&&中公教育在已将面试封闭班打造成业内金牌班次的同时，根据考生的不同需求，研发构建了2010年中央国考面试封闭班。本班全面把握2010中央国考的面试实质，准确直击本次国考的面试要诀，深度解构面试全部过程，精心雕琢面试的每一个细节，从而帮助考生人群在面试实战中取得佳绩！
【研发特色】
● 赠送2天，12课时基础视频！训前明晰面试感觉
● 7天全封闭，分小组配专业师资实战演练点评（14-16人一组）！
● 课程全程实行点对点教务服务！
【适宜考生】
&&&&本班次主要适合的人群：面试基础相对较弱、需要全方位提升、有着强烈成“公”意愿的考生人群。
【教学目标】
1．明确面试的基本理论，掌握面试的基本形式。
2．熟知考试流程及考场实务。
3．清楚面试所要考查的基本能力及基本素质。
4．掌握应对面试的破题原则、答题原则、经典题型。
5．在实战模拟中强化应对面试的技巧、方法。
6．制定个性化的提升方案，全面提升个人能力。
【教学支撑】
1．权威师资团队
&&&&中公教育师资团队核心成员，老师拥有雄厚的政府管理和政府人力资源专业背景，拥有多年职业化、专业研究公务员考试的深厚积累，最大程度确保了辅导的专业性、实效性。
2．优秀带队教师
&&&&中公教育优秀教师，对公务员面试有全面深入的研究。教学经验丰富，通过全方位的辅导，提升考生的应试技巧。
3．资深点评团队
&&&&具有公务员面试背景，深谙面试录用规则，精准把握命题方向。对学员的点评一针见血，一步到位。
4．专业班主任
&&&&中公教育优秀班主任，全面解决学员的任何需要，为学员解决后顾之忧。为学员提供优质的课前、课中、课后教务服务。
面试精品班
&&&&中公教育凭借强大的研发和师资力量后盾，针对中央和地方不同层次公务员面试的难度特点，全新推出面试精品班，集300名精英教师，倾力打造近10年来的面试辅导精品课程！
【研发特色】
● 课中全封闭，分小组实战演练（14-16人一组）！
● 专业师资分组指导、点评！
【适宜考生】
&&&&本班次主要适合的人群：对面试基础知识有一定了解，但基本功不扎实，对训练细节及科学方法不太了解，对于面试答题标准没有把握，需要得到专业师资高水平的指点，有着强烈成“公”意愿的考生人群！
【课程特点】
1．中公教育权威师资倾力授课。
&&&&中公团队精英尽出，倾力奉献才智和经验，亲赴培训班讲授面试课程。依据考试大纲，紧密结合面试理论与实践，启发考生应答思路，增强考生从容应试的基础能力。
2．模拟考试情景，全面提升应考心理素质和人际沟通、语言表达能力。
&&&&中公教育面试辅导专家主持指导，对考生按国际标准组成seminar小组互动，逼真模拟考场情景、流程和考官发问形式，营造真实考场氛围，帮助考生熟悉环境，适应气氛，舒缓心理压力。通过模拟考试，专家进行逐一点评，针对考生不足，提出改进建议，全面提升考生的心理素质和人际沟通、语言表达能力。
3．集中指导，个别强化训练，有针对性地制定提升计划。
&&&&指导教师针对学员的共性问题进行集中指导，逐一分析、提出改进建议。针对考生的个性特征和个别需要，进行强化训练，帮助考生弱项提升、弱势补强，挖掘潜质，实现自我突破和超越。
4．拓展训练，促进心理素质、思维能力、语言技巧、形象设计整体提升。
&&&&在心理调适、应答思维、语言组织和形象设计等方面，由具有丰富经验的场外教师进行指导，引导考生设计一整套符合自身实际的应试方案，全面提高应试技巧。
5．高强度训练与人性化管理结合，服务到位，高效优质。
&&&&培训过程中辅导老师与学员情感互动，各项服务无缝衔接，充分满足考生需要，培训内容、形式、强度、节奏张弛有度，劳逸结合，力求做到优质高效。
面试强化班
&&&&中公教育凭借雄厚的研发基础和强大的师资力量，针对考生当中存在的面试综合知识贫乏、实践经验欠缺等弱点，推出2010年国考面试强化班，倾力帮助考生强化素质、能力和技巧，能够以最佳的状态迎战面试！
【研发特色】
● 基础理论讲授与实战模拟相结合！
● 老师巡回指导分组训练！
【适宜考生】
&&&&本班次主要适合的人群：笔试综合成绩分差较大或是面试基础较好，接受能力强，对面试有一定程度的理解，对于面试的实战训练方法有一定的把握，有较强自信心的考生人群。
【课程特点】
1．中公教育优秀教师倾力授课。
&&&&中公教育团队精英教师为考生倾力奉献才智和经验，依据考试大纲，紧密结合面试理论与实践，全面深入解析试题内容、结构形式及面试流程，讲解各类背景知识和专业知识，启发考生应答思路，增强考生应试的基础能力。
2．模拟考试情景，全面提升考生心理素质和应答技巧。
&&&&中公教育专家指导考生按国际标准组成seminar小组互动，针对8大类、50种题型按照面试程序进行模拟考试训练，帮助考生熟悉考场环境，适应考试气氛，舒缓心理压力。通过点评，针对考生不足，提出改进建议，全面提升考生的心理素质、语言表达能力和技巧。
3．指导考生学习借鉴经验，强化应考能力中的薄弱环节。
&&&&教师针对学员的共性问题，指导学员演练作答模拟套题，研读辅导资料，借鉴材料中提供的经验和思路，总结、摸索、提升。针对学员各自情况，从仪表形象、语言表达、答题方法等各个方面进行个案点评，帮助学员补强弱项，实现自我超越。
4．强化训练，促进心理素质、思维能力、语言技巧、形象设计整体提升。
&&&&在心理调适、应答思维、语言组织和形象设计等方面，由具有丰富经验的老师进行巡回指导，引导考生设计一整套符合自身实际的应试方案，全面提高应试技巧，发挥考生潜力，争取最佳应试效果。
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一、中公教育黑龙江公务员考试培训中心：
和兴路报名处：哈尔滨市西大直街380号（和兴路与西大直交口处，和兴商厦右侧，和兴路站牌）。乘车路线：10路（承德广场←→黎明大市场）、11路（哈站←→电影机厂）、56路（连草胡同←→友谊宫）、57路（和平小区←→文兴街）、59路（朝一中←→变兴路）、63路（达江小区←→建工新区）、64路（东方红小区←→新立拖配医院）、67路（红专街←→三合园小区）、68路（九三五厂←→闽江小区）、104路（太平桥←→医大二院）、107路（道外←→黑大）、338路（哈站←→平房）&&
咨询电话：0 83
哈工大报名处：哈工大科技发展中心302室（工大复华校与工大印刷厂间，复兴街16号）
乘车路线：10、11、55、57、63、64、81、82、86、92、104、107路，哈工大站
咨询电话：87
答疑信箱：
1、辅导报名确认内容：所汇银行、金额、姓名、电话及所报班次。上课时，凭汇款凭证换取听课证，领取辅导讲义等资料。
2、图书邮购确认内容：所汇银行、金额、姓名、地址、电话、邮购图书名称及数量。物流快递邮购，本省各地市第2天寄到，各
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&县3天后寄到。
全省指定售书书店及代理点报名（标注联系人的为售书兼代报点）
哈西服装城3楼?博文书店（黑龙江大学对面）
东北农业大学北区?文教书店
东北农业大学北区?琳琅书屋
江南哈师大?图书馆书店
江北哈师大育人商场2楼?图书超市
黑龙江科技学院?尚乘书店
黑龙江科技学院?翰林书店
江北商大?志鸿书屋（A区体育场）
东北林大?东林书店
东北林大?教育书店
哈工大?学友书店
哈工程?校园书店
黑大?学府书店
省新华书店
南岗新华书店
黑大校园代理
新村：石油大学?学府书店
八一农大?高教书店
让区：让胡路师范学院?智之源书店
萨区：萨尔图图书市场二楼?文志书店
萨区：萨尔图图书市场二楼?鑫英书店
萨区：萨尔图公园转盘?考试书店
大庆新华书店
创新考试书店（人才市场斜对面）
新东方电脑学校(203医院三马路站点)
齐市畅通书店(齐大东区操场家属楼3号)
明光书店（龙华路297号）
人才市场解放路8号?文化书店
知一书店?七星街103号
桃山区步行街?黑仔书店
佳木斯大学?宏博书店
双鸭山市五马路?长城书店
鹤岗爱文书店
园林路?席殊书屋
林城书店?繁荣东路
红河谷书店?中兴东路
附注：学员在各地代理点报名时，代理点开据交费凭证，手机短信获得VIP资料下载帐号，并在上课时领取讲义等辅导资料。
黑龙江中公教育 历届《辅导业绩》
因为专业、所以高通过率！有比较才有鉴别！
说明1：黑龙江省公务员考试历年最高分，“状元分”均出自中公教育辅导
说明2：辅导学员的真实姓名以其准考证号为代码，因篇幅有限，只是部分考取学员
2009年黑龙江公务员考试《辅导业绩》
辅导学员考号
　省政府办公厅
会务（外勤联络）
　省政府办公厅
　省直机关事务管理局
　省发改委
节能减排处
　省发改委
城际铁路办
　省国防科工办
航空工业管理
　省科技厅
主任科员以下
　省财政厅
　省建设厅
　省商务厅
　省新闻出版局
图书处科员
　省有色金属地质勘查局
　黑龙江省酒类管理办公室
　省环境监察总队
　省公安厅交警总队
　省社会医疗保险局
　哈尔滨市地税局平房区局
　齐齐哈尔市地方税务局
　省工商局
　省工商局
　讷河市工商局
　讷河市工商局
　泰来县工商局
　克东县工商局
　拜泉县工商局
　依安县工商局
　富锦市工商局
　汤原县工商局
　佳木斯市工商局城区分局
　双鸭山市工商局及城区分局
　集贤县工商局
　友谊县工商局
　伊春市工商局城区分局
　勃利县工商局
　孙吴县工商局
　肇东市工商局
　绥棱县工商局
　省纤维检验局
　海林市质量技术监督局
　汤原县质量技术监督局
　抚远县质量技术监督局
　鸡西市质量技术监督局
　省食品药品稽查局
　桦南县食品药品监督管理局
　杜蒙县食品药品监督管理局
　鸡东县食品药品监督管理局
　九三分局商务局
　九三分局政策研究室
　省农垦总局教育局
　牡丹江分局农业局
生产管理与技术推广
　宝泉岭农垦分局农业局
　省农垦总局办公室
　省统计局
　大庆社会经济调查队
　鸡西社会经济调查队
　双鸭山社会经济调查队
　七台河社会经济调查队
　黑河社会经济调查队
　大兴安岭社会经济调查队
　大兴安岭社会经济调查队
　绥芬河社会经济调查队
　呼兰社会经济调查队
　阿城社会经济调查队
　宾县社会经济调查队
　方正社会经济调查队
　佳木斯社会经济调查队
　省司法厅
　省法律援助中心
　省监狱局
　哈尔滨监狱
网络管理员
　哈尔滨监狱
生产管理干事
　哈尔滨监狱
　女子监狱
　泰来监狱
　女子监狱
　哈尔滨监狱
　哈尔滨监狱
　哈尔滨监狱
　女子监狱
　女子监狱
　女子监狱
　女子监狱
　女子监狱
　新建监狱
　新建监狱
　省未成年犯管教所
　省未成年犯管教所
　新康监狱
　新康监狱
　呼兰监狱
　松滨监狱
生产管理干事
　松滨监狱
　齐齐哈尔监狱
　北安监狱
　泰来监狱
　华山监狱
　华山监狱
　五大连池监狱
　六三监狱
　牡丹江监狱
　双鸭山监狱
　双鸭山监狱
　香兰监狱
　香兰监狱
　一面坡劳教所
　永安劳教所
　花园劳教所
　哈尔滨市委办公厅
　民盟哈尔滨市委
　哈尔滨市委党史研究室
　宾县县委组织部
　宾县老干部局
　尚志市委办
　哈尔滨市香坊区院
检察工作人员
　哈尔滨市中级人民法院
　哈尔滨市道里区人民法院
　巴县人民法院
　哈尔滨市香坊区人民法院
聘任制书记员
　南岗法院
审判人员(A)
　平房法院
法官助理(A)
　哈尔滨市政府研究室
　哈尔滨市审计局
　哈尔滨市卫生局
　哈尔滨市中小企业局
　哈尔滨市人民防空办公室
　哈尔滨市安全委员会办公室
　哈尔滨市司法局
　哈尔滨市司法局
　哈尔滨市公安局
　哈尔滨市公安局
　依兰县食品药品监督管理局
　哈尔滨市松北区文化旅游局
　哈尔滨市平房区教科局
　哈尔滨市道外区火车头办
　依兰县司法局
　宾县农业委员会
　齐齐哈尔市龙沙区人民法院
　齐市富拉尔基区人民法院
聘任制书记员
　泰来县人民法院
　讷河市人民法院
　龙江县人民法院
　克山县人民法院
　拜泉县人民法院
　龙江县人民法院
　泰来县人民法院
　富裕县人民法院
　齐嫩地区检察院
驻所检察工作人员01
　龙江县检察院
检察工作人员3类
　富拉尔基区检察院
检察工作人员4类
　泰来县检察院
检察工作人员5类
　龙沙区检察院
检察工作人员7类
　齐齐哈尔市总工会
　齐齐哈尔市残联
　齐齐哈尔市教育局
　齐齐哈尔市公安局
　齐齐哈尔市劳教所
　齐齐哈尔市劳教所
　大庆市教育局
　大庆市畜牧水产局
　大庆市民政局
行政执法岗
　大庆市统计局
工价调查岗
　大庆市卫生局
初步设计审查岗
　大庆市文化局
　大庆市劳动和社会保障局
劳动保障监察员
　大庆市劳动和社会保障局
软件开发岗
　大庆市粮食局
　肇源县公安局
犯罪现场勘查
　肇源县水产总站
渔政管理工作
　大庆市财政局
　五大连池市人民法院
　北安市检察院
检察工作人员7类
　北安市委办公室
　共青团北安市委
　黑河市爱辉区人民法院
　共青团孙吴县委
　嫩江县科洛镇
　五大连池市司法局
　爱辉区上马厂乡政府
　孙吴县司法局
　鹤岗市工农区法院
　鹤岗市司法局
　鹤岗市工农区政府
　萝北县公安局
　萝北县名山镇
　绥滨县绥北山乡政府
　鸡西市煤炭工业局
　共青团鸡西市委员会
　鸡东县委办公室
　梨树区法院
法官助理(B)
　佳木斯市委办公室
　共青团佳木斯市委员会
　佳木斯市统计局
　佳木斯市建设局
　佳木斯市环保局
　汤原县政府办
　省委办公厅
　省委老干部局
　省委老干部局
计算机网络管理
　省工商联
　省高级人民法院
聘任制书记员
　省人民检察院
　省人民检察院
　省人民检察院
　宁安市人民法院
　共青团牡丹江市委员会
　林口县委组织部
　牡丹江市公安局
　穆棱市福禄乡政府
科员（综合秘书）
　七台河市商务局
　七台河市计生委
　七台河市新兴区政府
　七台河市委党校
　勃利县人民法院
聘任制书记员
　七台河市桃山区人民法院
聘任制书记员
　双鸭山市纪检委
　饶河县委组织部
　双鸭山市委党校
　集贤县公安局
　饶河县建筑工程安全监察站
　双鸭山市司法局
　双鸭山市统计局
　双鸭山市新农村办公室
　双鸭山市宝山区人民法院
　双鸭山市尖山区院
检察工作人员4类
　双鸭山市院
检察工作人员3类
　双鸭山市院
检察工作人员6类
　兰西县人民法院
聘任制书记员
　绥化市中级人民法院
　绥化市检察院
检察工作人员3类
　伊春市工商联
　伊春市纪检委
　伊春市贸促会
　伊春市人大
　伊春市直机关工委
　嘉荫县法院
法官助理(B)
2008年黑龙江公务员考试《辅导业绩》
辅导学员考号
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&哈尔滨监狱
&牡丹江监狱
&一面坡劳教所
&省高级人民法院
审判人员(A)
&大庆市工商局
&大庆市工商局开发区分局
&黑河市工商局
&牡丹江市质量技术监督局
&海林市食品药品监督管理局
&延寿县地税局
&拜泉县地税局
税收征收管理
&穆棱市地税局
税收征收管理
&林口县地税局
税收征收管理
&东宁县地税局
&东宁县地税局
税收宏观管理
&汤原县地税局
税收宏观管理
&汤原县地税局
税收宏观管理
&桦川县地税局
&抚远县地税局
&林甸县地税局
&杜蒙县地税局
税收征收管理
&鸡西市地税局市属边远区局
&鹤岗市地税局市属区（分）局
税收征收管理
&友谊县地税局边远分局
&双鸭山市地税局市属边远局
税收征收管理
&饶河县地税局边远分局
税收征收管理
&宝清县地税局边远分局
&风景区地税局
&新林区地税局
&漠河县地税局
&佳木斯市体育局
&佳木斯市法制办
&佳木斯市法制办
&齐嫩地区检察院
驻所检察工作人员
&梅里斯区检察院
检察工作人员2类
&齐市公安局
&齐市公安局
&齐市公安局
&依安县公安局
&依安县公安局
&齐市（周转编）
乡镇周转编人员
&黑河市中级法院
聘任制书记员
&黑河市爱辉区法院
乡镇周转编人员
&哈尔滨监狱
&一面坡劳教所
&省委办公厅
&省委党史研究室
&省发展和改革委员会
&省农垦总局
微生物检验
&佳木斯市工商局城区分局
&大庆市质量技术监督局
&伊春市质监局伊春区分局
&克山县食品药品监管大队
&佳木斯市地税局市属（分）局
税收宏观管理
&林甸县地税局
税收征收管理
&杜蒙县地税局
税收征收管理
&鸡西市地税局市属边远区局
税收宏观管理
&鹤岗市地税局市属区（分）局
税收宏观管理
&双鸭山市地税市属边远分局
&双鸭山市地税市属边远分局
&依安县法院
审判人员(C)
&富裕县检察院
检察工作人员2类
&甘南县财政局
&嫩江县法院
聘任制书记员
&双鸭山市工商局
&集贤县计生局
&七台河市委政研室
&齐市公安局
&齐市公安局
&大庆市委宣传部
&双鸭山市规划局
&肇源县薄荷台乡
共青团工作职位
&省高级人民法院
聘任制书记员
&鹤岗市地税局市属区
&克山县地税局
&双鸭山市地税局市属
&松岭区地税局
2007年黑龙江公务员考试辅导业绩
辅导学员考号
职位名称成绩
&省委政法委
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省高级人民法院
聘任制书记员
&省人民检察院
&省检察系统
&省检察系统
&省检察系统
检察工作人员1类
&省检察系统
检察工作人员1类
&省检察系统
检察工作人员1类
&省检察系统
检察工作人员1类
&省检察系统
检察工作人员1类,
&省检察系统
检察工作人员1类
&省信息产业厅
鹤岗无线电管理
&省农垦总局
&省农垦总局
安全保卫、统筹
&省社会科学院
&省社会科学院
农业专项资金管理
&省安全生产监督管理局
&省畜牧兽医局
&哈尔滨市地税局市属区分局
税收征收管理
&哈尔滨市地税局市属区分局
税收征收管理
&哈尔滨市地税局市属区分局
&哈尔滨市地税局市属区分局
&五常市地税局
&五常市地税局
税收征收管理
&方正县地税局
&齐齐哈尔市地税局市属区分局
&依安县地税局
&牡丹江市地税局
&海林市地税局
税收征收管理
&宁安市地税局
税收征收管理
&穆棱市地税局
&穆棱市地税局
税收宏观管理
&穆棱市地税局
税收征收管理
&东宁县地税局
&绥芬河市地税局
税收征收管理
&富锦市地税局
&富锦市地税局
&桦川县地税局
&桦川县地税局
&汤原县地税局
税收宏观管理
&汤原县地税局
税收宏观管理
&汤原县地税局
&鸡西市地税局市属区分局
税收征收管理
&鸡市地税局市属边远区分局
税收征收管理
&鸡市地税局市属边远区分局
税收征收管理
&鸡市地税局市属边远区分局
税收征收管理
&密山市地税局
&虎林市地税局
&鸡东县地税局
&鸡东县地税局
&鹤岗市地税局市属区分局
&鹤岗市地税局市属区分局
&鹤岗市地税局市属区分局
&萝北县地税局
&绥滨县地税局
&饶河县地税局边远分局
税收征收管理
&饶河县地税局边远分局
&饶河县地税局边远分局
&伊春市地税局
&伊春市地税局边远区分局
税收征收管理
&伊春市地税局边远区分局
税收征收管理
&伊春市地税局边远区分局
&伊春市金山屯区地税分局
&七台河市地税局市属区分局
税收宏观管理
&七台河市地税局市属区分局
&七台河市地税局市属区分局
税收征收管理
&七台河市地税局市属边远分局
&七台河市地税局市属边远分局
税收征收管理
&七台河市地税局市属边远分局
税收征收管理
&七台河市地税局市属边远分局
税收征收管理
&七台河市地税局边远分局税务所
&七台河市地税局边远分局税务所
&七台河市地税局边远分局税务所
&七台河市地税局边远分局税务所
&七台河市地税局边远分局税务所
&勃利县地税局
税收征收管理
&勃利县地税局
税收征收管理
&勃利县地税局
税收征收管理
&勃利县地税局
&绥化市地税局
&肇东市地税局
&安达市地税局
&庆安县地税局
&庆安县地税局
&绥棱县地税局
&绥棱县地税局
&望奎县地税局
税收征收管理
&兰西县地税局
&北安市地税局
税收征收管理
&五大连池市地税局
税收征收管理
&五大连池市地税局
税收征收管理
&五大连池市地税局
税收征收管理
&逊克县地税局
税收征收管理
&黑河市风景区地税局
&大兴安岭地区地税局
&呼玛县地税局
&塔河县地税局
&松岭区地税局
&依安县食品药品监督管理局
&克山县食品药品监督管理稽查大队
&黑河团市委
&逊克县边疆镇
&五大连池市经济计划局
&北安市人民法院
聘任制书记员
&逊克县人民法院
&孙吴县人民法院
聘任制书记员
&孙吴县人民法院
聘任制书记员
&黑河市中级人民法院
法官助理1类
&北安市人民法院
法官助理1类
&逊克县人民检察院
检察工作2类
&七台河市公安局
&七台河市公安局
&七台河市公安局
&伊春市委办公室
&伊春市农委
&伊春市商务局
&双鸭山市人才中心
&集贤县公安局
结构化面试答题思路
――黄金分割法
文□中公教育师资团队面试教学老师
&&&&所谓的黄金分割(Golden Section)是一种数学上的比例关系。黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值。应用时一般取0.618。并且人们认为如果符合这一比例的话，就会显得更美、更好看、更协调。在生活中，对“黄金分割”有着很多的应用。如：
&&&&最完美的人体：肚脐到脚底的距离/头顶到脚底的距离=0.618
&&&&最漂亮的脸庞：眉毛到脖子的距离/头顶到脖子的距离=0.618
&&&&于是，我拿来应用到我们的答题思路上，我们需要保持具体解答部分的三分之二，这是题目的身子，也是主体。但是只有身子还不是很好，要保持题目的优美性，就必须要做到有头有尾，头和尾可以占据答题的三分之一，具体到题目的时候，可以保持破题表态的百分之十也可以是百分之二十，拔高升华部分可以和破题表态部分所占比例进行协调，量体裁衣，各得其所。
&&&&经典举例一：孙中山说：“青年要立志做大事，不要立志做大官”。拿破仑却说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。对这两句名言，你怎么看？
&&&&【参考答案】
&&&&破题表态：孙中山“青年要立志做大事，不要立志做大官”这句话说的是“事业心”，拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”这句话说的是“进取心”。两种观点，看似矛盾，其实二者是一致的。
&&&&分点论证：青年要立志做大事，做的是为国家、为民族、为人民之事。
&&&&一个士兵，不断在战争中磨砺自己，提高自己，使自己的能力和本领不断得到提升，从而能指挥统率千军万马。
&&&&一心追求做大官，就会偏离正确的世界观、人生观、价值观，权力观、地位观、利益观就会发生扭曲，就会背离为人民服务的宗旨。
&&&&综述结论：综上说述，两者表明，一个有为的青年，必须有强烈的事业心和进取心。事业心是前提、基础，进取心是动力、保障，它们相辅相成，并不矛盾，如鸟之双“翼”都围绕着一个共同目标“比翼齐飞”。
&&&&联系实际：我们既要有事业心，又要有进取心，一个立志做大事的人，不论在什么岗位，只要他（她）矢志不渝，就一定能对国家和人民做出较大贡献。
&&&&经典举例二：世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端：一是雄鹰，二是蜗牛，这个寓言故事的道理是什么？
&&&&【参考答案】
&&&&破题表态：在这个寓言故事中，那个金字塔的顶端，象征着事业的成功，而雄鹰和蜗牛代表不同特质的两种人。只有这两种人才能取得最终的成功。同时，这两种人身上所体现的成功者的特质是值得我们深思和学习的。
&&&&分析论证:这个雄鹰和蜗牛的成功，给我极大的启发，主要体现在：
&&&&一方面是雄鹰的成功。首先，雄鹰代表着具有大智慧的强者，他们取得成功是依靠自己强而有力的翅膀，也就是他们强大的本领和智慧。其次，雄鹰的成长，经历了一个极其艰难的过程，母鹰训练小鹰往往是在悬崖上进行，而这是一个九死一生的过程，能存活下来的都是强者。这说明了这些具有天才特质的人，要真正成为具有大智慧大本事的人，也需要经历一个极其艰难的过程，古人就有闻鸡起舞和悬梁刺股的故事。最后，人往往都只是看到别人光鲜的外表，看到雄鹰在天空飞翔的优美，没有看到它为此而付出的努力。古往今来，成大事者，都是像王国维说的那样，经历三个境界以后，才能“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的”。
&&&&另一个方面是蜗牛的成功。第一，蜗牛的成功有两个法宝，一个是自己能很好吸附在金字塔的墙壁上，不容易脱落，另外一个是自己的执着，这两者缺一不可。第二，蜗牛的吸附特性，启发我们要有韧性，在做事情的过程中，要注意方式方法，善于借力用力。第三，蜗牛的执着精神太难能可贵了，我们要学习蒲松龄所说的那种“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的精神，这个是我们成就大事业的基础和前提条件。
&&&&联系实际:我想到了美国和中国，美国就像这个老鹰，他的禀赋很好，有大量优秀移民，丰富的资源，适当的人口，还有优越的自然环境，但美国人还是很刻苦，终于在建国不到3百年时间里，就成为世界最强国。中国好比蜗牛，中国人口多，底子薄，自然条件远比美国差，但我们有一股韧劲，有着锲而不舍地执着精神，最为重要的是我们有着美国所没有的中国共产党的领导。党的英明领导，给我们指出了一条康庄大道，她的科学发展，让我们举世无双，改革开放三十年所取得的丰硕成果和建国六十周年所获得的巨大胜利令世界震惊。我想再经过五十年，一百年，经过我们这代人甚至是几代人的努力，我们也能到达“金字塔的顶峰”。
&&&&小结：纵览以上两个经典事例，我们看到，利用黄金分割思路答题，我们可以保持一顶美观的帽子，一个姣好的身体，一双合适的靴子。黄金分割思路，把一个完整的人展现在考官面前，考官会对这样的作答刮目相看，没有理由不给考生一个相当的分数。
功夫全在诗外 用心成就未来
――谈谈公务员面试的几个关键点
文□中公教育师资团队面试指导老师
&&&&一是让你的语言闪闪发光：“做考官真的不容易！”这是考生在真实模拟考官身份后自己发出的感叹。一整天坐在那里，面对一个一个进来的考生，同样的言语索然，同样的老套观点，考官心中好想说“你怎么‘又’来了”……“唉，对了，我为什么说‘又’字啊”……看似有些搞笑，但这真的不是在开玩笑，大多数考生给考官就是这样千人一面的感觉，不想打瞌睡真的很难！考生想胜出也真的很难！
&&&&偶然给人眼前一亮的考生肯定是那些观点犀利、妙语如珠的同学，她（他）的话语给人的感觉是闪闪发光！而仔细品味起来，那些闪闪发光的语言往往就是使用了名言警句、俗语或者巧妙地套用或改造了流行语，让人觉得她（他）的语言是那么的鲜活、生动和有趣！因为这些名言警句、俗语和流行语本身就是“思想的精华”、“情感的提炼”，内容高度概括而丰富深刻，以人启迪，一些精彩的名言甚至会给现场的考官以启迪，这样的考生能不让考官动心么？
&&&&温家宝总理是比较喜爱和擅长使用名言警句来表达观点和感情的，可以做为我们大家学习的典范。2008年温家宝总理答中外记者问的节选，大家可以品味一下他老人家的语言魅力和思想深度，关注一下如何让语言通过名言警句的妙用来闪闪发光。
&&&&[凤凰卫视记者]:上届政府曾经有两次令全球华人为之牵挂的突发危机的发生。5年前，新任总理的您经历了“非典”，人们还不知道您当时的心路历程。5年之后，突如其来的南方冻雪灾害，人们又看到您走在抗击雪灾的前线，这场雪让您感受到了什么？未来5年您将还会面临什么样的挑战？
&&&&[温家宝]:5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。我脑子里在盘旋四件事情。
&&&&[温家宝]:第一，要使中国的经济继续保持平稳较快发展，同时有效地抑制通货膨胀，这就必须解决经济发展当中的不稳定、不协调、不可持续的问题。目前最大的困难是物价过快上涨和通货膨胀的压力，隐藏的风险是经济可能出现的波动，我们必须在这两者之间走出一条光明的路。
&&&&[温家宝]:第二，经济体制改革和政治体制改革要有新的突破，这就必须解放思想。解放思想需要勇气、决心和献身精神。解放思想和改革创新，如果说前者是因的话，后者就是果。5年前，我曾面对大家立过誓言，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天我还想加上一句话，就是天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
&&&&[温家宝]:第三，要推进社会的公平正义。如果说真理是思想体系的首要价值，那么公平正义就是社会主义国家制度的首要价值。 　　
&&&&[温家宝]:公平正义就是要尊重每一个人，维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平即政府的良心。
&&&&[温家宝]:第四，要加强社会主义精神文明建设。如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。
&&&&[温家宝]:朋友们，我想对你们说：为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。
&&&&二是让你的论证雄辩有力：俗话说“事实胜于雄辩”，实事例证将使你的观点更加雄辩有力。已经发生的事情，无论认同与否，你都无法否定其存在的合理性与某种程度的必然性，不认同只能说明我们对规律的把握还没有足够全面，对事实真相的发掘还不够真切，对事物内在机理的认识还有待深入。所以对一个一时不太好用理论去说明的事情，用实事来证明显得是那么的必要和明智。即便是理论可以证明的问题，若用实事论据做为支撑，也可以使自己的观点显得更加严密和无懈可击。
&&&&【例题】对“无规矩不成方圆”而又强调创新，你怎么看？
&&&&【参考答案】创新和守规矩不是矛盾对立的，而是紧密联系，辩证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度。
&&&&“没有规矩不成方圆”的本意是说做事要讲究规矩、要有约束，否则就不可能做好。这是多年来人们总结出的一种工作经验，有着积极的现实意义，它强调了做事和为人必须要遵循基本的原则和要求，现实中的许多事例都证明了这一俗语的正确性。比如，我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束，这种“规矩”的约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的，离开这种纪律约束，我们很多人可能就会犯这样那样的错误，我们的事业可能就要受到这样那样的挫折；再如参加本次面试，如果不按要求回答，不遵循制定的面试规则，面试就不可能顺利进行，圆满成功。
&&&&但是我们必须明白，任何事物强调一方面就会走向极端，导致片面。这句俗语也是这样，如果过分强调规矩，就可能成为束缚人们思想和行为的紧箍咒，导致人们做任何事循规蹈矩，按部就班，毫无创新和发展。古人云“天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。”有些时候，我们也要勇敢地突破“规矩”的限制，坚持“与时俱进”，尤其是在面对开创性的、全新的事物的时候。我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河，没有规矩可循，但我们突破规矩所带来的巨大效益便是最好的佐证。
&&&&所以处理好规矩与创新之间的关系就显得非常重要，我认为，做任何工作，处理任何问题必须遵循必要的规矩，但是面对具体问题和工作中的复杂性，又要敢于打破常规，勇于创新，只要能促进工作进步、有利于工作开展的想法和做法都值得肯定和赞扬的，所谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。关键是辩证的运用，掌握合适的度，任何割裂两者关系的做法都是错误的。
&&&&给出的回答大家感觉还是很有说服力的，推敲起来，这里面很关键的一点就是回答中除了有理论辨析论证外，还有实事论证：
&&&&一个是“现实中的许多事例都证明了这一俗语的正确性。比如，我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束，这种“规矩”的约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的，离开这种纪律约束，我们很多人可能就会犯这样那样的错误，我们的事业可能就要受到这样那样的挫折；再如参加本次面试，如果不按要求回答，不遵循制定的面试规则，面试就不可能顺利进行，圆满成功。”
&&&&另外一个是“我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河，没有规矩可循，但我们突破规矩所带来的巨大效益便是最好的佐证。”
&&&&三是让你的思考有深刻宽广：现在越来越多的面试题以政府的公共政策作为背景，通过一些时政热点让考生谈一谈对政策的理解与看法。公务人员是为国家和人民服务的，这就决定了必须对公务员的政治鉴别力和政治敏感度有较高的要求。要回答好此类问题，需要考生平时要关心国家大事，关注社会发展，这样才能对政策有较为深刻的理解和系统的把握。
&&&&同时，回答问题时联系时政将彰显你思考的深度和广度。考生如果能意识到自己所报考的是国家公务人员这一特定角色，在回答问题时能有意识地联系到时下国家的大针方针和热点问题，一方面可体现出考生关心国家发展、关注社会民生，另一方面也可彰显出考生思想的高度和深度，让考官感受到你不是一个鼠目寸光的人，而是一个高屋建瓴、视野开阔的人。
&&&&此外，对时事的准确理解和把握，也能在某种程度上证明考生在价值观和个性品质等方面与公务员的要求是相契合的，让考官认定你是非常适合进入公务员队伍的，你是“自己人”。
&&&&有些考生很有才华，还是在面试中败下阵来，她（他）们属于俗语说的“茶壶里煮饺子――肚里有货倒不出”类型，这就涉及到怎么样来展现自己的问题。
&&&&同样是前面温总理说过的一段话，你背下来去说给别人听听，看看别人会感动么？说不定会笑场，为什么会这样呢？建议去看看温总理是如何抑扬顿挫、斩钉截铁而饱含深情地去说上面这段话的。
&&&&唯物辩证法认为，任何事物都具有内容和形式两个方面。内容与形式的关系，是辩证统一的关系：没有内容，形式就无法存在；没有形式，内容也无从表现。这两者是相互依赖、相互制约，各以对方为存在条件的。因此，我们要注意怎么样用合适的形式来表达自己的内容、展示自己的内涵。
&&&&记得一次，一个考生在回答处理劫持人质事件问题时说“我会用自己做人质去替换人质”，结果下面哄堂大笑，为什么会这样呢？我当时就说，你这话大家不信、考官也不会相信的，因为你的声音、底气和神态综合所表现出来的是“打死我也不去”，给人的感觉就是你仅仅在应付这道题目、在背答案。也就说你所采用的形式没有表达你的内容，你的形式是失败的。这里需要说明的是，要想效果最好，当然是心中有时再去说，“言为心声”嘛，比如前面提到的温总理那段讲话之所以精彩动人，是因为那是总理心中真实的感受和想法。
&&&&如果有些答案你是提前准备好，那么你在回答问题时就要全神贯注地入情入境，如果连你自己都说服不了、感染不了，你别想着会打动考官。
申论、行测考试与面试考试最大的不同是：前者是平面的考查，后者是立体的考查；前者只是测查人某方面的能力，而后者考查的是整个“人”。你本质上是怎样的一个人，你的才华、品德、个性、特质和底蕴都要在短短的十几分钟的面试中展现出来，其难度可想而知。
&&&&因此考生除了要肚里有货外，更要注意通过训练来找到全方位地展现自己的形式，包括行、走、坐、站姿势等基本礼仪，包括讲话声音的抑扬顿挫和富有感染力的表情神态，只有形式与内容的完美和谐统一，才能充分而有效地展示自己。那些著名的演说家之所以富有感染力，是因为他们注意到了形式在表达内容上的重要意义，他们不断地训练，做到了形式与内容的完美统一。
&&&&面试中的问题只是一个工具，一个手段，目的是通过你回答问题的过程来发现你是怎样的一个人，因此“怎么样回答”和“回答什么”是同样重要的。面试是无处不在的，在每一个可能的场合我们都要有意识地去训练自己的语言感染力，去训练自己的气势，以获得引人入胜的能力。
&&&&上士闻道，勤而行之
&&&&“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下世闻道，大笑之”。我很喜欢老子的这句话，有时我们缺少的往往不是对“道”的领悟力，而是对“行”的执行力，让你的语言闪闪发光、论证雄辩有力、思考深刻宽广，这些都要靠考生一点一点去积累和领悟，我们要真正行动起来。
&&&&从根本说，面试是在考查一个生动的人，考生还是要在日常的做人上下功夫，在内心的修炼上下功夫。我们最脆弱的是那颗心，最坚强的也是那颗心，在人生道路上，我们能走多远、飞多高，关键不在腿而在心……
鼓励教育让学生实现瑰丽人生
――面试指导老师的感受纪实
文□中公教育师资团队面试指导老师
&&&&陶行知曾云：培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。在以往的带队经历中，我深刻体会到每一位学员在性格与心智上的差异化，而面对这种差异化在辅导中设置很多难以穿越的壁垒，如何适时地针对不同学员改变辅导策略才是关键，特别对于那些比较胆怯、自卑、敏感、抗压性较差的女孩子，最人性也最有效的方法即是“鼓励教育”。
&&&&带队面试久矣，与学生的密切接触也颇多，其间给我最大感受就是学生的进步在潜移默化之中，而这种不知不觉的量变，往往会在某一瞬间爆发，达到令人意想不到的效果。因此，在面试特训班中，我一直秉持的原则是不放弃任何一名学生，哪怕他的进步非常慢，甚至在七天之中都无明显改变，我依然会采用鼓励教育的方法，并且明确的告诉他，现在进步没有明显表现出来也不要过度担心，要相信自己已经吸收了这些内容，只是转化需要一定的时间，相信只要自己坚持下去，不断努力，一定会在面试中爆发出巨大的能量，表现出色，赢得胜利。根据以往经验，这种鼓励教育的效果是很非常好的。极大地调动了学员的积极性并激发了自信心。
&&&&记得那是在天津特训班结束的当天下午，我们组的一位女学员在最后一轮模拟时答题仍然吞吞吐吐，紧张胆怯，答题用“挤牙膏”来形容亦不为过，表现甚至不如特训第一天。这个时候，如果我再详细的把她的问题重复强调一遍，也只会增加她的心理负担。巧的是正当她模拟的时候，我们中公教育的三位首席辅导专家到了我们训练教室，指出了她严重的问题，并进行了批评，我看到她脸上虽然一直保持平静，但可以肯定的是她内心一定非常难过。
&&&&三位老师走后，她回到座位上，开始写日记，一边哭一边写。我走到她身边，简单跟她聊了一下，问了一下她的想法。凭我这一周来对她的了解，我认为她的表现不应该是这样的。她一定是没有按照内心的想法来答题。和她聊了一会她家里的情况，然后对她今天的表现我并没有进行评价，而是告诉她，这段时间其实每个人都有很大的进步，特别是她，从她当初来的时候不成熟的表现到这几天的进步。我进行了分析：可能从她的角度来看，并没感到有很大进步，但我告诉她，旁观者清，而进步也不是一天两天就能完全体现出来的。特训结束回去后，经过一段时间的消化理解，真正转化为自己的思维体系后，就一定会体现出良好的效果。
&&&&特训后一周她就参加了面试。一周的时间对她来说刚好可以更深刻体会特训内容，充分理解，灵活运用。聊过后，可以感觉她变得轻松一些了。不过我自己并没有轻松下来。这一周时间中，我一直在想，她面试会有怎样的表现，我很担心。而一周后，接到她的电话，我才真正放下心来。她那兴高采烈的声音，我现在还记得很清楚，她说发挥得非常好，面试居然第一，总分也是第一，连她自己也不相信。当然，这与她自己这段时间的努力肯定是密不可分的。不过我相信学生需要更多的是我们的鼓励。后来，在每次特训中，对于进步很慢的学生，我一直采用针对性的鼓励方法，去发掘学员自身未意识到的改变，并鼓励学员有更好的表现。有时候学员说，“老师，我本来已经对自己特别没有信心了，可是我发现你一直对我那么有信心，我开始都觉得老师肯定是安慰我，是善意的谎言，直到面试结束后才发现，老师确实没有欺骗我。”其实，很多学生在受到鼓励之后，能够激发内心的动力，唤醒自己成功的欲望，按照理想中的自己表现，这样会有意想不到的突破。
&&&&而我们最希望，能够带给学生的不仅是通过面试的技巧，这些短期目标，更希望通过我们的训练，能够在学生的人生观和价值观上给与指导，以后的人生道路上更加自信、乐观，成为更优秀的自己。
无领导小组面试感言
&&&&1、不要做沉默者：沉默固然是金，虽然无领导小组讨论是高压下的一种集体面试，但是相比较于结构化面试这种多名考官面对一名考生的情况下，无领导小组讨论面试相对来说要轻松一些，毕竟它是考生之间，地位平等的角色之间的一场较量，在这种情境下，相信我们的考生会迸发出智慧的火花，考生必须要向考官展示自己，必须要说话。
&&&&2、不要做抡撸无领导小组讨论一场下来，由于人数的6到8人，加之自由讨论时间的限制，因此每个人的发言长度是很有限的。如果一个人长时间垄断发言权，一次性发言冗长，或者多次重复性发言，这都是忌讳。因为这样一方面会让小组成员无发言机会，对抡卟岱常骞ブ涣硪环矫妫饫嗫忌不嵩诳脊偻纺灾行纬挛奚羁碳兜挠∠蟆？忌诜⒀允北匦氡硪馇宄镅阅叮龅矫看尉怯行Х⒀浴
&&&&3、不要做人云亦云者：所谓人云亦云，即人家怎么说，自己也跟着怎么说，没有主见，只会随声附和。有的考生在自由讨论阶段中，动不动就一句“我同意x号组员的观点”之后无任何自己的观点，这样做的结果只能是凸显出“x号组员”的观点正确性，反而对肯定他人观点的考生没什么印象，有时甚至会造成无见解，只会附和的反面印象。
&&&&4、不要做墙头草：墙头草，即风往哪边吹，就往哪边倒。这类考生往往观点反复无常，无主见。无领导小组讨论绝大多数情况下是要求考生最后达成一致意见，它是考生间互相说服、互相妥协的过程，但是妥协不意味考生可以随意改变自己的观点。墙头草更多指的是那种无自己见解的考生，只是简单附和、随意追随，因为在讨论过程中，考生也可以更改自己原始的观点，但应当对自己的新观点明确说明才可。
&&&&5、不要做易怒者：无领导小组讨论不仅是一场考生间观点交锋的较量，更是一场考生之间情商的较量。无领导小组讨论过程中，很容易产生彼此间观点不一致，互相无法说服的情况，于是有时难免会有内心的波动。但是，如果出现你跟其他小组成员的观点形成争锋相对情况时，或者当其他小组成员对你的观点提出强烈质疑的时候，甚至恶语相向，抑或当所有小组成员针对你一时的口误群起而攻之的时候，考生更要注意情绪的自我控制能力，要做到态度自然，有礼有节。
&&&&6、不要做搅局者：搅局者的通常表现为动辄“我就是不同意你们的观点，我觉得我的观点才是对的。”在自由讨论阶段即将到来时刻，在大家已经开始民主投票选举时候，在最终一致的观点经过举手表决达成的时候，仍跳出来阐述自己的观点。不难看出这类考生实则上是没有把握无领导小组讨论的实质，认为坚持己见，坚持到最后就是胜利。但是，无领导小组讨论本身就是在讨论过程不断妥协的过程，如果每个人都“固执己见”，那么最终将无法达成一致意见的。坚持自己的观点不是不可以，自己的观点是否具有说服力，是否能被其他组员采纳、接受。
&&&& 7、不要做看热闹者：在无领导小组讨论中，有时存在这样一类考生，全程表情丰富，动作颇多，持一种观望的态度，投入地观看大家“吵架”，似乎游离于集体之外，认为事不关己。这类考生是“太不紧张了”，俨然忘了自己正在参加考试。往往会在考官头脑中留下不稳重、不踏实、做事不专一的印象，因此，“适度的紧张”、“投入的思考”是必须的。
&&&& 8、不要做无礼者：在自由讨论阶段，考生不要对其他组员表达出的观点表现出不屑，比如说摇头、撇嘴、轻蔑的眼神等等。无论是无领导小组讨论，还是日常的生活、工作，人与人之间的交往都是建立在尊重的基础上，即使他人的观点荒谬、极其不合理，听者也应表现出应有的礼节。另外，考生轻易不要打断组员的发言，因为打断别人讲话是非常不礼貌的行为，是缺乏起码素质和教养的表现，也很容易引起他人的反感和不满，考生应尽量避免。但是不允许打断别人的发言并不是绝对的，如果存在搅局者，考生是完全可以打断的，这种打断别人发言是要有礼貌的，并且是要有充分理由的。
这里的世界很精彩
――中公教育培训剪影
&&&&多年来，中公教育始终秉承“一切为了考生”的宗旨，提供了丰富多样的面试培训班次，使同学们得到了切实有效的帮助，实现了公考梦想。中公教育各类面试班凭其优质的课程、规范的组织、周到的服务赢得了广大考生的高度评价，被大家亲切的誉为“公考梦想实现的地方”!
面试理论课授课现场人气火爆
面试精品班学员正聚精会神记笔记
面试协议班名师分组带队神采飞扬
面试协议班课很好，伙食也很好哦
面试封闭班小组讨论一丝不苟
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中公，我对你说
――学员感言
1.老师，我进体检了，谢谢您的指导！――北京学员
2.永远都那么漂亮的皮老师，呵呵，非常感谢这段时间以来您对我的帮助！！这段时间让我明白了中公为什么发展神速，最主要的原因就是中公老师们不是把培训看成工作，而是一种爱！仁者无敌！中公教育是！您更是！！祝您永远年轻美丽幸福甜蜜！！――江苏学员
3.老师，我是山东特训二班六组黄超，感谢你的帮助，我已通过面试，随时联系哈――山东学员
4.老师，面试我曾经很害怕！但我居然得了第一！――湖南学员
5.呵呵，老师~~我面试上午组第一，应该是能通过了。：-）真的很感谢老师这些天对我的鼓励，我没有让大家失望！――浙江学员
6.老师。我发挥了您说的面试最高境界――“扯（就是自圆其说）”。我面试第一！过了！谢谢您！――黑龙江学员
7.非常感谢所有面试培训老师。我面试刚过。我是第二次选择中公面试培训。事实证明我的选择没错！――湖北学员
8.我是陈颖，我考上了，谢谢老师的教导，祝您工作顺利，万事如意！――上海学
9.我实现了我的愿望，希望老师们有机会到我们这里来旅游，祝老师开心、幸福！――广东学员
10.我虽然是一个普通的农家孩子，但是我也考上了，特别感谢中公教育！――四川学员
11.中公名校遍天下，桃李不言自成蹊。服务周到不思家，教学有道学子夸。老师，下次再去看你们，真心的感谢你们的教导，和你们的帮助。――天津学员
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