[育儿心得]和东子妈的头脑风暴（第1期）—关于英语、阅读、艺术启蒙、育儿及偶尔互相肉麻一下
我最近最开心的事情莫过于和东子妈聊天，能认识东子妈是我人生的一大幸事，我俩曾经都是宅女两枚，因为孩子不得不经常出来走动，育儿理念相近，孩子年龄相仿，而且爱相互推荐资源~所以和东子妈有说不完的孩子育儿的话题。希望和东子妈的友谊能长久下去
话题主要围绕着：英语启蒙、亲子阅读、艺术启蒙、资源推荐、育儿的方方面面
我的阅读和英语的博客也在大名鼎鼎的（我的大本营，每天必逛的地方，那里就是宝库）发了一份儿，和东子妈还有一些妈妈的讨论都在那里进行，每回和东子妈都是大段大段的聊天，非常过瘾，也想记录下来和东子妈的聊天，还有一些妈妈的经典回复，我实在没有经历整理了，感兴趣的人自己扫吧，里面有不少经典的资源推荐，好好挖你会发现是个宝库。
特此感谢东子妈和所有认真回复的妈妈们，是你们随时随地在给我灵感和启发~~~
摘录的回复原帖地址（因为是摘录，难免有不连贯的地方，想看全面到帖子里去看吧）
以英语话题为主的帖子：
以阅读话题为主的帖子：
英语话题的回复摘录：（以英语话题为主的帖子：）
针对1楼的回复：
关于读绘本怎么提问，其实我觉得也有很多可以写的东西，现在先想到哪就写写，以后再好好整理。
其实我觉得如果孩子不反感，掌握提问题的量和度，能够大大的提高阅读的主动思考性。
但是一个小小的提问与回答会包含很多种的情况。这个争取下次笔记整理出来一些我的想法。
我主要是看到你说，东子答不上来你会赶紧告诉他答案，我觉得我特能明白你这样做的目的，其实是怕引起孩子的反感或者挫败感~其实我觉得你可以观察孩子，比如简单的问题，我能明显感觉芊根本就是知道，但不想回答，这样的反馈我会马上说出答案。但是如果是看她在思考我会给她5秒钟，5秒钟后答不上来就要分析你提的问题，如果是简单的认知问题，有可能是她没有记住，那么这时就可以选择告诉她，如果是有些小拐弯在里的问题，就可以进一步引导。比如一本翻翻书上写熊猫在什么地方啊，芊5秒钟后找不到，我就念原文说在窗帘下面，可芊还是找不到，我就想，她知道窗帘，然后问她，窗帘在什么地方，她找到了，然后我在让她掀开窗帘看，他看见熊猫就笑了~~然后我告诉她，看，是不是在窗帘的后面啊~
看书提问我真觉得，问的好了，孩子不但不反感，还非常喜欢，能带给她小小的成就感，同时在看书时自动应用这种提问的思路去看书，你问的问题模式多了，以后当你不再提问时，她会带着那些问题去看书去思考，从而学会了读图，看书~~不同年龄有不同的问法，但一定要把握那个度，没有一个硬性的度的标准，根据孩子的反馈情况而定
你对芊的观察特别好，这点我就比较欠缺，也可能和我们一直的阅读姿势有关，东子小时候一直坐在我腿上读书，现在他就主动坐到我腿上，即便夏天那么热，我要他坐在席子上都不行，但是他现在个子高了，我都要偏着脑袋才能看到书，而且也不方便看到他的表情。上次我让他坐在我的一条腿上就方便多了，但是读书的姿势东子已经习惯了，有时闹着也要跨坐在两条腿上，这点慢慢也改过来。
你说的太对了，简单的认知其实现在主要是给宝宝成就感，每次东子回答我的问题了，就特得意，那神情就是：“快表扬我吧”，特别偷着乐的那种感觉。我有时也会提些拐弯的问题，不过不会多，比如小熊宝宝睡觉那本不知道芊看过没？里面有一页小猪枕在小老鼠的枕头上，关于这点我最初是问：“小兔子拿的什么？”这是前页的内容，然后到这页问：“小兔子在干什么？”接着问：“小兔子枕在什么上睡觉？小猪枕在什么上睡觉？”，现在我问的是：“小猪枕在谁的枕头上睡觉？或者谁枕着小兔子的枕头睡觉？”这样慢慢深入，感觉不错。
其实我也不是马上就告诉他答案，一般来说我会停顿下过几秒，有时东子就直接要往后翻，这可能是他无法回答；有时我刚说了答案，就听见东子也开始说，但是我一说，他就停下来了，这就是你说的要观察他们的表情。你说的这个引导的案例很好，先让她知道简单的，然后再启发，下次我也试试。
月眉的博文里关于怎么提问就很好，很有启发，当然小宝宝不能照着她那样问，要简化点，我现在感觉古人真是智慧呀，他们说的一生二，二生三，三生万物太有道理了，比如我们讲精读最初就可以照搬管理学的5W1H，who、what、when、where、why、how，都这样问了一遍，这本书也读了80％了。
hehe~~我又来肉麻了~~~每次跟你聊天，我又有共鸣又能取经又有启发又有思考~~
阅读姿势这个我看有些推广亲子阅读的文章会谈到一些姿势，不过这个汗一下，冒似我和芊什么姿势都有，还经常站着读，比较多的是并肩或面对面，所以我确实比较能观察到她的反馈。
这次你又给我一个新灵感，就是你读睡觉这本书的思路，睡觉这本我没有读过，我发现现在孩子小，其实她们把情节串起来的能力不强，但是你启发了我，可以下次读的时候从头到尾只关注一个人物的行为动作，来增加情节的衔接~~~
你管理学的那个公式真的用在读书的提问上再妙不过了，就是这个思路~~~~
月眉的导读还是针对大孩子比较多，现在咱们的孩子适合看些怎么读图的操作方法。
每次和你聊天，总是能充分调动我的脑细胞，呵呵。&&这样挺好的，我昨晚尝试了下改变阅读姿势，暂时还不行，不过每次我们在阳台上读书，东子就愿意站看。
有一个贯穿始终的主角的确可以，它本身是个什么样的状态、其他角色和它之间的互动，有条主线拎起来，慢慢填补细节，想到这，语文里的提纲、中心思想思路其实本来很好的，生生地被教学方式给磨的让人无比讨厌。这样长时间下来，对宝宝观察力、提炼能力都很好，说话有重点，再加点细节增加感染力，^_^，想的太远了。
说到读图，我想起来比如小熊宝宝洗澡里，只有小青蛙没有带浴巾，我就引导东子看，后来才想到这几个动物不是只有青蛙是两栖动物吗？还有好朋友那本，东子老指着鼹鼠说摔倒了、摔倒了，我告诉东子这是鼹鼠打洞，它本身是生活在地下的，这么简单的低幼读物里都包括了点滴的科普知识，要是宝宝能观察到这些不同之处，然后顺便引入相关的知识，不是很水到渠成嘛。
很早以前就挑了三本金色童年里较简单的书，今天终于拿出来了。晚上读了消防车这本，消防车东子已经很熟悉了，各种有关车的书总少不了这本，之前还读了若干遍第一次发现-消防车，读着读着，让我好笑的一幕发生了，东子指着某页有若干个消防员大头像的其中一个消防员，“猪、猪”，我愕然，再细看，可不是吗，这消防员一个个珠圆玉润，可不就是一个个憨态可掬的猪嘛
回10月11日的笔记：
我女儿现在让我比较头疼的是中英文混说，不知是不是过渡期~
适合小宝宝听的，我觉得wee sing for baby非常好，还有super simple
songs，曲调好听，口音纯正，而且都是简单的口令，全能跟着做，sussie
tallman的歌我也都特喜欢，有些难的歌，芊现在也时不时的会哼哼点词句~这个用做泛听很好
东子也很爱模仿书中的样子啊，这点很像，呵呵
我家也是啊，不过我家的没有在生活输入。看过不少帖子，都提到过孩子会有这个阶段，没什么大问题。
super simple songs的歌前两天下了正在听，确实不说，东子也跟着hello、hello的。wee sing for
baby是不是没有引进，我们一直听的动动手指唱童谣，难了点，起码我没有足够的热情去学。sussie
tallman的歌我还没下下来，今晚回去继续下，原来买碟时看到店家有卖的，但是没听人提过这个，不知道怎样。
没有芊爱模仿，动作比较少，也是我很少带着他一起作动作。
tallman我曾经在这篇笔记里详细说过，你可以看下，是我目前最喜欢的一张儿歌碟，这里的歌属于经典中的经典，而且曲风和乐器各异，特别适合泛听~~
我扫楼少，不知其他人的情况，听你这么一说我还放心点儿，芊经常会说自己wash，eat牛肉这样的话，我们听到到时不纠正，就是把正确的重复一遍，现在她已经明白中文和英文的区别，比如她说中文，我会问她how
to say it in
english，她会告诉我英文，而且很多书都是读中文后，她让你读英文，读英文后她让你读中文，我一般都不照做，总怕对应性太强她她会混淆。最近能说些英文的简单的句子了，不过一般是模仿，不像中文可以自己表达。
我给孩子听儿歌，精听的可能一个月就4-5首，泛听的会换，精听的不会换，只要孩子不要求换，所以一定保证一首歌听足够的量，每一句话都知道，这样听效果最好，你下super
songs的歌词了吗，里面都有该怎样做动作，你先学会带着孩子做就行，而且一般儿歌我都会上网搜有没有情景对应性强的视频，有就下来给孩子看，效果特别好。
动动手指谣我没听说过，不知道怎样，芊会做的手指谣要都是中文的~安妮鲜花推荐的2004语感启蒙，都是手指谣，是她评价很高的一套碟，但芊不看，那个情景对应很强，就是画面太那个啥了，而且感觉像是中国人的唱，所以我放弃了，我给孩子看视频，画风是一个重要的考虑因素，不要为了学东西糟蹋了美感，所以巧虎我不会没给芊看~~
现在孩子手指的动作其实不是特别的灵活，不知东子怎么样，所以手指谣她只能做大概，我觉得现在那种做大动作特别好，好模仿跟做，还有两个我目前比较喜欢的歌舞视频，这期双语笔记推荐吧，其中的mommy
and me是芊的大爱，一打开电视放这个，芊拉着我跑到电视前一起做，歌曲特别动听，唯一的遗憾是现在稍难，先当泛听了
wee sing for baby特别好，简单，而且特别好听，是童声，歌曲围绕着孩子一天的生活来展开，我最近的精听就以wee
sing for baby和super simple
songs为主了~~这个没引进，但是爸妈网有下载，我给你传给你，还有歌词和配套的简单的动作指南
呵呵，我觉得读原版用中文讨论绝对可行，目前我觉得英语真的就是启蒙，让孩子又亲切感，重要的还是书本身是否给孩子带来了乐趣，曾经在好网说过一句话：与其说我给孩子读原版书是为了学英语，不如说我让孩子学英语是为了读原版书。
芊爸最近也感觉随着孩子的长大，口语开始吃力，我就跟芊爸说，不会说，就用中文说，和孩子交流才是第一位的，不是学英语，反正稳步前进吧，套用逗逗妈引用毛豆妈的一句话（够绕的，哈哈）“好的引导+正确的方法+持之以恒”
你这话说得太得我心了，其实我也是这个态度，不过有人认同总让我感觉更在真理的这边，^_^。
到你的博客看了下，果然上次我买影碟的时候也看到了这套，你这么一说，这套非有不可了，还有套《乘着歌声的翅膀》的一系列中文碟，不知道你了解不？
我感觉现在脑子退步了很多，很多看过的东西有点印象，但是又拿不准，有时昨天的事儿今天记得就不清楚了。
芊已经很厉害了，我家这个用英文和他说就是对牛弹琴，说到这个，又想到love
English了，人啊人，总是不断的纠结中。你用英文再重复一遍但不要求宝宝跟着说的做法挺好的，子川妈也这样作的，宝宝词汇量有限，关键是她愿意开口说，这种兴趣的呵护才是根本。
super simple
songs的歌词有得，我在爸妈网都下了，昨晚跟着哼了几首，比引进的weesing果然简单多了，而且和生活联系的很紧密。记住你的两招：大量泛听加少量静听，配合相应视频。我就是懒，所以都没做到！
我说的动动手指唱童谣就是引进的wee
sing中的一本，里面的童谣都配合着相应的手指动作，但是我一向是比较缺乏乐感的，所以现在也只会唱里面最简单的一首，惭愧的狠啦。
芊已经狠厉害的，我家这个很少跟着作动作的。音频引导作动作有难度，所以我买了《迪斯尼美语世界》，初级的play along就
是跟着作各种动作的，但是我引导的不好，所以这块真是我们一个很大的欠缺，如果以后难突破，就是这块的缘由了。
wee sing for baby我先查查去，找不到的话我再找你要吧。
每次和你聊天就是头脑风暴，而且信息量太大，《乘着歌声的翅膀》马上google中。。。。
说到sussie
tallman我就感慨，看外国的经典儿歌可以世代流传，我们的就不行，因为他们的儿歌是表现的是儿童的天性，我们的儿童很多都是时代的烙印。
我也是记东西特差，现在我都用小本记下来，而且我还有注意力缺失症，干什么事都三心二意，不能专心做一件事。
芊小的时候也不跟着做，开始就是我和她爸不管她喜不喜欢都自己做自己的，后来她也跟着做，现在她自己主动做，不知是不是因为大了。wee
sing9dvd那套我觉得3岁用都有些早呢，那个要再等等。我倒觉得barney小恐龙那个，到可以比wee
sing早，总之我现在不是某个时期专门使用什么碟子，而是综合找，哪有合适的主题，合适的认知就用哪个。当然也尽量给孩子多找同系列的，有一贯性，孩子也有安全感。
音频引导动作一点儿不难，就是你放着歌，然后跟着做，都是特别简单的动作，你回家试试就知道了，有的歌，我坐车时就和芊开始做，开始芊要反应，人都唱下一句她才做上一句，现在她熟悉的基本都能跟上了。如果前期东子不感兴趣，你就自己做，等他听熟了，某天你突然拿出来一做，发现他会主动要求听的。还是那句少就是多，精听的东西一定要换的慢。
^_^，以为就我有这种感觉了，不过这样聊天也是让我理清思路，唤醒沉睡在我大脑某处的记忆，呵呵。
北京童谣我很喜欢，听起来特有趣了，不少都是有大量的典故的，东子前段时间还特别爱自己说其中的几首。还有最新引进的台版的《小坡听民乐》也很不错。童谣儿歌一定要有配套的好音频，否则效果为零。
我也喜欢同一时间干几件事，有些事情要深度思考才能写，但是写了之后不想马上看，就要换个事情做做，然后再回来继续。
关于动作这块还是我的原因，偷懒什么都没做，现在要打叠起精神。super simple
songs我晚上回家也选几首精听，一次20首多了点。
barney这套是视频吧？这个我没有，迪斯尼美语世界我也是看了好多帖子选定的，暂时视频还是以这个为主，就是没文档，对我这种半吊子有点麻烦。你的这种操作是最好的，就是很考验自己，要对资源了如指掌。视频、音频、阅读、认知结合得好，效果真是不同凡响。
呵呵，这两天我主要的时间就是给你写帖回帖了，哈哈，收获太大了~~
北京童谣我也很喜欢，我买的还是正版，里面很多都是我小时候我妈说给我听的，但是有很多难免有时代的痕迹，比如什么小小子儿，坐门墩，哭着喊着要媳妇，现在哪还有门墩啊，不过这倒是体现了孩子的婚姻敏感期啊。说实话，我特别喜欢老北京，觉得特别特别有味道，特有意思，人也特好玩。我特喜欢看冯骥才的书，他就是研究民俗文化的，他的那本《俗世奇人》写的太好玩了，就是太薄，还没怎么看就没了。《小坡听民乐》（mark下）
barney是视频，有新版和旧版，新版特别清楚，但是稍难，旧版不清楚但是简单，但估计也要2岁以后用了。迪斯尼啦，洪恩啦，不知为什么我本能的就排斥，觉得太商业化，太品牌化，没有自己的个性了。
我的资源整理是非常用心的，每次下完后，我都要看下，分好类，然后剪贴一些我为什么下载它的介绍，心里能有个谱，自己在简单做些标签，便于用的时候搜索
可不是这两天几乎都是在回帖中，一下子视野开阔了好多。
国外名词分类特别细，所以导致生僻词太多，所以要多听、多看，扩大听力词汇。
金色童年的书就是引进的little golden book，千金妈很推荐的，好像没见到单本卖。
是啊，看过唐鲁孙的书吗？珍妃的侄子，好像，后来去了台湾，最开始是想看美食方面的书，搜到他的，他讲老北京讲的很好。北京童谣我感觉真是太经典了，那配乐，那逗趣的劲儿，我是超喜欢，就是我是网上下载的，背景资料没有，也是想着价格合适了买套正版的。冯骥才的书还没看过，所以我说我这边的图书馆书太少了。
迪斯尼这个不是动画什么的，其他的我还没看，现在看的play
along就是宝宝、爸爸、妈妈一起作活动，教材类的就这个和muzzy比较经典。Barney在我选碟时也看到了，也是很好的视频。
你这种整理方法真是好，我就是懒，下了就放那儿了，时间长了自己都忘了。所以你这种井井有条的习惯真是太好了，从你家房子的整洁度也可看出一二。
关于阅读、资源推荐、艺术启蒙、玩具等等，自己挖吧
以阅读话题为主的帖子：
好久没见到你了~其实我也一直潜水来滴，呵呵，最近又开始必须勤快~~~
体验我买到3级，孩子已经看腻了1级，我把其他都藏起来了，她一拿体验就说：new one~~以前不太喜欢的现在特别爱看
神奇的黑板熊和彼得的椅子mark下，到时也给孩子找来看看~~
小男孩就说喜欢车啊，呵呵~~我家目前对巴士来了比较爱看
^_^，都是潜水大将，要学习的太多了。不过你一出手就不一般呀。
最近感觉该开始考虑精读了，看到你前面的帖子已经开始了，有时间多介绍下。
体验都出了SET－C，真是多呀。
黑板熊和彼得的椅子本来么计划这么早给宝宝看，谁知道他自己拖出来要看。
现在读书比较有趣味了，会互动了，还有I
SPY小书，很喜欢看，没事就在上面找找看。《小牛的春天》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》现在都很喜欢，牙医这本尤其被我拿来作宝宝刷牙的教材，再加上本学乐的《brush
brush brush》，目前刷牙算是比较接受了。
你们开始作手工、绘画了吗？
发现我跟你共同语言太多了~~~有QQ吗，咱俩好好聊，呵呵
哎，我觉得我这种记录是一种病，有强迫症~~~
体验我不是C，哈哈哈，是setA/B的第1级（我按我买的数量排的顺序，哈哈哈，误导你了）
哈哈，我家的鼠小弟和弗洛格也是自己爬上沙发从书柜上自己拖出来的~~
1岁半后，宝宝互动超多，确实念书有很多乐趣了，今天我妈特意打电话告诉说，给孩子年本数数的书，数到3只企鹅时，芊指着三只企鹅说：芊芊、爸爸、妈妈，我妈说那是企鹅的宝宝、爸爸、妈妈，她还急了，使劲说那是芊芊，乐死了
你家宝看书有时趣事，互动跟我聊聊啊，我特想听，呵呵~~我觉得咱俩在看书育儿这块共同语言挺多的
牙医怕怕那本我没给孩子看呢，觉得那个双线索估计要很大才能懂吧，刷牙我快头疼死了，看了很多书，刷牙的，每次还跟着人家刷，一说自己刷，她就是NO.NO~~
还有，为什么我聊的来的妈妈都不在北京捏~~打字太烦鸟
是啊，要是咱们在一个地方，多好呀，憧憬中。尤其羡慕北京的地坛书市、中图的原版书书市。
你这种强迫记录症挺好的，起码对我们来说是的，呵呵。
鼠小弟我就买了两本精装：吃苹果、小背心，现在还只看了吃苹果，小有兴趣；弗洛格刚买了套成长故事，还没到货。小兔汤姆你买过吗？预备这类的套装以后就再买这套。
^_^，芊真是把书读通了。
现在记性不好，有些趣事一过去就记不住了，有时就要赶紧记下来。
牙医这本不知道他现在能懂多少，但是鳄鱼的大坏牙很清楚了，每次都指着说：“大坏牙、大坏牙”。为了刷牙，我也是煞费苦心，宝宝爸爸去洗牙，我也带着去看，不过最开始让宝宝接受刷牙的还是brush这本。
半圆都会画了，真厉害。我家还只会画毛线团了，还自己指着说：“车、车”。我也是攒了好多手工书什么的，等着和他一块玩了，不过有时又感觉他长得太快了。现在自己独自玩、自己看书都挺乐乎得。
地坛书市我去了，扫了不少原版书，中图的我没去，最近我买书焦躁症已经治愈了，书没有买的完的时候，我现在越来越推崇：少就是多的原则，尤其在给孩子买玩具上，少而精，已经得到很好的验证，芊每样玩具都能玩很久，还能开发出新玩法~~
鼠小弟看似简单，实则需要运用很多生活经验，我太佩服作者了。芊就看那三本她比较明白的，但是这三个故事的趣味性估计也就明白吃苹果那本。
弗洛格所有的我都收齐了，不过成长故事和另一套我忘了都至少要3岁以上，我感觉，字数比较多，芊总喜欢拿出来让我读，偶尔能专心听完一两本。
但是弗洛格和朋友们可是大爱中的大爱啊，而且还是双语的，对这种百看不厌的书可以把书每个细节都看透了，一次挑1-2细节来看就够。
刷牙这个问题我也要想招儿了，我一般说的比唱的好听，一实践起来老犯懒~呵呵~~~
半圆也是偶尔，昨天我女儿第一次特别认真的在纸上涂鸦，给我激动的，赶紧拍照写博客~其实我觉得东子这样更厉害，无所谓会不会画半圆，重要的是东子把绘画当成了自己的表达，那就是他认为的车子啊，我昨问芊芊你画的是什么啊，她根本不搭理我，呵呵~~~
对了，给你推荐个汉苗的博客：（我觉得是让小朋友爱上艺术的最好的博客，我太爱他们可爱的老师了），将来我女儿就照那种方法玩，但愿到时也能固定上汉苗的课呢。目前没找到比汉苗更满意的，但是蒲蒲兰办的活动也都不错，将来上不了汉苗就是它了，不过汉苗好在他们的课在网上都写博，自己在家可以带孩子玩。
你说得“少而精”太对了，这是我的理想，不过很难做到，尤其是书。玩具这块现在基本可以了，很久没败了，以后主要就是动手、动脑方面的玩具再买些，电子玩具基本可以不买了，芊可以玩很久而且还可以自己开发玩法的玩具推荐下？日本有个laq积木你听过吗？也是一个北京妈妈的帖子里看到过，她女儿有了这个就不要玩lego。
弗洛格的书听你这么一说，我都想收齐了，本来这种畅销书没想到要囤的，现在弗洛格和朋友们卓越和京东都没货，当当最近有点腻味它，只能等等了，前段时间还差点想入手几本原版，幸好及时克制住。鼠小弟只挑了两本精装的买，东子一看到鼠小弟拉长自己脖子的那页就嘿嘿地笑。说到生活经验、常识这块，最近想找本简单介绍动物特征的书，比如鸟有翅膀，可以在天空中飞；长颈鹿脖子长，可以够得着树尖的嫩叶什么什么的，有没有好推荐？
刷牙这个，很多套书里都有的，brush这本也不错，花边纸板书，最初东子接受刷牙就是从这本开始的。
东子很少画画，买的蜡笔不爱用，水彩笔相对喜欢一些，说到画画不得不说溪妈和花妈，尤其是花妈提供了好多画材给花，可惜我太懒了。
我觉得现在东子有些想象了，前两天看《I
spy》，看到一块尖尖长长的积木，说：“火箭”，一会儿看到另外一块小的说：“小火箭”，过会儿又看到一块说：“又一个小火箭”，总之他现在有些话让我很惊奇。
又知道一个学习的好地方，谢谢啦。北京的资源总是让我很羡慕，东子一直没上亲子班，不知是对是错。
精读的问题你说得太好了，把我想说又说不清的话都说了。行万里路这块我作的不好，主要原因是懒，借口天热，得改进。
呵呵~书我也做不到，不过书多不是泛滥，但我给孩子提供新书的频次和量都控制的比较严格，一般看她看旧书的状况，不爱看了，就加两本新书，或者平均一周加1本新书（我女孩是那种见着新的，先不看旧的人，所以我不敢给她加太多新书，她每回见我从图书馆拿新书回来很兴奋，当即就说，new
one，马上要开念，最近大了加新书基本就没有不爱看的了）~
少就是多，是因为最近看了一篇帖子说，采访很多家庭环境特别幸福的孩子，他们都有忧郁症，但他们的父母绝对是那种特别好的父母，心理学家分析一个原因是父母呵护过多，另一个就是父母提供的选择过多。所以，我现在比较注意给孩子只提供有限的选择~~~具体怎么做最好，还在慢慢摸索中
我博客里有个盘点玩具的帖子都是玩很久的玩具，其实也不是开发新玩法，我忽悠下，哈哈，比如就是橡皮泥，她会把所有小盒子排排队，比如有个小推车，她会让小车爬书架，嘴里说：爬上去~~她很喜欢随手拿一些东西就玩起来，比如拿我们的车卡，放在椅背上说：滑，乐此不疲~~每次在餐椅上吃饭，坐在餐椅上，吃饱了，就开玩各种食物~~~
那个积木没听说过，我搜搜，她现在对积木不感兴趣，只喜欢乐高~~~
小东子好有想象力啊~~~孩子看事物的角度真的很特别，的确常让我们吃惊，我给芊读书时现在她也偶有自己的见解
北京的资源的确丰富，但我目前动心的除了汉苗和蒲蒲兰的活动，我动心的特想参加的活动大都不在北京，好遗憾~
涂鸦这块现在还太小，我除了买了个宜家的黑板什么都没给孩子买呢，之前一直就是用粉笔画（我也够可以的，呵呵），等孩子真正对涂鸦感兴趣，在提供画材也不晚了，而且我还是那个原则，什么都不会一下给足，一个用够一段时间再提供新的（P.S：那个花妈我还是没搜到啊）
出去玩这个是孩子改变了我，我和老公之前很宅的，有了孩子后我特喜欢出去玩，虽然每次都很狼狈，不过主要看孩子在大自然中的那种开心和兴奋，也带动了我的激情，呵呵~~给你推荐本说，不过八成你知道了，好网的宽妈推荐：亲自旅行—成长新策略，我受益匪浅~~~玩也是很多学问的~~~hehe~~
是的，我想任何事情都有个度的把握，父母要给小孩爱和自由，但是爱得过多成了溺爱，有时对小孩也是种负担，或者习以为常不懂得回报；自由要在规则内的自由，人是社会性动物，生存是有游戏规则的；但是需要父母把握宝宝的心理成熟度、敏感期，什么时候讲规则、什么时候该严厉要和宝宝的成长节奏一致，太早太晚都不好，这个对父母的考验很大。
选择少而精，其实也是一个广度、深度的问题，不仅仅是玩具、书，方方面面都有，选择过多就是没选择，选择太少也不行，什么谓精多少为少，也是一个判断问题。
我家的新书，现在性别比较明显的，比如车、救援之类的一般没什么问题，其他的就要看看了，小熊宝宝东子没出满月我就买回来了，直到上个月他才感兴趣。我家的书不少，但目前本本也至少读了20遍往上我才收起来，金色童书、儿童之友到现在我们也只看了《拔萝卜》，有些太过低幼的比如幼幼纸板书本本读了几十遍，但东子现在还愿意看，我也就不收起来。但是时间就那么多，现在童书井喷，新书旧书怎么分配，什么时候引进新书，引进多少，我都还没计划，基本是随心所欲，或者书一直放在外面，东子自己那天拿出来翻了，我就配合着给他读新书了。
我觉得我现在得加深对书的理解，这样即便读旧书也能读出新体会。这两天看郝广才的《好绘本如何好》确实是本好书，但是还得再细细读上几遍才能内化，感觉这本书说得不仅仅应用在图画书上，我们做人、说话、处事其实都异曲同工，我现在才知道什么叫万变不离其宗。
玩具这块我引导的就不够了，一个是有时间就读书或者出去玩，不过拼图、积木这两个是重点，贴纸东子现在可以判断位置了，我想他对细节、结构有了基本的认识，拼图现在可以加强了。积木他就一直不那么爱玩，堆几块就手一推，这个还要等等。我发现这么小的宝宝已经很会自娱自乐，他自己拿着小车模在停车场上开上开下，还嘴里说着：“上坡、下坡、上坡、下坡”。宝宝的进步总是让我们始料不及。我没舍得买乐高大颗粒，买了宝高的，东子拿着圆圆的那种说：“高楼、高楼”，但总不是那么热衷玩这个。
你动心的特想参加的活动都推荐下，呵呵。北京资源那么丰富，能利用好都很厉害了。
花妈的博客我昨晚qq给你了，没收到吗？
呵呵，我也是很宅，没有宝宝前放假就宅在家，追追美剧，看个韩国家庭伦理剧，加点美食，人生如此，再美不过。有了宝宝，还是认为该读万卷书，行万里路。这本书我收藏了，一直没买，看你这么一说，我也看看去。
我发现看书，小男孩很早能显出性别的特点来，好像小女孩没有特别痴迷的主题，我家的什么主题的都看，呵呵~~
看了你更的微博了，小东子现在语言能力比芊强太多了，英文都能数到7了，我家这双语养育的，才能数到3，呵呵~~~我们家这个说话一点没随我，我妈说我一岁就会说整句，1岁4个月能数到20,1岁半能背7首唐诗了，咋我闺女现在还四个字四个字的蹦捏~~~
我真要奉你为知音了，你说的度这个问题，我曾经构思了整篇文章想谈这个度和如何把握度，不过育儿资历太浅，我觉得还是经验丰富再谈更有信服力~我常在育儿书中看到说，相信母亲的直觉，但觉得这句话真的很忽悠人~这个直觉本身就会受太多因素的影响了~这个有时间整理好思路在谈吧~~
旧书我没收起来过，除了借的书，我要还，所有孩子看的书我都不会收起来，现在看书不多，以后多了，旧书我会分批分拨的再时不时的拿出来~因为觉得低幼的书大了看是另一种感觉，像幼幼成长我女儿那会看烂了，再也不看的书，最近又开始热读起来~~
对了，你发现没有，亲子阅读家庭的孩子好像都鲜有撕书毁书的情况，我女儿那会爱撕东西，但从不撕书~~还有那天要我的笔要画画，我正拿着本绘本，生怕她要画书上，小家伙根本没那意思，四下找纸，纸上画完了就说，画墙~~~我家的书虽然看过很多遍，不过保存的还都挺不错的~这点我很得意，呵呵
郝广才的书，我很早就买了，1口气看完的，太过瘾了~~~
对了，你说的那个LAQ我搜的下，一搜才知道这个我之前也见人特推过，这月玩具计划，打算买这个和拼图，没给孩子玩过拼图，就是有套木头的配对玩具，她一直挺喜欢的，我家这个颜色1岁多点就都认识了，但形状一直不感冒~~~
别跟我提美剧，看书我论不上个，美剧我可是始祖级的了，韩剧什么的实在不行，不过我喜欢日漫，我上学虽然英语一直很好，但真正会运用还是靠的美剧~~我做过一年美剧的字幕，呵呵~~我喜欢的美剧很多，属于通吃型~~我比较喜欢西方的法律政治（当然只是看热闹啊），美剧可谓满足了我很多的需求~说美剧可打开我话匣子了~~你别招我啊~~哎，你喜欢看什么美剧啊？
有时我想读书的性别差异到底是天生还是后天的，因为性别加上看了很多男孩子妈妈的文章，我买书尤其是原版书特别侧重了车和比较荒诞、探险之类的题材。最初就是吉美的撕不烂小书《识车》，1岁多点就天天读，现在还会翻出来让读，现在就是主要看几本原版的车书。不过买的车轮书一直不感冒。女宝一般都喜欢公主题材吧？通吃当然最好了，呵呵。
数数这个夸张了点，其实也就是那么一次，所以被我特特记下，而且数数也没什么，我小区一个比东子略大的宝宝会背20首唐诗，数数到100了，不过咱不比较这个，我只是觉得我都没正式教过他这个，感觉很诧异。芊就是因为双语养育所以慢点，货都存在肚子里了，还没到拿出来的时候。
中国有句俗话：爹熊熊一个，妈熊熊一窝；你这个天资不凡的妈，养出来的女儿会差吗？！
度这个问题真的是大包大揽，什么事都离不开这个，活得滋润的家伙基本都是在这个上很有造诣。说到底这也是个情商的问题，我属于这个上比较没天赋的人，为此也苦恼过一段时间。所以这个问题我觉得我不光是自己怎么去把握，还希望能让东子在这方面有所得。
你家的书架大，我平时都是打包在箱子里，现在读的和新买堆在外面，整洁度比起你家那是差太远了，如果不及时清理，外面都是到处都是，没有阅读的重点，我也很难记住那些读过那些没读了。我也是计划这些旧书也要时不时拿出来回顾下，充分利用。幼幼这套我家很早就喜欢连在一起、月亮晚上好，其余几本上个月才开始喜欢，现在就是热爱中了。幼幼纸板圆圆的真好吃，一直是这套最爱，每页都要凑上去吃几口。第二辑就没买了，好书太多，而且感觉东子现在喜欢有情节的了。
的确我家的书基本都完好，不过也烂了几本，但是都不是故意的，《水洞》这个真的是因为中间水洞的问题了，识车那本小书也快散架了。最初看的《我爸爸》，东子在上面留了不少划痕，现在都少了。说到这，太可惜了，为什么我们离这么远呢！
看到松居直出的《我最爱的50本绘本》很有兴趣啊，可惜只有当当有货。亲子旅游刚去卓越订了。
等着看你的新玩具使用心得了。
那你肯定喜欢看《波士顿律师》吧？我更爱侦破性质的，什么CSI、NCIS、Bones、还有个犯罪心理，看得刺激，其他的friends这些经典的不说了，绝望主妇我一直没静下心来看，总是看了两集就丢一边了。日漫书我迷过一段时间，看了不少，家里还存的《金田一少年事件薄》、宫崎俊的不用说了，自然是大爱。韩剧那种超长的家庭伦理剧我真的挺喜欢的，什么人鱼小姐、看了又看，七公主什么的，人生的悲欢离合尽在其中。
你家女儿真喜欢看书，我女儿一岁半之前就只看好饿的毛毛虫，而且只看前3页，指出毛毛虫在什么地方就高兴满足的跑到别的地方去玩了。我给她买了挺多书的，也一本本给她讲，还试图穿插了一些小游戏在读书的过程中，但是她丝毫都不理会我，想玩的时候就径直自己跑开了，不然就一直翻书，要么就用脚踩书。直到前3个星期，她才第一次主动要求讲故事，我听了心里甭提多高兴了。之前她不喜欢看书的时候，我就对自己说：每个孩子对读书的敏感期来的早晚不同，再等等看，可能很快她就会喜欢的。虽然现在她还是听3到5分钟就跑了，虽然还是依然会不停的翻书，但至少女儿明白了什么叫讲故事，并且还会主动要求了，我觉得安慰了很多，呵呵~
翊薇回鲁鲁妈：
的确是这样，孩子早一天喜欢晚一天喜欢我觉得都不是问题，重要的是享受阅读，而不是当成任务，因为阅读而发现生活中不曾注意的细节，这是我给孩子读书以来最深刻的感触，阅读真的能给生活带来很多乐趣~~
相反，在生活中多观察多体验，在阅读中就一定能找到更多共鸣~~比如芊喜欢去游乐场，玩旋转木马，我就借Masiy
fair（在游乐场）里面的东西她都玩过，所以非常爱看~多找宝宝感兴趣的主题，一定会喜欢的。出去玩时如果有书上类似的东西给宝宝指出来~我觉得你女儿现在可能对外部世界的兴趣更浓厚，所以就任由她探索，去玩的时候多多观察，看她喜欢什么内容，然后找些符合认知的相关主题，她一定会喜欢的。
书和生活体验做到相互呼应，是最理想的阅读状态~
"不过对这种书我现在也摸索出一些新的读书方法，就是对于孩子还无法理解的内容，完全没有必要读原文，只要你根据图片讲孩子目前能够理解的内容就好。"看到你说这句话，真是太有共鸣了，前段时间我买了安东尼布朗的《动物园》，东子看到了就喊：我爸爸、我爸爸，然后拉出来就要读，这本书每页文字很多的，开始读的我很痛苦啊，每次最多读3、4行字东子就要翻页，后来我就直接每页用一两句描述保持情节上得连贯，有些干脆直接和东子看看动物就好，即便不是适龄的读物，只要宝宝喜欢，我们就按适龄的方式读吧。说到这，我觉得这些超龄的书更多是由于宝宝阶段的主题热爱被他们自己选中得，想起儿教子川妈的帖子，她就是按照子川的兴趣提供读物，低幼、适龄、超龄都可以，只要宝宝有兴趣，他就能读下去，也愿意读下去，这样深点的书可以拉动下，浅点的书可以推动下，做的好，是有深度阅读的效果的。这样的方式我觉得很好，关键是要对自己的书了如指掌、灵活应用。
我家最近也热读《小熊宝宝》，不过我家最爱的是午饭、拉巴巴之类的，正在考虑下一步引进什么套系书了，本来想重点关注《小兔汤姆》，看见你描述的《淘气宝宝》也很有爱呀，尾巴、放屁也是我家最近感兴趣的，何况作者还是佐佐木洋子，还有儿歌，真是很不错。
五味太郎的书确实很棒，《小牛的春天》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》都是我们热度多遍的，不过我家的刷牙进度又倒退了，每次东子看见鳄鱼的坏牙都会特意指出，但是已经不怕我威吓恐吓了，刷牙真是敷衍了事。我还有本五味太郎原版的《friend》，还等着东子发现。
关于精读、泛读我现在感觉两者缺一不可、相辅相成，没有早期照本宣科的大量泛读，现在没法做到精读，所以我感觉两个是不同时期有个侧重，大量泛读辅佐少量精读后，应该进入适量精读辅佐适量泛读，两个步骤交替进行。
确实感觉到了现在，宝宝会把自己融入到故事书中，比如我们看小熊宝宝的午饭时，小动物们互相分吃食物，最后小熊把自己的三明治分给大家，东子就会表示抗议，恩恩乱叫，直到我说小熊特意给宝宝也留了一块，还放在饭盒里了，宝宝自己拿起来吧，东子两个手指似模似样地捏起三明治往嘴里放，这才心满意足。最近我们开始读儿童之友一些比较简单点的《小猫》、《大河马》、《拔萝卜》，东子在生活中会说一些书上的语言，看到大河马时，有页小朋友喂食，就说：不吃了，吃饱了，宝宝吃，说完就伸嘴过去津津有味地吃。
芊这个月读得很多书我们都没有看过，甚至我都没买，唯一有的小熊宝宝的这本，每次还都是被东子丢开不要看的，不过即便看的书不一样，还是可以感觉到他们的阅读有很多共性。你精读方式我又学到了，感觉真是太棒了。我现在感受到为什么说亲子阅读可以促进亲子感情，因为读着共同的书，母子有了共同的语言甚至可以说是暗号，这些语言如果没有一起共读过书是意会不了的。
虎妞安安妈：
我觉得在心理学方面国外研究的和关注的确实比国内多很多，而且他们也非常注重这方面的应用。
国内养育孩子往往靠的老一辈的经验总结，我称之为传统；
而国外应该也有传统，但我们看到更多的是科学育儿理论，他们会从生理心理尤其是心理方面来研究育儿方法。
而且最重要的是，他们把孩子一直当作“人”看，而不像国内这样觉得孩子还不是一个人，觉得他们没有心智，什么都不懂。
从而缺乏对孩子最基本的尊重，任意剥夺孩子作为一个人的各项权利，
甚至把孩子作为自己的敌人，假象他们的任何行为的原动力都是恶意的（故意和大人做对，捣乱等）。
当然毕竟我们生活在国内，生活在这个圈子里，
国外的那套理论在好是否在当下的环境中具备可操作性就是一个很值得探讨的问题。
如你所说，从各位牛爸牛妈那里确实分享到不少这些理论在各家“家情”下的应用方法。值得借鉴和学习。
翊薇回虎妞安安妈：
你说的很好，你的确跟我一样想到很多同样的问题~~
西方有一点非常重要，他们做出的结论都是经过大量调查和跟踪研究得出来的，有事实有数据作为依据~~而不光如此，我觉得他们最聪明的地方就是，把理论具体化，成体系，有科学的操作方法（不仅是阅读，这种做法涵盖教育孩子的方方面面）。他们不是说研究出阅读很好，好就完了，让大家以为买了书读了就好了，而是后续最重要的是怎样做才能发挥阅读的最大的功效。所以看到有的妈妈提倡纯粹的阅读乐趣，我也有保留意见，阅读当然不能功利，但是什么是纯粹的阅读也是一件很含糊的事情。所以我觉得任何事情当然要以孩子的兴趣为主导，但是引导绝对非常重要，这和灌输完全是两个概念，所以正确的引导方法，现在在我看来是至关重要的事，好的理念如果没有正确的方法去执行，同样会和理念背道而驰~~
我们国内的教育的“变态”基本上有一种共识，但这个变态肯定不是教育的问题，而是国情的问题在教育上的体现~这个大环境我们无法改变，所以，套用忘了是哪个父母说过一句深得我心得话：接受我们不能改变的，改变我们能够改变的~~~~
虎妞安安妈：
不太明白你们说的“纯粹阅读”是什么意思，我家亲子阅读算来也只有不到半年时间，功力尚浅。
我最初也是买书囤书拿了一本给孩子看，读给她听，基本上没啥反应的。
而且低幼书图多字少，往往就那么几个字，让我们这些成年人真有点吃不消，也对图画书产生了不少误解。
所以我现在在做亲子阅读推广（也就和身边有兴趣的妈妈朋友们介绍介绍）时，常建议父母得先自己多了解图画书
多了解亲子阅读，然后再开始着手买书/借书给孩子看书读书。
就像月眉Blog里说的，没有一个不爱阅读的孩子，只有没有被正确的引导到这条道路上的孩子。
我给孩子认真读的第一本应该是引进台版的幼幼成长图画书中的《圆圆的真好吃》
（和翊薇家的那本《我来给你打把伞吧》是同系列的）
第一次读这本关于形状和食物的书时我无从下手，孩子也不明所以。
后来我静下心来，完全融入到作者所构建的那个充满各种圆圆的美事的世界去，发现里面真是好吃极了。
第二次我给孩子读这本时，并没有把自己当作一个朗读者，
而是自言自语的幻想着自己品尝着作者列举的各种美食。还忘情的扑在书上咬一口。
正是这个动作如同一把金钥匙一般打开了我和孩子亲子阅读之路的大门。
孩子看到我这个动作后，也扑到书上咬一个，甚至还留了点口水在上面。所以这本书在我家是最黑乎乎的。
以至于，以后只要看到吃的，如好饿的毛毛虫，她都会主动的去品尝。
所以我理解的“纯粹阅读”是，单纯的“念书”，也许会带有一点感情色彩，但没有神奇的动作，夸张地表情，
甚至家长自制的道具，精心编排的小短剧，那阅读也仅仅是读书而已，并非读的书中的世界，书中的生活。
这应该和翊薇所说的亲子阅读的可操作性沾点边吧，窃以为。
翊薇回虎妞安安妈：
呵呵，这个“纯粹的阅读”主要是在好网看到一个妈妈的一段话了，其实我能明白她的意思是反对功利化的阅读，为了达成某种目的而阅读，比如知道某种道理，她主张单纯的享受阅读我绝对同意，但是觉得她又走向另一个极端化，好像学习怎样阅读就是功利化的，就是有损阅读的乐趣，觉得这种阅读都不是纯粹的阅读，所以才觉得这种说法特别不靠谱。我觉得通过阅读获得某些技能是天经地义的，只是这种技能应该是为了最终享受阅读本身而服务，是手段而不是目的。
我开始读书也摸不着门路，后来也是慢慢学习中有了自己的领悟，像你后来那种做法就是把书读活了读立体的手段之一~还有很多种读法，还可以拓展出很多相应的活动~~所以我女儿现在看书不是就坐在那念，她互动很多，互动的方式也很多~
“这应该和翊薇所说的亲子阅读的可操作性沾点边吧，窃以为。”
（呵呵，我说的可操作性其实说的就是方法，怎么阅读的具体指导方法，就像安安妈之前看到绘本上的东西会带着孩子尝一尝，就是阅读的方法之一，安安大了你会发现她由这种吃法会引申出很多和绘本的互动）
亲爱的，每回你这么认真的回复，我太感动了~~~咱俩就是逮着一次要好好聊啊，呵呵~~时不时看你的博客和微博，东子越来越好玩儿了~~
“说到这，我觉得这些超龄的书更多是由于宝宝阶段的主题热爱被他们自己选中得，想起儿教子川妈的帖子，她就是按照子川的兴趣提供读物，低幼、适龄、超龄都可以，只要宝宝有兴趣，他就能读下去，也愿意读下去，这样深点的书可以拉动下，浅点的书可以推动下，做的好，是有深度阅读的效果的。这样的方式我觉得很好，关键是要对自己的书了如指掌、灵活应用”（这段我举双手双脚赞成！！！！！这就最好的说明了，要以孩子的兴趣为主，但不代表不引导~~~）
你给我推荐的子川妈的帖子我受到很多启发，你要多给我推荐好贴，你推荐的我都特有共鸣~~读书这件事发现把书读活了，什么书都有可读的点，不合适的书也有合适的讲法~~
对啊，小孩子就是这样的，都会反复，而且有的招数今天管用，明天可能就不好使了，所以要一直斗智斗勇啊~不过读书有时真的能起到一些辅助作用，比如我女儿不想睡觉，我就读莎娜雪火车，最后一句是：露露和莎娜还想玩，可是太晚了，明天再玩吧，芊每次看到这里，就同意睡觉了，但也不知道这个能好使到什么时候。
五味太郎还有本I lost my dad，特别好玩，超级锻炼小孩的观察力，最近打算给芊看，也打算把这本书扫出来。
能够现在这样精读了，我倒觉得是因为孩子理解力的增加~不过精读和泛读的确是个比例问题，这个选择权我交给孩子，她喜欢不反感我们就看的细些，她想往下进行，我就进行下去~
小熊宝宝这套书真的对于有良好阅读习惯的宝宝来说，非常容易理解了，现在以前那些低幼书，我又有新用处了，就是让芊给我讲，（这个下月帖子会细说）而这个讲也有很多种讲法~~~淘气宝宝这套真的很好，我感觉比小熊宝宝要有些理解难度，但是内容更具有趣味性，适合给宝宝阅读拔高~~
呵呵~~~东子看书也很投入啊~~~~我每次阅读最大的乐趣就是看宝宝自己对书的理解，相信这样的情况随着孩子的成长会越来越多的。芊最近特别喜欢画画，总是会把她的画解释为书中的内容~~~
对，我看你说东子的情况的确能感到阅读的共性，所以我们才有可交流的东西~~
你说的那种和东子的暗号说的太好了，对啊，光想起阅读这好那好，还有最重要的就是那种心有戚戚的感觉~~~
我现在越来越体会到为什么大家提倡读书，读书带来的乐趣是方方面面的，而不仅是读书本身~~
我昨天还在月眉家扫楼了，真不错，准备继续扫。
近期我在“英语教育”版潜着了，正在仔细学习猜猜妈妈的帖子，还有乐乐子桐的帖子和博文，都挺好看的。ABC果果和宝贝妈咪的新浪博文不知道你看过没？尤其是果果妈发图的劲头和你有得一拼啊，看看她们介绍国外小学、幼儿园的情形挺好玩的。儿教那么多年，真的很多宝，《1122阅读》，不知道给你推荐过没，语文版的，古文阅读，很不错，就是我还没时间看完。子川妈的文章我觉得要多读几遍，信息量太大，其他砚儿、元元妈的帖子都挺好的，还有candyxiao020的《点滴进步、持之已恒》也很好，这个妈妈真是兰心惠质呀。
对了，小团团版主的音频贴介绍了好多小宝宝听的音频，我昨晚猛下载了一通，都很好啊。
我家也是啊，每次洗完澡，就问东子：“小熊洗澡后干什么了？”，就乖乖地喝水了。期待看你下次介绍怎么新读小熊宝宝，我家这个有时会自己抱着书看好久，但是还没试过给我们讲。淘气宝宝当天就去卓越看了，缺货，实在不行也只能回到当当买了，还有小船的旅行我也很喜欢。莎娜的可能女孩子会更喜欢吧。
dad这本书我还没见过，等着看你的阅读笔记了。我发现你选的原版书都挺好的，这个月芊读的两本就很好，画风虽然感觉有些卡通，但是内容特别好，单词配上实物、然后问句点名用处，翻开显示场景，一步步加深认识，这种认知特别好，也很符合她们现在的心理认知，而且都是和生活联系很密切的。这种书也是我现在比较关注的。
保持宝宝的阅读兴趣很重要，我们的作用就是提供合适的书、及不落痕迹的引导。
芊都开始画画啦，我家这个还是不太热衷，偶尔自己涂抹两笔。我还在等爸妈网团购手指颜料画，估计这个会比较有兴趣。
基本你一回帖就有宝啊，我现在都懒了，懒得自己找，老找你推荐，哈哈哈哈~~
1122推荐过了，说实话我内心对读经现在还比较纠结，因为我觉得那些东西更适合有一定成长阅历后再读，至少要25岁以后，年轻就该是冲动的，精力旺盛的，情绪化的，充满创造力的~那些睿智的东西非常之好，但是我觉得也有个读的时机问题。总之，这个我要慎重考虑~~
小团团那个看了，确实非常好，我自己也下了很多，目前我音频视频这块应用的还是比较好的，因为听的全是英文的，打算这个月恢复双语笔记了，会细写应用的资源，怎么用，现在芊听儿歌看视频都会跟着做，互动特别多，比如看好饿的毛毛虫的视频，她会对照书一起看，然后说到哪她就指到哪，还偶尔跟着念~看见好饿毛毛虫吃的脸都绿了，她就使劲发出特别痛苦的声音~音频视频也有很多要说的，21个月的双语笔记再细说吧，呵呵~~~
原版书之前没有特意给孩子选过，不过1岁9个月开始，介入了大量的原版书阅读。原版书我有一些但都是一时半会用不上的，所以就单门办了一张原版书图书馆的卡，还有一个皮卡中英文的，再加上自己买的，真的就够了，这样可选的主题多了很多，基本我借的孩子都爱看~以后我所有借的原版书，都会扫上来提供下载，21个月时我们读的都是maisy的低幼绘本，芊的大爱啊，我这次借了8本，已经扫了3本了~~发笔记的时候会放出maisy的电子书。不过图书馆一般也有遗憾就是原版书低幼的也不是很多，看情况吧，到时网上下载些，放ipad上看，结合着用吧~一般图书馆3岁以后可选的就很多了~
芊现在每天都会涂会儿鸦，时间不长，每次都画的差不多，但是她每次画的都有自己的解释，太阳，毛虫，大楼，月亮，我感觉她的涂鸦喜欢涂满整张纸，先画一大推线条或圆，然后在各个局部点点
好像是说大部分小女孩的绘画敏感期要早于小男孩，关于绘画这部分我目前研读的也不少，启蒙的书当然是《走进孩子的涂鸦世界》，但是这本书是个大理念，大方向，没有具体的方法，方法还要多看博客，而且走进涂鸦的世界也是那个问题，反对家长给孩子刻意的教授成人似的简笔画或画画的技法，好像就是让你放任孩子不管似地，其实，到底该怎么正确引导说的不多。这里我给你推荐我喜欢的苏清华美育的博客，有方法有实操，她自己工作室，所以有很多案例，刚买了她的《艺术人生的开端》，大大大好的一本书啊，还有爸妈网才艺版版主
tangodigo，提供的那些可操作性极强的绘画活动和一些理论性的帖子，都特别好~~我很重视孩子的绘画，倒不是说为了让孩子成为什么艺术家，而是绘画又为孩子开启了一种观察世界和表达自己的方式~~~~
^_^，我也从你这儿知道了很多好资源。
古文这块上学后是逃不掉的，而且到4、5岁开始看成语故事之类也需要有这方面的储备知识，读经吧，我暂时还没关注，这个对父母要求也挺高的，自己不通也没法带着宝宝，这些都挺需要精力的，所以我都还没开始。
和你们一比，我就发觉音频视频这块就是我们的短板了，视频现在好久没看了，东子老是揉眼睛，怕影响他视力，音频一直听着，但是互动就很少，以后要加强了。也特别想看看你们的互动。
北京的资源真是多呀，特别羡慕，不过我这个人对书比较纠结，看中的书不买就挠心挠肺的。而且我比较喜欢实体书，捧在手里感觉就是不一样。烧银子啊！有了电子书也好，有些可以省了，以后只买经典的。
我发现你关注的特别全面，哪来的时间啊？
绘画这块我也特别看重，谢谢你提供的信息，就是我太懒了，要绘画就要提供素材、场地，劳心劳力。花妈的博客不知道你看过没？她提供了很多方式。
我的确关注的面比较广，你看我博客的分类就知道了，呵呵~~而且感觉你关注的东西对我还是种补充特别好~~我主要工作不错，闲暇时间比较多，待遇又不低，如果不移民的话我就在这养老了~~~而且我现在心全在孩子上~~~以后咱俩讨论的话题太多了
我对买书已经不纠结了，反而减小了买书的力度，不过还是要以实体书为主，电子书尽量少用，现在也在纠结自己打印书的问题，因为怕孩子阅读量一大后会跟不上供书的量~我现在买书以收藏经典绘本为主，其他的收藏价值不高的，分级读物，一些认知书啊以借为主,还有囤些科普，手工，动手方面的书，原版书我基本不买了，贵就一个字，还是借吧，反正现在引进书这么多，我再找出原文，贴在原书上当原版看了。
视频我也很少给孩子看，一天累计也就20分钟，而且要很远，必须有歌舞的，可以一边看一边跳舞~音频现在芊可以做到精听，不像以前的泛听了，而且我音频视频每个月选择的非常精心的，这个怎么好好利用也在一步步摸索，到时双语笔记再讨论吧~
绘画，我记得苏清华说过一句话，对于20个月左右来说的宝宝，最重要的时要在他想画时可以随时取到笔和纸，而且她提供了一些适合给20个月宝宝提供的素材，我最近就在给芊筹备着弄出个画角，让她想画时自己就可以画了~~花妈的看了，大好啊~~~~~~~~~~~~
现在信息量太大了，只靠自己的力量，毕竟精力有限，而且我看别人的文章，喜欢从头到尾看下来，这样时间上可就多了去了。你这也算是富贵闲人了，真是人生的至高境界啊，^_^。我原来爱看看美剧，去起点、天涯看看文章，现在基本上都是看和孩子有关的了，感觉时间真是不够用。幸好现在工作还不算忙，有点空闲。
我觉得如果在初期，跟着这边的团购就挺实惠的，有了量才能谈得上质，可惜广州这边没有原版书借阅的地方，要是也有皮卡多好呀，他们怎么不开分店了？！我想以后买书以孩子的兴趣为主，同时引导他精读经典绘本，东子一直对眼镜很有兴趣，我就在卓越买了本专讲glasses的小书，不过还没收到，效果怎样要到时检验。我现在比较喜欢收集音频，这个用处大，也非得自己收集不可。手工方面的书我也收集了不少，usborne的，还有其他的，的确漂亮，不过现在引进的越来越多了，价格真是实惠太多了。
音频视频我的选择就有点随意，以后要向你们多学习，关键是我们听了却没有动，比如看美语世界的play
along就可以跟着一起动动。
芊真是幸福啊，我看香水家的画具特别齐备，我昨天逛了逛手工版，真不错，爸妈网我之前逛的还是太狭窄了，还是要多到处看看。
是啊，信息量真的很大，有时觉得真是看不过来~我只能算是闲人，富贵还差太远了，呵呵~~我现在唯一的空闲时间也就是看看美剧了，我和我老公其实爱好挺广泛的，现在都没戏了~~不过虽然带孩子有各种累，可是孩子重新带给我生活的激情~
对，像北京确实借阅图书的资源比较丰富，童书馆也如雨后春笋~~有时家里那些书想再生一个时可以接着用，如果不想生了，就留给我的孙辈吧，低幼的打算进行捐赠~~经典的自己收藏了~~我其实对书研究不多，总是用的时候才找，然后没事去好网，去博客看推荐，我最爱看的推荐书的博客，其中一个还是你告诉我的快乐香水，另一个是蓝月亮的新浪博客（北京的一家童书馆，但是她写的文字总是那么深入我心，而且一看就是特别爱童书的妈妈，比任何读后感都好看，写的都特在理儿，每每一个主题能够推荐很多相关童书，她的博客我基本也是每篇都看了）
音频视频以前我也不选择，就一整张给孩子听，效果不好，现在选择适龄，感兴趣的主题，孩子特别喜欢，以前就是看电视互动，现在听音频也跟着做动作，有的是我开始带她做，有的是她自发的就做上了。
对于艺术启蒙这块，我最近有点醍醐灌顶的感觉，突然有了很多灵感，到时打算在博客里写然后再发才艺版，（我打算全面入侵爸妈网了，呵呵）近期的大计划就是在家里设计艺术活动角~另外等芊3岁以后，打算把我家1楼改成一个工作间，跟芊做各种艺术体验或实验的地方~那天我给你推荐的《艺术人生的开端》我最近一口气看了半本，真的是好书，给了我很多灵感，像类似这种分享经验的书还是太少了，才艺版的斑斑tangodigo也是个宝。爸妈网我其实现在也看的不多，只看自己目前关心的，但精品帖子很多~
^_^，我觉得带孩子，拓展了我的爱好，迫使我激发生活的激情，发现生活中的美，原来我还是很宅的，现在也还是比较宅，呵呵。
能多生一个还生个吧，让芊也体会下作姐姐的感受，呵呵。我也是打算把书留给孙辈了，想想多有趣啊，上面还有它爸爸小时候留下的痕迹。
北京资源那么多，你不愁书源，我就要自己提供了，又不想看电子书，只好别的地方节省点，多买书。好网改版后我去的少了，总感觉不习惯，最近在爸妈网到处逛，现在帖子还不是十分多，逛的过来。对了，还有amy娘的博客看着也挺有趣，也是北京的妈妈，有个很漂亮、爱读书的女儿。还有溪妈的博文，我觉得是有女儿的妈妈必读的。快乐香水好久没写关于书的博文了，蓝月亮我还没去过，逛逛去。这两天正在看月眉的，真是好看。有好资源多多推荐给我。
你多发帖子吧，我就跟着你混了，^_^。我看了tangodigo的一篇文章，当时就好想去买《彩虹色的花》，真的就是我欠缺的这块，太谢谢你推荐了。家里空间允许，提供一个工作间真的是太棒了，作好了发上来参考下，可能的话，我也照搬。
烧钱版正在团购love
english，我有点犹豫，作为口语欠缺的一份子，有份好玩的教材也可以省心不少，就是不知道是否十分有此必要。
AMY娘是谁啊，亲耐滴~我一通儿狂搜儿也没找到啊~~~溪妈的东西我读的帖子比较多，呵呵~~好网的那些妈妈我觉得都特别亲切~不过好网的功能实在让人疲惫不堪，我也好久没上了~新改版也后我觉得怎么还不如之前好用了捏~~
我绝对是资源共享的倡导者，嘻嘻~~我爱看人推荐，也爱推荐给别人~~
我目前比较有动力坚持发帖，呵呵~~到时多多交流啊~一般我发帖都能把你给招来，哈哈~工作间我在慢慢筹备，打算3岁时再改造，现在目前先筹备一个角落~最近看的是一个外国妈妈的博客，受益匪浅啊~还有花妈的，都给了我很多灵感~
love english去看看，最近关注新书比较少，你有时间给我推荐些好玩的手工书，动手书，我目前这类比较欠缺滴~
amy娘前段时间在好网发了精华贴，还以为你早知道了，你搜“amy小窝”，新浪博客，不过我是儿教知道砚儿，然后找到amy娘的，所以这个不搜则已，一搜都是一串呀。
^_^，大家看过的文章相近，读的书相近，真是有说不完的话。
也是啊，从你在好网发帖，每贴我都没拉下，好网还有你的原版书贴，真是好看呀，那时我就好崇拜你，这个妈妈太有条理了，还有马睿的文章我也很喜欢看。
手工这块是我的短板，虽然我家的手工书收了不少，现在一本都还没做的。淘宝上买的usborne系列的，不过感觉难了点，还放那睡大觉了，但是那些书都很棒啊，记得土豆妈还是大脸猫晒过的。Kumon系列的是看桃之源的博客后收了几本，还有就是多湖辉的一套，新头脑开发，这个算是比较受好评的，价格比起原版也适中，可以跟进年龄段买几本试试。还有千金妈翻译的那套手指画我也买了，都没用了。前段时间好像看着说那个很好的绘画方面的也引进了，好像也是usborne的，不过一时想不起来。
我家现在玩的就是贴纸，看辰妈的帖子收了《幼儿启蒙知识库认知贴纸书》，质量不错，也很简单，不是画个框框提示贴在那儿，主要是分类、常识性的。淘宝上有些原版贴纸，可以玩又可以贴，挺不错的，小乖家和儿童家都有一些。还有拼图、积木、拼插这些玩具都是我一直比较关注的，但是还不会引导。
我又去69团看了下，love english和phonics
kids都很有兴趣，我的发音很不标准，也常担心误导东子了，你也帮忙鉴别下。
我好网其实扫的不多，(*^__^*) 嘻嘻……不过你的搜索回路跟偶一下，哈哈哈~~就是一个牵出一堆~~
是啊，每次看你有回复后，我都说估计没什么回的了，可是一看完，又有一堆想说，嘻嘻。说我有条理吧，其实又觉得自己很机械，呵呵，不过我看帖时不像你那么仔细，所以一般希望能一下看见重点，所以自己写贴时会抱着不浪费看帖人的时间这样的心态去写，呵呵~
手工这块我也是最近才关注，一天到晚发愁和妞儿玩什么，总觉得3岁后懂事了才有的玩，看看花妈还有国外的妈妈的博客，才知道不同年龄段有不同的玩法，最近我比较思考和孩子的互动这块，筹备好那个艺术体验区后，打算每周设计个主题和妞儿玩，看了那个美国妈妈后，我总结出来对于2岁以内的孩子来说，他们的艺术启蒙就是对各种材料的体验和探索，而不是非要做出什么成形的东西来~妞儿2岁时打算报个babyart的课，也是每周一个主题进行探索，这样家里和家外都能互相呼应着来，当然我现在设想很好，争取坚持下来~~
手工书你给我推荐好多啊，我就买过玩美儿什么的，我又要开始一通搜索了，呵呵~~玩玩具这块我目前做的也不够，那次买了很多妞儿都不太感冒，又被我雪藏了~~今天又买了一批，感觉妞儿应该都能爱玩的，我玩具一般都是买动手的为主，而且都是木制的~
拼图我家妞现在还不会，我买了那种就是按照形状放的，还有按照模子摆放的，还有6-15块左右的puzzle，还有一种3块拼的小动物，妞儿都不太爱玩儿，拼图可能还没到时候，等到时候了，我要写篇我所有的拼图玩具，呵呵，这次又败了一些基本形状的组装积木和拼图，希望芊能喜欢~
目前3块的木头拼图我是这么引导的，一共6种动物，每个动作分3块，用磁铁链接，，一共18块放在一起，芊开始就瞎拿着玩磁铁，后来我让她看盒子上的动物，告诉她比如说看牛，让她把所有的牛的积木都找出来，芊都找了出来，然后我再让她对照看那个是头，身体和屁股，然后我在把它们链接上，芊找了2个动物后就不玩了，而是垫着纸捏所有的积木玩。我记得孩子1岁多点时就可以把串珠里，同种类的东西归类出来，所以，拼图目前就用这个思路引导了下~
69团我也在看，phonics我目前关注的不多，因为孩子学还至少有段时间，所以怕到时有更好的教材，我现在不怎么囤教材似的书，因为我觉得肯定会越来越好，用的时候再研究最好~~发音的问题不用担心，我老公天天这么口音不纯正我都不担心，呵呵，保证原版听力的比例在60%以上，发音应该不成问题，重要的其实不是发音，而是说话的节奏和断句，即便每个发音都纯正连不到一起，还是别扭的，美语最难的就是各种连读，吞音，弱读，重读，这个是掌握节奏的关键因素，所以我老公虽然发音不纯正，但是节奏感非常好。你看美剧发现日本人啊，印度人说的美语口音很重，但是并不难听，就是节奏对。所以，这个还是要靠多听原版的东西来练就，我们双语养育和你们这种启蒙养育其实是一样的，就是输入量稍大些而已~
69团研究中，有很多心动的书~~
哈哈，可能我自己写贴经常比较流水帐吧，唠叨唠叨有点生活气息呀，再说彼之砒霜，我之蜜糖，很难说那种更爱，有话说出来就是啦，臭味相投的自然来了。
我觉得你的分析、总结作的特别好，尤其是配图，这个考验的不仅是脑力了，还有精力，我曾经也想过配图了，想想就算了，太耗时间了。我还想多看几个贴了，^_^。
Babyart这个课很好呀，我这段时间也在考虑，但是如果没有合适的，还是不上为妙，有好的当然上了更好，配合老师回家再拓展下就很好了，还不用自己想思路。你行动了就好，估计很快一周就有一篇艺术贴学习了，我就偷懒了，嘿嘿。
手工的称不上推荐，因为大部分我都没用，只是买的这些也是有缘由的，大概都不错，就是看自己怎么用。Usborne有本365天一天一个手工，囡妈的博文里提到过的，不过可能现在用早了点。
我好久没买玩具了，家里的先消化吧。木制玩具好呀，我现在觉得返璞归真的就最好。花妈博文里提过一种配对积木，东子算是比较热爱的，不过味道很大，有些形状作的忒不像了。
你的这个方法很好，先归类再拼。
Phonics现在开始肯定早了，至少也要3岁，前期最多看看视频。这套是小楼推荐的吧，几年过去了，说起phonics还是这套，比较经典的了，其实我最先看中的还是love
English，对不上英文亲子班或者幼儿园没有双语的还是挺合适的，phonics加教材加绘本，铁三角。
选了那些你也来说说，参考下，我还没定要不要买
hehe~你说的对，其实我仔细想想还真不是我不喜欢看种流水账的帖子，比如比较熟的人，东子妈还有好网的喜默默，还有你给推荐的那些精品楼盘，我都会从头看到尾，我想最主要的还是时间问题，所以我一般很少扫楼，所以就觉得你大好啊，你给我推荐的那些楼盘我都看的受益匪浅，其实咱俩看东西挺互补的，哈哈~而且我这人写起东西来机械有余，人性不足，我的人性都是在聊天中流露的，哈哈哈~
其实，我有时也想，有必要耗费那么大精力弄个帖子吗，一个原因是因为我父母对我儿时东西和记忆保留度基本为0，所以我觉得是个遗憾，就变本加厉的补偿在我的孩子身上，另外一个是，不得不承认那小小的虚荣心，能引起很多人的观看和共鸣，对我来说是种小小的成就感，就像我当初做美剧那块的心态是一样的~~所以，你一定要多给我推荐好东西啊，你的推荐对我来说真的是件省时省力但效果显著的事情~~~~~
话说这个babyart还是因为我看了子川妈的帖子提到，感觉内容很好，就是一期一个主题，不是认知的那种，而是以体验和探索为主的babyart，我一搜北京还真有，咨询了下，2岁就可以上了，打算2岁之前去店里再进一步考察，如果确实不错就抱一个，话说我看了很多动心的活动，都想参加啊~~我多么希望你能在北京啊，咱俩的孩子又同龄，很多事情能一期进行，还能给孩子一个固定的玩伴，哎╮(╯▽╰)╭
我的艺术篇一时半会儿上不来，呵呵~~刚在筹备规划阶段，而且要能芊体验了一阵后再发了~~最近发现很多很好的美术材料啊，非常适合小小孩，美国人一般把2岁前的孩子叫做toddle（刚学会走路的孩子），而且他们一些艺术启蒙有专门针对toddle的，我借鉴了一些非常不错的经验，咱们国内感觉3岁之前这块是个缺失，所以只能靠家长自己多用心了。
动手的书我倒有一套特别喜欢的，就是孩子现在还用不到，就是那套《趣味科学探索馆》，估计3岁应该能玩了，我觉得进行科学实验和艺术的启蒙又不同，又是另一套思路了，这套书就提供一个很好的模式，而且非常生动有趣~~
但是这些东西，我目前欠缺的就是该怎样有效的引导，真的是经验不够了，还要慢慢发现好的文章，多多摸索~~
现在那些外贸的木质玩具做的可真好，看着就特别诱人，有时就是为了自己买回来的，哈哈~总之玩具这块我还是坚持少就是多，而且尽量多买基本类，可以发挥想象和组装，所以引导孩子的观察和想象就是非常重要的了~这点我做的真是太不够了~~
Phonics的观点你说的很有道理，就好比幸福的种子那个老版是我目前最后悔当初没有下手的一套书，我昨天看了看我更喜欢love
english那套，现在对我来说学什么不重要，重要的是学的方法，怎样吸收，强化，用生动有趣不是枯燥机械的方式去积累才是最重要的，不过我还在犹豫中，因为我有可能孩子3岁会给她报皮卡的专门学习phonics的班，我现在还不确定我需不需要补充这样的教材，再观望吧~~
69团的大部头我放下了，所以其他的小部头也就暂不考虑了，目前最心水的是那本good
sports，但单买一本实在有点儿懒得弄了~
^_^，我是个理性过于感性的人，过于务实，虽然偶尔也想浪漫一回，不过想想费的那个劲就罢了。我觉得你的文章理性、感性并存，没有感性能观察得那么仔细吗？
时间太少了，有些精品文章还得看几遍，我现在也很少扫新楼了。儿教瑜珈的杂七杂八谈、还有hlp5元元妈的两篇英文学习贴，还有luck1的文章，他们对孩子的引导特别好，我觉得很有必要看，虽然他们的孩子比我们的大多了，但是里面可看可学的太多了，我太佩服他们了。
你对写贴的热情千万要保持住啊，对我来说，这是一道美味大餐。原来我觉得记流水帐特别没意思，现在再回头看看以前的文章，发现好多情景我都忘了，好网的家叶妈每年整理日志，作成一本书，若干年后，这是多有意义的礼物啊。
大家回帖能让你有成就感就对了，要是不能让人有成就感的事情谁能坚持下去，和同好交流交流，精神都舒畅。美剧现在有空看了吗？我还在追犯罪心理，好在好久才更新一集，还跟得上。日漫我也看过不少，城市猎人太好玩了，还有灌篮高手、天是红河岸，不过我最喜欢金田一少年事件簿，和侦探有关滴。宫崎俊的动画太爱了，几乎都看过。
是啊是啊，每次和你聊天都希望咱们就在一个地方，面对面聊天多爽啊，小宝们要是在一起玩，共同话题肯定也多，他们聊聊小熊宝宝什么的，一起玩玩角色扮演，那场景多有趣。
你说的艺术这块有没有首先推荐的，我先好好学一下。听你这么一说，我都感觉时不我待呀。
《趣味科学探索馆》这套书我也搜了若干本，的确不错，不过还是超龄了点，不知道小小牛顿是不是比较适合芊这个年龄？科普启蒙我觉得砚儿做得特别好。对了启蒙这块我觉得看看ABC果果的博文可能也会给提供点思路，看看西雅图的老师们怎么作的，而且果果妈文章特别详细，不会看得人晕掉。
中文阅读、英文阅读、科普启蒙、艺术启蒙，还有社交，做个孩子妈比上班还忙了。
你买的玩具也发我看看，我现在也比较喜欢这种木制的，我现在感觉玩具就是简单即是真理，千万不要玩具本身搞的特别花哨。
原来还有人和我一样啊，我也是没买幸福的种子，虽然一直心痒痒的，现在网上老版只有打印版的我就罢休了。我看烧钱版讨论的是这两套配合着用，坚持下来效果会很好，不过你们有皮卡，省心多了，再次感叹为什么皮卡不到广州啊！有机会帮我们反馈下广州人民的心声，^_^。good
sports那本我有了，就是不知道被我压倒那个箱子低了。现在引进的好书越来越多，原版的我感觉还是以韵文为主收吧，尤其是绘本。
hlp5，元元妈，luck1记下了~~
我也是回头看记孩子的那些事儿，忘得都差不多了，哈哈。我也想过打印出来，可是我的图片很多，很废墨啊~~~
美剧今秋上了很多新剧，都不错，在追着，我比较喜欢律政剧，我其实属于通吃型，我那点儿小脑子都是看美剧长的，呵呵。犯罪心理追过一阵，后来我这人比较胆小，怕死，老爱往自己身上联想，就看的少了。最近看的和看完的美剧：傲骨贤妻、复仇、金装律师、破产女孩，三年之痒、单身毒妈、绯闻少女、苦苦等待马上要来的行尸走肉第二季，算了不写了，实在太多了，呵呵。
日漫我和老公都爱看，你说的都是小时候的经典啊，感觉你和我老公喜欢同一类型的，都喜欢侦破的，那给你推荐《侦探学院Q》、《木偶师左近》，也是金田一的作者画的，还有《灵通小侦探》将推理和知识融合在一起。日漫好看的也太多了，只是实在没有精力看了，我大爱的是《猎人》，我喜欢斗智的多一些，《银河英雄传说》软科幻，其实是探讨政治体制的，最近看完《海洋》被震撼了，在看《海兽之子》，画面也很震撼，我还喜欢那些世界观庞大，各种势力形态交织在一起错综复杂的类型，当然我也喜欢看小温馨的，吉永史《昨日的美食》是最近的心水漫画，一对同性恋，但是特别生活，完全没有平日日漫爱煽情的套路，平淡，温馨，有趣，看的欲罢不能，还有讲电玩业的《大玩具箱》和《玩具箱》，非常精彩，所以说我最佩服日本人的就是什么题材都能画，而且将很多枯燥的事情画的妙趣横生，有时会因为一些漫画，而去找些大部头的书籍来啃，我觉得日漫是最好的兴趣启蒙。哈哈，日漫又聊了个没完。有太多好看的了，因为有了ipad2，我老公又开始疯狂看漫画，ipad2是看漫画的神器，没有之一！
宫崎骏就爱《借东西的小人》，我习惯了美剧的节奏，有时不能耐心看下去节奏慢的片子了。
你说的东子和芊芊在一起的情景让我越发锤墙了，越来越强烈的渴望我们是同一个城市的，这样每周我给芊芊设计的艺术体验那些什么的，东子都可以一起来玩，该多好啊~~~~~~而且咱俩见面能聊的多过瘾啊~~~~还有书都可以共享~~~周末一起旅行什么的~~和相同育儿理念的妈妈出行是最好的~~而且感觉咱俩在理念上方向一致方式方法还特互补~~╮(╯▽╰)╭，不能再说了~~这是个梦。
艺术这块你先看苏清华的书和博客，我感觉她的引导特别的好，不过遗憾也是引导部分谈得少，而且引导的方式相对单一，但还是有太多宝贵的经验分享，还有就是美术材料方面，等我买齐了，先给你单写个推荐，等芊体验一个月后，我再写贴。
目前芊还是太小，对科普这类兴趣还是不大，我觉得还是超龄，我倒倾向现在培养她观察和表达和建立基本认知的概念，有时觉得小孩子，很多东西不是培养出来的，而是保护出来的，不去破坏就是最好的培养~
ABC果果妈我倒一直关注，但没仔细看文章，一会去看看。
“中文阅读、英文阅读、科普启蒙、艺术启蒙，还有社交，做个孩子妈比上班还忙了”是啊，想让孩子有个全面的发展，不过我觉得这些东西有很多相通的地方，比如我看月眉，看安妮鲜花，看蓝月亮，看苏清华，看子川妈，看花妈，看海岚，一个好的方面和理念，是可以用在全部的育儿过程中。
我目前对孩子的行为教养这块是做的最最不好的，这个是最难把握的，做事再好，不会做人，是教育的最大失败。我比较关注孩子的独立和社交能力，目前建立规则这方面我限制很少，规则的确有好的地方，但我现在不想给她过多条条框框的东西。社交方面也有不错的好书，可以拿来进行操作的，推荐你看《如何培养孩子的社会能力》，提供了一条怎样培养孩子面对问题，解决问题的能力。
当然还有孩子情绪的问题，这些在慢慢摸索吧，要学得太多了，你看了好的育儿书也给我推荐啊。
玩具目前就是以积木为主，还有简单的拼图，到时先拍些照片给你看看~芊现在很爱玩积木
幸福的种子你说的我又长草了，老版还有，300多了，幸福的种子之前看了电子版，没给我悔死当时没出手啊~~我喜欢这种后面设计一些活动的书，可以给读书提供一种思路。
建议你近期再看海岚的博客，她现在博文不多，可以很快扫过来，也有醍醐灌顶的感觉，她是专业的幼教，现在美国，特别喜欢她说的立体轰炸，就是说各种资源结合使用，效果最好，她的文系统性很强，方法介绍也不少。就是可惜写的少了些，不过瘾。
所以说到立体使用，最近也在想给芊古典音乐启蒙，有一套特别好的教材，国内出的，儿童古典音乐欣赏，我看了操作手册，就是立体使用各种资源的典范，差点因为打着早教的名义而错过这个精品。我讨厌国内那些早教产品那种机械重复的操作，其实启蒙，是感知，是探索，是培养兴趣，不是你叫的出来多少世界名曲的名字，会背多少首唐诗，现在我对右脑理论持批评态度。不过这套教材现在用有些早，3岁以后用非常好，现在我打算先用HBO出的classical
baby做古典音乐的启蒙。
这个立体使用资源，我又有很多话想说，不过现在思路不是特别清晰，以后想专门写博文说。
家叶妈应该是在淘宝上找的专门作书的，你可以筛选下，如果有这计划，早点作好，越往后工作量越大。
行尸走肉是不是生化题材，我这个人胆也小，偏偏还爱点惊悚性质的，每次把自己吓的睡不好觉，我老公经常出差，一般看这类片子我必定选择他在家时，^_^。你说的这些片子真是新啊，我还停留在lost，越狱、绝望主妇，时代，绯闻女孩倒是看了几集，这种和闺蜜一起看更有意思。
日本的推理小说还有不少不错的，我大学时代特爱看横沟正史的作品。Q这个看过，另外两套就没看过了，毕业后漫画基本看得就少了。猎人我应该也看过，但是记忆比较模糊。你介绍了太多好看的了，让我心痒痒啊！为啥我不在北京了！同性恋题材我看过不少，大学的空闲时光就这么消磨的，你说得这部一看就是我有兴趣得，美食、有趣、温馨都是我的大爱呀，日本人的这类漫画总让人感觉生活是特别美好的，是让人边看边笑的，有机会真要找来看看，不知道你看网络小说不？原来看过一部这类题材《高山赋》，好像是这名吧，写得真是荡气回肠、大开大扩，太精彩了。
你这样说我更要摧墙了，以我的懒散，要是真有你这么个朋友在身边，我简直太幸福了，什么跟着你走就行了，那还用自己熬夜看帖子呀。我曾经梦想要是有人帮我把衣服什么的都买的好好的就太好了，我只要去商场总是一会儿就哈欠连天。
好，我先看看苏的文章，先扫盲，到时看你的心得。
我刚才去买了淘气宝宝，又拉了一头大象回来，科普这块你说的基本认识我也是这种想法，一个是基本常识、一个是思路启发、一个是纵向、横向拓展，但是有些常识我都不清楚，还有如何引导，我觉得还是要有点储备，所以我今天把纠结了很久的妙想科学和简单的科学买回来了，顺手带了本妙趣科学的低幼翻翻书－车。当然在孩子遇到问题时我们还是要让他去想，去思考，看情况决定是否给点启示，给多大程度的启示。兴趣要保护、探索的好奇心也要保护，同时提供必要的常识储备。
是的，而且我发现育儿、生活、工作有异曲同工之妙，真理四海皆准。
行为教养这块我觉得最难的，因为我本身情商就不高，又作了个特别需要情商的工作，也是跌跌撞撞过来的，有时更多的是工作、生活迫使，并非我的天性如此，所以这块是短板。唯有做到理解孩子，不给他压力，给他自由生长的空间，同时关注宝宝的敏感期，比如现在我比较注意给东子树立物权的概念，经常说说怎样和别的小朋友商量玩别人的玩具，自己的玩具有什么权力之类的。你说的这本书我还没关注过，看看去。
幸福的种子最初是设计给幼儿园的，所以有些拓展活动，这套的电子书我都没见过。300多的价位真的是抢钱了。现在可以替代的书比较多了。
你这一说我真是又知道不少新天地呀，音乐也是很重要的一环，立体使用资源我感觉是不是就像武侠小说里，打通任督二脉一样，什么都通了，包括艺术、生活、工作，由A到B，由B到C，最终就是特能举一反三。科学点讲，就是大脑还是小脑的各个区域之间建立的联系通道特别多，四通发达，条条道路通罗马。
行尸走肉就是僵尸片，但是各种纠结，我就喜欢这种类型的，哈哈~~lost在我心中是神剧的地位~~~
日本的推理小说你也没少看啊，哈哈，这个你和我老公有点聊了，我老公最近比较喜欢东野吾圭~我看的日漫有主流也有一些偏门，漫画也是大炕啊~~现在在线漫画太多了，我都是下到ipad里看，很爽滴，不过美剧和日漫如果只有时间看一个，我肯定是美剧，哈哈~~将来咱俩没那么忙了，我再给你推荐漫画，一起看，一起聊
网络小说没看过，《高山赋》我mark下你果然不是一般二般的懒人啊，连衣服都懒得自己买，哈哈，不过我不买东西从不穷逛~
我每次买书也是，买一本往往结果买回一大堆~
行为教养对我也是特别难，我也情商不高啊~~这块我要多学习
资源立体使用这块，其实有很多方面，但大概就是你那个意思，围绕着一个主题进行各种探索，调动所有的感观体验，然后升华为理性的思考，这个等孩子大了，经验丰富，我想细写~~
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