初二物理题题 求解

服务热线:
& 最新问题
08-20 15:06
为什么要导数呢,X/t不就是是吗,为什么要对他化简后求导才能得出加速度大小,加速度不是k吗
知识点:匀变速直线运动的公式(速度与时间、位移与时间)
08-13 11:51
这道题目,第3问,麻烦老师,给我解析一下,66.7,怎么算的;不是直接用333.3除以这个航线的速度4m/s 吗,
知识点:运动的合成与分解
08-08 18:31
白老师,请帮我看一下第一问,谢谢
知识点:平衡状态、平衡条件
08-07 17:46
欧姆表是如何实现调换倍率的?串联的电阻大小如何影响其倍率?
知识点:多用电表
08-06 21:03
问题如图所示,请老师帮我详细解答,谢谢!
知识点:功的概念、公式、正负、计算
08-04 10:27
您好,老师!麻烦您帮我讲一下&&在变压器中副线圈中的什么(电阻,电流)变化时,原线圈中对应的什么(电压,电流,电功率或输入功率)改变?反之又如何? 谢谢您
知识点:电压、电流与匝数的关系
08-03 15:50
知识点:带电粒子的偏转
07-28 10:41
电学方面的公式的具体运用。
知识点:欧姆定律的内容及理解
07-27 13:35
知识点:带电粒子的偏转
07-23 16:59
此题场景是非弹性碰撞,但此公式(图片中最上面的公式)好像是仅仅适应完全弹性碰撞,为何老师在这里把它用上了,请解答,谢谢
知识点:动量守恒定律
07-23 16:09
本人底子_弱,请老师将详细的步骤告诉我,谢谢
知识点:动能定理
07-21 21:39
为什么说当末速度为0时,匀减速直线运动可视为反方向的匀加速直线运动
知识点:匀变速直线运动
07-20 21:32
我们在探究电流与电阻关系时,要控制电压不变(假设为20V),但在改变定值电阻大小时(比如将5&O的电阻换成10&O的),电压也会跟着变化。老师说,此时要通过调节滑动变阻器来使得电压仍为第一次的示数(20V)。我想不通:为什么调节滑动变阻器有用呢?改变滑动变阻器的同时,电路中电阻不就大于10&O了吗?可是在探究电流与与电阻关系时,任用20V除以10&O得到电流为2A,与电流表示数相符,得结论:电压不变时,电流与电阻成反比。滑动变阻器改变的阻值不算吗?滑动变阻器在电路中相当于什么?(是导线,用电器,还是什么?)
知识点:欧姆定律的探究实验
07-17 12:59
知识点:机车的启动
07-14 16:30
做题经常做错,但老师一讲就会了,有些大题明明会做却老算错数
知识点:时刻、时间间隔
07-13 15:38
当拍子与球碰撞,拍子给球一个冲力F,球也给拍子一个反作用力力使拍线形变,最终使球向前飞的是冲力F还是拍子形变之后的弹力
知识点:作用力与反作用力、牛顿第三定律
07-13 15:31
老师您好,我想问一个如果物体受到一个力作用,力的方向和水平方向夹角为45度,我把这个力分解成一个竖直的力和一个平行于水平面的两个分力,当我探究物体运动状态的时候能直接用分力计算吗,还有速度可以拆分吗,能分为一个垂直向上的分速度和水平的分速度吗,如果可以的话,那么45度角的时候向上的分速度和向前的分速度的和也就最大,是不是效果最好
知识点:牛顿第一定律
07-10 19:49
式子累出后不会解
知识点:匀变速直线运动的公式(速度与时间、位移与时间)
06-30 21:48
第五道题选择题
知识点:平衡状态、平衡条件
06-11 18:31
温老师,请你帮我解答一下第24题,希望有过程!谢谢
知识点:运动的合成与分解
热点关注问题
提问同学:
解答教师:
知识点:全等三角形的性质及判定
提问同学:
解答教师:
知识点:文言文阅读
提问同学:
解答教师:
知识点:导数的除法法则
提问同学:
解答教师:
知识点:两角和与差的正弦、余弦、正切公式
提问同学:
解答教师:
知识点:溶质质量分数的计算 饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化
[高中数学]
答题数:1790
学生评分:4.94
[高中物理]
答题数:710
学生评分:4.97
[初中数学]
答题数:698
学生评分:4.83
[初中物理]
答题数:191
学生评分:4.83
轻松成为德智会员:
选择会员类型
成为德智会员
目录式课程
德智体验中心:咨询&400
辽宁省 锦州市 郭老师
内蒙古 赤峰市 张老师
内蒙古 满洲里 路老师
贵州省 毕节市金沙县 李老师
吉林省 长春市农安县 卜老师
吉林省 长春市 市区 匡老师
山西省 长治市 张老师
山西省 大同市 吕老师
河南省 许昌市禹州市 贾老师
陕西省 榆林市 乔老师
河南省 鹤壁市 刘老师
老师布置的作业太多,
没时间自己巩固提高?
不知道自己弱项在哪,
是不是还有漏网之鱼?
课内知识听不懂、跟
不上,快要想放弃?
难题越积攒越多,不
好意思张口问?
每道题都似曾相识,但
还是做不出正确答案?
德智帮你解决学习中的所有问题!总体评分:
我的评分:
借阅关系图巧用“转换法”解物理题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
巧用“转换法”解物理题
笔记本硬件维修工程师|
总评分4.0|
浏览量86370
用知识赚钱
&&转换思维的方法和角度是提高学习方法的有效策略。当我们面对一些不太熟悉的问题时,容易慌乱乃至对问题感到无奈,这时,如果能够灵活地转换思维的方法和角度,或许就能收到“柳暗花明”之效。下面概括的是如何灵活地运用转换法,实现化解难点、顺利求解。
试读已结束,如果需要继续阅读或下载,敬请购买
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢
您可以上传图片描述问题
联系电话:
请填写真实有效的信息,以便工作人员联系您,我们为您严格保密。高二物理练习题答案_高二物理题在线解答_在线答疑_101答疑网
邮箱/用户名/手机号
下次自动登录
使用合作帐号登录:
我的位置: >
热门高二物理答疑名师
本周解题:11评分:9.63分
本周解题:11评分:9.67分
热门高二物理问题辑
本月高二物理最热问题
高二物理最新试题
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 16:12:38
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 22:48:45
解答: 1、沿电场线方向电势是降低的,由乙图可见,沿-x方向电势降低,沿+x方向电势也降低,说明左侧电场沿-x方向,右侧电场沿+x方向。
2、负电荷由A到虚线过程电场...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 10:36:16
当增大两板极距离时,C减小。c=q/u,q不变,所以u变大,所以电压增大,又qu=1/2mv平方,所以v增大
解答: 1、这两个公式中的q含义是不同的。公式C=q/U中的电量q是指电容器极板所带的电量,而qU=1/2mv2公式中的q是指在两极板间的电场中加速运动的粒子的电量。...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 09:49:07
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 14:30:48
解答: 力的作用是相互的,物体之间互为施力物体和受力物体,所以要说明施力物体和受力物体,一定要先确定研究对象。
1、若研究对象为A,即分析A受到的力,那么由于A相对B...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 10:02:56
解答: 同学你好,从你的表达来看,说明你的思维还是很严密的,问题考虑得很周到,你对d点电场强度可能情况的分析理论上是有可能的。所以本题可以不从这个角度分析,而改从电场...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 20:07:33
有一半径为R的均匀带点薄球壳,在通过球心的直线上,各点的场强E随与球心的距离x变化的关系如图所示;在球壳外空间,电场分布与电荷量全部集中在球心时相同,已知静电力常量为k,半径为R的球面面积为S=4πR2,则下列说法正确的是
解答: O与R之间是空的,说明球壳内部电场强度为零。所以整个球壳是个等势体,电势处处相等。所以并不是只有x=R处电势最高,整个球壳电势都是一样高,所以C错。
由于球壳...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 09:15:08
已收藏0人收藏1人理解来自:&&发布时间: 23:20:20
解答: 1、摩擦力方向都是与接触面平行的。本题中由于速度较大时车有离心趋势,即有沿斜面上滑趋势,所以摩擦力方向是沿斜面向下的。
2、在具体问题中力如何正交分解,应该根...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 23:40:03
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 21:55:00
电容器和一个电阻串联,电容器两极板随着距离的增大电势差怎么变化
解答: 题目表达不够完整,下面尽量针对相关问题分析如下:
与电容器串联的电阻只相当于导线,仅起连接作用。所以电容器的相关量的变化还要看其它电路情况,主要有以下两种:
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 21:37:25
对于两等量点电荷电场强度,水平方向和竖直方向场强为什么有不同,怎样判断场强大小?
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 09:45:20
解答: 沿电场线电势降低,沿场强方向电势降低的最块,也就是说移动相同的距离,在电场强度方向上电势差最大,电势降低的最多.
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 09:38:38
解答: 设三个电阻的阻值都为R,将其中两个关联,并联后的等效电阻为R/2,然后再与另一个R串联,这样电路就等效为一个单纯的串联电路,即R/2与R串联。如果并联部分电阻...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 11:07:18
解答: 有两种方法:
1、从力做功的角度看:
首先确定电场力的方向(负电荷受电场力与电场强度方向相反),然后确定电荷运动的速度方向。若它们间的夹角小于90度,则力做正...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 15:29:34
解答: 1、开关S断开后,剩余两电容器正极板与正极板相连,负极板与负极板相连,所以组成一个并联的电容器组。
2、当C2两板错开一些后,其电容减小,设其电量不变,则由U...
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 17:38:38
解答: 原来是带电的,后来变成不带电了,所以“相当于”失去电荷了一样,即好像是所带的电荷失去了一样。
当然实质上不是失去电荷,而是原来的电荷被中和了。
已收藏1人收藏0人理解来自:&&发布时间: 16:23:51
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 17:26:31
如图所示的电路,已知R1=3 kΩ,R2=2 kΩ,R3=1 kΩ,I=10 mA,I1=6 mA,则a、b两点电势高低和通过R2中电流正确的是(  )
A. a比b高,7 mA
a比b高,2 mA
C. a比b低,7 mA
解答: 这是个比较复杂的直流电路问题,不能简单地看串联或并联,而应该通过R1、R3的电压分析a、b的电势的高低,而根据R2的电压和阻值求解电流。解答如下:
已收藏0人收藏0人理解来自:&&发布时间: 22:18:05
100%专业教师服务
80%的问题10分钟解答
7x24小时客户服务
移动应用下载
Copyright (C) 2016 答疑网
网站备案信息 京ICP证041171号
京公网安备编号:64
400万学生都爱用的随身家教

我要回帖

更多关于 初二物理题 的文章

 

随机推荐