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<em id="authorposton14-12-17 09:41
& && & 教育部将出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。日起，将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目，只保留“烈士子女”等5类加分项目。教育部要求，各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。此外，有关部门要对加分资格进行复核复测。涉及体育类特长生加分的考试，体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试，确保加分资格真实可信。最终规定，以教育部出台的相关文件为准。
过去& &促进学生全面发展
& && & 国家从上世纪50年代起实行高考加分政策，主要分为鼓励性加分及扶持性加分两大类。鼓励性加分是为了促进学生全面发展、个性发展。而扶持性加分主要是针对少数民族、烈士子女等特殊群体。
未来& &减少加分项目
& && & 本轮改革对高考加分做出了“减法”。 记者注意到，2014年，全国性加分项目共11项，其中鼓励类6项，扶持类5项。此轮改革关于加分政策的调整中，将从日起取消6类鼓励类加分项目。
限制加分分数
& && &&&日以后获得6项鼓励类奖项、名次、称号的考生均不再具备加分资格。而对于2015年前获得相关项目证书、证明的高中在校生，是否具有加分资格，由生源所在地省级以上高校招生委员会研究决定。对于仍保留学生加分资格的省份，加分不得超过5分。据了解，目前各省市加分分值从5分至20分不等。
6类奖项& &获得考生高考不再加分
1.在高中获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”。
2.“国家二级运动员（含）以上称号”。
3.高中阶段获全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖。
4.高中阶段获全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
5.高中阶段获省级优秀学生称号。
6.高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹。
5类考生& &依然具备高考加分资格
此次改革虽对鼓励性加分进行了调整，但扶持性加分仍有所保留和完善。依据相关法律行政法规规定，2015年高考保留以下考生高考加分资格：
1.烈士子女
2.边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生
3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生
4.自主退役士兵
5.在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人
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<em id="authorposton14-12-17 09:43
Q 学科特长生还有优势吗？
A 评优等活动不可与高考挂钩
取消相关加分后，具有学科特长的学生是否还具有“优势”？记者了解到，取消加分后，相关的评优、竞赛等活动仍可正常进行，但不可与高考挂钩。
针对此类考生，具备学科特长和创新潜质的考生所获奖项，可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。例如，日后获得奥赛奖项及学科类竞赛奖项的考生，2015年高考自主招生时均可享受初审优先通过。具备艺术、体育、学科特长的考生，学校将如实记录到学生综合素质档案或考生档案中，供高校录取时参考。此外，鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团。
2015年，高校高水平运动队及53所高校艺术团仍进行招生，但教育部将制定和完善招生管理办法。对于思想品德方面有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。
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<em id="authorposton14-12-17 09:43
Q 地方性加分项目取消吗？
A 三好生等地方性加分将被取消
现行高考政策中，除全国性加分项目外，还包括了地方性高考加分项目。而从日起，将取消地方性全部鼓励性加分及大部分扶持性加分。
据了解，地方性的体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目将被取消加分，相关政策将按照取消全国性加分项目的规定执行。
目前全国仍有95项地方性加分项目。山西、辽宁、江西、山东、陕西等五省已经不再设立地方性加分项目。
教育部要求，各省区市大幅减少地方性高考加分，原有加分项目原则上减到1项或不超过2项。
对于原来没有的加分项目，各省区市不得新增，到2017年或将全部取消地方性加分项目。
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<em id="authorposton14-12-17 10:22
应该取消高考的英语，但是不取消英语的过级考试，有愿意学习英语的，愿意考级的自愿，英语在实际工作中实际上用处不大，还不如学点韩语啊，日语啊，这些语言会发挥大作用。
其实英语应该在大学好好学学，大学学的话对以后的工作有预见性！
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<em id="authorposton14-12-17 10:22
其实不太明白，为什么要取消奥赛等六项加分，却保留扶持性加分。前者是靠自己的努力取得，而后者却是因为一个身份而唾手可得的。身份的授予是上一代人努力的结果，跟下一代在高考上有多少关系呢？
既然想要公平公正，是否也该保留同等的竞争背景。教育者最喜欢教育学生说靠自己，不要妄加父母的成果到自己的身上享受，但国家实际在做的，不也是在鼓励这些么
其实那个比赛加分可操作性太大了！
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<em id="authorposton14-12-19 16:51
这可不好说，没准不取消呢
很有可能，还是等官方的消息吧！
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<em id="authorposton14-12-19 16:57
我个人感觉少数民族加分应该取消了
为什么呢，这个政策要是取消了，会影响民族团结的！
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<em id="authorposton14-12-19 16:58
那几项根本没有什么实际的意义！
其实加分的话都是没有意义的，真正学习好的，不需要那几分的！
其实加分的话都是没有意义的，真正学习好的，不需要那几分的！
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<em id="authorposton14-12-19 16:58
感谢楼主分享，中考很有可能也会受到影响的！
都到现在了，官方还没有任何消息呢！
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<em id="authorposton14-12-19 16:59
先不要考虑这些了，先把还的成绩弄好了，比什么都重要！
恩恩，说的对，成绩好才是王道！
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<em id="authorposton14-12-19 17:00
指着加的那几分，顶不上什么作用的
如果用上了，就起大作用了！
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<em id="authorposton14-12-19 17:02
那几个加分项，太容易操作了，应该取消！
现在很多杯赛都太没有含金量了！
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<em id="authorposton14-12-19 17:18
希望不要啊，孩子还有用用的证书呢！
让孩子好好学习吧，也不一定取消呢！
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<em id="authorposton14-12-23 11:11
baise1 发表于
应该取消高考的英语，但是不取消英语的过级考试，有愿意学习英语的，愿意考级的自愿，英语在实际工作中实际其实英语应该在大学好好学学，大学学的话对以后的工作有预见性！
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2015年取消中考，你怎么看？
2015年取消中考，你怎么看？
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摘要:高考于前日结束，初三学生将于本周迎来中考。有人把中考比做一场战争，难度不亚于高考，几十年来，无数学生和他们的家长都亲身体会过这场战争的激烈和残酷。距离考试不到一周的时间内，网上流出2015年取消中考的消息，甚至还有官方的新闻配图，这是什么情况？另外，如果取消中考，是否意味着更多的人可以有机会在“龙门”前一试身手?
图为网络流传图片
2015取消中考的消息是否属实呢？消息是来源于官方发布，还是民间的猜测呢？面对2015取消中考的重磅消息，学生、家长和各级别的专家们，又有何观点和看法呢？取消中考，是否就能迎来教育公平、教育改革的春天呢？跟随小编视点，一起来了解吧。
篇章一：2015取消中考，是否属实？
近日，2015取消中考成为微博热议话题，一张配有习总发言的图片更是流传广泛，被众多支持取消中考的网友列为证供。但是小编看来，这图怎么有点PS痕迹呢。
关于取消中考，笔者查阅了各大消息源，最早疑似取消中考的官方声音，是哈尔滨新晚报的这则新闻
文中概括了黑龙江省情况，并通告了省内关于中考的政策部署,如到2015年，黑龙江省各地（市）、县（市、区）初中升优质高中配额比例将达到70%，有条件的地方达到95%以上。完善初中学生综合素质评价制度，加大评价结果在高中招生录取中的权重，具备条件的地方取消中考。记者从昨天召开的全省教育工作会议上获悉，《黑龙江省中长期教育改革和发展纲要（年）》&
另外，近年来，北京、广东、云南等地市都曾有过取消中考的声音出现。
篇章二：2015取消中考，家长、学生、专家三方碰撞，有人赞美有人唱衰
每个学生都有个体差异，对吸收的知识也不尽相同，而在中考、高考中，很多东西是考不到的，用几个学科分数简单相加，以此来评判一个学生的综合能力是不科学的。
在目前的教育制度下，期待教育公平，渴望素质教育，希望教育改革的深化能冲破传统应试教育的壁垒，成为了社会各方共同的愿望。但取消中考的政策，是否能够为死水带来新的活力呢？一起来看各方讨论。
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理性观点&&倒是可以取消，现在的初中锻炼的不是能力，培养的不是兴趣，唐山丰南区政府都跟学校打了保票：让学生6：30到校，上级检查区政府全权负责!结果我们在学校基本都是一圈多3个钟头。全国不可能就只有我们一个区这样!并且初中美术，音乐，基本没有，体育也是近期才附加的。爱因斯坦说过兴趣是最好的老师。整天围着文化课转，学生能有什么兴趣?如果取消中考，初中培养兴趣，少学一点知识，全面提升素质教育，减轻学生负担，这样到了高中能力、兴趣都有了还怕学不好?再告诉你们一个不争的事实：前些天的北京召开的读书的什么大会学校组织填表，其实并没有那么多人看书，目前学校就是全国最大的造假机构!（204支持）
学生观点&&我们的压力太大了 本来初一是主动 初二就是纠结学不学 初三就是被动或者是放弃 这样的原因就是 ①为了中考把大量的时间放在学习上【包括休息时间和耍的时间】没有精力好好去学习，没睡醒上课听不进，下课没精力写作业，然后大脑不会思考，就会成绩直线下降②中考谁不希望自己的孩子考一个好高中，然后给孩子很大的压力，老师为了自己能够拿到更高的工资，给我们施加更多的压力，作业越来越多，要求越来越高，学生在最后关键时刻崩溃和放弃。 所以希望取消中考 给初中生一个健康和快乐的初中（103支持）
家长观点&&取消中考是正确的，我作为家长心里很高兴，为什么呢，我觉得中考给很多家庭带来伤害，也害了很多孩子，孩子没有考上高中，就很快流入社会，比如在外打工，更糟糕的参加黑社会，走上犯罪道路，对社会都存在一定的弊端.普及高中是全国人都盼望的好事呀（184支持）
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发布时间： 14:47:42&&来源：网络综合
2015年湖北武汉中考政策：取消三限生之后的志愿填报2015年湖北中考时间安排 2015年武汉中考时间表
【 】导读：济南、合肥、杭州、哈尔滨、苏州、上海、成都、徐州等等，从一线城市到四线城镇，无不再在推动中高考平行志愿，让孩子们合理、合规的进入合适的学校，避免出现调档而导致高中成绩下滑而不能适应高考。
2015年湖北武汉中考政策
平行志愿有效的避免了调档(同一批次可选择2个或几个志愿，按规则录取)，避免了家长纠结老师苦恼，也充分体现了公平原则和双向选择。
但是，为什么武汉不执行呢?其实主要来自一些伪命题。
1.伪命题：平行志愿会导致好生源集中到少数名校，差些的学校没水喝。
事实上，2014年华一、省实验、二高均出现优质生源不同程度的爆棚，单一志愿的原则恰恰使得好学校挤破头，&差&学校同样无法获得优质生源。
2.伪命题：平行志愿会导致不同区的教学差距越来越大。
事实上，如果可同时填报两个平行志愿，又有多少真的痴迷到非要跨区呢?徒然增加社会成本。(陪读现象严重)
窃以为，不改革固步自封是导致武汉高考成绩一年不如一年的核心问题，慵懒散是不是应该治理下了呢?
平行志愿投档模式与传统的梯度志愿相比，平行志愿下考生填报志愿的风险减少了，高分考生落榜的现象减少了。
举例而言，2014年华师一指令线497，三限生494.某同学493分，相当高的分数，填报的是华师一、华师一三限生，落榜直接去了市示范中学。
要知道，省示范中学和市示范中学在教学质量、教学环境上存在着较大差别，这是事实存在的。由于制度的严重缺陷，不少高分孩子直接到了一个适应不了的学校。从教育部门的初衷来说，他们希望这一批孩子能够将普通学校的成绩拉起来，但事实确实，只有要点能力的就是去借读，反而使得学校管理存在巨大的安全隐患(如果出事，算哪个学校的?)
要知道，高中阶段本身就不是义务教育了，就是需要分层次教学了，因此一厢情愿的希望通过孩子拉动学校提升，这压根就是本末倒置、慵懒散的核心问题。
具体2015年中考而言，由于三限生取消，如果省示范只能填报一个，掉档(直接去市示范)的可能性相当大。要知道，从各种数据来看，除华师一因为分数基数很高，国际部还是一个良好答卷外，其他名高的国际部和市示范成绩单相差无几。
而且，更为可怕的是，由于9大名高的绝对靓丽，使得填报志愿相当集中，除这9所名高外的省级示范中学填报势必不足，导致一方面高分同学上不了省示范;一方面省示范中学招不到好学生!
平行志愿时如何操作的呢?高考目前已经是成熟模式。从目前的客观实际来看，只要在省级示范这一档增加为2个学校，就可以大大缓解当前的危机。
也就是说，在填报志愿时，可同时填报华师一+武汉六中2个学校，由于分数线有足够差距，即使上不了华师一也可以上6中。在比如，你可以填报6中+14中，即使是目前成绩平平，也可以冲击下更好的学校。
在具体操作上，平行志愿按考生填报自然顺序投档。例如华师一会先按考生第一顺序是华一的设定出分数线，把学生提走。也就是说，只要填报时顺序没有出现严重问题，如先填的一中再填的华师一，都可以起到&向上可以冲击名高，向下可以寻求保障!&
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