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舒城县干汊河中学2014年录取线多少
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2013舒城中学统招分数线
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2015年桃溪中学录取分数线
时间: 08:46 来源:未知 作者:admin
　　2015年中考即将全部结束，那么2015年中考桃溪中学录取分数线是多少分，2015年桃溪中学招生人数是多少？据了解2015年桃溪中学的录取分数线要等中考成绩公布之后的1-3天内才会对外公布!按照以前的经验来看，15年桃溪中学的录取分数线应该和14年，13年差不多哦。中考结束后一个礼拜将会公布录取名单。
温馨提示：你可以添加王老师微信：pk23688 &向王老师咨询和了解有关2015年桃溪中学的分数线及录取情况哦！或者关注我们的微信公众号：dahan775887 &自主查询有关信息！
桃溪中学相关资讯
桃溪中学始创于1969年，原是舒城县与肥西县交界的古镇桃溪一所农村完中，现已被评为六安市示范高中，跻身于全市高中强校的行列。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。
武平县桃溪中学创办于1952年，是武北四乡唯一的一所完中，学校占地面积56610平方米，现有30个教学班，学生1500人，教职工109人。武平县桃溪中学。
1952年3月，龙岩专署报经福建省人民政府批准，决定在闽西的上杭才溪、长汀河田和武平武北增办3所老区初级中学。武平县人民政府随即发文将新增办的武北中学校址设在桃澜区，并成立武北中学筹备委员会。筹委会由当时的桃澜区区长吴松林任主任、副区长王其试、刘怀义任副主任，武北三区22乡代表为委员，原桃澜区文教干事王克明任总务股股长，原桃溪中心小学校长蓝云峰任设计股股长。县长罗兰洲委派教育局干部林寿坚具体负责筹办事宜，并选定校址为鲁溪明隆岗。为筹集资金，积极贯彻公办民助方针，动员桃澜、大禾、永平三区各乡捐资集物筹建校舍。
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舒城桃溪中学今年（2014）多少分以下择校
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舒城桃溪中学统招分数线为592.5，择校分数线为582.5具体请咨询桃溪中学
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出门在外也不愁崇阳县桃溪中学 -
建校初，仅6个教学班，400余名学生、20名教职工，学校仅一幢建筑面积1920平方米的危房。几年来，县政府投资和上拔危房改造资金300多万元，新建了一幢建筑积为5149平方米的教学综合大楼。学校又多方筹措资金配有全县一流的理、化实验室，多功能阶梯教室，微机室和多媒体教学设备，购置了完整的实验器材和体、音、美设备，修建了运动场地、美化、绿化了校园环境。2005年秋全校各班安装了设备，组建了电子备课室，安装了远程教育卫星接收站，随后又开通了。目前，全校共有30个教学班，教职工128人，在校学生2300余人。
崇阳县桃溪中学 -
新世纪曙光中崛起的桃溪中学，创办几年来，学校先后被省综治委、人事厅评为“省级安全文明校园”、“依法治校先进单位”、省科学规划领导小组评为“湖北省教育科学研究先进单位”、省教研室评为“湖北省综合实践活动课程实验与研究先进单位”，被市委、政府评为“精神文明单位”，市综治委评为“市级安全文明小区”、市教育局评为“常规教学管理先进单位”，市文体局评为“篮球传统项目学校”，被市团委授予“五·四红旗团委”，被县政府督导室评为“普通中学示范学校”，县关协评为“关心下一代工作先进单位”等荣誉称号。学校工作得到上级部门的充分肯定和称赞，其工作经验多次在县、市德育工作会上交流和推广，省、市级刊物发表了桃溪中学德育工作经验和先进作法。历届学生中考，成绩在城区学校名列前茅，赢得了社会的普遍赞誉。其中2003年首届中考徐清斯同学取得了全县第一名的好成绩，2004年中考黄扬同学勇夺全市中考状元桂冠，2008年2人考入华师一附中，9人考入实验班，26人进入一中实验班，中考全县第一、二、四、五名均在我校。蓬勃发展的桃溪中学，始终遵循“以人为本，以爱为基，举素质旗，走特色路，立高质牌，创一流校”的办学理念，坚持走“质量强校，管理稳校，科研兴校，特色兴校”的发展之路，构建“人人发展，个个成功”的教育模式，落实“个性张扬，学法优化，自我发展，自我完善”的培养目标。以提高办学质量为中心，以培养 全面、主动、和谐、个性发展为重点，坚持“以人为本”的特色教育、关爱教育、和谐教育大力推进素质教育。全校128位教职工（其中高级教师12人，一级教师53人，省级骨干教师5人，市级骨干教师12人，市学科带头人3人，名师2人，合格率达100%）。严谨求实、兢兢业业施教、扎扎实实育人、勤勤恳恳服务，学校呈现出人气旺、三风正、特色浓的崭新局面。几年来，学校始终坚持合力教育、提高育人效益，探索出具有桃溪特色的“一、二、十”合力教育模式，帮困关后，共接纳并转化后进生200多人次，受到社会和上级关协的好评。同时学校努力构建“人人发展，个个成功”的教育模式，学生个性张扬，特长凸现。并有25名特长生被上级学校录取。学校一直致力于“园丁工程”建设，着力打造品牌师资队伍，始终坚持教师“充电”制、保证“双学”制，落实“五个一”活动，提升师德水准，学校共有260多篇教师论文在国家、省、市刊物上发表或获奖，国家级英语课题“四位一体”教学法研究已结题，“如何加强新时期教师职业道德建设”和“研究性学习实施研究”、《开展叙事研究，促进教师专业化发展》三个省教育厅立项课题在结题准备之中，中央电教馆“十一五”课题《网络环境下如何加强未成年人思想道德建设》的研究正在进行之中。今年上半年，我校又接受两个“省教科所课题”。几年来，桃溪中学的办学水平不断提升，塑造了桃溪形象，创造了瞩目业绩，铸造了桃溪教育品牌。立足今天的发展，铸就明天的辉煌。我们深知任重而道远，为把学校办成“窗口”式学校，进入全省示范学校行列。桃溪中学全体教了职工将以“敢于争先”的锐气，“自我加压”的勇气，“负重奋进”的志气，“团结拼博”的士气，“勤政廉洁”的正气，在提升师德水准，提高教育水平，完善育人模式及教学和研究性学习模式，构建校本研究平台和优质网络教育资源的充分
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