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阳光牧场系列剧第六季《小马得儿驾》
第十四集：校园活动纪实
1.有趣的二手市场
你去过二手市场吗？没去过的话？今天让我就带你们去看看吧！
在学校的操场上，一年一度的“二手市场”活动开始了。操场上，一下子成了欢乐的海洋。
每个班级的摊点前物品真是各式各样，琳琅满目。我在每个小商铺前仔细挑选，我看到了一个小包，我把它拎起来，这个小包特别精致，我爱不释手。我连忙询问价格，那个“小商人”笑眯眯地说：“这个包很好看吧！就20元卖给你吧！”“什么，这个包太贵了！我买不起，不要了。”说完，我就把包放回了原处。走呀走，我看到了一本书，卖家在那吆喝：“快来买哟！买一本，送一本。”哇！这么好的事，我可不想错过，挑好一本书问：“这本书多少钱？”“1元钱。”“给你钱。”“给你书。”“谢谢！”之后，我又到处转，心里想要是能碰到《查理九世》就好了，这不，真出现了，听完价格是5元钱，我只有4元钱，我就开始讨价还价，就对她说：“便宜一点吧！”她皱了一下眉头说：“就给4元钱吧。”我把钱给她了，拿着书回到教室我觉得腿好酸，可是我心里却高兴极了。
通过这次活动，我学会了讨价还价。二手市场真有趣！&&（结尾有修改）&&&小作者：马婧雯
2.有趣的二手市场
“卖东西啦！卖东西啦！一块钱一个！快来买啊！”“我的实惠！”“我的便宜！”“我这里买一送一！”
怎么这么热闹？我们怀着强烈的好奇心向操场走去。老师说：“今天，我带大家去二手市场去买东西。但是，你们要记住，一定要讨价还价，还得越少越好！”当时，我不知道“讨价还价”是什么意思。但我看过爸爸妈妈买东西，大概明白了一点儿。
到了市场上，我只看到了非常多的人。在人群里绕了半天，才在茫茫人海中的上方升起了一块牌子：阳光小卖部。我朝着那边走去，一看，许多可爱的毛绒玩具。我正准备掏钱买，但却犹豫了：家里的毛绒玩具太多了，衣柜都要塞满了，还能装下这毛绒绒、胖乎乎的玩具？所以，我放弃了。
第二家，不再是“萌宠”了，而是漂亮的笔。我选中了一支黑色加蓝和白色的。我问卖主：“请问这支笔多少钱？”她答到：“我这儿的笔都是一块，这算是最便宜的了。”我在心里合算了一下：可以，挺划算的，别的市场上都卖十块呢！再说，五毛也卖不出去。“成交！”我说，然后递给她一块钱，拿着笔走开了。
我又看中了一家的玻璃球，中间有一条金鱼，很漂亮。我问卖主多少钱，卖主说三块。天哪！这么贵！我只剩三块了，买？还是不买？一旁的朱宇婷说：“太贵了，不买吧！买了就没钱了，走吧！”我听了她的话。走到下一家，我用一块钱买了一个弹弹球，挺有创意的。我正准备到下一定“碰运气”时，下课铃响了。
买完了东西，我很高兴，心想：卖东西的大哥哥和大姐姐，他们坚持不懈地说出“花言巧语”让顾客来买东西，获得回报，尽管是那么小，却蕴藏着他们的辛苦。只要有付出，就一定有回报。
二手市场真有趣！&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：齐添泽
3.二手市场
“快来买啊!大甩卖啦！走过路过不要错过啊！”你知道同学们在干什么吗？告诉你们吧！那是我们学校正在开展了一年一度的“二手市场”。
下课铃一响，同学们迫不及待地冲到了操场。怀着兴奋的心情，我走在人群中。远处看，操场操场上人山人海。走近看，物品琳琅满目，各式各样。卖物品的人有的大声吆喝，像我这样的小顾客，有的左顾右盼，还有的正在摊点前讨价还价。二手市场热闹极了！
到了一个摊点前，我停了下来，看中了一本我最爱看的书。经过一番激烈的讨价还价，我将四元五角的书还到了三元。我还看中了一个玩具。，那个玩具要四元，而我只有一元了。我问他：“能不能便宜到一元?”他说：“好吧，这是最便宜的价格了哦！”下课铃打响了，我才发现要回班了，于是我带着我的“战利品”开心地回到了教室。
明年我就要当卖家了，希望能赚到很多很多钱哦！&&&
（已修改）小作者：戴圣仁
4.有趣的二手市场
你们去过二手市场吗？如果你们没去过，那就和我一起出发去我们学校的二手市场吧！
啊！这里真是人山人海，商品也琳琅满目，应有尽有，让人看的眼花缭乱。每个班前的摊点前商品可真多：有玩具熊、有洋娃娃、有笔、有橡皮，有玩具小汽车、有变形金刚、有小挂件……我精心挑选着，看见了一个小娃娃，她有黑褐色的头发，大大的眼睛，小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，大大的头，十分可爱，我爱不释手，毫不犹豫地买下了她。又走到了别的摊点，东看看西看看。最后买了两本书，没有想到，卖家还送了了我一本，我十分高兴！忽然，听见有人叫我，一看，原来是周文韵呀！之后，我们就一起逛二手市场了，我看见了两本书，翻了一下，十分好看，就想买下它。我问几块钱，他说“一元钱一本。”我又说“能不能五角一本。”他犹豫了一下说：“好吧。”我买下了它。
这就是二手市场，一个有趣的二手市场。小作者：章梦婷
5.有趣的二手市场
“瞧一瞧，看一看，买一送二了。”我一进操场就听见那些“商家”的吆喝声。你们知道我这是在哪儿呢？告诉你吧，我正在逛我们学校的“二手市场”呢！
这里人山人海，二手市场的东西应有尽有，有各种卡通橡皮，有美丽的宝石发卡，有可爱的玩具娃娃，还有五颜六色的钢笔呢……我走着走着，突然，我发现了一个比较稀奇的、金属迷你小挂件，我比较喜爱。我问那些“小商人”这个物件多少钱，只见“小商人”脱口而出：“一元钱。”我停顿了下，说：“一个小挂件怎么那么贵，在商店只卖五角钱，怎么你卖一元啊？”说完我就准备走。就在我转身的时候，“小商人”叫住了我，“唉！五角就五角吧。”我心中一阵狂喜，立即付了钱，买下了我喜爱的这个小挂件。转过身对章梦婷做了一个胜利的手势。离开这个商铺一米多远，我才高兴地又蹦又跳，开心得不知道如何来形容了。
我继续逛着，看见有人在卖书，更好的是，这些书还是买一赠二的呢！在这里卖的书要比我们平常买的要便宜几十倍呢！这买了挺划算，不光便宜，还可以增加许多知识呢！所以我用一元钱买了三本书。
今天，我在这有趣的二手市场里买了许多我想要的东西呢！我喜欢二手市场活动。&&&&&&&&&&&&
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小作者：周文韵
6.有趣的二手市场
“卖东西啦！大甩卖啦！快来买呀！”操场上传来阵阵吆喝声。咦？这是在干什么？原来是我们学校的二手市场活动开始了。这不，星期五下午，陶老师就带我们到二手市场逛了逛。
我带了五元钱，在二手市场里仔细挑选。二手市场里的商品琳琅满目，各式各样，让我看地眼花缭乱。
我看中了一个小汽车，我问卖家：“这个小汽车几元钱啊？”“5元。”“能便宜点吗？”“不行。”我想了想，这个小汽车是一个旧的，5元太贵了，不买！这时，旁边摊点的一个大哥哥说：“这位同学，悠悠球买吗？”我走过去看了看，这个悠悠球不是很旧，而且很灵活，我问他：“它几元？”他说：“2元，很便宜的。”我问：“1元行吗？”“这是我最喜欢的悠悠球，今天开二手市场，我特意把它拿来卖，它买的时候要几十元……”最终，我被他说服了，就买下来。
这次我来二手市场，花了2元5角。等我上四年级了，也要来二手市场做小卖家！&&&&&&
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&&&&&小作者：刘彦宇
7.有趣的二手市场
放学前老师对我们说：“同学们，下午学校开展二手市场活动，你们当小顾客购买东西，四、五年级的同学卖东西，听明白了吗？”我们兴奋地回答：“听明白了。”
终于盼到下午了，我们兴致勃勃地来到了操场参加二手市场活动。
二手市场里人山人海，热闹非凡！
这里商品琳琅满目、各式各样、应有尽有，还物美价廉。我停在一个摊点前仔细挑选，看到了一把军用手斧。我问：“这个多少钱？”他说：“10元。”我说：“便宜一点！”他说：“好！好！好！没问题，5元。”我给了他5元买下了这把斧头。我又到处走走，看到一个摊点在卖公仔，我问：“公仔多少钱？”他说：“5角两个。”我说：“5角10个。”他说：“不行，5角5个。”我说：“好，成交。”我给了他5角，他只好给我5个公仔。我又到一个卖书的摊点前仔细挑选，我拿起《父与子》、《赛尔号精灵传说》Ⅱ册和《赛尔号SPT先锋队》第5册，爱不释手。问他：“一共多少元？”他说：“一共14元。”我买下了这些书。突然响起了下课铃，我依依不舍离开二手市场，回到了班级。
通过这次的二手市场的活动，我知道了买什么东西都要学会还价。（修改较大）
小作者：章宸瑞
8.校园里的小超市
&&&&&&&“丁零零”随着一声下课铃，老师带我们去了二手市场买了东西。
&二手市场可真热闹，你随便在市场里的哪个地方一站，都能听见吆喝声。摊点上挤满了人，商品琳琅满目，各式各样，似乎两只眼睛都不够看了。（写得很好！贊！）
我在一个摊点停了下来，毫不犹豫地买了一本《实用文摘》，便到别一个摊点选购了。逛完了拂晓广播站门前的超市，我又来到了操场上的超市买东西，没想到他说：“买两本书送一本书。”于是，我买了两本书，他送我一本书。逛完了操场，我一共买了四本书。
虽然已经身无分文，但我还想看看其它同学的成果。碰到了张文茜，她买了漫画书，因为她要漫画考级，得多看。又碰到了周文韵，很显然，她还没有买任何东西，因为没有她称心如意的东西。我还碰到了夏欣妍，她买了一支橡皮铅笔。
回到班上，同学们正兴奋地讨论着所买的东西。
这次，我知道了，当卖家辛苦，当买家也辛苦。到了四年级，我也要当小卖家。&&&
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&&&&&&&&&&&&小作者：石天怡&
9.校园里的二手市场
“卖东西喽！快来买哟！”随着一阵阵吆喝声，我们迅速拿起手中的小票子、飞快的来到校园里的二手市场。&&
我和陶位民在摊子前仔细地挑选，这些摊子上的商品还真是琳琅满目、应有尽有呀！我突然看到有一家店的小老板在热情的吆喝着：“卖钢笔喽、大特价！五毛钱一支哟！”我一听有钢笔卖、赶紧兴奋的跑过去。可一看、呀！这也算钢笔呀？看似就是一支废铁，我的心情顿时就有些失落、不过、我很快又被一家小店吸引了、老板很热情“小兄弟，我这儿可以抽奖获得商品、五毛钱就可以抽三次”我有点犹豫，那么便宜呀、不会奖品和上回一样吧，破烂不堪吧？更何况我没有五角的小票呀、但还是很好奇“是什么奖呀？质量可好？”“是糖果和橡皮、可漂亮！可好吃了！”我半信半疑、可最后还是相信了他，我就问陶位民：“你身上有五毛零钱嘛？”“有呀！”，“太好了那我们抽一下试试吧？”你抽两次、我抽一次行不？”，好呀！最后陶位民抽中了一块橡皮、一块糖、我也抽中一块糖！你还别说，糖的味道还真不错！&&&
“丁零零”下课铃打响了，同学们也各自回到教室。虽然在二手市场里，我没有买到喜欢的商品。但我知道，在二手市场的活动中，无论你是小老板，还是小顾客，都体验到无穷的乐趣，这就足够了！&（结尾修改）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小作者：张凯峻
10．有趣的二手市场
快来买呀，快来买呀！我家的东西最好呀！”我顺着声音来到了操场上。
&原来学校正在举办二手市场活动呢！这里人山人海，东西琳琅满目，各式各样，应有尽有。操场上到处是讨价还价的声音。
我挤在人群中。突然，我眼前一亮，发现了一本《小虎队》，那可是我的最爱啊！店长发现我在看他的书就说：“买一本吧，只要两元。”另一个店长也凑过来向我介绍了同样的书。我想：两本书都是两元，买哪本呢？这时，一个人跑过来，飞快地把两本都买走了。啊！真是曹操杀吕布——后悔莫及！我贪婪地看着这一本，手上又拿着另一本！这时我又看中了一本书，问店长：“这本书多少元？”五元“店长说。“四元卖了吧！”我说。“不行！”店长说。“那我就不买了。”我说。“等等，好吧，四元卖给你。”最终在我的软磨硬泡，讨价还价中，终于买到了一本我心爱的书。
&我看到同学们都买到了自己的战利品，开心地笑了。
&二手市场活动真有趣！&&&&&&&&&&
小作者：徐志翔
11.有趣的二手市场
今天，我们学校开展了二手市场的活动。
二手市场里的物品可真多：赛尔号卡，赛尔号异形币，玩偶，挂件，图书，漫画，溜溜球，陀螺……琳琅满目，让人目不暇接。
&我逛到了卖赛尔号的地方，我问:“多少钱？”“十张一元”我仔细挑选我想要的，而他一直在催我：“快！快一点。”我选好了十张给了他一元。我又去了一个摊点问：“多少钱？”“一元五十张”我蹲下后，看到没有好卡了，我就走了。我走着走着觉得背后有人喊我。我一回头看到申仁鼎跑过来，我问：“有什么事吗？怎么一件东西都没买？”他说：“我没带钱。”我对他说：“你逛一逛不是也很快乐吗！”他高兴的说：“是的，谢谢。”过了一会，我满载而归。
我以前觉得五元买不到什么东西，现在知道了，现在能买到这么多我想要的东西。真是又快乐又有趣的二手市场。&&&&
小作者：吴锐涵
12.二手市场
& &&“卖东西了，卖东西了！我的东西最便宜，谁来买呀！”我们学校的二手市场活动又开始了，市场上的东西琳琅满目，有洋娃娃、变形金刚、漫画书书等等。
许多人都在买东西，当然，我也不例外，我看了市场的许多东西，觉得都非常有趣，所有的东西都爱不释手，我恨不得把市场上的东西全都买下来，可惜的是，我只有7元钱。我挑了很长时间，都不知道买什么好，最后，我买了两本漫画书，一本小说，和一个小公仔玩具。
&我的钱已经花完了，我正准备回班时，俞泽辉跑来了说：“我不知道这些钱买什么好，要不我给你一元钱吧！”我说：“谢谢！”于是，我又准备用这一元钱去买些卡片，到了卖卡片的地方，我问他一元钱能买多少张卡片？他说：“一元钱买十张。”我说：“一元钱买十五张行吗？他说：“不行，”于是，我跟他还了很长时间才把他给说服，他说：“好吧，一元钱给你十五张吧。”我高兴地挑了十五张我喜欢的卡片，把一元钱递给了他，说：“谢谢了！”
我的身上已经没有钱了，我要回班了。我依依不舍地离开了二手市场，回到了班级。
到了班级我还在和其他同学讨论二手市场上的事，二手市场活动可真有趣呀！
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作者：王国阳 2014年6月11号&
13.有趣的二手市场
“清仓大甩卖，走过路过千万不要错过!”“千年一遇的超低价!”这是怎么回事？原来我们学校正在举办二手市场。现在请跟我去逛逛这个二手市场吧！
同学们飞快地跑到市场上，开始仔细挑选。这里的商品琳琅满目，有玩具、课外书、挂件等。突然，一本《雪豹悲歌》被我发现了。仔细看了一下，我没有买。因为它太破旧了！走了好几圈，我发现一本《鲁滨逊漂流记》。我连忙问:“这本书几元？”卖家冷冰冰地说:“五块”。我说:“能不能便宜些？”他说:“四块。”我沉思了一会儿，他以为我要走了，连忙说:“三块！”我说:“成交！”这时我遇见了马婧雯。我们结伴一起看有没有喜欢的东西。突然，一本书映入我的眼帘。《海底两万里》。这本书我非常喜欢。于是我果断地问:“这本书几块？”对方回答:“两块。”正好我手里还剩两元钱。我说道:“成交！”他说:“这两本书都送给你。”买一送二，太划算了。估计对方都卖不出去了。马婧雯看见了，说:
“能不能送我一本？”我说:“当然可以。”开开心心地回到班级后，我听到了一些二手市场上发生的趣事，不由自主地笑了。
今天我收获了两本世界名著，同时也希望下次二手市场上能够买到更多更好的书！
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&&&&&&&&&&&&&&小作者:孙宇烨
14.有趣的二手市场
你想逛逛二手市场吗？那就跟我一起来看看吧！
& 6月6日下午，我们全校开展了一个有趣的活动，那就是二手市场。一下课，我和同学们一起迫不及待地来到了二手市场。到了那里，我情不自禁地欢呼起来：“啊！二手市场可真是名不虚传，这里的商品琳琅满目，人山人海。我一个个点，一个个点的仔细挑选。突然，我看到了一本书，名字叫《毒药博士的恐怖计划》。卖家说：“你买一本吧！”我说：“多少钱一本呢？”卖家说：“不贵，不贵，也就三元钱。”我惊讶地说：“呀，这么贵！”说完，转身就要走。那个卖家急忙说：“不要走，大不了我给你一元钱。”我转过身立刻买下了这本书，开心极了！这时，我恰好碰到金文瑄和黄钰欣。我问：“你们买了什么东西啊？”黄钰欣说：“忙了半天我什么都没买。”金文瑄说：“我只买了一个四元钱的布娃娃。”后来，我就和她们分开了。
今天，我买了这些东西：一个小头饰、一把小扇子、一个美羊羊布娃娃和一个小熊。
哈哈，逛二手市场，我的收获可真大啊！（结尾修改）&&&&&
小作者：喻嘉宁
15.二手市场
&你们去过二手市场吗？没去过的同学请跟我来看看吧！
那天下午我们学校开展了二手市场活动，操场成了临时的大“市场”。这里人山人海，东西五花八门，只有你想不到，没有你买不到。突然，我看见了喜欢的书，可是我还不会讨价还价，我想；我可以去找我的好朋友---俞泽辉呀！因为他很会讨价还价。我立刻跑回去，就在半路上，我看见了他，就对他说；“俞泽辉，我看见了喜欢的书，能不能帮我讨价还价？’俞泽辉爽快的答应了。我们来到摊前，经过一番讨价还价，终于用了两元买了一本书。我用俞泽辉的方法又买一本书。最后，我用三块钱买了两本书，他又送了一本书给我。这时，我和俞泽辉情不自禁地跳了起来，并抱在了一起。
&这次参加二手市场让我受益无穷，我明白了一个道理；二手市场是把看过或用过的东西用低价卖给没有看过的小朋友，这样，可以节约资源。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小作者：马翔
16.“二手市场”真有趣
“《实用文摘》五角钱！《实用文摘》五角钱啦！”听！这是什么声音？对，这就是商人买东西时的吆喝声。而这些“商人”，就是我们学校的四、五年级的大哥哥大姐姐们。原来，今天下午第二节课后，学校在操场上举行了“二手市场活动。
下课了，我拿着五元钱和杨寒雪一起来到操场上。只见这里人山人海，完全不是原来的操场了，而是变成了热闹的二手市场。来到“爱心商店”，我被其中一个粉色小猪钱包吸引住了。钱包上的粉色小猪特别可爱，我拿起它：“这个钱包多少钱？”“两元！”老板说。“一元钱行不行？”“老板”想了想，“嗯，好吧！”终于，我以一元钱的价格做成了这宗买卖。
&接着，我们又来到了“阳光商店”，这家的商品比较齐全。在这家，我选中了一本《实用文摘》、一个储钱罐和一支多色笔。“这三样一起多少钱？”“两元五角，一起买的话另外赠送小印泥哦！”就这样，我又做成了一宗买卖。
不知不觉，一节课的时间很快就过去了，随着下课铃声的响起，市场营业的时间也结束了，我和杨寒雪这才依依不舍地回到了班级。小作者：唐雨晗
17.校园里的二手市场
“卖东西喽！快来买哟！”随着一阵阵吆喝声，我们迅速拿起手中的小票子、飞快的来到校园里的二手市场。
我和陶位民在摊子前仔细地挑选，这些摊子上的商品还真是琳琅满目、应有尽有呀！我突然看到有一家店的小老板在热情的吆喝着：“卖钢笔喽、大特价！五毛钱一支哟！”我一听有钢笔卖、赶紧兴奋的跑过去。可一看、呀！这也算钢笔呀？看似就是一支废铁，我的心情顿时就有些失落、不过、我很快又被一家小店吸引了、老板很热情“小兄弟，我这儿可以抽奖获得商品、五毛钱就可以抽三次”我有点犹豫，那么便宜呀、不会奖品和上回一样吧，破烂不堪吧？更何况我没有五角的小票呀、但还是很好奇“是什么奖呀？质量可好？”“是糖果和橡皮、可漂亮！可好吃了！”我半信半疑、可最后还是相信了他，我就问陶位民：“你身上有五毛零钱嘛？”“有呀！”，“太好了那我们抽一下试试吧？”你抽两次、我抽一次行不？”，好呀！最后陶位民抽中了一块橡皮、一块糖、我也抽中一块糖！你还别说，糖的味道还真不错！
“丁零零”下课铃打响了，同学们也各自回到教室。虽然这次二手市场里没有买的我喜欢的商品、但我知道，在这次二手市场的活动中、无论你是小老板、还是小顾客、都是那么的有乐趣！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小记者：张凯竣
18.在学校里逛“商场”
“快来买呀！快来买呀！今天大减价，只限40分钟，买一送二啦！快来看看吧！”“小妹妹！你要这支笔吗？就一块五！买一支吧！”今天学校操场上的“商场”真热闹！
用摩肩擦踵才可以形容当时的情景，我挤到一个摊点前，仔细地挑选。
摊点里陈列的商品琳琅满目，各式各样。忽然，我的目光停留一个小钱包上，唐雨晗恰恰也看中了。她迫不及待地想把它买走，就问：”这个多少钱？“大姐姐回答道
“一块！”我一听，就一块，赶紧从口袋里拿出来一块钱。可没等我把钱递给她时，唐雨晗已经买走了。
后来，我转两圈，也没发现自己喜欢的东西，正准备放弃购买时，听到一个声音：“过来看看吧！最后几样东西大减价！买一个吧！”我想了一下：就剩最后几样了，那不是卖的很好吗？于是，我走过一看。一个紫色小盒子真漂亮！我忙问：“多少钱啊！”大姐姐摆着手说：“不贵不贵，就一块！”我以为三块，没想到就一块。我高兴地把它买了下来。转身准备走的时候，大姐姐喊到：“回来！回来！再拿两个小饰品！”然后，我就拿了两个非常喜欢的小饰品走了。这时，下课铃声响了。我连忙回班级，发现大家都在交流买到的商品，我便也和他们快乐地交流起来。
在校园里逛
“商场”，真有趣！&
&&小作者：杨寒雪
19.二手市场真有趣
你们逛过二手市场吗？如果没去过，就听一听我的介绍吧！
二手市场是我们学校一年一度的活动，它是个小型的拍卖会，同学们把自己不需要的、还能玩的东西拿到学校卖给别人，很环保。这次我亲自逛了一次二手市场，简直像到了一个菜市场。人人都在吆喝：“快来买！快来买，我的东西又便宜又好玩！”我心想：为了卖出商品，他们真是卯足了劲。我逛了好久，终于看到了一本好看的书——《阿衰》，开始她卖5元钱，我说：“便宜一点下次我还到你这里买东西，求你了，给我便宜一点！”我苦苦央求了一番，她终于卖我2元，我立即买了下来。后来我又看到了一把手枪，他出价2元，他可没像那个女生那样小气，我一下子还到了一元。我又看到了一个闪闪发亮的东西，我跑过去一看，是把金色的刀，我问多少钱？“15元”。我心想：好贵啊！依我看这把刀只值5元钱。我跟他还价只还了0.5元，只好垂头丧气地走了！今年的寻宝，我收获了一把枪、一本书。
二手市场活动真有趣！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小作者：潘裕杨
20.有趣的二手市场
你们去过“二手市场”吗？今天下午，我们学校一年举办一次的“二手市场”义卖活动就要开始了，让我带你们去逛一下吧。
“叮铃铃”终于听到了下课铃声，同学们都兴奋了起来。听完陶老师吩咐的注意事项以后，我们以最快的速度向操场上冲去。操场上人山人海，热闹非凡，高年级的哥哥姐姐们把物品摆放得整整齐齐：有毛绒娃娃、学习用品、课外书，还有许多小发夹，看得我眼都花了。我在人群里挤来挤去，一串精美的风铃吸引了我。问了一下价格，要五元钱，好贵啊！如果我买了它就不能给爸爸妈妈买礼物了。于是我继续往前走，这时我看见了一支“女王铅笔”，我对它的小主人说：“哥哥，这支铅笔要多少钱？”哥哥微笑着对我说：“五角钱。”“好的，我买了。”我又发现了一个玫瑰花形状的小夜灯，我立刻掏钱把它买下送给妈妈。GO，往下一个地点出发。不一会儿我就买了大大小小好几样物品，就差送给爸爸的了。“快来买呀，快来买呀。”我顺着吆喝声走了过去，地上的一个“篮球小人”正对着我开心地笑呢。我问姐姐，“这个小人怎么卖呀？”姐姐连忙说：“不贵哦，只要一元钱，而且如果你买了，我还送你一个紫色的贝壳。”“真的吗？太好了，那我买了。”我掏出身上最后的一元钱为爸爸买下了这个礼物。
下课铃响了，义卖活动也要结束了。我拎着一袋子战利品回到了教室，同学们都在叽叽喳喳热烈地讨论着谁买得多，谁得少。我觉得这个活动可有意义了，它不仅让我买到了喜爱的礼物，也让我体会到了做生意的辛苦与乐趣，真希望下一次义卖活动快快到来阿！&&
&&&&&&&&&小作者：夏欣妍
夏之风吟：
生活是习作源泉，丰富多彩的校园生活总给我们留下美好的记忆。
身边的人、身边的景、还有身边的事儿……只要你是有心人，有良好的观察习惯，用已有的语文课堂所学的写作方法，以及课外大量的阅读中积累的语言文字，用你的笔即可做到很好的记录。
写，是语文综合知识的运用，所以要有扎实的字词功底做铺垫，就好似盖一座大楼，需要挖一个很深的地基。要想得心应手地运用语言文字要通过不断地写来练习，所以课堂上识字、阅读都来不得半点马虎，课下稍加温习和预习，你良好的学习习惯就养成了。
但在这个顽皮的年龄，你们还不能很好地处理好学和玩的关系。所以，就有了学习上的差异。不过我坚信，只要你想努力了，什么时候都还来得及。
慢慢学会处理好学和玩的关系，将成为你们努力的目标。
马上来说：
纵观前三年的期末模考卷，发现写想象的文章和写事的文章都有出现。那么预测一下，是否今年会考到写人或写景的文章吗？
写人的文章本学期我们也训练了几篇——《我的自画像》、《猜猜他（她）是谁？》、《我最喜欢的老师》、《我的同桌》。
写人文章要领抓住人物特点，外貌特点、性格特点（优缺点）、爱好等方面来写。可以用上总分的写作方法，例如：我的同桌非常乐于助人。记得有一次……
这样写清楚明了。用一两件事突出人物特点，在写事情的过程中，通过抓人物表情、动作和语言来写就更加能把人物写活了。
在一两件事之间可以用承下启上的方式过渡，例1：妈妈不仅在生活上无微不至地关怀我，学习上她对我的要求也很严格。例2：课堂上王老师交给我们许多知识，课下她还是我们知心朋友呢！
如果只要求写一件事，你就应该在叙述中加强语言、动作、神情等人物细节的描写，这样也能打动人。
选择突出人物特点的事例要以小见大，切不可大话和大道理连篇。本册中不管是现实中的人还是历史故事或神话故事里的人物，他们性格特点突出、优秀的品质（精神）通过字里行间来传达。课文其实就是最好的习作范例，熟读、熟背，就是一种很好的积累。
其实“二手市场”这篇习作的指导，我就让他们回顾了《卖木雕的少年》作者在地摊挑选木雕的段落、《西门豹》中四问四答的语言描写，《女娲补天》第四段一连串动作的描写。还告诉他们要想把语言描写好，提示语中可以加表情和动作。
之后再写，孩子有了这样知识做铺垫，所以能写出第一次当小顾客的别样心情和收获。
如果出这样的习作提示：
1.校园生活丰富多彩，你能写一次有趣或有意义的活动吗？
2.“六一”节你们学校开展了哪些有意义的活动，请你选一件写一写，写出你的收获和快乐吧！
提示1可直接拿来用，提示2可围绕提示语中关键词加开头和结尾点题即可！
写景的文章：本学期大作文第一篇是家乡的一处景，去年校园的一处景《美丽的芬芳亭》和《家乡的雨山湖公园》也写过，今年小练笔写《校园的早梅》也可算一处景。要看清是要求写家乡的，还是要求写校园的。拿出打@的原文或在我们的博客中搜博文，关键词用你想找的习作题目即可！
这样的预测，希望对你的习作复习起到一定的帮助！
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