一道高一数学题100道,做完悬赏大大的!,,,,

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小丽做错一道数学题,本来应该减去28,可她却加上28,这样最后的结果比正确答案大了多少?
题型:解答题难度:中档来源:期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“小丽做错一道数学题,本来应该减去28,可她却加上28,这样最后的..”主要考查你对&&百以内的加法(进位)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
百以内的加法(进位)
学习目标:掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。方法点拨:⑴选用加法来计算,列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。⑵列竖式计算要注意:数位对齐,个位对个位,十位对十位,加号往前移。计算先从个位起,个位满十要进1,横式答案别忘记。 ⑶应用题还要注意:结果不忘写单位,计算完整要作答。 如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,学校里一共有多少名学生?解:答:学校里一共有63名学生。
发现相似题
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394322494060340285462828271673一小学5年级学生做的一道数学题被老师打了个大大的叉叉,老师没有给解释。真的是学这学生做错了 ?
一小学5年级学生做的一道数学题被老师打了个大大的叉叉,老师没有给解释。真的是学这学生做错了 ?
题目:农科院有一块平行四边形试验田,底边长36米。因试验需要,工作人员把其中一条底边延长8米后,试验田的面积增加了52平方米。原来那块平行四边形试验田的面积是多少平方米?
这位小学生解的全过程:
(52×2)÷ 8 =& 13(米)&
& 13×36 =& 468(平方米)
答:。原来平行四边形试验田的面积是468平方米。
(注:我略去了这小学生在题目旁画的含三角形、平行四边形、梯形的图)
注意:平行四边形有四条边,把其中一条底边延长后,生成的的图形是梯形, 而不是平行四边形。如果把题目中“把其中一条底边延长8米”改为“把底边延长8米”,则生成的的图形就是是平行四边形。
&&&&& 刚才有一百度上的热心网友回答我:&原来平行四边形试验田的面积是: 52/8*(36+8)-52=52/8*44-52=52*5.5-52=52*(5.5-1)=52*4.5=234平方米&我恍然大悟, 这学生的老师一定是犯了和这位网友同样的错误:认为生成的图形是平行四边形。
补充:补充一问题:在这学生的同一张试卷上,我认为老师又批错了。
题目:下面说法中,错误的是:
A、三角形的面积是平行四边形的面积的一半
B、0不是正数,也不是负数&
&C、0,7和0,70大小相等,但表达的意义不相同。
这学生答 A& ,老师又给学生一个大大的叉叉,说是& C 。
我认为小学生做的肯定是单选题,则A 显然是错的。如果是可以多选, 应该选 A、C。
我的说法对吗?
补充:再补充一问题:在这学生的同一张试卷上,我认为老师是在学生做错的题上打了一个勾了]
题目:两个完全相同的(&&&&& )的可以拼成一个平等四边形。
A、三角形&& B、梯形&&&& C、以上答案都正确
我认为应该填C、 , 但学生填A、& 老师给了一个勾。
&现在小学教师岗位多吃香啊,工资也高。这老师太不称职了!我是否该和这学校领导反映一下,请这老师下岗啊!
支持学生的做法& 很好
我认为这小学生很聪明,您说呢?只是我担心这孩子和他的同学们会被这位老师耽误了。
嗯&&& 确实,我成绩也不差,但是我想我那时候也是想不到这种方法的&&
&&&&& 这需要老师的支持与鼓励,才能让他更加充满信心
&& 周围老师也需要反省,需要改变他的,发现自己的错误,这样才能发展我们的教育
下面那个应该也是学生对了把&& 又没说多大的,多大的,加入是一个很大的三角形和一个很小的平行四边形就不成立了
& D的话我觉得是对的,一个是精确到十分位,一个是精确到,意义不同
您说的非常对!
您是家长么?
你好!我不是这小学生的家长!我是从事了三十多年数学教学的退休老师。
这小学生的家长让这孩子被老师打了叉的题目,孩子说自己没做错,不订正,家长着急,又知道,就求助我了!
那么 ,老师&&& 我加你可以不&
&我有很多不懂的可以问你啊
能问您现在是在校生还是吗?
在校学生啊
我支持那个学生的回答,多出来的是块三角形面积,所以学生的做法是正确的!
谢谢!您和我的分析是一样的!
可以说:我讨论的这个小问题原本不该成为问题的。但我要确认自己的分析。
同意LZ的说法,A明显定义下错了,应该是等底等高的三角形和,三角形面积是平行四边形的一半
其他回答 (1)
题表达易引起误解,学生的做法没错
我认为题目没有问题,题目要考虑的就是“一条”两字。
但小学阶段很多问题都是在特定条件下回答,所以谁说的都有道理,就看怎么说
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数学领域专家三道初一数学题,在线等,急!请写下步骤,悬赏分回答对后给_百度知道
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又知最后一次乙拿到的纸签上写的数是c,已知a,b,b,b,说明下列结论成立的理由,c,c,求a,3,b&lt,c为正整数,使a&lt,所有结果就是他这一轮分得的小球个数,以后重复上述过程(每次写上的数不变)。经过若干轮(不小于2轮)这种分法后,c。为什么,1,+b&sup2,每个人抽一张签,而丙在各轮中拿到的数字之和是18,尺规作图,先在三张纸签上各写上三个正整数a,然后把抽得得签上的数减去a,=c&sup2,,甲乙丙三人份小球,又a为质数,乙10个,且a&sup2,分小球时,分法如下,丙9个,把一个半圆三等分 答出一道都可以,2(a+2b-c+2)是完全平方数(即一个正整数的平方)2,甲共得到20个,
一种产品,预测下季度这种产品每件销售价降低4%,该产品每件的成本应降低多少元,直角或钝角吗,直角或钝角吗,要使销售利润保持不变,某商品进价2000元,销售量将提高10%,1m=110m解方程得x=389,6400—389,五边形的五个内角可能都是锐角,1,该企业决定在降低销售的同时降低成本。经市场调研,标价3000,4 降低10,一个多边形的内角中最多有几个锐角,43,本季度销售了m件。为进一步扩大市场,6 设成本为X元 则(489,7所以 最低可以打七折2,每件成本400,第二题 这个季度的利润 510减去400等于110 利润就为110m 被本季度销售价510乘以百分之九十六为489,销售价510,6=10,最低可打几折出售此商品,四边形的四个内角可能都是锐角, 第三题 四边形不可能是锐角 钝角 但可以是直角 比如正方形 五边形都不可能一个多边形中最多有n-1个锐角 n为边数,第一题 利润不低于百分之五 2000乘以百分之一百零五等于除以3000等于0,6—X)*1,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,
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某商品进价2000元,该企业决定在降低销售的同时降低成本。经市场调研,该产品每件的成本应降低多少元,第二题 这个季度的利润 510减去400等于110 利润就为110m 被本季度销售价510乘以百分之九十六为489,6=10,1,本季度销售了m件。为进一步扩大市场,标价3000,6—X)*1,4 降低10,1m=110m解方程得x=389,销售价510,销售量将提高10%,7所以 最低可以打七折2,一种产品,预测下季度这种产品每件销售价降低4%,每件成本400,6 设成本为X元 则(489,最低可打几折出售此商品,6400—389,4,第一题 利润不低于百分之五 2000乘以百分之一百零五等于除以3000等于0,要使销售利润保持不变,商店要求以利润不低于5%的售价打折出售,
是初一的么一个都米有看过
我可以解答。可是题目呢。。。
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出门在外也不愁一道初二数学题,答好,在15分钟内,追加大大的悬赏!!!!急急急急!!!!_百度知道
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如图,沿AC方向开山修渠,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=135°,BD=520m,∠D=45°如果要A,C,E成一条直线,求开挖点E离D的距离(精确到1m)帮帮忙,好心的帅哥美女们!!
&教育从业者
来自山东省教育工作者
△BDE为等腰直角三角形ED=520×√2/2≈368米
过程可以再详细一点吗,没有很看懂!
2ED²=BD²ED=BD÷√2=520÷√2≈368米
其他&6&条热心网友回答
因为∠ABD=135°,A,C,E成一条直线所以∠CBD=45°=∠D所以∠BED=90°所以BE=ED,ED^2+BE^2=BD^2=520^2m即2DE^2=270400m得DE=根号135200(自己化简)
答案应该是368,可是你这个化简完之后不是368
三角形BDE是等腰直角三角形DE=BD*COS45°=520*根号2/2=520*0.米
是什么意思
COS是三角函数=DE/BD,在这里COS45°=DE/BD
∵∠ABD=135 ∴∠CBD=45
若B C E 在一条直线上则∠BED=90∴BE=DE ∵BE^2+DE^2=BD^2∴2DE^2=520^2然后求出结果就是D E 只间的距离啦
520除以根号2(三角函数)DE=367.64m,进位DE=367.6m
或者设BC为x,DE=x(因为45°)用勾股定理2x方=520方,之后你自己算吧
百度知道用户
得出角CDB等于45度因为BD等于520根据三角形定理的ED平方+BE平方等于520平方约等于368米
连结CE,三角形BDE就是等边直角三角形,DE=520*根号2=735m还没有开通你的开心账户?使用其他账号登录:
一道残忍的小学数学题(做完了你会想要马上回家见妈妈,拥抱她,亲吻她,舍不得离开她)。请分享给你熟悉的每一个
一道残忍的数学题:
我妈妈22岁生下我,19年以前的19年,妈妈每天都能看到我,
现在我19岁了,已经半年没有回家看妈妈。
而妈妈41岁了。我想,妈妈如果可以活100岁,那么,妈妈还可以活59岁,
那我如果再这样半年回家看她一次,
我这一生,妈妈这一生,
就只有118次机会见面了。
这道数学题的答案,我永远不会敢和妈妈讲的。
如果她知道的话,她会多么伤心啊!她会多么伤心啊!!
每次数学考试前,我总会总祈祷我不要算错,
只有这道题,我希望我是算错的。我希望我是算错的。真的。。
我看到《伤心咖啡店》说自由是不存在的,只是因为有束缚存在,才会存在自由。
你们给我沸腾的血肉,
却让我对这一切示弱,
我不示弱我不示弱我就是不肯示弱!
你们给我倔强的脾气,
却让我对这一切服气,
我不服气我不服气我就是不肯服气!
我敢这样叛逆地大声喊吗?
我敢像马蒂一样不顾一切地流浪吗?
我不敢。我不自由。
世界上太多人给我温暖。
有太多人要我报答。。。&
同学,如果你爸爸对你很温和,请珍惜。
如果你爸爸对你很凶,没有关系,&
随着你的长大和父亲的老去,父亲会日渐温顺的。
我爷爷非常和蔼但我妈妈说我爷爷以前是很凶的,
然后我又亲眼看着很凶的外公老年遭了病后变得和蔼了,
很凶的爸爸们日渐年衰日渐温和,我明白了一个很痛心的事实。
人越老就越没有力气也不想要再发脾气了。
所以只有老人才用和蔼这个词。
这就是和蔼的意思。
我怀念着那些梦中般发亮的光芒,
梦见爸爸用摩托车载着我,
驰过农场,大片油菜花田发着温柔的光芒,
马达声惊起了一群白色大鸟,
爸爸温柔地笑着对我说:我们去抓来烤了吃,腿给你吃。
爸爸温柔地对我笑着,我突然看到爸爸的黑发中,
白发越长越多,越长越多,我刚要伸手去拔,
已经是满头白发了。
&我又哭了。
此刻你想起了你的父母吗?
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