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中班学写字大班有作业 教育局重申幼儿园不得“小学化”
　　这种场景在不少民办幼儿园常见。& 资料图
　　厦门网-厦门晚报讯 幼儿园不得“小学化”，违规者一律不能评优评先。近日，市教育局转发教育部关于纠正幼儿园“小学化”现象的通知，指出幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名，进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业，严禁幼儿园提前教授小学内容。
　　记者昨天调查发现，尽管已经明令禁止，但厦门民办幼儿园中的“小学化”现象仍屡见不鲜。
　　幼儿园
　　小班以玩为主，中班学写字成惯例
　　所谓幼儿园不得“小学化”，有一个重要标准就是幼儿园不能教拼音、写字、计算。然而，多家民办园的老师都明确告诉记者:中班就开始安排小朋友学写字了。
　　“小朋友从中班开始学写字，每周五发一张作业单，家长要进行辅导。”金尚路附近一家民办园的一位老师说，小班还太小，以玩为主，中班就可以学握笔写字了。到了大班，老师每天都会给小朋友布置一些家庭作业，不过，需要家长配合指导。
　　在另一家民办园，记者不但得到同样的答复――中班开始学写字，还在园区门口的公告栏上看到该园开设珠心算、早期阅读、外语、跆拳道等兴趣班。该园的老师说，小朋友可以自愿选择报兴趣班，需要另外交费，一学期收费400元左右，每周上一次课，时间安排在下午放学之后5点至6点之间。
　　东浦路附近一家民办园的老师称，中班写字很正常，小班就要开始教拼音和简单的加法，比如，1＋1。
　　不能输在起跑线上
　　姜女士的儿子在一家民办园上大班。姜女士说，上学期，老师就交代要买生字本，每到周五，幼儿园会布置写一页的生字，都是一些简单笔画的字，比如“一”、“人”、“八”。“一开始，儿子笔握不好，不愿意写，坐下来写一两个字就没耐心了，后来盯着他，写字时间能长点，但基本一页也要分成好几次才能完成。”
　　“就快上小学了，还不会写字怎么行？”姜女士说，有一个朋友家的小孩认字早，上小学后适应也快，自己当然不敢马虎。小孩子爱玩是天性，家长督促是应该的，不能起步就输了。一家民办园的张老师透露，幼儿园“小学化”有一部分原因就是抵不住家长的压力。不少家长都有这种心理，认为学得早才能学得好。她就曾经被一位家长责问:“我们是交了钱的，在幼儿园不学东西还不如待在家里！”
[责任编辑：陈鹤隆&&&来源：厦门晚报 ]幼儿园中班的孩子，适合教他写字吗？_育儿问答_宝宝树
幼儿园中班的孩子，适合教他写字吗？
当时年龄：
还没有宝宝
来自：网页;
亲，每个学校的教导不尽相同的，我的看法是孩子没必要那么早就写字，可以教导怎么说话为主
最佳回答者：
市场价:?345后使用快捷导航没有帐号？
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我的孩子在幼儿园刚学写字时，我在教孩子握笔方面比较随意，总想让孩子自然发展。有时心血来潮，可又不知从何教起，就这样孩子逐渐养成了不好的握笔习惯。到了小学，就发现孩子写字时，总是把头往下趴，抓笔的指头也是快滑到笔尖了，我不停的提醒他，可怎么也改不了。由于作业多，孩子这种不好的握笔习惯造成长时间近距离写字，导致孩子眼睛疲劳过度，孩子已出现了视力下降的现象。作为母亲，我真的很纠结痛心，眼睛是心灵的窗口，眼睛不好，孩子的前途将大受影响，我买了几款市场上现有的握笔器给孩子用，希望能纠正他错误的握笔习惯，可试了后，孩子不肯用，说很难受，不好用，我试了一下，确实如此。孩子开始学写字时就要让他养成良好的握笔习惯，可以使得孩子保持好的坐姿，头不会趴下，因为眼睛看东西越近越容易疲劳，就容易使得视力减弱并容易驼背。我老公就因为孩子眼睛老早出现视力减弱，纠结痛心，他从根源上找到孩子写字时头往下趴的原因,发现由于孩子手的骨骼和肌肉发育未完全，使得无名指和小指握得太紧，造成拿笔的手同桌面的接触支撑稳定面过小，形同倒立的圆锥，由此手的重心前倾，孩子在写字时，拇指、食指和中指容易下滑。下滑的三指挡住了眼睛的视线，孩子为了看到字，自然将头低得很下或歪着脖子，时间一长，引起视力疲劳和颈背酸痛。于是老公就自己想方设法发明了真正实用的握笔器，从根本上纠正不当的握笔姿势和帮助刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯，本握笔器的设计原理是：不但考虑传统的拇指、食指和中指的定位，还设计了书写扩大支撑平衡握把，无名指和小指自然握在上面，增大了手外侧与书本的接触面，由此手书写时的稳定性增大，重心不易前倾，拇指、食指和中指不易下滑，各个手指一就位就是良好的握笔姿势，视线不会被手指挡住，可使得孩子保持好的坐姿。在设计握笔器尺寸时，采取了大量不同年龄段孩子的手宽和手长数据，还做了很多次修改和测试，花了好几年的时间和心血，终于获得了国家专利，产品定型后又到十多个学校和幼儿园试用，孩子们用了都感觉很舒服，没有不适感，而且最重要的是帮助很多孩子纠正了不良的握笔习惯。很多刚学写字的孩子父母不知如何教孩子握笔，我们这种握笔器起很大的作用，孩子几个手指一就位就是合适的握笔姿势，父母可以很轻松地教会初学写字的孩子如何握笔，让孩子一开始就养成良好的握笔习惯。
& & 当初到学校采集孩子手宽和手长数据时，我们发现很多班将近有80%-90%的学生握笔姿势不当，大部分孩子是食指、拇指和中指几乎滑到了笔尖，下滑的三指挡住了视线，为了看到字，孩子们几乎都趴着脑袋，眼睛快贴到书本上了，看得我们真的感觉很心痛，老师经常提醒也没办法，不知这些孩子的父母是什么心情，也许很多家长还没认识到孩子握笔不当对眼睛视力有伤害的严重性。中国的孩子作业普遍很多，时间一长很可能会近视，到那时候做家长的再难受，再责备孩子又有什么用呢？为什么要亡羊补牢呢？为什么不一开始就帮助孩子养成好的习惯？我们自己发明的握把式握笔器叫爱子牌握笔器，英文名字是EYES（就是眼睛的意思），意思就是爱护孩子的眼睛。在taobao上搜索：“爱子握笔器”，就可找到，材质使用无毒无味柔软的硅胶，我们已经到十多个小学和幼儿园做测试，效果相当好,独特而人性化的设计从根本上引导开始学写字的孩子养成良好的握笔习惯，同时又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势，由于使用无毒无味柔软的硅胶材料，孩子使用时没有不舒服感觉，很舒适自如，对保护孩子视力和脊背骨骼发育有积极作用。所以作为过来人，我劝那些孩子刚学写字的父母，一定要吸取我孩子的教训，不要让孩子错在起步上，让孩子一开始就养成好习惯，爱孩子就爱护他们的眼睛！不要认为这只是个小问题，有时一个小问题时间一长就会发生质的变化成为遗憾的。爱子握笔器是我们用心血设计出来的，可以从根本上帮助孩子养成良好的握笔习惯并纠正不当的握笔姿势，真心希望能帮到所有的孩子，真心祝愿天下所有的孩子都有一双健康明亮的眼睛。
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孩子近视有很多种原因，如遗传、接触电脑过多、看电视过多、饮食（甜食过多）影响、看书写字姿势错误等，但孩子握笔姿势错误，是孩子得近视的一个重要原因，我也是位母亲，我孩子也出现了同样的情况，一想起这事我就会纠结痛心。现在城市到处是高楼林立无法让孩子能经常在眺望远方，孩子学习忙也无法经常抽出时间到大自然中去看绿色，独生子女孤单无玩伴只能从电脑、电视中找到快乐，所以等等原因使得孩子无法经常放松眼睛，孩子用眼疲劳过度造成现在孩子很早就出现视力减弱。
& & 作为家长，我只能只要尽自己最大力量，能帮孩子一分就帮帮孩子。我们现在能做的就是尽量多陪孩子做一些运动，丰富孩子的业余生活，以免孩子因没玩伴而过多接触电子产品；同时，每天给他做眼部训练，拿个颜色鲜艳的物体，在孩子面前一个手臂的距离，左右、上下、转圈，让孩子的眼睛跟着物体转动，但头不要动，每次做5分钟左右，最好每天做两次；还有，一定要帮助孩子纠正不良的握笔习惯，握笔习惯问题并没有引起很多父母重视。
& & 握笔习惯从开始养好，孩子的坐姿就会保持好，自然眼睛离书桌的距离就会合适，这样对孩子的视力就有保护作用。我们都有这方面体会：当眼睛看远处时，眼睛就有放松的舒服感，近距离看东西，时间一长就容易眼睛酸胀，经常这样就容易得近视。中国的孩子每天拿笔写字的时间有3-4个小时（包含在学校写字和在家做作业的时间），每天都这样近距离的书写，很容易引起视力疲劳甚至近视，很多父母没有意识到握笔不当影响孩子坐姿这个现象，孩子握笔不当，你就是不停地提醒他“背要挺起来坐好”又有什么作用呢？因为孩子握笔姿势不当，手指挡住了视线，非得把头勾下去才看得见字呀！所以要孩子保持正确的坐姿就必须从源头上帮助孩子养成良好的握笔习惯，握笔正确了，手指不会挡住视线，孩子慢慢就会把头抬起来。幼儿园刚学写字的孩子用爱子握笔器最好，一开始就养成好习惯，以后不用握笔器了也是好的握笔习惯和正确的坐姿；而已经养成不良握笔习惯的孩子使用握笔器就叫纠正了，爱子握笔器使用时， 手指一就位就呈良好的握笔姿势，在写字过程中自然纠正了不当的握笔习惯，慢慢就能恢复好的坐姿。
& & 作为家长，我们只要能帮孩子一分就尽力帮孩子一分，大部分都是一个孩子，孩子的眼睛伤不起呀！关键是就怕很多家长还没有意识到握笔不当对孩子视力会造成影响。
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养成好的握笔习惯，从孩子开始写字开始，因为他们就是一张白纸；一旦形成不当握笔习惯，就需尽快强制纠正了，否则代价很可能就是孩子的视力。
请点击打开视频：中央二台节目关于握笔姿势对视力的影响
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灭火时梵是dv卡吉尔和家人痛苦过
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在饮食上，除了胡萝卜素、深绿色蔬菜类，还可让孩子多吃些玉米和西兰花，他们含有丰富的叶黄素，对孩子眼睛感光细胞的发育有很大的好处，但吃西兰花是配着紫菜汤或海带、海菜类更好。
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孩子开始学写字的父母一定要注意引导孩子一开始就养成良好的握笔习惯，自然就可以养成好的坐姿，孩子就不会出现勾头，歪脖子看字的不良习惯。
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养成好的握笔习惯，从孩子开始写字开始，因为他们就是一张白纸；一旦形成不当握笔习惯，就需尽快强制纠正了，否则代价很可能就是孩子的视力。
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每天孩子睡觉前，挑个时间给孩子念他喜欢听的好故事或好小说，他在听的时候，让他闭眼2分钟再睁眼2分钟，轮流交替可帮助孩子放松眼睛。孩子在父母身边，父母应尽量找机会缓解孩子用眼疲劳。
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爱子握笔器是经过精心设计和很多次实地测试以及多次改进的新型握笔器，它从造成大部分孩子握笔不良的根本原因出发，搜集了大量不同年龄段的孩子（从幼儿园开始写字的幼儿到小学生）手长和手宽数据，以保证不同年龄段的孩子群都可以使用。而且因为是孩子们使用，所以材质使用无毒无味的硅胶（制造奶嘴的材料）。它能帮助父母轻松地引导刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势，爱子握笔器值得您的孩子试一试！
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爱子握笔器不同于传统的只考虑三指的握笔器，设计者找到造成大部分孩子握笔不良的根本原因：由于孩子手的骨骼和肌肉发育未完全，使得无名指和小指握得太紧，造成拿笔的手同桌面的接触支撑稳定面过小，形同倒立的圆锥，由此手的重心前倾，孩子在写字时，拇指、食指和中指容易下滑，下滑的三指挡住了眼睛的视线，孩子为了看到字，自然将头低得很下或歪着脖子，时间一长，引起视力疲劳和颈背酸痛。为此爱子握笔器在构造上不仅有明确的拇指、食指和中指定位槽，还设计了书写支撑平衡面扩大器，无名指和小指自然握在上面，扩大了手外侧与书本的接触面，由此在书写时手的稳定性增大，手重心不易前倾，拇指、食指和中指不易下滑，各个手指一就位就是良好的握笔姿势，因此视线不会被手指挡住，孩子们看字时不用再勾头歪脖了。为了使不同年龄段的孩子都能用，我们采集了大量不同年龄段的孩子（从幼儿园开始写字的幼儿到小学生）手长和手宽数据，而且在设计制造过程中经过了多次严谨的测试和改进。因为是孩子们使用，所以材质使用无毒无味的硅胶（制造奶嘴的材料），再加上爱子握笔器的尺寸是严格参照孩子们手大小来设计，所以孩子使用时，很舒适。它能帮助父母轻松地引导在幼儿园刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势，爱子握笔器值得您的孩子试一试！
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使用爱子握笔器的最佳孩子群体是刚开始学写字的孩子，因为他们刚开始学写字或开始涂鸦，是一张白纸，还没有形成自己的握笔习惯，让他们一开始就接受好的握笔姿势，坚持使用爱子握笔器一段时间后，就会习惯成自然，脱离握笔器后也可以保持良好的握笔状态。
爱子握笔器是孩子们需要的好帮手，小巧、柔软好用。能帮助父母和幼儿园老师轻松地引导刚学写字的孩子养成良好的握笔习惯又可纠正孩子已形成的不当握笔姿势，不但可以套在铅笔上使用，还可以套在彩色铅笔以及与铅笔粗细相近的水笔上使用。在官网上搜索：“爱子握笔器”，就可找到，网址是：中班幼儿应该写字吗_百度文库
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中班幼儿应该写字吗
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