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1.√2.×3.√4.×5.√
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科目:小学语文
来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册
阅读片断,判断正误,对的在括号里打“T”,错的打“×”
  从前,有个老人很有学问。他的房里有一块匾,上面写着“学问”两个大字。老人死了以后,两个儿子把匾一分为二,哥哥拿了个“学”字,从早到晚,只是读书,从不提问。弟弟拿了个“问”字,专门提问,却不读书。日子长了,两个人都学得稀里糊涂。后来哥儿俩想起了爸爸的教育:学问学问,要又学又问。于是,他们就勤学好问,结果也像他们的爸爸一样,都成了很有学问的人。
1.这段话中的“学问”的意思都是指学习和提问。
2.这段话讲了三层意思,先讲老人屋里有块写有“学问”的匾;再讲老人死后哥俩分匾,一个只学不问,一个只问不学;最后讲哥俩想起爸爸的教导,勤学好问,成了有学问的人。
3.这个小故事告诉我们:学习要灵活,死搬硬套是不行的。
4.这个小故事告诉我们:勤学和好问是紧密相关的,不能割裂开来。
&5.这个小故事告诉我们:要想成为有学问的人,就得勤学好问。
科目:小学语文
阅读片断,判断正误,对的在括号里打“T”,错的打“×”
&&&&从前,有个老人很有学问。他的房里有一块匾,上面写着“学问”两个大字。老人死了以后,两个儿子把匾一分为二,哥哥拿了个“学”字,从早到晚,只是读书,从不提问。弟弟拿了个“问”字,专门提问,却不读书。日子长了,两个人都学得稀里糊涂。后来哥儿俩想起了爸爸的教育:学问学问,要又学又问。于是,他们就勤学好问,结果也像他们的爸爸一样,都成了很有学问的人。
1.这段话中的“学问”的意思都是指学习和提问。
2.这段话讲了三层意思,先讲老人屋里有块写有“学问”的匾;再讲老人死后哥俩分匾,一个只学不问,一个只问不学;最后讲哥俩想起爸爸的教导,勤学好问,成了有学问的人。
3.这个小故事告诉我们:学习要灵活,死搬硬套是不行的。
4.这个小故事告诉我们:勤学和好问是紧密相关的,不能割裂开来。
&5.这个小故事告诉我们:要想成为有学问的人,就得勤学好问。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
人生无乞丐&&&& &&&朋友从外地办事回来,给我讲了这样一个故事:&&&&&&&&&&&& 那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的。车子行驶至一个小站时,上来了两位一老一小惹人注目的乘客。从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人。中年男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步地摸索上车来,进而走到车厢中央。&&&&&&&&&&& 当车子缓缓前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明。我现在唱几首歌给大家听。”&&&&&&&&&&& 这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声&有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢一头.,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了。他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你的身旁,叫声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着。&所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……&&&&&&&&&&&&当男孩空着小手走到车厢尾部时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,这么多的乞丐,连车上都有?”&&&&&&&&&&& 顿时,所有的目光都集中到他俩的身上。没想到,小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相称的冷峻,他声音不大不小不紧也不慢地说:&&“阿姨,&我不是乞丐,我是卖唱的。”霎时间,所有冷漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。&&&&&&&&&& 说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“二个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”&&&&&&&&&&& 那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水。有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡。当我把微薄的人民币以完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。 1.判断正误,对的在括号里打“√”,错误的打“×”。&&(1)“惹人注目”这个词中的“惹”是引起的意思。&&&&(&&&&)&&&(2)“冷峻”和“寒冷”中的“冷”都是“温度低”的意思。&&&&(&&&&)&&&(3)“盛情难却”和“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”都是转折的意思。&&&&(&&&&)&2.“所有人都知道他的意思。”中的“他的意思”是指
[&&&& ]&&&&&& A.他要给大家弹电子琴。&&&&&&&&&&& B.他开始向大家“行乞”。&&&&&&&&&C.他还要继续给大家唱歌。&&&&&&&&&& D.他要给大家拉一曲二胡。3.读下面的句子,说说句中的“我”分别指的是谁?&&&&&& (1)朋友从外地办事回来,给我讲了这样一个故事。&&&&(&&&&& &&)&&&&&& (2)阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。&&&&(&&&&&& &)&&&&&& (3)坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来。&&&(&&&&& &&)4.说说你对文章最后一句话的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:小学语文
来源:专项题
题型:判断题
根据课文的内容判断正误,对的在括号内画“√”,错误的画“×”。1.《草原》一课,作者主要描写了草原上的美丽景色。(  ) 2.《我的战友邱少云》一文中,写“我”的心理活动,主要是为了表达“我”对邱少云的关心。(  ) 3.《麻雀》是一篇以抒情为主的记叙文,文章表达了对弱小者以抗争求生的期望。(  ) 4.峻青写的《海滨仲夏夜》描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好生活的赞美之情。(  ) 5.叙述、描写、议论、抒情、说明是文章的五种表达方式,记叙文以叙述和描写为主。(  ) 6.《我的伯父鲁迅先生》采用倒叙的手法,以悼念鲁迅先生的场面引出鲁迅先生的几个小故事。每个小故事间用空行表示是为了突出各自的主题。(  )7.《开国大典》采用了倒叙的写法。(  ) 8.《白杨》主要是歌颂戈壁滩的白杨树不怕风沙和干旱。(  )
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余老师29日20点直播Unit 6人物的对话中出现的句号和问号或者感叹号算不算一句话?_百度作业帮
人物的对话中出现的句号和问号或者感叹号算不算一句话?
人物的对话中出现的句号和问号或者感叹号算不算一句话?
----------- 这也是一句话啊,对不对!笔记本电脑上自带逗号、句号、问号、冒号这四个键打不出来 换了所有输入法 都没用 但是外接的键盘就可以_百度知道
笔记本电脑上自带逗号、句号、问号、冒号这四个键打不出来 换了所有输入法 都没用 但是外接的键盘就可以
提问者采纳
重装系统试试。要是进过水那就是键盘坏了憨龚封夹莩蝗凤伟脯连。另外你确认你没按fn+numlk开启为数字输入模式,那样你只会输入-+等符号
我键盘上有膜
那些都试过 转换什么的 都试过 连输入法都转换过没有用
fn加num组合也尝试了?那就重装系统试试,还不行就是键盘的问题了。
提问者评价
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那只能说明笔记本自带的键盘这几个键坏了。
不太可能吧 我其他都都没坏 而且 那个键盘我都没怎么用过
如果是锁定被关了!那就注意看有个Fn的键,用Fn+Num调回来!你试试
那个是数字转换对吧
锁了不可能锁这几个吧
按了N次都没用 。。。
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不可能的,你自己没找到而已,下载个第三方的输入法就好了。
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