请问下大家知道1-6小学语文人教版课文题目 作者...有会的人说下嘛,_百度作业帮
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香烟和茶杯放在那对面的石桌上就算你不在要我我也忘不了你给我的依与靠许多年就像疯狂飞逝的粉色心门无法打开啊·拼命耗尽所剩无几的动力
不好意思,没有作者,但还望采纳!!!谢谢!!!/link?url=4k1cgucHCUbalA0ORsfNoXYsE7FSP2ohvPDgPK-MszgBbjZbjLhyjo52TAp4Sp3iVlg6SS3WCc5zbAhg0nhPr83xh1zlc5p6KL8bfMs27Q_请问下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者...有会的人说下嘛,_百度作业帮
请问下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者...有会的人说下嘛,
请问下谁知道1-6小学语文人教版课文题目+作者...有会的人说下嘛,
许多年就像疯狂飞逝的粉色我把昨天还给了昨天这个男孩也许是年龄小的缘故吧,他根本不知道人死不能复活也将有盛放走向枯萎啊·你告诉我昨天也想起过我来自子话题：
马伊俐：他妈的这两个有关系？
马伊俐：他妈的这两个有关系？
抛开鲁迅的文学地位及语文教育的现状，就事论事地谈谈鲁迅作品中的“错别字”和“病句”。&br&&br&鲁迅生活的年代，不少词语尚缺乏标准写法，或者当时的标准与现在不同。如果硬要用现在的标准去衡量，那就是错别字，但在当时就是完全正常的。这种现象也并非只见于鲁迅的作品中，同时代的其它作品也会有同样的现象。古文中的“通假字”，其实也是一样的道理——在作品创作的当时，那些字的确就是写成“通假字”的样子，只是后来标准有所改变。而现在我们有了比较完善的用字标准，自然应当按照标准来写字。也许百年后用字标准有了改变，那时的人们看我们的作品，也会发现大量的“错别字”。&br&&br&至于“似乎确凿只有一些野草”、“大约孔乙己的确死了”，这两个句子本身就不矛盾，是出题人牵强附会把它解释成矛盾的了。这两句话中的“确凿”、“的确”，表示的是对印象或者传闻的认同，而“似乎”、“大约”，表示这种认同不是100%有把握的。出题人硬是把前者理解为表示100%的把握，制造出了矛盾的假象。二者本就不矛盾，鲁迅也没有通过这两个词表达什么深刻的思想。
抛开鲁迅的文学地位及语文教育的现状，就事论事地谈谈鲁迅作品中的“错别字”和“病句”。鲁迅生活的年代，不少词语尚缺乏标准写法，或者当时的标准与现在不同。如果硬要用现在的标准去衡量，那就是错别字，但在当时就是完全正常的。这种现象也并非只见于鲁…
“几”原来是类似这个样子的：&br&&img data-rawheight=&531& data-rawwidth=&709& src=&/1b86d40ecc3ee14d2db9_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&709& data-original=&/1b86d40ecc3ee14d2db9_r.jpg&&&br&明白了？
“几”原来是类似这个样子的：明白了？
【是不是我说了背景就会有很多人赞_(:3」∠)_北大在读，2013年高考，文科生一枚，高考语文127/150属于超常发挥】&br&-----------------我不会打分割线---------------&br&&br&选择不能错！选择不能错！！选择不能错！！！&br&&br&【重要的事情说三遍】&br&&br&诗歌鉴赏阅读这种东西就算你掌握了答题技巧也不太可能最后拿满分。。但是解题思路答题技巧很重要所以肯定要练！！！&br&&br&不知道你们有没有一两百字左右的小作文题【我已经不记得那种题型叫什么了】。。那种题一般都有固定套路只要不出格12分拿个10分左右没问题。。&br&&br&作文的话莫强求。如果你很牛逼很牛逼作文金光闪闪次次范文动不动就50+请随意。但如果不是，只要你写个三段式议论文规规矩矩保45一般是没问题的。最好再有点亮点，比如语言有特色例子很贴切开头结尾画龙点睛【切忌上来用大排比啊亲！！！】，一般48-49没问题。&br&&br&这样算下来125+左右。嗯其实就够了。我当年终极目标上120，最后不负众望127╮(╯_╰)╭130什么的明显老师糊弄你们玩呢【前提是你的优势科目不是语文_(:3」∠)_】&br&&br&其实语文不是最重要的，因为不好拉分而且见效很慢要有耐心。数学分数一定要高！！！！！！英语也是！！！！！【我高考就砸在这两门我曾经最擅长的科目上了_(:3」∠)_】文综理综也很重要啦。不造你学文学理，反正你要是学理的话理综得往满分考_(:3」∠)_文综每年情况差异比较大所以也不好说。。。&br&&br&就算考不上清北还有人大南大厦大武大balabala多的是好学校╮(╯_╰)╭没必要在两棵树上吊死_(:3」∠)_&br&&br&以上，就酱。祝题主金榜题名(?????)【手机码字不容易各位看官给个赞吧么么哒】
【是不是我说了背景就会有很多人赞_(:3」∠)_北大在读，2013年高考，文科生一枚，高考语文127/150属于超常发挥】-----------------我不会打分割线---------------选择不能错！选择不能错！！选择不能错！！！【重要的事情说三遍】诗歌鉴赏阅读这种东西就算…
感觉其他答案都不靠谱，这种乱解释法我也能扯一大篇。&br&中国第一部电话貌似是在法租界出现的，当时就叫做德律风，都是从法语翻译过来的。&br&喂是来源于法语的Ouais！或者oui，跟中国的喂发音一模一样，是第二声的！&br&我刚听到说法语的人说“喂”我当时都吓尿了好么！&br&是这个发音&a href=&///?target=https%3A//translate.google.ca/%3Fhl%3Dzh-CN%23fr/zh-CN/Ouais& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&translate.google.ca/?&/span&&span class=&invisible&&hl=zh-CN#fr/zh-CN/Ouais&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Ouais:An informal French equivalent for yes, similar to &yeah& or &yep&. from Urban dictionary)&br&====================update=================&br&
第二名说的对，我的来源确实来自那个帖子。大家可以去参考一下那个帖子。&br&&br&我当时第一次听到身边的说法语人说“喂”的时候我真的吓尿了，我还以为他会中文我平时的电话他都偷听了。。。&br&
于是我就上网谷歌查了几乎所有的帖子，发现好多人都有相同的疑问，（所以我觉得我做了这么多research，我真是非常有资格回答这个问题的）。至于其中第二名说的那个帖子，那个是在所有帖子之中，那个人想法跟我不谋而合，想法最接近或者说是一模一样的，所以我的回答方式跟那个帖子也都是一个想法。&br&&br&
好吧有人说我这样太过武断，只是根据猜想。但是我觉得剩下几个答案根本在猜测，或者是随便说点高中语文阴平阳平的（我觉得这个更是猜测啊。。）。而我的答案是来源于现实，来源于我的亲身体验，而且所有人都可以去自己验证，这个事情太巧了，巧的可疑。&br&
我们不必须也不应该抱着汉语最厉害最伟大这种想法，而不去吸收世界上其他元素，汉语是在与时俱进的，从其他地方吸收了很多东西，这都是我们应该骄傲的地方，骄傲我们不是墨守成规闭门造车的人。&br&
至于有人说法国人说allo，答主身在加拿大，法语是第二官方语言，quebec省所有人都说法语。我身边就有很多说法语的朋友，他们的第一句话都是第二声的喂，我还和他们讨论过，他们不是说oui，准确来讲是Ouais，他们说这个不是一个单词，是一个无意义的打招呼专用词。我觉得出现了这种特别不符合汉语规律的“二声喂”绝对不是汉语自然演化的问题，自然是从外国引进的几率更大一些&br&至于说为什么有人说”四声喂“，引进这个词这么多年了，出现一些本土化现象更容易解释吧，毕竟我们国土这么大，方言这么多，出现变音很正常，但是还是“二声喂”为主。况且我个人觉得（从我个人经历来说）说”四声喂“多数是教育程度较低一点的人说的（比如说比较大嗓门的司机），或者说是呼喝，反正很不礼貌，也有一个回答说了，一般地位高的人也会用四声喂，（不要怪我地图炮了）
感觉其他答案都不靠谱，这种乱解释法我也能扯一大篇。中国第一部电话貌似是在法租界出现的，当时就叫做德律风，都是从法语翻译过来的。喂是来源于法语的Ouais！或者oui，跟中国的喂发音一模一样，是第二声的！我刚听到说法语的人说“喂”我当时都吓尿了好么…
不知道大家有没有阅读满分的经历。&br&我在读高中的时候研究了很多套参考书和真题的答案，然后总结出两张各题型的答题模版，除了现代文阅读，还有文言文阅读以及古诗欣赏，完成这个工作后我就放心大胆地上课不听不做作业考试作文想写什么就写什么了。对，节约下来的时间都用来学数学了，考场作文就图一个写得爽。&br&其实语文考试中的阅读题型逻辑很固定，连答案也很固定，来来回回就那几个关键词，尤其是古诗欣赏。评分的时候也并不要求一字一句全部对应，大致意思踩点踩到就给分，除非答案里特别括号出必须有某词才给分，那么某词肯定在文中是作者自己说的。你们有没有觉得命题者的脑子里必定有这两张纸？&br&所以阅读题答案是有一个固定的答题规范模版的，有固定关键词词库的，然后不同题目就用不同模版不同关键词，说白了一共就两张纸的事。大概这是在命题中不断实践中积累下来的经验与财富吧。第一个命题第二个命题的人不知道规律，后面的命题者不可能自己搞出一套新花样来，整个语文考试别看题型花里胡哨，答案死板到板上钉钉。应试教育反正只要掌握应试技巧，阅读题基本就是个技巧题，语文考试除了分辨字音字形和古诗填空剩下的都是技巧题。堪称性价比最高的考试。&br&&br&&br&————————————&br&发现大家评论里面好多求那两张纸的，还有给我发私信的。突然感觉受宠若惊了。所以上来修改下答案。&br&一个因为我毕业已经有两年了，当时读书也是在外地，学习资料带回来的也是一部分，现在人还在学校准备期末考试呢。所以要回家找找看的，因为记得当初有个学妹要还专门把字写端正了抄了一份送给她，应该是在的。&br&还有就是因为各个地方考卷不是同一套，有的题型或者说各地的思路可能有一差异，所以不确定对所有人都有用的，当然能帮上忙就最好了。&br&其实最好大家能够多看看往年的真题，还有往年一二三模的卷子，自己整理效果会比较好，阅读题还是要放在具体语境当中去感受它的答题方式的，而且不会花很多时间的，但是确实是一件一劳永逸的事情。
不知道大家有没有阅读满分的经历。我在读高中的时候研究了很多套参考书和真题的答案，然后总结出两张各题型的答题模版，除了现代文阅读，还有文言文阅读以及古诗欣赏，完成这个工作后我就放心大胆地上课不听不做作业考试作文想写什么就写什么了。对，节约下…
来自子话题：
你要速成，那就不能建立在你有很强的文学功底上，俗话说：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。但是高考也是有速成的技巧的这里有如下建议：&br&&br&&b&首先&/b&要有文采 ，应经据典。这就是把话说得好听 经常应用诗词或者典故。&br&&br&&br&&u&比如当说到志向：口水话版-我的志向是报效祖国：成语版-闻鸡起舞；诗句版-仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人； 穷则独善其身，达则兼济天下；会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。&/u&&br&&br&&br&&u&比如说到伯乐和千里马：世人皆嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫&/u&；&u&——戎昱《上湖南崔中丞》&/u&&br&&br&&br&&u&说到谗言：谗言三及慈母惊，曾参岂杀人者——李白（具体出处忘了）；一桃杀三士等&/u&&br&&br&&br&&u&说到怀才不遇：巴人谁肯和阳春，楚地由来贱奇璞；贾生等&/u&&br&&br&&br&&u&说到团结：是以太山不让土壤，故能成其大，江河不择细流，故能就其深，王者不却众庶，故能明其德——李斯《谏逐客书》&/u&&br&&br&&br&&u&很多&/u&&br&把这些句子套进去。这让阅卷老师以为你有不错的文学修养。&br&&br&&b&第二&/b&要有气势，排比句的使用，这一般要求3到5个句子，多了少了都不好。&br&&br&比如说到责任（爱国也可以这样写） 我们可以这样写：&u&责任，是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的满腔热血；责任，是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的忠贞不屈；责任，是岳飞壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血的披肝沥胆。&/u&引用和排比是高考作文的杀手锏，特别对你这种想要速成的。&br&&br&&b&第三&/b&描借用比喻等描绘手段。人的大脑喜欢形象感强的东西，使你的作文的语言应既能传情达意，又形象感强。　　&br&
A、她笑的很甜&br&B、她莞尔一笑，如夏日的清风吹拂，如冬日的阳光普照，如细垂的柳叶弯腰&br&哪个句子好我不用说了吧。&br&&br&&b&第四&/b&无论是那种文章必须要把握其重点：议论文要论点充足有自己的观点，记叙文要叙事结构合乎情理逻辑，散文要突出中心（形散神聚）......文章一定要有自己的中心。如果南辕北辙，及时是司马相如写的文章，也会被阅卷老师判定为不合格。&br&&br&&b&第五&/b&如何凑字数？&br&这应该是个不小的难题。有时候由于肚子里货物有限，绞尽脑汁也不能写够八百字。那么就要反复说话。重复说话&b&&i&不是像这样：这座山真的很美；这座山真的很雄伟。。。。。。&/i&&/b&&br&&b&&i&而是这样：&/i&&/b&&br&&br&&br&往上看，峦头突兀透青霄；回眼观，壑下深沉邻碧落。上高来，似梯似凳；下低行，如堑如坑。真个是古怪巅峰岭，果然是连尖削壁崖。巅峰岭上，采药人寻思怕走；削壁崖前，打柴夫寸步难行。胡羊野马乱撺梭，狡兔山牛如布阵。引自吴承恩&b&《西游记》——平顶山功曹传信　莲花洞木母逢灾；&/b&&br&&br&&br&如果叫你自己写高山险峻，你能像吴老先生一样及时在西游记各个章节，都能写的五花八门，妙趣横生？&br&从引用可以看出，&b&首先，&/b&西游记里运用了很多排比；&b&第二，&/b&同时从不同侧面写——上下左右，走兽飞禽，流水落花，悬崖峭壁。句子的多样性是西游记吸引人的原因之一。虽然故事主线重复，但是结构多样。&b&第三，&/b&细节描写让人仿佛置身于情景中。&br&&br&&br&最后，我再说一遍要&b&速成&/b&排比和引用必不可少。&br&同时，细节最能打动人。&br&真正的高手，都从不指望临场发挥，那都是外人的错觉。真正的高手是年复一日堆出来的。&br&&a data-hash=&edfb3ee81f3& href=&///people/edfb3ee81f3& class=&member_mention& data-tip=&p$b$edfb3ee81f3&&@宏豆&/a&，那句比喻的之前来自某网站，已经改正。
你要速成，那就不能建立在你有很强的文学功底上，俗话说：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。但是高考也是有速成的技巧的这里有如下建议：首先要有文采 ，应经据典。这就是把话说得好听 经常应用诗词或者典故。比如当说到志向：口水话版-我的志向是报效祖国…
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来都来了。。。
来都来了。。。
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看到这个作文题目，我首先想到的是这位房东究竟是芬兰瑞典丹麦德国波兰俄罗斯立陶宛拉脱维亚爱沙尼亚中的哪国人，竟然如此高贵冷艳、不教而诛。&br&若真是严格执行垃圾分类，那就应该有详细的《入住须知》写明这一点啊。&br&与其说是什么中西差异，不如说是命题人脑子里面没有一点基本的政治伦理：严格的制度就该配详细的规章，还得配上广泛的宣教。否则搞不教而诛算个什么玩法？&br&作为房东，尤其应当对外来租客进行详细的说明。一声不吭就拒租，只能说明这房东压根就不打算挣钱。&br&无论中外，有不想挣钱的房东吗？&br&或许有吧。&br&今天没吃药，还是萌、萌、嗒！
看到这个作文题目，我首先想到的是这位房东究竟是芬兰瑞典丹麦德国波兰俄罗斯立陶宛拉脱维亚爱沙尼亚中的哪国人，竟然如此高贵冷艳、不教而诛。若真是严格执行垃圾分类，那就应该有详细的《入住须知》写明这一点啊。与其说是什么中西差异，不如说是命题人脑…
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《口技》&br&&br&遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。夫呓语。既而儿醒，大啼，夫令妇儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。&br&&br&&br&这是《口技》原文&br&&br&而课本中是这样的&br&&br&闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。&br&&br&传说中的密奥义:教育版马赛克
《口技》遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。夫呓语。既而儿醒，大啼，夫令妇儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。这是《口技》原文而课本中是这样的闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓…
来自子话题：
&b&文章知乎首发，转载请标明出处！&/b&&br&&br&好了，我来终结这个问题。&br&看到“肉豆”这个词儿，我的第一反应，这难道讲的是&a href=&///?target=http%3A///link%3Furl%3DF07Nl4fNQ3wh48AMxnkBxT_l2t-fLpvwHFJW18GYfUWcsNGT-EEZOKmQY92Zc4qjVAJnd88xvpuUq_kUAFQlKbp_jj6Wl8U6fiZPM0i2OC_& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&肉豆蔻（植物）&i class=&icon-external&&&/i&&/a&么？&br&这绝对有问题，因为肉豆蔻这东西是长在树上的，像是个样子：&br&&img src=&/1cf17aaca2a12d402ed8d1_b.jpg& data-rawwidth=&650& data-rawheight=&488& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&/1cf17aaca2a12d402ed8d1_r.jpg&&这东西根本没有须啊，而且是木本植物，怎么看也不可能有须啊！&br&所以，可以肯定，指的不是肉豆蔻。&br&&br&于是继续搜索，直接搜索肉豆须，发现百度知道果然已经有人问了，也有人给出了回答，答案如下：&br&&img src=&/d05ad5a2ccb86eadf526f730c96c67e9_b.jpg& data-rawwidth=&1432& data-rawheight=&1210& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1432& data-original=&/d05ad5a2ccb86eadf526f730c96c67e9_r.jpg&&&br&这个答案看上去很有道理，但，我虽然不在农村长大，可是我也买菜做饭啊！我看来看去，这东西就是扁豆啊！&br&于是继续搜索，查了一下&a href=&///?target=http%3A///link%3Furl%3D0SjOE9hahh1RlG-rBfZX8iDhTL8UsVy11BEyzvs9aNNKnzjk-oD5UklRxRuqGT1_EIeEoeFtpufNItXBq91EM_& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&大高良姜_百度百科&i class=&icon-external&&&/i&&/a&这种东西，引用百度百科图片如下。&br&&img src=&/01f59e6d12d70c1a9887_b.jpg& data-rawwidth=&293& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&293&&这……跟上面贴的那张“肉豆”的图根本风牛马不相及好吗！这东西可能有须吗？&br&然而，百度百科里面那个回答的人也不是没根据的乱说，因为不靠谱的百度里面还有这么一个词条：&a href=&///?target=http%3A///link%3Furl%3DTeAgjjaS81ZdIPAa4jGmOFUDlEuU1pKKqdAsQ7JsDKYHbvJJmSVAX8k4RhWkKa80YaB31M4S11VrbrskpOM9F_& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&肉豆_百度百科&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&br&&br&但，此肉豆绝对不是我们大山东作文题里面的肉豆！&br&&br&继续探索，在一大堆有关高考作文题后面，百度给推了几个很有意思的视频：&br&&img src=&/166c0aaff00dfccb925e6e5f_b.jpg& data-rawwidth=&1136& data-rawheight=&752& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1136& data-original=&/166c0aaff00dfccb925e6e5f_r.jpg&&&br&又一个线索，&b&台语！&/b&&br&于是打开视频看了一段，发现完全听不懂，但就在视频快结束的时候，看到这么一个画面。&br&&img src=&/8bcf585a6_b.jpg& data-rawwidth=&1346& data-rawheight=&1042& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1346& data-original=&/8bcf585a6_r.jpg&&&br&突然间，&b&这已经不是一个植物学问题了，这便成了一个方言问题！&/b&&br&于是开vpn，上&a href=&///?target=http%3A//.tw& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&.tw&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，继续搜索，终于找到了这句话的出处。&br&&img src=&/04a6949bfbcd40e53f1e01_b.jpg& data-rawwidth=&1372& data-rawheight=&860& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1372& data-original=&/04a6949bfbcd40e53f1e01_r.jpg&&这是一句台湾谚语，而且，似乎出题的老师都跑题了，这个解释跟高考题目里面的解释根本不相干啊！&br&还有台湾人写的部落格可以验证这个说法：&br&&img src=&/a6bc8be9727bfdc127b2e59_b.jpg& data-rawwidth=&1158& data-rawheight=&444& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1158& data-original=&/a6bc8be9727bfdc127b2e59_r.jpg&&台湾有句谚语……&br&&br&好吧，继续搜索，毕竟我们的目的还没达到，我们还得弄清楚到底啥是肉豆须不是么？&br&按照这个思路，很快答案出来了，在&a href=&///?target=http%3A//.tw& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&.tw&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&搜索，得到这个结果还是很容易的。&br&&img src=&/4dc0438aca7c4fa4bf4dc8efb2324da3_b.jpg& data-rawwidth=&1872& data-rawheight=&624& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1872& data-original=&/4dc0438aca7c4fa4bf4dc8efb2324da3_r.jpg&&附上链接，大家可以自己看，多图哦！&a href=&///?target=http%3A//www.ttvs.cy.edu.tw/kcc/9311din/k.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&肉豆&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&肉豆的真容，当当……真相只有一个！肉豆其实就是……&br&&img src=&/879f226f5e4e38c2d2599_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/879f226f5e4e38c2d2599_r.jpg&&&img src=&/541be5ede1c8fdf895e908f3d6b6c2b2_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/541be5ede1c8fdf895e908f3d6b6c2b2_r.jpg&&答案揭晓，&b&肉豆就是扁豆！&/b&只不过这是台湾话……&br&&br&我大山东的考生们，真替你们捏了一把汗啊……&br&&br&关于 &a data-hash=&8d93f369fcb8db077f392208& href=&///people/8d93f369fcb8db077f392208& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Su Aily& data-tip=&p$b$8d93f369fcb8db077f392208&&@Su Aily&/a&提到的问题，肉豆那个词条里面有这东西的学名，&i&&b&Lablab purpureus&/b&&/i&，这个东西就是扁豆。如图：&br&&img src=&/3c681b5bd7b_b.jpg& data-rawwidth=&1010& data-rawheight=&918& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1010& data-original=&/3c681b5bd7b_r.jpg&&&br&不过我也查了一下梅豆这东西，如果百度没说错，那么梅豆指的是刀豆。&br&&img src=&/63cbdf54fe8b10dc5c94ce_b.jpg& data-rawwidth=&1470& data-rawheight=&910& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1470& data-original=&/63cbdf54fe8b10dc5c94ce_r.jpg&&刀豆是一个属，它们的学名是这样的：&br&&img src=&/d3ec29d19c183cdae21312_b.jpg& data-rawwidth=&998& data-rawheight=&872& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&998& data-original=&/d3ec29d19c183cdae21312_r.jpg&&
文章知乎首发，转载请标明出处！好了，我来终结这个问题。看到“肉豆”这个词儿，我的第一反应，这难道讲的是么？这绝对有问题，因为肉豆蔻这东西是长在树上的，像是个样子：这东西根本没有须啊，而且是木本植物，怎么看也不可能有须啊！所以…
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邀请我几个意思？&br&&br&我又不是真的橙子啊!!!!!!&br&&br&站住!不要跑!!&br&&br&&br&&br&&br&&br&那么假设我是一只可爱的小橙子(*/ω＼*)&br&&br&我的爸爸是柚子，我的妈妈是橘子，他们跨种族恋爱了，生下了一个很奇怪的生物，咳咳，就是我啦。&br&&br&爸爸说，要跟我姓，叫她柚橘吧。&br&妈妈说，颜色很像我，应该跟我姓，叫她橘柚吧。&br&&br&这个时候，走过来一个人，&哇，这是什么啊，长得好像豆子啊，圆圆的，上面还长了乱七八糟的，既然是柚子和橘子，那就取一个木字旁，取一个子字，然后画出来&&br&&br&&img src=&/61cffc183cea637d1750_b.jpg& data-rawheight=&810& data-rawwidth=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&/61cffc183cea637d1750_r.jpg&&&br&&br&&br&&br&&哇，我创造了一个字，嗯，这个水果，就是橙子啦&&br&&br&小男孩很开心的跑开了。&br&&br&&br&其实，柚子爸爸和橘子妈妈，最后，给我取了一个名字，叫做&小宝贝儿&
邀请我几个意思？我又不是真的橙子啊!!!!!!站住!不要跑!!那么假设我是一只可爱的小橙子(*/ω＼*)我的爸爸是柚子，我的妈妈是橘子，他们跨种族恋爱了，生下了一个很奇怪的生物，咳咳，就是我啦。爸爸说，要跟我姓，叫她柚橘吧。妈妈说，颜色很像我，应该跟我…
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再发一遍我仿造《fate/ zero》写的“我与民族英雄过一天……”好了&br&&br&————华丽的分割线——————&br&&br& Lancer:&br&在宁波市郊区的招宝山顶上。&br&&br&确认周围没有人之后，我开始着手准备召唤仪式。&br&&br&今天一整天，山上的那些鸟都在不停地叫，弄得我神经高度紧张。&br&&br&趁那些滴着的鸡血还热乎的时候，我必须在地面上画出鸳鸯阵和三才阵的图案。关于程序我已经练习了很多遍了。&br&&br&决不允许出任何差错。&br&&br&“血战歼倭，勋垂闽浙，壮猷御虏，望著幽燕。”&br&我一边唱着咒语，一边小心地看着“鸳鸯阵”中的狼筅——这是我费了极大的力气才拿到的“圣遗物”。&br&&br&第六次圣杯战争竟然会在远东的宁波城中进行，着实让我意外。这里的土地灵脉过于强大，竟然能使圣杯战争的规则都发生改变。根据御三家的情报，如果不出意外的话，我们七个魔术师所召唤出来的，大概都会是来自这个国家的英灵。&br&&br&既然如此，我已经抽到了必胜的牌了。&br&也许我所召唤的英灵本身并非最强，但在“这里”，在这个他所曾经征战过，立下伟大功勋，使其名留青史的城市里……他的能力必将受到此处强大灵脉的强化，在这座城市，在名为“镇海”的这片地区内，我相信没有任何英灵会是他的对手！&br&&br&&br&Archer:&br&与此同时天水市某宅邸的地下工房里，也在进行同样的仪式准备。&br&&br&“猿臂善射，实负其能。解鞍却敌，圆阵摧锋。边郡屡守，大军再从。失道见斥，数奇不封。惜哉名将，天下无双。”&br&&br&远坂家的少女一边朗声念咒语一边在心里吐槽着这些汉语真是难念……她这次画魔法阵用的不是祭祀品的鲜血而是融化的宝石溶液。为了这一天的到来，远坂毫不吝惜地用光了积蓄的填充了魔力的宝石。她所画出的魔法阵，也不再是西式的六芒星，而是一个复杂而又古朴的图形。仔细看的话可以看出，那是一个隶书繁体的“漢”字。&br&&br&&br&同时，远坂目不转睛地盯着放在祭坛上的圣遗物。那是从一个盗墓贼手中买来的半块石碑，上面的字迹已模糊得无法辨认。&br&&br&一想到有可能通过这个而召唤来的英灵，远坂不禁感到一阵恐惧。“努力一生，战功卓越，却最终什么也没有得到的名将么……跟父亲倒是有点像呢。我会不会和他的子孙们一样……成为家族的罪人呢……不管怎么说，这位英灵的相性大概和我是最相合的了。”&br&&br&&br&&br&saber:&br&此时，在泉州港上的某艘渔船里，南少林的方丈正在检查甲板上符阵的完成情况，那符阵模模糊糊，却是一个军旗般的样子。&br&&br&“即使是这样简单的仪式也无所谓吗？”&br&&br&在一直在旁边守护着的小沙弥看来，准备工作好像有些太朴素了，有点出乎意料。&br&&br&“也许你要失望了，不过英灵的召唤本来就用不着那么大张旗鼓的。”方丈随手拿着一把长剑，若无其事地说着。&br&&br&方丈手中的那把长剑，似乎已经锈蚀，却又发着寒光。从长剑上所透出的“神秘”来看，至少也有五百年的历史了。小沙弥有点好奇。&br&“方丈，我少林寺里……那天怎么会从藏经阁里拿出这么多兵器呢。”&br&“此剑是我们南少林的圣物，五百年前那位名将所托付给我们的……这次圣杯战争……”老和尚顿了顿。“圣杯战争的地点是在宁波……可惜狼筅已被那小子偷走……要和那位英灵抗衡的话，只能请出数百年前与本寺缘分不浅的那位名将了……”&br&&br&&br&&br&Last:&br&圣杯战争的战火已经开始燃烧，三骑士已经被唤醒。&br&&br&&br&闪电雷鸣，风云卷动。在招宝山上令人无法睁开眼的风压之中，召唤的图案闪耀出灿烂的光芒。&br&&br&终于，魔术阵中的回路和非人世间的场所联系起来了……从滔滔不断溢出的眩目光芒之中，出现了身披盔甲，手拿长弓的身姿。被那种威严所摄，远坂家的少女不由的发出了忘我的呓语。“这就是飞将军么……”&br&&br&渔船上，忽然之间风浪大作，暴雨惊人。只见一虬髯大汉，持一把黑铁重剑，舞的虎虎生风……&br&&br&&br&就这样，英雄们终于来到了他们的身边。&br&&br&由彼方而来，来到此方，旋风和闪电包裹着传说中的幻影。&br&&br&本来身为人类却已脱离人类之域。以非人的神力被提升到精灵之属。那些超常的灵长类聚集的场所……来自那些为民族而奋斗的勇士，受无数人所敬仰的那些英雄们，同时降临到了大地上。&br&&br&然后——&br&&br&在夜晚的深山中，在被黑暗所包围的宅邸里，在风波不止的大海上，现在有人用凛冽的声音说道。&br&&br&“试问。汝可是召唤吾之Master？”
再发一遍我仿造《fate/ zero》写的“我与民族英雄过一天……”好了————华丽的分割线—————— Lancer:在宁波市郊区的招宝山顶上。确认周围没有人之后，我开始着手准备召唤仪式。今天一整天，山上的那些鸟都在不停地叫，弄得我神经高度紧张。趁那些滴…
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题主，你想当优秀的高中语文教师，最重要的是多去听优秀高中语文教师讲课，多备课，写听课记录，当然也要做点高考题。有空的话去观察和思考高考题的个性与共性。也看看每年高考题出来之后各路专家以及一线教师对这一年高考题尤其是作文题的探讨。&br&&br&然后就是多看国内优秀语文教师和班主任们出的书籍，太理论化的不要，要那种有干货的、会讲述平时与学生相处细节的书籍。在这些书籍中，有些是滥竽充数的，但真正销量好影响大的，还是很有分量的。这样你虽然没有正式做过老师，却已经见识过各种师生相处模式了。&br&&br&再然后你要多看看理论书籍，我说的不是国内优秀语文教师和班主任们出的理论书籍，而是类似于陶行知、苏霍姆林斯基、卢梭这样的，当然也可以看看国外最新的教育成果。听起来是不是感觉很高大上？其实没那么夸张，很多理论书籍都很有趣，深入浅出，没我们想的那么难。&br&&br&最后建议订阅语文教学的相关杂志，为了避嫌，我就不具体推荐了。&br&&br&其实这个问题我可以洋洋洒洒答出很多来，但左思右想，无非是重复别人说过的东西。不过有一点我略微不快，说出来和你探讨一下，如果有冒犯也请你谅解。既然你说自己从小就立志当语文老师，为什么我感觉你好像相关书籍看的极少？我大学期间的图书馆借书记录现在还在，里面的书籍有相当一部分跟教学有关系。因为我也是很早就想当语文老师的人。不仅仅是想，而且情不自禁地去关注相关消息，这一点不夸张地说，从小学时候就开始了，我会悄悄观察老师是怎么上课的，怎么处理师生关系的。&br&&br&但是题主貌似到了大学，也无非就是热血沸腾失眠了一下，起床之后不是决定去看点书或者关注一下一线教师和专家们的指导与贡献，而是跑到知乎上来问这个问题。这让我在回答这个问题的时候心中有些疑虑，我怕题主也只是热血沸腾一下而已，可能转头就忘了。&br&而且如果我没记错的话，以前知乎有过类似的问题，不知道答主有没有去看过呀。&br&但是总的来说，有这份热血，比没有的好。&br&&br&&br&不跑题了，简单说，如果我在这个答案的开始提出来的那些点答主都做不到，那也没关系。很多师范生毕业之前也没看过什么东西，但他们依然成为了优秀的教师。原因无它，有一颗认真工作的心，足矣。
题主，你想当优秀的高中语文教师，最重要的是多去听优秀高中语文教师讲课，多备课，写听课记录，当然也要做点高考题。有空的话去观察和思考高考题的个性与共性。也看看每年高考题出来之后各路专家以及一线教师对这一年高考题尤其是作文题的探讨。然后就是多…
多图预警。&br&我觉得这个问题还是挺好玩的，因为这让我想到另一个问题——多少个细胞才能堆成一个人，哈哈哈，小孩子和成年人的细胞数量肯定是不一样的吧，然而受精卵和婴儿又是不一样的吧。这就跟一粒沙、一小堆沙、一大堆沙一样～&br&还有，蚂蚁眼中的“沙堆”和人眼中的沙堆又是不一样的吧。&br&所以这又让我想到一系列的图，下面就给你贴一张关于“沙砾”的图↓&br&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&377& src=&/58a092f727a7cd931413_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/58a092f727a7cd931413_r.jpg&&&br&咦，其实你看出来了对吧，这不是沙砾&br&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&240& src=&/619ad8c6b5b77ffee2cf75_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/619ad8c6b5b77ffee2cf75_r.jpg&&&br&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&375& src=&/9ba52fed04_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/9ba52fed04_r.jpg&&&br&什么，你觉得这些沙砾很好看？那我继续贴&br&&img data-rawwidth=&640& data-rawheight=&360& src=&/a14ef0ef0fe_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/a14ef0ef0fe_r.jpg&&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&369& src=&/d433adfce1a79ae5affc6f4bca7d0dbb_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/d433adfce1a79ae5affc6f4bca7d0dbb_r.jpg&&&br&然而&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&369& src=&/8d1734392afbfbf6bf56f5b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/8d1734392afbfbf6bf56f5b_r.jpg&&&br&这坨“石头”下的太阳连“沙砾”都算不上，看都看不见了。&br&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/aaccd_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/aaccd_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/e9a87cfd0e8d45eafe10b85eb426a3a9_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/e9a87cfd0e8d45eafe10b85eb426a3a9_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/8b32d79f9da7f6ab8880e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/8b32d79f9da7f6ab8880e_r.jpg&&&br&（像沙堆啊有木有！！！！）&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/204ccf1fcec_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/204ccf1fcec_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/689d653c03b15ffbd26e6bc845ffa370_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/689d653c03b15ffbd26e6bc845ffa370_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/a53ff76689c3dbc1a5e4fde78265aa2a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/a53ff76689c3dbc1a5e4fde78265aa2a_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&500& data-rawheight=&496& src=&/f6dfecbe07e9df_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&/f6dfecbe07e9df_r.jpg&&&br&&br&&img data-rawwidth=&499& data-rawheight=&469& src=&/40ab8b604d0c410f3d4a_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&499& data-original=&/40ab8b604d0c410f3d4a_r.jpg&&&br&&br&觉得我跑题了有木有，但其实木有。因为所谓的“堆”字，其实不仅是数量上的描述，还是体积上的描述。那就要看我们描述的角度是纯粹数量意义上的“堆”，还是顾及到“体积”上的堆。因为数量是相对固定的，而体积的大小程度是相对而言的。如果我们单从数量上去说，两个就能够成为一堆了，然而要顾及到我们人类肉眼观察到的能够切身体会到的“堆”，可能要达到“用两只手拿不下”来衡量，这就带有日常生活中“常识性”的意味了，因为“一堆沙”前面还“一把沙”、“两把沙”，倒是很少有人说“三把沙”……&br&那么两只手能拿下多少粒沙呢，这又要取决于每一粒沙的大小和手掌的大小。（好苦恼！！）总之得出两把沙有多少沙粒的结果以后，只要比这个数量多上一粒，就算是一堆了。&br&&br&然而，我本来还想放图的，太多了↓&br&&img data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1334& src=&/5dd0e4c123c232b8368f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&/5dd0e4c123c232b8368f_r.jpg&&&br&&br&图片来源：&a href=&///?target=http%3A///dpool/blog/s/blog_795bcbbb0102uwf4.html%3F& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/dpool/blog&/span&&span class=&invisible&&/s/blog_795bcbbb0102uwf4.html?&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&br&………………………………………………………………&br&看到很多人说我答非所问，我只是单纯的想以“堆”的概念形象为切入点，阐述自己的见解，如果觉得我答非所问，那么你们来说一下产生“堆”的临界点在哪儿？而我答题的前半部分明确有说是由题主的问题让我联想到一些图，并不是强行将其归入答题正文中。&br&如果大家觉得我是在以图片换赞，那么请忽略掉这些图就是。我也就不过多说明了。&br&&br&……………………………………………………………&br&一堆篮球，一堆乒乓球——个体体积大小和“堆”的整体体积大小，数量意义。&br&沙砾的个体大小和沙堆的整体大小，数量意义。&br&人的观察角度和对于“堆”的概念形象的理解。&br&&br&如果我当时答题是用的这些内容的话，是不是就不会有那么多人来反对了，是不是一看到“星球”，我们的知识量反而禁锢了我们的理解能力。可能我们大家彼此的联想点本来就不同吧，我发的那些图也只是在说“个体大小差异”、“个体和集体”、“人类的观察角度和方式”。一张的内容不限于图本身的内容，还有能自我得出的有效信息。
多图预警。我觉得这个问题还是挺好玩的，因为这让我想到另一个问题——多少个细胞才能堆成一个人，哈哈哈，小孩子和成年人的细胞数量肯定是不一样的吧，然而受精卵和婴儿又是不一样的吧。这就跟一粒沙、一小堆沙、一大堆沙一样～还有，蚂蚁眼中的“沙堆”和…
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因为就是这些题目把他们刷下去的。。。
因为就是这些题目把他们刷下去的。。。
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第一个故事：&br&&br&《我不相信傻鸟的道理》 &br&&br&　
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。 &br&
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？ 我不知道命题老师的鸟是如何威猛，是如何神奇，一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一 只鸟浮在水面上？铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ 找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式：如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）： 木头产生的浮力须大于木头本身的重力+鸟的重力。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论： 水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度-鸟的质量x重力加速度，合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度-木头的密度）-鸟的质量&br&　
水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克 /立方米算。可得出：500x木头体积必须大于鸟的质量，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积必须大于1/500立方米即0.002立方米=2立方分米。&br&　
2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！ 一公斤的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的也就是只小雏鸡。一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。 &br&　
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。 &br&　
总之，科学告诉我，不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。&br&　
对于建立在一个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。&br&&br&&br&-------------------------------------来源于百度&br&&br&&br&第二个故事：曾经有一种鸟，&img src=&/b165a7d4bb36fcec5bd4256a_b.jpg& data-rawwidth=&397& data-rawheight=&227& class=&content_image& width=&397&&梦想带着它们的栖木&br&&img src=&/a4b1e0bfd9c51a2a66bd0_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&477& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&/a4b1e0bfd9c51a2a66bd0_r.jpg&&飞越太平洋。&br&最后它失败了。
第一个故事：《我不相信傻鸟的道理》 作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。 我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？ 我不知道命题老师的鸟是…
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谢邀。&br&高考作文的话，标题并不是最主要的。重要的是文章开头。&br&高考离我已经10年了，但是我仍记得上高一的第一天，语文老师，——一个非常蝎目蛇形，哦不对，是非常清癯鹤形的文艺老先生就告诉我们，写文章讲究的是：&br&“凤头，猪肚，豹尾。”&br&意思是，开头要亮，内容要实，收尾干脆有力。&br&应试作文虽说只匆匆八百字，但阅卷时通常只有时间细读开头和结尾，中间内容通常一扫而过。而开头和结尾相比，阅卷者更多的注意力放在开头，而基本不会看你的标题。&br&我的高考作文是60分，但自拟的标题我记得很清楚，不过是“论生息”而已（当年作文题目是“生有所息，生无所息”）。而我的开头是这样的：&br&“云山沧沧，江水泱泱。生息之辩，山高水长。”&br&是不是逼格一下子很高了？虽然没说自己的观点，但就是逼格高啊，而且能让人一看就知道，卧槽这货还有点料啊。&br&其实这句话根本不是我自己写的，而是摘自范仲淹《严先生祠堂记》。我稍稍将这句话修改了一下，就成了一个（至少在阅我卷的老师看来）比较不错的文章开头。&br&而且我结尾也是写了这句。不费力地达成了“结尾点题”“首尾呼应”的成就。&br&我很推荐大家背文言文。其实很多佳句你都可以用到作文里，比引用（甚至瞎编）什么爱因斯坦爱迪生莎士比亚牛顿培根加利略高到不知道哪里去了。&br&我个人的习惯是，喜欢用一句单独成段的句子来做开头。用一句文言来开头是再好不过的，一方面同样是装逼，这个逼能装得让人眼前一亮；另一方面，文言你都背下来了，这句话是现成能用的，改几个字而已，比想破脑袋去写一句话出来，要方便多了。&br&&br&而至于标题呢，一个简简单单的“论xxx”（xxx当然就是题目里要你论述的东西）就可以了。&br&希望能帮到题主。
谢邀。高考作文的话，标题并不是最主要的。重要的是文章开头。高考离我已经10年了，但是我仍记得上高一的第一天，语文老师，——一个非常蝎目蛇形，哦不对，是非常清癯鹤形的文艺老先生就告诉我们，写文章讲究的是：“凤头，猪肚，豹尾。”意思是，开头要亮…
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高中语文老师一枚
，看到排名第一的回答，点赞+感谢+狗尾续貂&br&-----------------------------------------------------------------------------&br&这是我09年写的一篇文章&br&写作文时，大多数学生首先遇到的问题是：不知写什么，无话可说，无内容可写。巧妇难为无米之炊，学生要想写出好文章，肚里没有些真材实料是不行的。有材料,没技巧,可以勉强敷衍成文,无材料，再有技巧也难成妙文。离开了材料，写作就成了无源之水、无本之末，因此学生在学习写作时一定要积累写作素材。学生可以从哪里获取写作素材呢？&br&我认为有以下几种途径：&br&一、自然&br&一花一世界，一草一乾坤，千姿百态、千变万化的大自然为我们提供了一座写作素材的大金矿。亲爱的学生们，你的眼睛看到了吗？林和靖的梅花疏影横斜水清浅，陆游的梅花寂寞开无主，王冕的梅花只留清气满乾坤，毛泽东的梅花只把春来报； 李白的黄河落天走东海，杜甫的三峡星河影动摇，苏轼的赤壁惊涛拍岸，卷起千堆雪，柳永的杭州烟柳画桥，参差十万家。大自然的美，被他们的眼睛发现，被他们用文章传颂，那春花秋月，那日月山川因他们的眼睛他们的心灵而更加美丽。他们是人我们也是人，你有没有和他们一样的善于发现美的眼睛呢？你有没有发现月的皎洁、星的璀璨、山沉稳、水的灵动、燕德轻盈、鱼的自由、羊的温顺、狮的威严？如果没有，你以后要留心了，只要你细心的观察自然，你定会收获颇多。&br&二、生活&br&生活是我们获取写作素材最重要的途径之一。生活是我们最好的老师，虚心地向它求教，我们就可以获取最生动、最新鲜的材料。也许有的学生会说，我整天呆在两个地方，学校和家，做三件事，吃饭、睡觉、学习，我的生活比白开水还平淡，没有什么地方可写。此言差矣，不是熟悉地方没有风景，是你没有发现风景的眼睛。学生们并不是生活在真空世界里，他们每天都和父母、兄弟姐妹、老师、同学等各种各样的人接触，交往。无数个人进入你的生活，无数个人从你的视线中消失，你关注过他们吗，你用心的观察过他们吗？只要你静下心来观察他们，你就会发现每一个地方都有风景，每一个人都有故事。日常的饮食起居，妈妈的唠叨，爸爸头上的白发，弟弟的天真，，老师的糗事，同学的趣闻，寝室里流传的笑话，一年一次的校运动会，邻里间的家长里短，本地的民风民俗，城市的繁华热闹，家乡的巨大变化，出门旅行时的所见所感，都可以成为写作的材料，可写的东西少吗？不少。有的同学也许会说这些都是鸡毛蒜皮，没什么价值。错了，我们都是普通人，不可能能经历多少大事，如果只写大事，有几个人能写？有多少大事够写？事不论大小，都可以写入文章，大事有大事的价值，小事有小事的价值，何况我们还可以以小见大，一粒沙中看是世界，半边锅里煮乾坤。&br&三、课本&br&课本是我们获取写作素材的重要渠道，从课本中获取素材，方便快捷，简单易行。语文课本里的课文，大多是名家的经典之作，它们构思新颖，结构明晰，语言优美，而且涉及的范围极广，古今中外，天文地理，名人轶事、凡人小事无所不包，是现成的素材宝库。在开发语文课本资源的同时我们也不能忽视其它科目的课本。我们的学生容易狭隘地认为只有语文课本才能为他们提供写作素材，其实各科课本中都有可以。历史课本里有历史事件、英雄豪杰；音乐、美术课本里有名曲名画、伟大艺术家的逸闻趣事；物理、生物、化学、地理等课本有伟大的科学家；奇妙的自然现象，每一科目的课本都是一座素材的金矿。我们一定要教导学生眼界开阔一点，语文课本之外，别忘了还有其它科目的课本。 &br&四、课外读物&br&课本里的写作素材，量大质优，但也有其不足，它们像素材武器库里的刀枪剑戟，你有我有大家都有，不够新鲜，没有特点。有刀有枪的同时，我们还要有自己的独门武器。独门武器哪里来，它可以来自于课外阅读。杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，写文章自然来得心应手，笔下生花。但是课本就那么几本，光靠读课本，绝难破万卷，所以想读书破万卷，下笔如有神，主要还得靠课外阅读。吕叔湘先生也说过：“凡语文学得好的人,无一不得益于课外阅读。”想当年高考满分作文《赤兔之死》一出现就名动天下，博得满堂喝彩。假若该考生只是个两耳不闻校外事，一心只读教科书的“好好学生”，他能写出这样文质兼美的文章吗？很难。事实也的确如此，此文的作者后来在接受采访时说，自己非常喜欢历史，尤其喜欢三国史，高中时已经把《三国演义》、《三国志》看过好几遍，所以写《赤兔之死》时，一挥而就，并不费力。&br&我们的学生在课余时间读点书，既能开阔眼界，陶冶情操，又能积累作文素材，益处良多。我们的老师应该鼓励他们多读些阅读课外书，还应该向他们推荐优秀的课外读物，传授给他们好的阅读方法。&br&五、传媒&br&我们生活在一个信息大爆炸的时代，每天我们都通过传媒获得海量的信息。电视里，我们看到奥运会夺冠的运动健儿振臂高呼，喜极而泣，我们看到南美小国又发生军事政变，总统被迫流亡海外；广播里我们听到明天冷空气将要到来，我们听到周杰伦的最新单曲雄居点歌帮榜首已达三周。网络上，我们得阅读过安妮宝贝的《清醒纪÷》、痞子蔡的《第一次亲密接触》、我们知晓了“芙蓉姐姐”、 “杭州速度”、“范跑跑”、“猪坚强”。现代传媒无时无刻不在为我们提供着各种各样的资讯。&br&通过媒体获取写作素材，优点多多。&br&1、节省时间。中学生学习压力大，课业负担重，抽不出多少时间去看那些厚如砖头的名著，利用媒体获取写作素材，高效便捷，不会占用学生多少时间。&br&2、信息量大。天南海北、世界各地、天文地理、奇闻异事，无所不包，大大开阔了学生的眼界。&br&3、材料新鲜。媒体焦点、热门话题、科技前沿，国际风云、时代感强。&br&当然，面对海量的信息，学生也应当有所选择，我们教师应建议学生多多关注那些时代感强、信息量大、知识性强的节目，比如《百家讲坛》、《焦点访谈》、《艺术人生》等等。&br&2008年对中国人来说是大悲大喜交加一年，大悲，汶川地震，大喜，北京奥运。2009年我们迎来了建国60周年。我们中学生要家事国事天下事，事事关心，才能写出时代感强、有现实意义的好文章，地震、奥运、国庆、这样的大事学生能不关心、不关注吗？怎么关注，当然是借助于现代传媒。&br&六、个人爱好&br&爱好，是一种独特的写作资源，是学生写作素材库中的独门秘籍。你喜欢看电影吗，你喜欢看什么类型的电影？你喜欢听音乐吗，你爱听谁的歌？你爱下棋吗?你喜欢下象棋还是围棋？你热爱运动吗，你喜欢打篮球还是踢足球？你爱画画吗？你喜欢饲养小动物吗？总有一样东西是喜欢的，总有一些事做的。人皆有所好，学生也不例外。但是我们的学生有没有注意到爱好也是一种写作资源呢？你爱外国电影，那里有多少励志故事，《肖申克的救赎》教导我们永远不要放弃希望，《当幸福来敲门》告诉我们该怎样面对挫折，你爱中国电影，《那山，那人，那狗》告诉你什么是平凡，什么是伟大，《集结号》告诉你什么叫牺牲；流行音乐里周杰伦的传奇经历告诉你无人能够独自成功；下棋你懂得了做事要有计划，要通观全局，踢足球你明白了要相信别人，要团队合作。只要你有心，你定能从个人爱好中觅得可资于写作的素材。&br&2001年，喜欢三国历史，喜欢古文的蒋昕捷用文言文写下了《赤兔之死》；2005，北京高考作文题为《说“安”》，一考生借国粹京剧说时代需推陈出新，不能安于现状，获得满分，2006年高考，北京的一考生写了《北京的符号：老舍和北京》，借老舍的作品谈北京，也是满分；2009年，安徽高考作文题《弯道超越的智慧》，如果你是一个F1赛车迷，那这个题目绝难不倒你。&br&七、快餐和捷径&br&试卷和各种各样的作文素材书就像西式快餐，方便快捷，“热量”高，是学生搜集写作素材的捷径。&br&熟语说得好，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，学生生涯离不开考试。考完试，知道了分数，怎么处理试卷呢？相信不少学生不是弃之不顾，就是当废纸卖。其实那里面也有好多有用的东西，试卷里有生动曲折的故事，有深邃的哲思，有华美的语言，这些不都是写作时的有用之材吗？&br&学生写作需要素材，有需求，就会有市场，学生们苦于写作没有素材，各个出版商就为我们提供了成百上千种作文素材书，包装精美，内容丰富，材料新鲜，价格公道，各地有售。学生只要花上一二十块钱就可以从书店买本专门的素材书。书买来后当做课外读物，每天翻翻，做做阅读笔记，练练笔，对写作大有益处。&br&手中有粮，心中不慌。学生们只要腹中有“诗书”，写作时自然可以做到有物可言，言之有物。如果你是一个生活的有心人，你懂得观察自然、观察社会，你知道阅读课本、阅读课外读物，你能够有选择地从媒体获取信息，你能够从个人爱好中发现于写作有用的东西，你愿意买本素材书并时不时的翻翻它，你何愁胸中无话，笔下无言？&br&---------------------------------------------------------------------------&br&&b&&a href=&/people/fan-er-li& class=&internal&&凡尔礼&/a&写的相当好，说说我的读后感&/b&&br&&br&&br&&b&第二次更新&br&&/b&一、&br&1分门别类，整理成册&br&形式千变万化，主题就那几个&br&电影里故事可以各种各样，类型就那几种，主题就那几个，作文也是如此。&br&青春、诚信、奋斗、努力、坚持、坚强、勇敢、珍惜时间
、平凡与伟大、保护环境、爱心、感恩、成长、科技、创新、变通、原则等等。&br&你准备一个小册子，每一个主题搜集整理出一些写作素材。这些素材要尽量新鲜、有时代感、类型多样。比如感恩这个题材，看我给你找个例子&br&-------------------------------------------------------------------------&br&&i&绝版魏晋：《世说新语》另类解读全文阅读 作者：魏风华&/i&&br&&p&&i&顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之，而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右己，问其所以，乃受炙人也。&br&&/i&&/p&&br&&p&&i&
这听上去有点像后来的侠义小说，但在我看来其真实与否并不重要，重要的是顾荣的传奇明确了一个人间定律：在漫长的生命中，有时候我们会心不在焉地埋下一些种子，而在生命的另一些时候，那种子却就真的结出了果实，让我们惊讶并感动，甚至改变我们糟糕的命运。&/i&&/p&&p&------------------------------------------------------------&/p&&br&&p&比如因势利导，灵活变通，看这个例子&/p&&br&&i&公元1053年，北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时&b&南方有崇拜鬼神的习俗&/b&，所以大军刚到桂林以南，他便设坛拜神说：“这次用兵，胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿：“如果这次出征能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地上，钱面(铸文字的那一面)定然会全部朝上。”&br&　　左右官员很害怕，力劝主帅放弃这个念头，因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好，反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理，固执如牛。在千万人的注视下，狄青突然举手一挥，把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面，竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼，士气大振。 狄青本人也很兴奋，命令士兵，取来一百枚钉子，把铜钱钉在地上，然后说道：“凯旋归来，定将酬谢神灵，收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑，战斗中奋勇争先。于是，狄青迅速平定叛乱。&/i&&br&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&再比如转换思维方式&br&&p& 在上世纪50年代的日本，一家专门生产电风扇公司的总经理，准备开发新的产品，但遭到董事长的反对，董事长要他“只做风的生意”。&/p&&p&
“只做风的生意”，本是一个框框，将限制这家公司开发新的产品。但公司总经理按照董事长“只做风的生意”的要求，却做出了一个风的家族，一个风的世界——公司除了生产电风扇、排风扇、暖风机、鼓风机之外，还生产果园里防霜用的换气扇、培植香菇用的调温换气扇、家禽养殖的棚舍换气调温系统……&/p&&p&
这位“只做风的生意”的总经理，就是日本著名的企业家西田千秋，他为松下公司创造了一个又一个神话和辉煌。&/p&&p&
哪怕上帝只给你“风”，命运只给你“风”，条件只给你“风”，你也可以用自己的智慧和汗水，用自己的创新意识和开拓精神，大鹏展翅，驾“风”飞上九天云霄。-&/p&&p&----------------------------------------------------------------&/p&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&比如生活的馈赠
1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了—份报告，大意是说，我们新加坡不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，不像夏威夷有海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名古迹名胜也没有，要发展旅游事业，实在是赶鸭上架——强人所难。
李光耀总理看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这么一句话：你想让上帝给我们多少东西?阳光，有阳光就足够了!
后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种花植草，在很短的时间里，发展成为世界上著名的“花园城市”，连续多年旅游收入居亚洲第三位。
牛仔的发明者李维斯告诉我们换个角度看问题
青霉素的发现者弗莱明告诉我们细节的价值
&/code&&/pre&&/div&多积累些这样的例子，你的作文有米下锅，你的文辞在修饰些，作文得高分不是难事了。&br&&br&&br&那么这样的素材从哪里来呢？&br&最快的捷径当然是各种作文素材书，&br&客观的说，有很多作文素材书上面的素材也很老旧，了无新意，但是也还是有一些素材书上有干货的，比如狄青的那个故事我最早就是在一篇作文素材书上看到的。&br&&br&二 喜新不弃旧&br&新来自课外，旧来自课内。你说苏轼，他说 陶渊明，你说司马迁，他说朱自清，看多了老师怎么不烦，要给老师“新鲜”&br&新鲜从哪里来？&br&&b&来自你的兴趣爱好 &/b&&br&篮球的林书豪、网文的流潋紫、电影史泰龙的坎坷成名、音乐的周杰伦。每个人都是有故事的人，每个新鲜的故事都能让你我感动。&br&钢铁侠小罗伯特 唐尼的人生告诉你错了，跌倒了，没关系，黑暗中永不放弃希望。&br&迈克尔杰克逊的人生告诉你人言可畏，不要人云亦云&br&德国足球队的故事告诉你基础的重要性&br&&br&&b&来自现实 &/b&&br&题主你认识百度李彦宏、淘宝马云、腾讯马化腾、360周鸿祎、脸书扎克伯格、雅虎杨致远、软银孙正义、特斯拉的马斯克吗？认识宗庆后、王石、潘石屹、史玉柱、柳传志、任正非、董明珠吗吗？认识证严法师、特蕾莎修女、卖菜大妈陈树菊吗？认识陈丹青、莫言、茨威格、几米吗？认识纳达尔、阿姆斯特朗、梅西吗？&br&李彦宏告诉我们安逸还是用胆略和智慧&br&马云告诉我们不要畏惧强大的对手&br&周鸿祎告诉我们弯道超越&br&扎克伯格告诉我们什么叫执行力（小扎每个阶段给自己定一个目标），什么叫执行能力，什么叫毅力&br&&i&每一年，扎克伯格都会给自己设定一个目标。比如说，2009年，他决定每天上班都要打领带，以向世人展现Facebook创始人的认真态度;2011年，热衷于动物保护事业的扎克伯格决定，除非亲手杀掉动物，否则自己不吃肉;2013年，他希望自己每天都能跟一个Facebook之外的人会面，为此他甚至到中学里教书;而学习中文则是他2010年的目标。&/i&&br&----------------------------------------------------------------------&br&孙正义告诉我们远略和胆识&br&史玉柱告诉我们跌倒了怎么爬起来&br&陈树菊告诉我们平凡也可以伟大&br&阿姆斯特朗告诉我们诚信的价值&br&马斯克告诉我们没什么不可以&br&马化腾告诉我们再坚持一会你也许就会赢得世界&br&马明哲告诉我们上天不会辜负努力的人&br&&br&&b&来自你自己&/b&&br&&b&你的生活也许平淡无波，但是绝对不是毫无意义，感人心者不必惊天动地，不必哭天抢地，不必死爹断腿，不必失恋自残，一茶一饭，自有玄哲，一颦一笑，自有真情。&/b&&br&&b&曾经我布置过一个作文题《发现幸福》&/b&&br&&b&班中某学生写的就是一个普普通通的周末&/b&&br&&b&场景一&/b&&br&我站在厨房外，看着她精心地准备今天的晚饭，好像好久都没有吃到她做的饭了。&br&“有没有考试”她突然问道。&br&“考了”&br&“考得怎样”&br&“还可以”&br&“要好好地上”&br&知道了&br&然后她又说她的理想是让我当老师，但是我却不想当老师，她说“当老师可以有一个稳定的工作，如果以后再找一个当教师的，那么两个人的收入加起来也挺好的，在这县城可以风吹不着，日嗮不着。而且，等以后下岗了也会有工资，生活就不会没有保障。”&br&
听到这，心好像被什么击中一样，眼里也好像有什么东西流出。但是，我还是忍住了。&br&&b&场景二&/b&&br&醒来的时候已经快十点了。在床上看了会书才下楼的。刚到门口，她看到我后，“傻丫头，你看看都几点了，”她微微一笑，我没有回应“早饭吃了没有呢？”“马上就中午了，不吃了。”然后，我转身走向卫生间。等出来的时候，她说“你还是吃一点，午饭还要等一会才做来。”“哦，我知道了。”&br&回到屋里，看着她为我准备的饭菜，心里有一种暖暖的感觉。&br&&b&场景三&/b&&br&妈妈给灯下看书的我端了杯水，让我早睡&br&&br&都是再平常不过的小事了，你我谁没经历过？这样的小事作为写作素材可以吗，当然可以，真情实感，有何不可？&br&真实的力量，超乎你的想象&br&&br&但是，注意，这并不是说我们记生活的流水账就可以得高分了。&br&以那篇文章为例，这篇文章这是自然主义的真实吗？不是，这是经过剪裁加工过的真实。关于未来的谈话，早饭，和一杯水是一个周末发生的事吗？不一定，也许关于未来的谈话发生在高一，让“我”别忘吃早饭发生在高二，给我端水，劝我早睡，发生在高三，也许给我端水的是爸爸而不是妈妈；也许关于未来妈妈还跟我聊了很多；但是写作的时候小作者把生活提炼了，截取了三个生活片段展现幸福，把这三个片段安排在一天，让这三件事的主人公都是妈妈，这就是写作。&br&现实中，你抢了弟弟的棒棒糖&br&作文里，你抢了妹妹的棒棒糖（你根本没有妹妹），为了展现你的调皮顽劣，抢妹妹的棒棒糖要比抢弟弟的要好，这就是文学对生活的加工&br&源于生活，又高于生活，就是这个理。&br&&br&&br&三、什么样的新素材老师会喜欢？&br&要投语文老师所好&br&一般而言，语文老师身上有两气，穷酸气 +一毛钱的傲气&br&他们一般比较喜欢不那么政治化的人物和素材，比起政治家，他们更听喜欢文人和学人的故事&br&所以我们要投其所好，不要一写作就毛泽东、蒋介石、邓小平、八国联军、百年屈辱。要写些他们崇拜的偶像
——学术界、文学界大牛&br&学术界以人文学科最好，什么陈寅恪、程千帆、季羡林、费孝通、秦晖、费正清、赵元任、只管端上桌，我们语文老师看到后哇，孺子可教，居然还知道XXX，不错不错，&br&提醒自然科学大拿语文老师认识的少，自黑一下，所以嘛，你懂的&br&现代商业英雄&br&战争年代的英雄是将军，和平年代的英雄舞台上最闪耀的则是企业家&br&马云、马化腾、马明哲、杨致远、宗庆后、王健林，&br&柯达、通用、苹果与三星&br&索尼、松下与诺基亚&br&&br&&br&&br&三、素材怎么记忆&br&有的学生会问素材故事那么长我怎么记啊？&br&谁让你完整的记下来的，你要学会巧记，学会提取关键词。像顾荣那个 你在素材笔记上写下 &b& 烤肉 顾荣
江南&/b&就可以了，狄青那个你也只需写下&b&狄青
就可以了。&br&&br&&br&3素材的提取和使用也是有技巧的&br&（待更）&br&&br&------------------------------------------&br&&br&对其它回答的看法&br&&br&1编名言，编故事可行吗？可惜大师兄朱炫和马王爷的脑洞不是人人都有的，这招万不可学。&br&你讲不出多少有逼格的话的&br&你编的故事假的你自己都不信，还想骗老师？&br&&br&2感动中国人物事迹现在最好不要作为写作素材&br&为什么？因为当你在在报纸上看到非洲伐木能挣钱的时候，非洲的木头早已被砍光了。感动中国梗已经被用烂了，不宜再用，还有感动中国上的事例当素材，其适合的话题本身就不多。&br&&br&3两三个素材包治百病，想都别想&br&这招万不可学
王守仁&朴槿惠是好，但是也不是万能的狗皮膏药，那都能贴啊。&br&&br&4名著与满分作文的价值&br&看名著行不行？&br&对大多数未来不想当作家的人来说不是个好方法，因为性价比很低&br&A名著并不好懂&br&B看名著的时间成本太高&br&C 名著并不好看&br&原因是什么，我另有回答&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如何看待《红楼梦》排在「死活读不下」榜单第一位？ - 知乎用户的回答&/a&&br&那怎么办？请看排名第一的回答《如何伪装博览群书》&br&满分作文，学什么，学人家的文笔？背人家的名句名段，看人家的事例，分析人家的行文布局哪个最重要？&br&人家的名句名段不要背&br&人家的文笔大多数学生学不来&br&所以分析人家的行文布局是最重要的，看看人家是怎么大框架盖房子起承转合的。多看几篇，掌握五六种满分作文的布局结构，下次自己 也依样画瓢，只要主旨正确，素材不是差到极点，作文包你及格。如果素材有新意，文字通顺，45到50分可期，如果还能来几句妙语，排几句比，比几句喻，50分以上也不是不可以。&br&记人家的素材，挑挑拣拣，，记在专门的素材本上，为己所用。&br&&br&5不说人话真的好吗？&br&大白话：&b&时间快得真快&/b&&br&美词美句：在流年的缝隙里 岁月的蹉跎与无奈 流逝的时光之水 时光悄然而逝&br&大白话：&b&要做好自己&/b&&br&美词美句：在自己的人生舞台上翩翩起舞 迈着轻快而又稳健的步子跋涉于人生浅滩 &br&大白话：&b&要多读书&/b&&br&美词美句：沿着书香花径一路走 在幽幽书香的熏陶下,岁月会多一些豁达清雅&br&大白话：&b&要百折不挠&/b&&br&美词美句：荆棘丛生的道路 坠入人生的低谷 经历深渊涉过险滩 颠簸于穷山恶水之境 &br&&br&个人观点，这种美词美句有矫枉过正之嫌。文章毫无文采当然不好，过分的追求辞藻以致以辞害意就是过犹不及了，&br&写作文，文从字顺就好，想在更进一步，文采飞扬，我们该在那些方面努力？&br&且听下回分解，这次就更到这&br&&br&贴上部分下水作文&br&&br&诗仙有云，天生我材必有用，千金散尽还复来。诗仙自信精神可嘉，但此话却是欺人自欺之谈。千金散尽能不能再来得看散尽千金的人有无挣钱的本事，天生我材能不能有用得看怀才之人有无施展自己才华的机遇与舞台。
&br&没有天时相佐，任你大名垂宇宙的卧龙诸葛也只能运去英雄不自由，没有贵人相助，任你 将略兵机世无双的韩信也只能在项羽营中打更放哨，别人不说，就说你老先生。开元天宝，千载未遇之盛世，玄宗乾隆，没遇玉环之前也是圣明天子，太白兄自己也是敏捷诗千首，飘然思不群的百代景仰的大文豪，明时，圣君，高才三者皆备，结果怎么样，你老先生不还是拔剑四顾心茫然，终身沉沦草莽间，天纵之才尚不被用，遑论其它
。&br&&br&&br&&br&阅读下面这首诗，根据要求作文&br&
有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。&br&
根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。&br&&br&&p&&b&做你自己与尊重他人&/b&&/p&&p&&b&人心之不同，如其面矣。人与人长的很难一样，人与人的想法更难一样。面对两块蛋糕，有的人（俗人）想立刻吃掉，雅人想拿一块换玫瑰花，圣人想那它施与饥恶的人，高人想那它卖个好价钱。我想如果继续下去，说不定还会有各种千奇百怪的答案，比如拿来拍在死党的脸上，与恋人分享，送给流浪猫……到底谁的选择最好的呢？我的看法是没有标准答案，没有高下之分。拥有蛋糕，你快乐，处置蛋糕，你快乐，如此就够了。&/b&&/p&&p&&b&蛋糕即生活，每个人对待生活的态度和想法是不一样的。&/b&&/p&&p&&b&俗人享受生活，爱蛋糕，爱美食，爱美酒，爱华服，爱美人，爱好车，爱大屋，爱旅游，爱购物，爱湖南卫视，爱肥皂剧，这些人只要他不偷不抢，他的“蛋糕”是他自己的劳动所得，我们就无权鄙视他们，这世界永远是下里巴人占主流的世界。&/b&&/p&&p&&b&雅人往往有点小傲娇，他们不屑于俗人那些，他们爱读书，读文学名著与哲学著作；他们爱音乐，爱古典音乐，爱文艺电影，爱红酒……如果你是这种人恭喜你，你是一个脱离趣味的人，但也别骄傲，仅此而已，阳春白雪，下里巴人，都只是一中活法，并无高下之分。&/b&&/p&&p&&b&圣人常怀忧国忧民，济世救民之心，以爱人、助人、救人为己任，奔走呼号，矢志不渝。对于他们，我是非常敬仰的，有余力时偶尔也效仿他们行一二善举，但仅此而已。我无力成为他们，也不想成为他们，我只想做我自己，圣人之所以是圣人，就在于他们所做之事，普通人没有几个能做到。学习他们，可以，变成他们，很难。&/b&&/p&&p&&b&高人心怀远大抱负，他们不屑于生活琐事，他们专注于事业，执着于功名。为事业，他们夙兴夜寐，废寝忘食；为前程，他们&/b&&/p&&p&&b&奔波劳碌，不言辛苦。对于他们，我学不来，也无好坏之评，只要他们能从中找到成就感和满足感，我们外人无权说三道四。&/b&&/p&&p&&b&人生的路千条万条，选择适合你自己的那一条，人生的活法千种万种，选择你觉得快乐的那一种。别人的蛋糕是别人的，他怎么处置也与你无关，你吃你自己的就好，做你自己就好。&/b&&/p&&p&&b&人性之弱点，党同伐异，我用筷子吃蛋糕，你怎么用刀叉，那家伙居然用手抓，野蛮人啊？其实都是吃蛋糕，哪来的文明野蛮之类的高下之分，当你觉得用手抓不文明之时，说不定别人也在想你用筷子吃蛋糕不伦不类呢？所以莫要互相鄙视，当要互相尊重，尊重他人，其实就是尊重你自己。多元的世界，才是美丽的世界，不是吗？&/b&&/p&&p&&b&如若有两块蛋糕，我和妻子分享一块，那一块留给宝贝女儿，你的两块蛋糕，会怎么处置呢？&/b&&/p&
高中语文老师一枚 ，看到排名第一的回答，点赞+感谢+狗尾续貂-----------------------------------------------------------------------------这是我09年写的一篇文章写作文时，大多数学生首先遇到的问题是：不知写什么，无话可说，无内容可写。巧妇难为无…
好事儿，海明威这样的左翼分子（伪）斗士也不是米国的中学“语文”课的内容，在没有形成明确的三观前，还是莎士比亚和狄更斯这样无关左右更普世更歌颂真善美的作家的作品更适合启蒙。&br&&br&话说回来，我觉得三国和毛选更应该滚出中小学语文教学。&br&&br&空下来的位置，就增加上老舍阿城汪曾祺，还有莎翁，最好还有托尔金和普希金。
好事儿，海明威这样的左翼分子（伪）斗士也不是米国的中学“语文”课的内容，在没有形成明确的三观前，还是莎士比亚和狄更斯这样无关左右更普世更歌颂真善美的作家的作品更适合启蒙。话说回来，我觉得三国和毛选更应该滚出中小学语文教学。空下来的位置，就…