我是一个大连医科大研究生院的研究生,现在做一个新的实验研究项目,想知道哪里有比较全的实验室产品试剂及耗材?

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全世界最牛的实验室,它的研究方向是没有方向
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我是一个医科大的研究生,现在做一个新的实验研究项目,想知道哪里有比较全的实验室产品试剂及耗材?
来自:网络&&&&更新日期:2016
我是一个医科大的研究生,现在做一个新的实验研究项目,想知道哪里有比较全的实验室产品试剂及耗材?5分
你是在基础学院还是公共学院的呀,去这些学院的材料处询问,或者也可以直接找研必德。希望我的答案能帮到你!
这个研究楼里都有配套的 去化学院这些问问 当地的比较方便
哪里的医科大?
我是一个医科大的研究生,现在做一个新的实验研究项目,想知道哪里有比较全的实验室产品试剂及耗材?:
这个研究楼里都有配套的 去化学院这些问问 当地的比较方便
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辽宁高护学校有哪些,分别在哪里:
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自治区实验教学示范中心 - 广西医科大学.doc 30页
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自治区实验教学示范中心
学校名称:广西医科大学
中心名称:护理技能培训中心
中心网址:http://web.gxmu.edu.cn/hlxy/new/hljnpxzx/index.asp
中心联系电话:
中心通讯地址: 自治区南宁市双拥路
申报日期:
自治区教育厅制
1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。
2.“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
3.兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。 1、护理技能培训中心总体情况
称 护理技能
培训中心 所属学科名称 护理学
隶属部门/管理部门 广西医科大学/护理学院 成立时间 2004年
广西医科大学护理学院为自治区本科护理学专业设置最早、规模最大的一所护理专业院系。广西医科大学是我国较早开设护理学专业的学校之一。历史可以追溯到1958年成立的广西医科大学附设护士学校,1999年由广西壮族自治区教育厅批准成立的广西医科大学直属二级学院,开始招收护理学专业本科生(授医学学士学位)。2006年获护理学专业硕士学位授予权,成为自治区第一个具有护理学硕士学位授予权的高校。
2004年,在我校原护理学基础实验室基础上,成立了校、院两级管理的护理技能培训中心。中心积极探索新型护理学实验教学管理与运作模式,组建护理学专业综合实验室,其中包括基础护理学实验室、专科护理学实验室和护理礼仪形体训练室。中心根据学科特点,对护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、社区护理学、护理管理学、护理礼仪、人际沟通等12门实验课程的教学资源进行优化、整合,构建了基础护理、专科护理和人文护理3个实验教学模块,建立了基础型实验、综合型实验和创新型实验三个不同类型的实验教学模式。
护理技能培训中心占地面积1710 m2。包括5个基础护理学实验室、1个健康评估实验室、2个多功能示教室、2个综合护理实验室、2个母婴护理实验室、1个急重症护理学实验室、重症监护室、手术室等专科护理实验室和护理形体礼仪训练室;同时安装有数字化中央监控系统和护理实验教学网络平台。
护理技能培训中心拥有先进的急救模拟人系统ECS、智能心肺复苏模型、多功能心电监护仪、新生儿远红外抢救台、计算机分娩急救模拟人、分娩机转模型、呼吸机、全自动洗胃机等一流的仪器设备,设备总投入近1000万元,为基础和专科护理技能训练提供了有力保障,能够满足全校本、专科等护理学专业学生实验教学要求。
中心拥有专、兼职人员38人,其中专职教师28人,高级职称26人,硕士生导师11人,自治区卫生厅学术带头人1人,博士学位2人,硕士学位6人。
护理技能培训中心主任莫雪安教授毕业于上海医科大学,医学硕士,现任护理学院院长、硕士生导师,神经内科教授。还任中华医学会神经病学分会委员、中国医师协会神经内科医师分会常务委员、全国少数民族地区神经病学学术委员会主任委员、西部十二省神经病学学术委员会副主任委员、广西医学会神经病学分会主任委员,任《中华神经科杂志》、《中国临床神经科学杂志》、《国际神经病学神经外科学杂志》、《卒中与神经疾病》、《中国脑血管病杂志》、《临床神经病学杂志》、《中国卒中杂志》、《神经损伤与功能重建》、《广西医学》、《医学文选》等杂志编委。兼任自治区健康教育协会副会长、广西卫生职业教育教学研究会副会长、卫生职业教育教学指导委员会副秘书长,长期从事护理学教学和科研工作。近年来,主持自治区科技厅、教育厅和卫生厅等立项课题9项;发表论文60多篇,多篇论文获国家卫生部、中华医学会、广西科学技术协会和南宁市科学技术协会优秀论文奖;参编教材及著作5部,获省级科技进步三等奖2项、省级教学成果三等奖、自治区医药卫生适宜技术推广一等奖、广西医科大优秀教学成果校级二等奖各1项。
护理技能培训中心承担全校的护理学专业本、专科学生护理学实验教学任务,每年开出实验项目95项,实验课学时数最高达15000学时/年。
为确保护理技能培训中心的正常运转,中心自成立以来,严格执行实验室各项管理规章制度,并实行实验室资源共享、专管共用,使现有教学资源得以充分利用。中心教师在完成教学任务同时,积极参与到护理教育教学改革和护理研究工作中,先后承担国家级科研项目1项,省部级科研项目15项,省教育厅和卫生厅课题23项,校院级科研项目20项。获得各类奖励15项,其中
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