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高考志愿填报技巧，如何选报第一志愿
&&&&&& 有人说第一志愿报好相当于高考增加几十分，虽然这种说法有些夸大，但不无道理。从投档过程看，第一志愿投档先录取，其他志愿投档后录取，而且，每个批次的第一志愿院校和第一专业都处在投档录取之首。
　　随着高校招生录取体制的改革，不仅使考生志愿得到了尊重，录取院校的自主权也在逐步扩大。有些名牌大学，其第一志愿上线人数非常多，且分数高，仅第一志愿就可以录取满额，没有必要再录取第二志愿。而且有些学校即使第一志愿录取不满，宁可降分也不愿录取第二志愿考生，因此，第一志愿的重要性更加突出。
　　因此，作为考生，在选择报考院校时，既要顾及自己的志趣，更要考虑到个人实力及发挥状况。第一志愿的选报学校要恰当，有一定把握最好。对于发挥不稳定的考生，报考第一志愿保守些也许会更好。 如何选报第二、三志愿
　　从录取投档的过程看，第一志愿在考生录取过程中最为重要，这并不意味着第二、三志愿形同虚设。因为第一志愿不可能百分之百地命中，从历年实践上看，录取第二志愿、参考志愿占一定比例。还应注意到，有的重点高校注重考查学生整体素质，不再强调录取第一志愿的考生，而是留出计划招收第二志愿的高分考生(院校必须事先公布)。有的学校出于某种原因，可能因地理位置或是别的客观因素影响，成为冷门学校，实际上这些学校具有相当实力。在这种情况下，即使被第二志愿录取，也是不错的，因此，考生在选报第二、三志愿时应该慎重考虑。
　　另一方面，在录取过程中，并不是所有的高校所拥有的档案材料都超过招生计划，像农林油、地矿类院校(专业)以及比较偏远的院校，人们缺乏了解，第一志愿报考者不多，这样第二志愿或第三志愿就起了很大作用。
　　同时必须注意，填报第一、二、三志愿，切不可选择同一水平志愿，相互之间要存在一定差距，拉开档次。比如，北京大学、清华大学、中国科技大学、复旦大学不能同报，只能报其中一所，然后报低层次的。志愿要有个从高到低的梯度，这样会增加被录取的机会。 如何设置选报院校志愿的梯度
　　考生在填报院校志愿时要注意合理的“梯度”设置，即考生报考的学校不要集中于同一层次，要适当拉开档次。
　　如何知道我们所报的学校处于什么档次呢？我们把全国高校归一下，一般有以下规律：从院校所处地理位置看，报考京、津、沪及省会城市和沿海开放城市学校人数居多；从交通、气候、饮食等方面看，铁路沿线和离家近的城区的一些学校报考人数多，京、津、沪等大城市相当一部分考生“大门不出，二门不入”；从院校看，报考“名牌”、“重点”和市场经济联系密切的大学人数多。
　　我们再来总结一下院校报考的技巧：
　　1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例，使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。
　　2.了解社会对人才的需求情况，放开眼界，展望未来，随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。
　　3.要在第一志愿作为“基准”确定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填写成“波浪式”，也不能把志愿填写成“平行式”，更不能填写成“升级式”。
　　4.还要处理好几个关系：高考总分与相关科目的关系；填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系；填报省属院校与部委及外省院校之间的关系；“名牌”大学与一般大学的关系；本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。 如何选报专业
　　选择专业之前，要通过各种途径认真了解专业情况：
　　1.查阅最近版本的全国高校专业目录，一般各图书馆都有收藏。书中会介绍各学校的详细专业目录，各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。
　　2.直接或间接接触有这方面知识的人。
　　3.查阅高校编发的招生简章。简章中一般都有较为详细的专业介绍，包括毕业分配方向等。
　　4.利用信函邮寄，阅读报刊。
　　同时，选报专业还应注意以下几个问题：
　　1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。专业趋向即我们常说的“热门”和“冷门”。考生在填报志愿时，至少要弄清以往的“热门”和“冷门”，从而根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”，还是找不冷不热的专业。按照一般情况，新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。
　　“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的，但又不是静止不变的。考生填报志愿不能忽视这种新变化，否则将事与愿违。还要提醒考生，报考“冷门”并非是坏事，报考“热门”并非都是好事。
　　2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路，故选择时最好能尽量考虑这一因素。
　　(本组稿件摘自由省大招办主任刘有鹏编著的《高考热线》)今年高考志愿设置
　　提前录取院校志愿设置：一个本科志愿和一个本科服从志愿，一个专科志愿和一个专科服从志愿；
　　重点院校、一般本科院校、高职(专科)学校三个批次院校志愿设置：一个第一志愿，一个第二志愿，五个平行第三志愿。院校服从志愿：农林水、地矿油、医、师、其他、走读、定向服从、高职(专科)批次设电大服从。
　　高职(专科)面向所在地招生、高中专学校志愿设置：一个第一志愿，一个第二志愿，一个院校服从志愿。
　　院校第一、二志愿栏内设四个专业志愿和一个专业服从志愿。专业服从设统招服从、定向服从、走读服从；院校第三志愿栏内不设专业志愿，填报院校志愿即为所有专业服从。
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2015高考志愿填报：想进银行工作怎么报志愿
10:48:24 来源：新东方在线
　　2015年高考即将到来，新东方在线高考网为大家整理了《志愿填报：想进银行工作怎么报志愿》，供考生参考，更多技巧及注意事项请关注新东方在线高考网。　　2015填报：想进银行工作怎么报志愿　　要明白那个行业是顶级就业行业，大家一定要努力研究中国A股市场的财务报表，看一看A股市场的上市公司，哪个行业的上市公司最赚钱，这个行业一定是现在前景非常不错的行业。年中国上市公司中仅有16家银行，却占了全部上市公司全部利润的绝大部分，行业景气度堪称第一，江湖之上无人等敌。所以，无论银行、证券、保险，每一家机构只要敢在大学毕业生人才市场练摊，我敢保证这个摊位一定会被挤爆!　　群众的眼睛是雪亮的，这些行业是&玩钱&的行业，&玩钱&首先要保证自己赚到盆满钵满，在全世界都一样，不是唯独我们如此。　　想进入银行系统工作，必须得从志愿填报开始努力。这里面学问可就大了，银行有很多种，有工农中建交国有控股银行，有股份制商业银行，有城市商业银行，还有农村信用社。不用问，肯定是工农中建交待遇最好，提拔最快，前途最光明。　　谁告诉您的，国有控股就一定待遇最好吗?　　在这方面，家长同志们应该更有经验，一个机构越大，基层员工的声音就越弱，福利待遇就越不容易提高。只要问一问在银行工作的亲戚朋友就知道，待遇最好的不是国有控股银行，而是城商行、信用社这些小型银行。　　纠正认识谬误之后我们开始举例说明，城商行、农商行、股份制行的体系太复杂，咱们还是以国有控股银行为例说明这个问题，总行、省分行、设区市分行、县支行、网点，这样大家比较熟悉。在这里，我们仅说总行和省分行，其他二级分行，其他银行类金融机构我们都有论述，跟国有银行有很大不同，请参加《招聘者说：高考志愿应该这样填》。　　那么，要怎样报志愿才能最大限度提高进入银行的概率呢?　　国有银行总行、省分行是最好的就业岗位，但是，进入这些机构是有门第限制的，也就是说如果非985院校，进入的概率非常低。有几所院校是国有银行系统比较青睐的，有的甚至不是985院校，分别是对外经贸大学(原中国金融学院)、(原陕西财经学院)、湖南大学(原湖南财经学院)和。道理很简单，中国金融学院、陕西财经学院、湖南财经学院、西南财经学院，这几所大学原来是中国人民银行的部属院校，历来毕业生的就业目标就是银行系统。　　没有办法，几十年了银行的传统就是录用这几所院校的学生，没准面试官和记录员都是您的校友，让他们一下转过弯来不录取自己的校友?　　那是不可能的事情。　　这其中就有了诀窍，除了外经贸，其他三所院校距离一二流院校录取分数还是有很大距离的，但是在招聘中却能取得与一二流院校平起平坐的地位，值得大家考虑，应聘银行绝对物超所值。　　选择完院校之后就是报考专业了，您可千万不要以为&金融学&、&货币银行学&就一定容易进银行，那都是多少年前的老黄历了。　　银行招聘是根据行业发展特点来的，不是按照高校专业设置来的，高校专业设置基本上几十年不变，银行却是企业，需要实实在在面对市场。　　所以，最容易进入银行的专业根本不是财经大类，而是计算机大类。大家参考一下2015年各家银行校园招聘简章就知道了，2014年开始，工、农、中、建总行招聘岗位急剧减少，且只招一个专业，那就是计算机大类。从省分行招聘来看，能留在省行的大概也只有计算机大类专业了，其他无论985还是211，留在省分行的概率都不大。　　如果是计算机大类专业，很多银行把门槛设置到普通本科，而其他专业想进入总行一律要求211甚至985院校，请参见各家中小银行的2015年校园招聘启事。　　为什么会是这种情况，银行都不务正业吗?　　答案当然是否定的。留心金融行业的家长或者考生一定会注意到近年来兴起的一些新词汇，&互联网金融&、&P2P&、&余额宝&、&手机支付&等等新词汇。随着互联网和移动互联日益普及，网络生活已经成为我们每个人必不可少的一部分，网络支付、网络理财乃至网络信贷都远比去银行物理网点办理业务快捷的多，也就在银行业中有了极其特殊的地位。随着新一代90后步入工作岗位，他们不太可能再去银行柜台存钱、取钱。于是，IT技术的竞争就在银行发展战略中显得尤为重要，甚至是一个生死攸关的命题。我可以告诉大家，在商业银行系统中，每年最大的投入不是四处买(租)房子建网点建设，而是IT设备上线、投产，就连风险控制也要依靠IT设备提供大数据支持。　　计算机大类是一个工科专业，很难通过自学完成，所以，计算机专业大类具有不可替代性，也就自然成为最容易进入银行的专业。　　第二个容易进入银行的专业是会计学大类，会计学也是文科考生的专业之王，是文科生唯一能具备的实务操作技能。　　除了IT，银行的人大部分时间在干什么，要招聘怎样的学生呢?　　这个问题其实很简单，大家可以看一看金融企业部门的内部构成，就知道这些行业在干什么、需要怎样的学生了。要看银行的部门构成，大家不要去看工、农、中、建等大机构，而是应该找中小机构，中小机构有的部门和岗位大银行一定有，大银行里的职位小银行却不一定有。所以，从中小机构的职位看专业性质更为广谱。以杭州银行为例，该行内设部门包括：业务拓展部、内审部、会计部、稽核部、中小企业服务部，等等。　　从这家银行的内设部门大家就应该可以看出一些端倪，所有的业务都和会计有关，内部审计要看账目、稽核要看账目、信贷要看账目、业务创新落实到具体业务也是在玩财务报表……　　所以，最容易进入银行的应该是会计类专业。　　在这里，我也隆重向大家推出文科高考志愿的专业之王——会计学。　　会计大类专业是财经类专业里最为广谱性的实际操作技术，起码不会让人真正失业。我记得自己在上大学的时候开&会计学原理&课程，老师很自豪的在课堂上说，&会计是你们财经类专业就业的法宝，去找工作，你说您学的是管理，我会管理。我招聘是为了找人干活，不是为了找人来管理我，所以，管理学不好使。您要说我会会计，那就不一样了&。　　当然，会计学大类专业之间还是会有一定的区别，银行及各类金融机构在录取学生的时候会根据行业特点选择不同专业、不同方向，不同金融子行业对会计学专业要求的差别请参见《招聘者说：高考志愿应该这样填》。　　来源：高考半月谈
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　　端午节，陪一个怀孕的朋友去雍和宫求平安。发现里面人山人海，根本挤不进去，当我们在诧异怎么有这么多人的时候，听到身边的几位香客说，高考成绩快出来了，家长都带着孩子来求佛保佑能考出好成绩。突然间，我明白了。原来，神仙在忙着保佑参加高考的学生们能有一个好成绩。看着家长们一脸的虔诚，孩子们青涩、迷茫的脸上挂着将信将疑的表情，我心里五味杂陈。在我看来，所有参加高考的孩子们，他们当前最重要的事情不是高考成绩，而是如何去填报志愿，选择今后要从事的职业或者说是事业。但是，人们总是这样，买椟还珠，忽略最重要那部分。
　　我到现在还记得我填报志愿时的混乱场面。我是江苏人，江苏省是在高考成绩出来之后才填报志愿，所以，在高考成绩没有出来之前我完全没有意识去思考以后要学什么专业，全心全意都扑在对试题答案，预估自己能考多少分，每天心心念念的就是我能不能考上重点本科。高考成绩出来以后，就需要迅速的调整好自己的情绪，不管是考得好还是不好，都要立刻转换角色，将所有的力量全部都聚集到志愿填报的浩大工程上去。这种快速的情感调整，本身就是对一个不满20岁的我一个巨大挑战，更何况当时的我根本不知道大学里各项专业都学什么，毕业以后出来能干什么，我对这个行业是不是感兴趣，我适不适合从事这一行。我相信，现在有很多刚参加完高考的学生，都跟我当时有同样的状态。对于高考志愿填报，完全不知道该怎么下手。
　　但是，高考成绩出来以后，仅仅给我们三天时间完成志愿填报工作，三天，对于刚刚结束高考，又从来没有接受过任何就业指导培训的学生来说，怎么用仅仅3天的时间，去规划他们一生的职业？记得，当时我看到有个专业名字叫做：电子信息工程，当时只是简单的以为这个专业就是修电脑的，完全不知道还有各种各样的编程语言；当时我看到有个专业的名字叫电子商务，当时我就单纯的认为就是造电子产品的......现在想来，真是可笑至极，但这就是我填报高考志愿时的真实状态。（因为当时考的并不理想，所以心里还怀着对父母深深的愧疚和满满的不甘心，所以在志愿填报这件事情上，我是完全听从家人的意愿。）当时，可谓全家总动员，组织起一切可以组织的力量，去查资料，看看以我的成绩能选哪个好牌子的大学；去查询当前比较火的行业是什么，然后对应的考虑要填报什么专业；看看其他的同学都报的什么专业然后直接跟风填报......最后草草收场，根本就没有从自己长远的职业规划去考虑.....
　　当时我们学校帮所有高三学生都订阅了一本《高考志愿填报指南》，里面网罗了全国各个城市所有大学所有专业的名程，除此之外，再无其他。志愿填报变成完全意义上的个人行为，学校和老师甚至采取回避的态度，因为几乎没有那所学校用学生的录取结果来评价老师，大都是用高考成绩来评价老师。老师们都知道填报志愿很重要，但都怕承担责任。
　　我记得我高考那年，在填报志愿时有一栏叫做，是否同意专业调剂，到现在为止我都觉得这一项无比的恶心。当然，我理解，有这一项有他的优点，因为可以保证学生只要分数够了，就一定有大学可读。我认为，这完全是给学生和家长卖了一个人情，让家长们觉得教育体制是多么的人性化，不抛弃、不放弃。但是，教育体制没有考虑过，学生到大学里之后读的这个专业到底有什么样的前景，或者说被调剂专业以后，这个学生是否喜欢这一行，是否今后会从事这个行业的工作。据北京高校的大学生专业学习满意度调查结果显示：有42.1％的学生表示对所学的专业不满意；如果可以重新选择专业，有65.5％的学生表示将另择专业。虽说我们的教育体制告诉我们，到大学可以调专业，但让65.5％的学生调换专业，至今为止，没任何一所大学做到。
　　理所当然，这样的教育体制必定不会有好的结果。据报道称，2014年只有20%的大学毕业生从事本专业方面的工作，那么，剩下的80%呢？这意味这什么？这意味着我们的大学教育从源头开始就是错误的！一步错，步步错，教书育人，是百年大计，所谓因材施教，选错了材，怎么施教都是枉然。再加上，我们的大学课程落后，教学时完全不注重学生吸收情况，根本没有实操机会；而衡量学生是否合格的标准只有学分是否修满，考试成绩是否及格，还有学费是否缴清。所以说我们的大学生毕业之后都是迷茫的，只要公司给机会，各种工作都愿意去做，根本不关注是不是本专业的。这才造就了大学生就业困难，而我们的企业又缺乏各种人才的尴尬境地。这样的大学教育，到底该不该有所改变？对于大学生毕业就失业的魔咒，我们是不是该做点什么？
　　也许是因为我们主流教育，对这方面一直没有什么大的作为，所以每年高考结束，都是各种教育机构跳出来给高三学子指导怎样填报志愿。打开电脑，铺天盖地的“高考志愿填报攻略”，“志愿填报一站服务”等等，但是你细细品味之后，就会发现每篇文章都有浓浓的营销意味，没有解决学生们的实际问题，就算有那么一两个，说的可圈可点，但是也属于临时抱佛脚。但是，这不能说商家无良误导孩子们，因为怎样选择学校、选择专业，确实不是一篇两篇文章能说的清楚的。据我了解，社会上的职业培训机构，他们培养出来的学生90%以上都从事本专业的工作，跟我们大学的20%比起来，简直是天壤之别。
　　这是为什么呢？带着这个疑问我走进了一家职业培训机构传智播客，了解了他们的学员选拔和培训过程。他们机构引进了NLP和L&IFO，在进行正常的技能培训的同时，会给自己的学生们加入一些NLP和L&IFO的培训，通过给学生们做一系列的科学测试题，从整体上把握每个学生的思维方式，推断出每一个人的特长在哪里，然后针对性的对他们的职业规划做引导。他们最终的目的除了交给学生生存技能以外，更重要的是教给学生一种创造自己幸福快乐人生的能力。当然，他们培养出来的学生，是否都能具备创造幸福快乐人生的能力，我不得而知。但是，这件事情告诉我们目前社会上的培训机构已经意识到我们的传统教育缺乏职业规划体系，因此，在他们培养自己学生的时候会有意识的加入职业规划的课程，会对学生做一些定向的引导，建立学生正确的择业观。学生在毕业以后才不会因为对自己所学专业的毫无认知，而导致自己对找工作一片迷茫。
　　那么，为什么我们的大学教育不去做？我们的大学应该培养社会“健全”精英，大学生们应该有着自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神、有着蓬勃的生命力。但是，今时今日，大学是官场、商场、名利场，是盲目扩张的流水线，是占地面积巨大的小城市，却唯独不是我们心中的“大学”。
　　我们的大学，什么时候才能恢复它最本源的样子？也许想改变它，必须要有一群人站出来，登高一呼！
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