今年同煤郭金刚降职二中降分吗

2010大同一中中考录取分数线_百度知道
2010大同一中中考录取分数线
?2010大同一中中考录取分数线是多少????
不知为不知,是2010的,不是2009的,还有,知之为知之拜托
我有更好的答案
绝对不会比640低,在7月7日。可以确切地告诉你,山大附中今年录取线656在640到650之间。但是大同分数线迟迟不下,所以大同的话,也应该不会太低。另外我再说一句,大同太腐败,太落后,太原市的成绩和分数线是同时出来的,满分是690;相比去年满分720,统招线才648,今年录取线不降反升,主要是因为题简单,拿自己的玩忽职守去焦灼考生的心
采纳率:32%
大同一中统招录取线642分,扩招线627分;大同二中统招录取线618分,扩招线593分;同煤一中统招录取线630分,扩招线592分;市实验中学宏志班录取线610分,统招线608分,扩招线570分;大同三中统招录取线607分,扩招线572分;大同四中统招录取线540分,扩招线496分; 大同五中统招录取线542分,扩招线494分;大同铁一中统招录取线580分,扩招线538分;机车中学统招录取线570分,扩招线481分;大同外国语学校统招录取线501分,扩招线475分;大同铁二中统招录取线490分,扩招线480分;同煤二中统招录取线590分,扩招线534分;同煤三中统招录取线470分;同煤四中统招录取线525分,扩招线490分;同煤实验中学统招录取线470分;矿区恒安一中统招录取线560分。
大同一中统招:642分
扩招:627分大同二中统招:618分
扩招:593分 绝对2010年
真的九号能出来?有没有知道内部消息的,早点告一声,等分数线,简直是受煎熬。
我市高中录取分数线划定统招:一中642分 二中618分(记者
臧力卿) 我市2010年高中学校录取分数线于昨日下午划定。
大同一中统招录取线642分,扩招线627分;大同二中统招录取线618分,扩招线593分;同煤一中统招录取线630分,扩招线592分;市实验中学宏志班录取线610分,统招线608分,扩招线570分;大同三中统招录取线607分,扩招线572分;大同四中统招录取线540分,扩招线496分; 大同五中统招录取线542分,扩招线494分;大同铁一中统招录取线580分,扩招线538分;机车中学统招录取线570分,扩招线481分;大同外国语学校统招录取线501分,扩招线475分;大同铁二中统招录取线490分,扩招线480分;同煤二中统招录取线590分,扩招线534分;同煤三中统招录取线470分;同煤四中统招录取线525分,扩招线490分;同煤实验中学统招录取线470分;矿区恒安一中统招录取线560分。
同时,达线考生于7月10日至13日去被录取学校报到,报到时需携带准考证、户口簿、分数条等。考生若想了解详情可咨询毕业学校或录取学校。此外,定向生也在这一时间段内报到,是否被录取为定向生到毕业学校查询。
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发布机构:
大同市教育局
发布日期:
大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
<a href="../../xhtml/javascript:;" onClick="if(parseInt($('#content p,#content span,#content div').css('font-size'))
分类组建梯次高中学校联合体全面提升高中教育教学质量
--大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
建设更多优质高中是突破高中教育教学瓶颈,确保全市高中教育三年实现”爬坡、过坎、达标”奋斗目标的基础。市教育局在范振凯局长带领下深入高中学校广泛调研基础上,把我市高中学校组建为梯次教育教学联合体,主要工作做法如下:
一、工作思路
按照校情相似、生源水平接近原则,分类组建以大同一中、大同二中、大同四中、同煤一中和同煤二中牵头的五个教育教学联合体。各联盟学校间实现“四统三共享”,即统一教研、统一评价、统一培训、统一发展,共享前沿信息、共享教育资源、共享研究成果。通过联盟,充分发挥牵头学校的示范引领,促进同类高中学校有针对性的有效开展校际交流,推进我市普通高中学校均衡协调发展。让各层次的高中学校在学校管理、队伍建设、教育科研、教学质量、办学特色和校园文化建设等方面共同学习,共同提高。
二、教育教学联合体组成及主要任务
一是大同一中教育教学联合体。成员有浑源中学、灵丘一中和广灵一中。主要任务是建立高中优秀生培养协作体,创建优生培养平台,引领成员校提高教育教学质量,为高校提供更多的优质生源。
二是大同二中教育教学联合体。成员有大同三中、大同实验中学、北师大大同附中、大同铁一中。主要任务是依托大同二中优质资源,建立教研、考试、评价联合体,引领成员校进入优质高中的行列。
三是大同四中教育教学联合体。成员有大同五中、大同八中、大同十九中、大同外国语学校、同煤四中、新荣中学、阳高四中。主要任务是通过联合教育科研、联合试题命制、联合质量评价、联合教学活动等,探索薄弱学校发展的瓶颈,找到更多更好利于学生发展、学校发展的方法,促进成员校教育教学质量快速提升。
四是同煤一中教育教学联合体。成员有阳高一中、左云高级中学、天镇一中、天镇实验中学。主要任务是依托同煤一中的优质资源,建立教研、考试、评价联合体,引领成员校进入优质高中的行列。
五是同煤二中教育教学联合体。成员有大同第二实验中学、南郊口泉中学、南郊常青中学、南郊实验中学、矿区恒安一中、大同县一中。主要任务是构建互联互通互动互补的新型校际关系,通过七校合力,资源共享,共同开展教研活动、共同组织考试评价、共同开展质量分析,促进成员校优质均衡发展。
三、教育教学联合体的成立
根据市教育局的安排,本学期各联盟校相继成立。10月27日大同四中联盟校率先启动,各联盟牵头学校的领导受邀参加了观摩活动。11月23日同煤二中联盟校启动,并对第一次联盟考试进行了质量分析。11月28日大同二中联盟校启动,各联盟牵头学校的领导受邀参加了观摩活动,范振凯局长亲临会议并做重要讲话。大同一中、同煤一中联盟校已完成了前期的筹备工作,将在本月中旬相继启动。
四、组建教育教学联合体的初步成效
一是分层评价,激发学生学习的积极性。过去,不同层次的学校使用同一试题测评,结果是大同四中等这类薄弱学校的学生成绩很低,极大地挫伤了学生的学习积极性,不利于学生的发展。这次大同四中联盟校期中对高中三个年级进行了联考,由于是联盟校自己命题,充分结合了联盟校实际,将试题难度降低,重点考查基础,学生成绩较好,极大地增大了学生的学习信心。
二是实时监测,及时发现问题,调整计划。按照联盟校要求,高三年级每月7、8两日为联考日,直到2018年5月。大同二中和同煤二中分别在11月7、8日对高三年级进行了联考,通过数据分析,对比2018年高考奋斗目标,认真找出各联盟校的差距和存在的问题,对及时调整复习计划和采取措施起到积极的作用。
三是共同研讨,教研活动更有实效。联盟校是校情相似的学校组成的联合体,具有生源相似,问题接近、困难相同等共性,教师在交流研讨中有着共同的话题,便于达成共识。从已启动的大同四中、大同二中和同煤二中联盟校活动中已得到肯定,教师们在交流中对如何确定教学标高、如何确定教学方法、如何备课、如何精选练习题等方面都能进行深入交流,使教研活动更富实效性。
大同市教育局
2017年12月最新信息公开
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最新信息公开
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大同市教育局
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大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
<a href="../../xhtml/javascript:;" onClick="if(parseInt($('#content p,#content span,#content div').css('font-size'))
分类组建梯次高中学校联合体全面提升高中教育教学质量
--大同市教育局分梯次组建高中教育教学联合体工作做法
建设更多优质高中是突破高中教育教学瓶颈,确保全市高中教育三年实现”爬坡、过坎、达标”奋斗目标的基础。市教育局在范振凯局长带领下深入高中学校广泛调研基础上,把我市高中学校组建为梯次教育教学联合体,主要工作做法如下:
一、工作思路
按照校情相似、生源水平接近原则,分类组建以大同一中、大同二中、大同四中、同煤一中和同煤二中牵头的五个教育教学联合体。各联盟学校间实现“四统三共享”,即统一教研、统一评价、统一培训、统一发展,共享前沿信息、共享教育资源、共享研究成果。通过联盟,充分发挥牵头学校的示范引领,促进同类高中学校有针对性的有效开展校际交流,推进我市普通高中学校均衡协调发展。让各层次的高中学校在学校管理、队伍建设、教育科研、教学质量、办学特色和校园文化建设等方面共同学习,共同提高。
二、教育教学联合体组成及主要任务
一是大同一中教育教学联合体。成员有浑源中学、灵丘一中和广灵一中。主要任务是建立高中优秀生培养协作体,创建优生培养平台,引领成员校提高教育教学质量,为高校提供更多的优质生源。
二是大同二中教育教学联合体。成员有大同三中、大同实验中学、北师大大同附中、大同铁一中。主要任务是依托大同二中优质资源,建立教研、考试、评价联合体,引领成员校进入优质高中的行列。
三是大同四中教育教学联合体。成员有大同五中、大同八中、大同十九中、大同外国语学校、同煤四中、新荣中学、阳高四中。主要任务是通过联合教育科研、联合试题命制、联合质量评价、联合教学活动等,探索薄弱学校发展的瓶颈,找到更多更好利于学生发展、学校发展的方法,促进成员校教育教学质量快速提升。
四是同煤一中教育教学联合体。成员有阳高一中、左云高级中学、天镇一中、天镇实验中学。主要任务是依托同煤一中的优质资源,建立教研、考试、评价联合体,引领成员校进入优质高中的行列。
五是同煤二中教育教学联合体。成员有大同第二实验中学、南郊口泉中学、南郊常青中学、南郊实验中学、矿区恒安一中、大同县一中。主要任务是构建互联互通互动互补的新型校际关系,通过七校合力,资源共享,共同开展教研活动、共同组织考试评价、共同开展质量分析,促进成员校优质均衡发展。
三、教育教学联合体的成立
根据市教育局的安排,本学期各联盟校相继成立。10月27日大同四中联盟校率先启动,各联盟牵头学校的领导受邀参加了观摩活动。11月23日同煤二中联盟校启动,并对第一次联盟考试进行了质量分析。11月28日大同二中联盟校启动,各联盟牵头学校的领导受邀参加了观摩活动,范振凯局长亲临会议并做重要讲话。大同一中、同煤一中联盟校已完成了前期的筹备工作,将在本月中旬相继启动。
四、组建教育教学联合体的初步成效
一是分层评价,激发学生学习的积极性。过去,不同层次的学校使用同一试题测评,结果是大同四中等这类薄弱学校的学生成绩很低,极大地挫伤了学生的学习积极性,不利于学生的发展。这次大同四中联盟校期中对高中三个年级进行了联考,由于是联盟校自己命题,充分结合了联盟校实际,将试题难度降低,重点考查基础,学生成绩较好,极大地增大了学生的学习信心。
二是实时监测,及时发现问题,调整计划。按照联盟校要求,高三年级每月7、8两日为联考日,直到2018年5月。大同二中和同煤二中分别在11月7、8日对高三年级进行了联考,通过数据分析,对比2018年高考奋斗目标,认真找出各联盟校的差距和存在的问题,对及时调整复习计划和采取措施起到积极的作用。
三是共同研讨,教研活动更有实效。联盟校是校情相似的学校组成的联合体,具有生源相似,问题接近、困难相同等共性,教师在交流研讨中有着共同的话题,便于达成共识。从已启动的大同四中、大同二中和同煤二中联盟校活动中已得到肯定,教师们在交流中对如何确定教学标高、如何确定教学方法、如何备课、如何精选练习题等方面都能进行深入交流,使教研活动更富实效性。
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2017年12月本人降价出售十一漫展的票子(10月1日)【同煤二中吧】_百度贴吧
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