美语大师赖世雄：学好英语没有诀窍只讲方法
& 赖世雄简介
赖世雄1948年出生与南京，祖籍广西永淳，赖教授最高学历是在美国明尼苏达大学修得大众传播与英语教学双硕士学位，以及博士班研究。曾多次担任国际性逐步及同步口笔译，1998年创立《常春藤解析英语杂志社》，出版专业性的英语学习杂志与丛书，曾在十多家知名广播电台担任英语教学节目主讲。2003年3月创立《赖世雄智网文教机构》，致力研发儿童美语教材，拓展儿童美语教学加盟事业，期将英语教育从小扎根。
赖教授是在1992年开始在中央人民广播电台主持英语教学广播长达十馀年，据日《中国图书商报》评选《英语学习的风云人物》，赖世雄老师被评为中国十大名师之一。
赖世雄教授十八岁考大学时，英文成绩只有七分，当他发愤学习英文之后，终能自学成功，而且曾经多次是托福成绩最高分纪录的保持者，如今成为两岸英语教学名师，足以得见他的学习毅力。
记者：据了解您大学联考只有7分，那从当时对英语的不了解不熟悉再到自信地站在讲台上总共用了多久？
&&&&赖世雄：从刚开始懵懂、完全不了解、大学联考7分，到自己努力地自学，从不知到知，也就是办英文报纸，用了四年的时间。四年之间，大概到大学三年级就可以用英文做采访。四年之间，平均一天涉猎英语的时间大概有10到16个小时，当时就有一个想法，就是一定要学好。
&&&&记者：用了四年的时间就从不懂英语到办英语报纸，您为什么会想到办报纸？
&&&&赖世雄：办报纸就是想要印证自己的能力，看看自己是不是能办出来。在大学期间办的一份学生报纸叫“先锋报”，是因为之前的学长有办过这份报纸，但是后来停办了5年。我和一位对我影响很大的曹同学，他现在在加州大学教书。当时向学校申请了6000块新台币。在当时是很大的一笔数目，办了好几期，当时“中国英文邮报”就邀请我去他们报社，很荣幸，当时的情形是台湾大学外文系的学生都很难进去。所以学语言就是要靠自己的毅力。在自己办报纸的时候偶尔会采访一些外国人，记得有一个人是来自阿肯赛，当时他的发音很独特，让我意识到南方腔也必须要学。这也使我意识到要注意各种英语的讲法。这对于后来的交替跟同声传译有很多的心得。
&&&&记者：当时您好像有学过日语，为什么学？后来为什么又放弃？对后来有没有影响？
&&&&赖世雄：我大概有三个月的时间在学日语，刚开始学英语的时候总觉得学英语并不是很流利，有段时间觉得很有挫折，后来改为学日语，当时没有光盘没有任何的录音的磁带，我就开始用汉字评出来的日语学，当时遇到一个日本人，试着用日语来跟他打招呼，但是他听不懂，后来那位日本人就说“you'd
better speak
English”，我当时很受打击，然后就踏踏实实地学习英语。在学习日语的过程中，让我认识到没有一个很好的声音源是很难学好语言的。到后来我转向学习英语时，我从发音开始。只有掌握了发音，练就了字正腔圆，才开始学习会话，再到后来是大量的阅和读。把所有能见到的平面的文章都读出来。当然，之前必须查字典，查清楚每一个字的定义，每一个字是怎么使用的。例如“will”是一个助动词，“I
will do it.”你在查看字典的时候发现“will”也可以代表意志力，同时也可以指代“任意,意愿”,“you'd never
will.”翻译为“做任何事情不能想做什么就做什么。”我就用这种方式反复的阅跟读。读完后把书丢掉，然后用英文来讲一遍意思。这个在刚开始是很困难的，我就抱着试试看的态度一遍一遍的讲，到了最后一遍一定是流利的。我没有用背书的方式，而是用这种活用的方式来对英语进行一个诠释。
&&记者：学英语要先学发音，那您刚开始学习发音，是从哪里起步的？要怎么学？
&&&&赖世雄：那是在我大学一年级的时候，我们那个时候有老式的大的胶片唱片，把唱片放在唱片机上慢慢学。但是我学音标用了不太一样的方式，我学的时候不是像很多人一样一次学好几个，我把自己当成一个新生儿，一天只学两个，把元音学完之后学辅音。一个星期一个轮回，用了三个月的时间就把我的牙齿、舌头和说话方式定型了。例如“paper”的结尾发音一定要是卷舌，如果舌头放的位置不对，口腔的形态不一样，小小的差异，就会导致发音不同。在学习发音的过程中也是要照镜子的，思考怎么才能发出地道的美国口音，注意嘴型，一直苦练。一定要注意刚开始练习嘴型的时候，一定要夸张。中国人讲话时比较含蓄，但是讲英语就完全不同。包括牙齿舌头摆放位置、口腔形状都不同。例如说“little
”的“little”发音，舌头一定要往上翘。不翘就会有完全不一样的意思。例如“hole”和“hoe”。发音就是很小的一点区别，所以有时候听力不好就是因为发音有问题。我基本上每天早上都要听收音机，听CNN，听力与发音是息息相关的。
&&&&记者：我觉得像您在学习英语的过程中有一个方法是自己培养英语语境，这的确是一个很好的学习方式。毕竟对于很多学生来讲和外国人交流的机会不是很多。
&&&&赖世雄：是的，对自己跟自己讲英语，每天不断地说，讲久了就会有好的效果。见了外国人之后要勇于表达自己，有些人碰到外国人就经常思考我这主语放在哪边，用什么样的动词，过多地考虑句子的结构就很有可能永远说不出话来。我有几个字秘诀，就是“will”、“I”、“you
know”,一开口就不得不逼自己把话讲完，例如“sir, I think you are lost here, so maybe
you know I can help you”多用这些虚词也可以使得句子能够讲完。
&&&&记者：您现在作为一位英语大师，能不能简单的介绍或总结一下英语学习有没有诀窍？
&&&&赖世雄：学任何语言，想要精通是没有捷径的，我认为要有三个学习的心态：一是；二是
&&&&赖世雄：媒介对于任何一样东西做宣传，不管是好的还是坏的，结果都是使影响力扩大。最开始我并没有想过这样，也没有希望媒体来这样宣传。我原来是期望好好地教书。
但是后来无意之间走向出版、走向媒体。当时我在台湾为一家综合性的杂志做翻译，把中文翻译成英文。他们请我来翻译，我翻译的时候很认真。当时没有网络，碰到一些实在是搞不清楚的东西，我就自费打电话到美国的一所师范大学请教一些朋友，搞清楚怎么翻译。我为这份杂志做翻译做了一年，弄成了胃出血。总编辑就说要报答我，然后就在1988年创立了常春藤解析英语杂志社。就这样开始接触出版，然后影响力不断扩大。
&&&&记者：您作为一个严谨的英语教育者却以一个嘉宾的身份参与到一些娱乐节目，为什么会参加这样的一些节目？
&&&&赖世雄：因为娱乐节目中会谈到一些有关英语的东西，而这些英语又不是很正规的英语，是奇奇怪怪的。他们总邀请一个学者一个权威人士来，坐在那里。所以台湾的电视媒体有时候就要我参加这样的一些节目。有一些主持人也是我的学生，所以他们就邀请我参与到这样的节目里。
&&&&记者：大陆的李阳和俞敏洪您应该也有所了解，多人都把您和他们两位进行比较，您怎么看他们两位？
&&&&赖世雄：谈到李阳，他在兰州大学读书，第一年是没考上，后来发奋读书，然后考上了，我当时在中央台做主播。我当时在讲英语的时候有讲到英语要张大嘴巴要大声念，他得到这样的一个信息，然后慢慢的发展成现在的所谓的疯狂英语。他成功之后就在广州的总部打电话到台湾找我。我就和台湾的同事一起来到广东，然后他就拿了面旗子在欢迎。我们到了总部了解到他期望和我们合作，但因为种种的因素我们没能成功。李阳就讲“赖老师，没有你的启发就没有我，我现在就期望把大声念的概念传递到整个中国大陆，我做到了”。对他的评价就是他很执着，他能够让大家大声念。但是我认为。接下来的发展也就是在英语方面的提升必须要回归到基本面，也就是说除了大声念以外还必须要有对英文句子结构进行了解。在这方面他可能还需要再了解。
俞敏洪呢，新东方创校者之一。新东方之所以成立是因为一个巧合，当时在台湾有一个知名的机构叫“美佳”，美佳留学集团想要在北京成立语言培训学校，但当时没有成功，然后有些人刚好就了解到这样的状况，也许他们刚好抓住这样的时机，所以新东方有一个学讯，就是“美佳”他们的。同时对于如何猜题，当时我在美佳也教过十几年的托福，所以新东方的这方面的猜题教学，我们也是早就熟悉了。新东方在今天来看是很成功，当然在某些方面是和美佳是雷同的，后来研发了自己的教学，但我觉得还是以考试为导向的。新东方可能不只是把学生们培养成考试机器，还应该使学生真正能够用英文，如果在会话上、在英语交流上再琢磨的话，也许对于学生将来在社会上会有更大的帮助。
的讲、重复的讲，就变得快了，可以说“少就是多，慢就是快”；三是要持之以恒，永不放弃就一定会成功。
&&记者：那也就是说您对于这种以应试为主流得英语教学不是很认同？
&&&&赖世雄：不是不认同，能够在应试方面取得好成绩，可以马上找到一个好工作，但是基本上那只是一个架构，那只是一张皮。真正的内容架构，将来如果有机会进行口头报告英语演讲，在商业机构尤其是外资企业。如果公司看到你既可以写作又可以做演讲，两样都做，那是不得了的。如果出去考试，外国人看到你的考试成绩也会在一定程度上认同。就像当时我在国内考托福考了满分，但是到了国外上学。校方就不认可。就要重新考一次，后来参加他们的考试还是一样的得高分，然后那位外籍学生顾问后来就说“你不用参加我们的语言先休班了”。我讲这个故事就是说，在应试的部分当然要注重，因为它的确是很重要的，考试要考高分。但是假如再加一把劲，全中国的年轻人或者成年人或者小朋友都能真正的会讲英语，而且语法也比较强的话。那写和说的方面都是一等一的。不管是要不要留学，甚至根本不需要留学，就能国内找一个很好的工作，做自己想做的事情。
&&&&记者：但是如果过早的接触语法的话，是不是对于学习英语会有影响？
&&&&赖世雄：的确有影响，分成两个层面。在学校方面，因为是应试的关系，无论是文法还是语法都是不得不教的，而且学生也要好好的来学，在这个学习语法的部分。其实在海峡两岸都有一个通病，这个语法是来自日本的明治维新，他们吸收西方的英文，语言学家就把语法进行分类，八大词类一章一章的来教，但是这样就有一个缺点那就是你没办法写出一个完整的句构。例如“出国深造是我的梦想”，以前没有学过语法的可能会说“Study
abroad is my
dream”这个句子就是错的，因为“study”这是一个动词，就必须要跟一个名词，那这个名词就叫做动名词，动词变成名词。“Studying
abroad is my
dream”这样来看有名词啦，动名词当主语，但是这个句子还是错的。因为梦想还没有实现。英文里面有叫不定式短语，可是很多人教不定式的时候不教为什么叫“不定式词”或者“不定式短语”，为什么呢？就是不知道什么时候才能完成的嘛。所以这个句子应该是“To
study abroad is my
dream/plan”，所以不定式前面就要加“to”，但是如果已经做过的呢，就可以大胆的说“出国深造就是一种愉快的经验”，那这个时候这句话就应该变成“&Studying
abroad is a pleasant experience”这句说出来才能说你是真正的了解语法，而且口语很棒。
&&&&在学校里面语法不得不注重，但是今天的广大群众真的想要学英文的话就不要学语法，大家认为可能前后是矛盾的，其实一点都不矛盾。因为那是应试，不得不学，可是学习英语不应该是为了考试而学英语，想想为什么英国人美国人可以讲一口流利的英文，而我们可以讲一口流利的中文？那是因为我们每天都在用，我们每天都看，我们没有想过语法的概念。外国人在学当地语言的时候同样没有语法的概念。偶尔上了小学才会教所谓的句子结构，对他们将叫做语法。所以对于想要学好英文的不管是成年人还是小孩子，刚开始的时候必须要学口语的。练口语培养兴趣后慢慢的才产生阅读，产生阅读的时候就有两个问题，一个是语法，一个是单词记不住，这个时候就应该化整为零。刚开始每天只读一两句，如果程度很还算不错就读一小段，程度还可以就读一两页，而且在阅读的过程中一定要多查字典，我觉得我们中国人现在在学习英语的过程中翻字典还翻得不够多，我记得当年我学英语的过程，四年时间我翻破了大概6本字典。当时的启蒙字典是《英汉字典》，很棒，对我的影响很大。
&&&&从发音到阅和读、查字典、不断地反复地念，但不要背，这个方法把平面的东西变成立体的声音。经过三五年，培养了兴趣，这个时候就有可能主动地学习语法，即便是没有学过语法只要是看得多，那么写出来、说出来的错误也会越来越少。但是很多外国人是不会在意这些语法是否得当的问题，只要能够沟通能够交流就可以，就没关系。
记者：但目前还是有很多人不管是教育者还是学习者会把语法放在前面。那您觉得这种应试式的英语教学对于中国的英语教学事业到底有怎样的影响？
&&&&赖世雄：我用一个数据来说话，在目前26个英语教育区域，针对托福的考试的成绩排名，中国大陆在排行榜中是排第四名，台湾是排倒数第四名。以前台湾是第四名，之所谓会排名会下降，是因为二三十年前，在台湾语法是比较注重的，但现在不注重。目前大陆开始注重口语而不是哑巴英语。所以我们看到现在的高中课本包括初中课本很多都是会话而语法讲得很少，出现的结果是口语都会讲，但是讲的不地道，错误百出，那这就又反映到应试考试就很困难。不光是托福还包括其它的一些考试，台湾的学生还是面临这样的困难。针对应试方面语法还是很重要。大陆应试考试还是保持在前面，但是如果大家开始一味地注重口语而忽略语法文法，就会出现到处都是“Chinglish”。但这些对于英语的态度也不能绝对，像新加坡倡导的“自然学习法”，所谓的“Singlish”，就是喜欢在英文后面加一个“la”，发音不太好，但这并不影响他们讲英语。&
&&&&记者：各地的英语教学发展状况各异，您觉得海峡两岸的英语教育现状有哪些不同？
&&&&赖世雄：第一是单词，在大陆有单词量的限制，教育部门花了很多心思，这就有利于学生公平的竞争，但是在台湾就没有，在台湾小学和初中是同样的单词参考量，但是到了高中就完全没有。
&&&&第二：大陆的考试有考听力，但是在台湾目前还没有。
&&&&第三：台湾的很多英语老师都是有留学背景，所以台湾的教学理念比较的多，但是过于的注重了口语轻了语法。这和大陆就有很大不同。
&&&&记者：您对大陆整体的英语教育事业发展前景怎么看？
&&&&赖世雄：英语教育会越来越棒，因为国家的实力越来越强，很多外籍人士都看好中国。例如现在全球有三千多万人学汉语，学习汉语的人数不断地攀升就是一个验证，我们也期望中文变成主流。但是目前来看，以英语为主流的趋势在将来很长一段时间还是不可能改变的。在学术界，先出来的知识大部分还是用的英文，而不是中文。所以大陆对于英语教育事业的投入想必也是不遗余力的。同时大陆也期望外界更多的了解，所以我认为将来英语教育事业肯定会进一步的发展，国家政策也会进一步的推动，政府会加大对这方面的投入。
&&&&记者：那你觉得可能会通过哪些方式来推动？
&&&&赖世雄：按照现有的状况，我觉得在教学方明肯定还是要注重语法，但是要让同学了解基本的结构，而不要专注于死语法，而且不要考“刁钻”的东西。另外在语言方面要创造更过的免费的平台，要考虑到城乡差距。还有就是应该鼓励学校保留英语角，英语角的出现是对英语有很大推动的。去英语角受了刺激的同学，那么他回来至少会用功三天，每个人做任何事情都会有惰性那么就需要外在的刺激。所以要将英语角发扬光大。另外要注重对于英语师资的培训，使师资的整体的水平得到提高。还有一个就是注意私立学校的建设和管理。良莠不齐的私立培训机构的确存在，这样是不公平的，学生不要一股脑的选择培训，想参加培训也要有选择。
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第三方登录：是否有必要购买一整套赖世雄美语从头学？
你好，之前看了您的关于英语自学的答案，您推荐的赖世雄老师的书评价也是很高，就是想问一下是否有必要购买一整套，本人是零基础，初中毕业，虽然不再读书在外打工，但还是希望提高自己，看了许多帖子美语与英语发音不同会不会不好？现已购买美语音标，其他还没有买，要是不用买一整套，您有其他书可以推荐给我吗？不知道为什么发不了私信给您，所以就在这里提问了，如能帮助我，在下万分感谢。@齐小白 先生更新
感谢大家的回答呢，有这么多人都在学习呢，现在主要增加词汇量，个人觉得百词斩不错喔，还有象形9000，推荐大家，学英语持之以恒才能学好，大家加油哦。
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向大家推荐一本书，就是恶喵的奶爸老师和伍君仪老师一起写的《把你的英语用起来》。五个小时内绝对能读完，恶喵的奶爸老师在豆瓣上好像对这本书不是很满意，但我读过真的非常受益，打破了中国式英文教育对我造成的很多狭隘观点和固执偏见，而且里面的方法非常实用和系统，我学习赖老师课程的原因就是看了奶爸老师的这本书，方法大多也都从他的书里采取，强烈推荐想学英语的朋友去看看这本书！另外，由于很感谢赖老师，很佩服《赖世雄美语从头学》系列，所以写了这样的总结，并且除了这个答案以外还回答到了其他几个关于赖老师课程的问题里，也不知道这样做合不合乎知乎的规矩，反正我是很开心了，一方面可以得到朋友们的肯定，另一方面也可以帮助到和我一样曾经疑惑的人。所以如果做得不对，希望大家可以见谅！再有，知友@网名暴露了，指出了这个回答的不足之处，原话如下：［你的这篇文章我曾经看过很多次，虽然很激励人，但很抱歉我却没给你点赞，只是因为我看的鸡汤有点多，免疫力太强了……希望看的不仅仅是你的努力过程，更想看看你的成果，你的具体学习方法、技巧，你每天花费的时间等，就像楼上的几位知友问的。我也是零基础学赖世雄的，从音标抠起，现在初下刚学一半，我看过一个老师的评价，学完赖世雄全套，英语水平应该能达到六级甚至以上，这给我很大鼓励，不知道你现在达到了哪种水平？如果你能把这些经验整理出来，那就是更棒的干货了，会有很多知友受益，我也可能会根据你的学习情况对我现在的学习计划做些调整。先谢谢你。］这位知友实在很有见地，所说的也正击问题的痛点，非常感谢。确实我的回答操作性很差，更多的是给朋友们介绍课程的内容和学习的经历，以及总结自己的感悟，所以很惭愧没有给大家切实有力的帮助，也导致大家生发一些疑问，抱歉。对评论区知友的疑问我都有认真回答，但每个人的学习方法不同，除了在网上找答案之外，也建议大家的问题在实践中解决，会迎刃而解的，相信我。好了，干货。第一个：奶爸的英语学习指南。非常全面，各个等级都有对应的方法。链接： 第二个：美语从头学小站。关于赖老师课程的学习方法，适合零基础的朋友们。链接： 第三个：恶喵的奶爸老师和伍君仪老师著的《把你的英语用起来》。上面介绍过了，不赘述。由于我的回答的片面和不足，我把自己学习之前参考的一些系统全面的方法介绍给大家，肯定比我的回答优秀的多。但作为学过来一些的人，我知道即使有了方法，实际操作中一定还会有疑惑的。所以有细节的问题，依旧欢迎大家来问我，我们共同进步！（问一个小问题：怎么改链接的名字？就是显示的是文字，但点进去会跳到网页那样。）16.1.6.-正文前几天学完了从音标到高级的七本，恰好做一个阶段性总结，分享给大家。写下总结前，一定要做一件事。感谢那些分享自己经验和故事的人们，我坚信有这样的人存在，世界一定会多一些善意和美好。因为我，就是通过这些指引与光，才能一寸一寸，从黑暗里爬出来。Introductory Phonetics:（音标）15.4.12-18.拿到音标的时候，看到只是薄薄一本，多少也安了安心。规划了每天多少页，目标一周内学完。第一课开始，发现赖老师很认真严谨，非常耐心，又有些很特别的幽默感，让学习的人感到很轻松。虽然之前零基础，但上了十来年学，有些基础中的基础还是知道的，英语课半睡半醒好歹也对一些知识有印象。但赖老师的音标课程打破了这一点的基础，重塑。确实能发现国内学生许多发音错误的地方，有些甚至老师也未必就能注意到，或者未必费功夫教你。再者，我们的英语教育大部分草草给你过一遍发音，往后就不管不问了！而赖老师一个字母一个字母，一个音节一个音节，就这么一点一滴的为学生纠正了容易出错的地方，传授了正确的美语发音。终章介绍了一部分连读读法，但老美正常交流中的连读、省略、轻重是非常疯狂的，仅靠一个章节里的例子不可能学得好。但好就好在学习之后对连读有了大概的印象，知道口语中没人一板一眼的跟你交流，也提前打消了后期学习时对发音的一些疑惑。在后面陆续的学习中，越来越对连读有体会，不断的模仿中甚至自然的就掌握了许多读法，不需要依靠教科书来教授。所以实践出真知，学以致用才是真正掌握知识的方法。总体上赖老师的美语音标绝对是非常有价值的一本书，学个三五遍都不为过。English Conversation on the Go:（入门）15.4.19-6.17.学过音标后，见识了赖老师的独到和负责，更有信心，开始学入门。入门有了Jennifer老师的加入，赖老师时不时会跟Jennifer老师开点小玩笑，她笑起来真好听，恩。每天听到她那么好听的声音，确实更有动力呢。并且Jennifer老师自身的美语水平也非常的到位，美貌与智慧并重，再加上睿智的赖老师，做学生的还奢求什么呢真是。这部分的课程就是一些日常简单的对话，从How are you,byebye这些最简单的开始，像一个小学三年级的学生那样。渐渐的从只知道一些大白话到学会了更多表达方式，原来俩人碰见了不只可以说“How are you?”,还能说“Hey man, what's up?”…多酷炫多飘逸啊，我喜欢。作为一个很有风度的先生，又有女士在场，赖老师当然还会教我们，什么句子应该用到哪里，哪里又不能用，怎么才能表达的更礼貌些，什么地方怎样用词可以加重语气等等。比如通常大家都是说“Hi～”来打招呼，而“Hey！”是有要紧事要打断别人一下，必须引起人家的注意才用，平常用就有些没礼貌了。又比如“Sorry”和“Excuse me”的区别，分别适用于哪些情景等等，这些介绍会贯穿赖老师课程的整个系列，但在入门中更集中。除了最简单的对话，还会有一部分是在不同的情境中的对话，比如在机场，订旅馆，乘出租车等等。学了入门，就能掌握一些基本的对话，可以简单了解到英美文化了。Basic English: Book1&2（初级）15.5.19-8.30.Intermediate English:Book1&2（中级）8.01-11.12.初级和中级模式固定，难度递增，所以放在一起讲。初级开始单课课文，双课对话的模式。单课就给出一片文章，课后分析文中的的语法，做一些句型转换。前几课还是规规矩矩的做一下自我介绍，说一说家庭成员，聊一聊工作问题，谈一谈生活琐事。这方面学的差不多了就开始遇到各种事物，这个东西是什么怎么用，那件事情怎么办，偶尔还有动物出场。然后去很多地方玩耍，升级了就换地图出国…题材非常广，涉及生活工作文化社科旅行萌宠等等很多方面，但其中的知识点和难度都是有次第，合理扩充的。也就是说设计特别巧妙用心，让你一点点积累和拓展英文水平，又不觉得枯燥，顺便立体补充一下知识面，业界良心。初级是学过课文后讲解语法，中级就讲课文时一起讲解知识点，后面的语法知识依然详细，只是老师不再在录音中单独教授，靠自己学习。双课是给出一个和前面课文相关的对话，赖老师会讲解对话中的知识点和一些口语用法，极其详细认真，初级前期的对话就几句，能拆开打碎讲半个小时，可谓用心。课后是习题，对前两课知识的一个考察。初级赖老师会讲解习题，中级就不讲解。初级和中级的单双课后都会注解生词，音标用法例句相关知识都列出来，很详细。课文难度长度以及单独朗读录音的语速都是递增式。很合理，很强大，很有价值。唯一遗憾的是，初级之后就没有Jennifer了…初级是赖老师一个人主持，中级Bruce老师加入，两个人都很好很敬业。只是还是好怀念…Advanced English（高级）15.10.14-12.26.高级仍由Peter和Bruce老师二位讲解，很遗憾Jennifer没出现…但已经这么久了，人啊，总要学会适应不是么…高级没有对话，全是课文并且非常长，生词量大，需要下工夫去查。长句很多，有效增加对英文文章的理解程度。题材依然很广，每次都有新花样…朗读录音飞快，一开始差点把自己舌头吃了。但慢慢就适应了。磨耳朵练嘴巴，赖老师，你很会玩儿嘛…学习高级的过程，是很辛酸的…但相应的，得到的也多。可以说，高级的质量，依旧非常的高，但模式很简单，记录这么些就够了。毕竟，简单粗暴，有疗效。至此音标到高级我就学完了。后边计划先复习一遍音标，然后学语法，有余力的话学赖老师的语法课程时可以参照旋元佑老师的语法书。赖老师的语法学完了，再复习一遍音标，然后读旋元佑老师的文法俱乐部。届时根据判断自己的水平来决定下一步走向。这就是高级之后学习的大致框架了。分割线下面是一些学习的感想，跟书的内容和学习方法没有太强的关联，是我对个人的总结，看不看朋友们自行取舍吧。我一直掌握着一个事实。读一本书，学习的过程中不仅有知识的增长，还有思维方式的转变，并且能够培养自身的某些品质。这件事情，放在学习《赖世雄美语从头学》系列迄今七本书中，仍有明显的体现。我想学习英语带给我的除了“术”的增长，更有对我个人品质乃至整个生活的影响。要谈，还要从更早谈起。从小英语不及格，中学考试作弊得了高分，老师眼中满是讥笑。高考几十分吧。三十还是五十，记不清了，有什么区别。起初想学，是因为专升本要考英语，不学，没出路。大概是迫于无奈吧，我想。14年夏天跟家人争执，最终父母妥协，尊重我上大专再专升本的决定。那个夏天暗自发狠。14年九月中，开学，群魔乱舞…堕落开始。多熟悉的剧情，我发誓，我违背，我狡辩，再发誓…我在这堕落场中堕落，似乎是再普通不过，非常正常的事情，不论是从我来说，还是从大环境来看。我知道自己还有正事要做，却提不起一点力。十二月底，我记得很清楚。十二月二十四号平安夜，夜。接到家里的电话，知道突生变故，垮了。再加上自己身边也有了过于恶心的事，从寒心到死心，也用不了多久。我开始想未来。但人的根性没那么容易扭转，想来想去，结果是更疯狂的堕落。有学问的人都爱讲历史的惯性是巨大的，原来是这么一回事儿。来年一月十六号夜，我写道：饥饿和夜晚大概是这个冬天最难忘掉的味道，黑暗里鬼影绰绰，我却无比清醒的拥抱恐惧，啃食孤独。现在再看，那时并非真正的清醒。但就是从那段时间，那段与黑暗为伍的日子，我变得孤独。二月左右回家，找了地方打工。熬的更厉害，上班到一两点是常态，有时候一上头能熬到第二天早上。我更靠近夜晚，更加孤独了。孤独会引发思考。所以那堕落阴暗的几个月，我想明白了一些事情。感谢黑夜，她毁了我，也成就了我。三月开学，开始努力认真听讲。从去年七月到这年三月，八个月，终于积蓄了一点力量和勇气，开始奋斗和抗争。以前看了大量学习英语的文章，四月，认准了很多人介绍的赖老师的系列，咬咬牙，终于付诸行动。今年是15年，今天是十一月二十一号。马上就年底了。从上半年四月十二号下决心学习英语到今天，我真的坚持了下来，并将继续下去。从最开始的堕落颓败，不敢面对，到鼓起勇气下决心，直面这个九岁到十九岁，十年都不曾认真对待过也没有成绩的弱点，再到坚持至今，学会了很多，我要忠实地把这些，都记录下来。学习音标和入门的时候，我的学习地点大部分在宿舍，少部分在图书馆。期间许多人曾拿起我的书，看到标注了一个个音节的音标，看到“My name is …”的句子，不解和讽刺写满和整张脸。我不理会，只是继续下去。学完了这两本，已经坚定了信念，有了勇气，决心，目标和毅力，这些都是其余人早就失去再也不曾找回来的，而我在这时得以拥有，并永远不会再丢下。初级开始复习表格很重要，学一课复习五课，每课学一遍复习五遍，所以理论上讲每本书都相当于学了五遍。这样的学习方法就叫系统。中级开始难度增加，课后讲解分散到课程里，前面的系统已经形成，按轨道走就是。这时候把自己的作息时间调整，早睡早起，清晨时间学英语，培养出良好且规律的作息。这部分的学习假期时在自己的卧室，在校期间全部在图书馆，也就是说我主动的把自己和其他人区别开来，我能够享受孤独，在孤独中学习，思考和成长。高级难度剧增，每天学习时间大量增长，为了能省出时间做其他事情，本来到学校里由于各方面原因出现反弹的作息，再一次做出了更改，硬生生能在一片混乱嘈杂中睡去，在所有人蒙头大睡的氛围里起来，一个人到图书馆学习。课业的增加带来自己的充实，强行重塑自己的生活习惯，最终能够自律，合理的分配时间，做有意义，能提升自己的事情。因为学英语培养出的自律，我在做其他事情的时候都更坚定，更容易坚持下去。比如阅读，练字，乐器，跑步，我相信未来会有更多。优秀是会成为习惯的。中级和高级间有一样东西悄然改变，就是周围人的想法，我可以清楚的感觉到，种种不解和窃笑已经变成佩服和向往。当时我写道：我在一个你们隐隐约约向往，却不敢多想又不能到达的地方。一个人看到另一个人每天都在进步，每天都在提升，只要有点脑子就不可能不着急。周围的人有些开始读书，有的练字练琴…还有人跑来问我到底怎么坚持下来的，这一部分人在目睹了我的改变之后，出现了不同程度的上进心。我意识到，自己能够给周围带来正能量，给身边的人积极向上的影响。学习的过程说来没什么波折，中间从精神到身体到整个生活的难处和磨砺，却都是我一个人扛着。一步一个脚印踏出了一条路，我这个人从前什么样子，现在又什么样子，判若两人。学习这套课程，对我来说就像度过了一场脱胎换骨的劫难，倔着骨头咬碎牙，硬生生把自己从黑暗的无底深渊拉出来。从混沌到清明，从没有方向到有清晰的目标，从一团糟到有条理…从不断倒退到停滞不前，到爬出沼泽，到一步步蹒跚往前，到现在发足狂奔。一个人的觉醒要经历怎样的痛苦挣扎我全都了然于心，因为经历过。从最初不想学，然后慢慢去面对，击碎一切阻碍，直到现在英语已经是我生活和未来自然存在的一部分。这过程中我有过偷懒，有过松懈，却从没想过放弃。我不再是从前的我了，现在这个我，很优秀。虽然仍有许多不足之处，有很多缺点，但我统统会克服和改正，所以未来我会更加优秀。说是总结赖老师的课程，实际更总结了我半年多的改变，记录了八个月的生活历程。写完这些，从早上快十点到下午两点，用了四个小时，书乱七八糟扔了一桌子。我现在把这些书累在一起，下巴垫在上面。像多少年来做过的动作。所幸没有像十几年来一样的睡去，而是清醒的，平静的，写下这些文字，总结得失。为登往更高的地方，蓄力，铺路，筑基。人真是奇妙。我都不知道自己原来可以这么丰富。十六个月，堕落，平庸，优秀。七本书，过去，现在，未来。一个人，行走，奔跑，翱翔。昨日种种，皆成今我。
谢邀。你问的很真心，我也很真心的回答你：零基础，请相信我，我开始学的时候一定不会更比你有基础，我是真正的“零基础”，所以我特别能理解你这个提问。你提及的我的那个回答，是很久之前的经验分享了。现在我就目前的状态，重新给你稍微整理一下。1、美音与英音的区别，相信我，这对你我关系不大，学好美语绝对是最佳最实际最适合我们的选择，所以你没必要纠结，跟我一样，选择先学好美语吧。2、是否要完整的购买一套赖世雄从头学的教材？我手里的赖世雄教材包括：音标、从头学、初级上、下，中级上、下，高级。我并不是一次性买齐的，虽然所有的教材加起来不到三百块钱。我跟你一样，首先买了音标，那么薄薄的一小册子，一个小时能翻完的一册，我学了一个多月。我之前的回答里，提过很多次，注意精度，调节心情，不跟他人比较，不被他人影响。这是我最大的经验分享，态度比方法更重要！我刚开始学那册音标的时候，很字母多一点的单词我看着就害怕，单词数稍微长一点的句子我就恐慌。我做了一个很明智的选择，“绕过”！害怕的，恐慌的，觉得实力不够驾驭的，直接跳过。完全任性的只掌握重要的，每个音标赖世雄老师都挑了非常简单的单词，能适合零基础的人掌握的单词，把这几个单词读对，即便记不住，也没关系，对音标有点感觉，但是坚持把音频听完，这本册子过一遍。这一点尤为重要，这是对我入门影响最大的一点，让我看见陌生的单词，看音标能发音，即便有时候发音不标准，但是你懂的，作为零基础被英语折磨多年的学渣来讲，这个成就感，能直接升华成我继续学习的东西。现在的，我还要推荐一套视频《谢孟媛音标》，优酷可以直接免费看，讲解的非常清楚，每天看一个视频，过一遍，自然发音法跟后面的重音没法掌握也没关系，但是要过一遍，留一个印象。一本小册子+音频+优酷谢孟媛的视频，能帮助你音标有一定的认识。补充一点：有一个单词app，新东方的“乐词”。其中有一个乐学视频，《新东方国际音标》，刘冠奇老师简直太可爱了，一边没节操的搞笑一边很干货的教音标，推荐下这个，每个音标就1-2分钟，搭配一个单词，他讲的妙趣横生。其次，这个app也是我用过的最棒的背单词软件。如果你能把以上真正完成，那说明你确实想学英语，而不是一时冲动。那么可以继续买教材，我建议先买从头学、初级上下，再把新概念英语1、2买了。学的顺序是先学从头学，初级上、下。再学新概念1、2。因为我学习时间总在调整，但是学从头学大概每天学一节课，老师音频讲解的很仔细，课本里的生词都有注释还有语法讲解，按顺序听音频就行了。方法其实很简单，但注意态度，因为真的是一个枯燥无味的过程，虽然其中的收获以及醒悟时刻的那种成就感很喜人，但是要克制自己的娱乐时间拿来学习英语，是需要克制的。我那会儿刚毕业，住的条件差，跟同事合租，又经常加班，但是那段时间听赖世雄的这个教程，真的对我非常有用。你把我说的这些学完，就能入门了，只要入门了，你就会自己钻研出各种适合自己的方法。比如我：词根，以前想过专门学习下词根，后来发现专门去记词根词缀很不适合词汇量少的阶段，我就把新概念的课文、赖世雄的教材，掌握这些词汇就够了。但是现在，依然是学习过程中，但是我现在对词根词缀的理解，完全不是刻意去学，而是自然而然的发生的一种理解，这是一种方法的个人总结。再比如语法，等你入门了，你可以找我，我分享给你谢孟媛的《语法视频》，初级60节，中级120节，我七月开始听这个语法视频讲解的，昨天晚上听完中级70了，再过两个月就能学完了。我跟你一样，学校的英语教育我们都错过了，但是这个时代美好的地方就在于，只要你愿意，你错过的东西就可以弥补。谢孟媛的语法课，简直跟初中高中的英语老师讲解的一样详细。态度最重要，教材的问题，应该算讲清楚了吧，希望你能进步。共勉之。
有必要！W是double u,不是打不溜！
我是大三英语专业的学生，由于要考口译硕士，在注意到自己的发音问题后，我也已经开始从头学他的美语音标，（虽然我自己喜欢的是英音，但无奈世面上没有好的英音教材）我觉得只有基础越牢学的才越快，所以我觉得即使是英语有一定底子了，为了更上一层楼，还是有必要的
怎么感觉像是进了广告帖，怪怪的。。
我和楼主一样正准备从头开始学英语呢！和大家一样我的打算也是买一整套的教材来学。原因是一方面我没有任何的基础，一方面因为是自学，如果没有教材会很没有头绪的呢！既然赖世雄为我们准备了从入门到高级所有层次的教科书，那么按照教材去系统的学习大概会比自己摸索要少走很多弯路吧！除了音标，在后面的教材据说是还有更多的知识点和学习方法的讲解和指导，而这正是我这种初学者最需要的东西。以上就是我的回答了！希望和楼主以及其他知友共同进步！请多多指教了！
好棒，收藏
Definitely,if you have really made your decision to learn English.
目前也是英语零基础，看了各种自学英语的方法，最后参考了广大知乎大神的意见，暂时买了音标到初级下。目前学习到了美语从头学，第二本书。从自己目前的情况来看是，见到不认识的单词能通过超出百度查音标然后拼读出来，发音几乎没有问题。学习完美语从头学那本书之后，语感特别不错，看见简单英语句子可以就自然而然猜出来。没错是猜，单词量不足。对英语的恐惧不在了，相反学习它是一件特别有趣的事情。话说各位前辈，我认真学习完这7本书，距离考研的英语难度有多少
我建议你买一套来试试。因为每个人都有适合自己的教材，但究竟哪套适合你，必须你自己亲自去尝试，没有捷径。我曾经用过几套教材包括赖世雄老师的，但最后还是回到《新概念英语》。从新概念1开始静下心来，一课一课的背。但几套教材的“弯路”是一定早走的，不然还是找不到究竟哪套适合我的答案。
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