两路独立电源和双回路有什么区别?由两条不同线路接入一台隔离变压器器对大楼供电是不是不算两路独立电源?

(2014o陕西)电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
(1)通过测量电动车运动的,比较两组电池为电动车提供的电功率太小.
(2)通过测量电动车能够运动的,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小海设计了图示电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.
S断开时电压/V
S闭合时电压/V
(1)分析表中两列数据的第列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,竟然也小于一节新电池提供的电压!
(2)为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个.
(3)要使结论具有普遍性,需要换用型号新旧电池进行了多次实验.
实验总结:综全上述小海的探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是.
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&2006-, All rights reserved.【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压.方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】(1)在拆接电路时,开关必须;
(2)下面设计的表格中存在的不足之处是;上图中的实验现象说明.
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于.
提 示 请您之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问(2009o青岛)回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时:①他俩提出的问题是:导体中的电流与电压、电阻有什么关系?②根据经验,他俩猜想:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.③实验过程如下:a.他俩按如下电路图连接电路.请将电路图填画完整.b.用R1=5Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A,0.32A和如图电流表的示数.请你在方框内设计表格并将实验数据整理上.c.换用R2=l0Ω的定值电阻,重复上述实验.④通过分析,他俩验证了猜想的正确性,得出了欧姆定律.他俩经历的思维程序为:提出问题、、实验检验、归纳分析、得出结论(2)在上述探究中发现:对同一个导体,等的值,而这个值就是导体的电阻;不同的导体,的值一般不同.可见,电阻是导体本身的一种特性,它的大小与和无关.于是,他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”,在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝.实验发现:镍铬合金丝越长,灯泡越暗,说明电阻越.这种显示电阻大小的方法是法.(3)在上述实验(1)的电路中,将定值电阻换成螺线管,通电后吸引大头针,发现当滑&&片向左移动时,吸引大头针的数目.实验说明:电流越大,通电螺线管磁性越强.
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