解：（1）收集气体的方法一般有三种，排水集气法、向上排空气法、向下排空气法，显然这种收集气体的方法是排水集气法．瓶口太小，不便收集，那么只要扩大瓶口就可以了，可以在瓶口加一个漏斗．故答案为：排水集气法
在瓶口加一漏斗（2）将接导管A和接导管B都分析一下，接导管A，水从A管进来，气体从B管出去，满足题中的要求，接导管B，水从B管进来，气体不能出去，故选A（3）把气体通过澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明气体中一定有二氧化碳，再通过浓硫酸，把水蒸汽除去，以免对后面的实验造成影响，把剩余气体在纯氧中点燃，白色硫酸铜变成蓝色，说明生成了水，原物质中含有氢元素．澄清石灰水变浑浊说明原物质中含有碳元素，所以可以推出含有甲烷气体，而氮气和一氧化碳可能有也可能没有．故答案为：一定有二氧化碳和甲烷，可能有氮气和一氧化碳．分析：（1）从气体的三种收集方法进行考虑；（2）A、B两种情况都分析一下，就会发现水若从B进的话气体将排不出去；（3）从石灰水变浑浊，无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊这些明显的现象分析，就会得到结论．点评：本道题中的装置乙用途很大，除了本题中说的用途以外，还可以用来洗气，向上排空气法收集气体，向下排空气法收集气体，排水集气法收集气体，给病人输氧时观察输氧的速度等，一定要弄清楚不同用途时该装置的用法．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中化学
22、南京著名的风景点---珍珠泉，水底有大量的气泡冒出，像一串串珍珠，珍珠泉由此得名．某学生推测这种气体可能是沼气，查资料得知，沼气中含60%～70%的CH4，还含有CO2、N2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收集．（1）这种集气方法叫______，针对瓶口太小不便收集的缺点，在不换瓶的情况下，你改进的方法是______．（2）如右图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接导管______（填A或B）．（3）假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两步，能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜（检验水）、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊．仅由以上实验现象分析此未知气体的组成，结论是______．
科目：初中化学
19、南京著名的风景点--珍珠泉，水底有大量的气泡冒出，像一串串珍珠，珍珠泉由此得名．某学生推测这种气体可能是沼气，查资料得知，沼气中含60～70%的CH4，还含有CO2、N2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡进行收集．（1）这种集气方法叫．针对瓶口太小不便收集的缺点，在不换瓶的情况下，你的改进方法是．（2）如右图乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接导管（填A或B）．（3）假设将这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两步，能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊．仅由以上实验现象分析此未知气体的组成，结论是．
科目：初中化学
11、南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，象串串珍珠，珍珠泉因此得名．某学生推测这种气体可能是沼气．查资料得知沼气中含60%～70%的CH4，还含有CO2、N2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集．（1）这种集气法叫．针对瓶口太小不便于收集的缺点，在不换瓶的情况下你的改进方法是．（2）如图乙所示，若用水将瓶中气体排出，水龙头应接导管（填A或B）．
科目：初中化学
来源：同步题
题型：实验题
南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉由此而得名．某学生推测这种气体可能是沼气，通过查阅资料得知沼气中含有60% ～70% 的CH4，还含有CO2、N2和CO 等. 他想用实验检验珍珠泉中冒出的气体的组成，设计了如图7-28 中甲所示的取气方法：将空的塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集.
(1)这种气体在水中的溶解性是&&&&&&&&&&&& ，理由是&&&&&&&&&&&& ，所以可采用图中甲所示的&&&&&&&&&&&&法收集.由于瓶口过小，收集速度太慢，在不换瓶的情况下，我们只需选用实验室中常用的一种仪器，就可以将收集的速度大大提高，这种仪器是________&.(2)如图中乙所示，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接&&&&&&&&&&&& .（填“A”或“B”）导管．(3)假设将这种未知气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（浓硫酸吸收水分）（以上两步，能吸收的气体均完全被吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜(CuSO4)、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊．由以上实验现象分析此未知气体的组成是&&&&&&&&&&&&______ .
科目：初中化学
来源：初中化学竞赛辅导跟踪练习（1）（解析版）
题型：填空题
南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，象串串珍珠，珍珠泉因此得名．某学生推测这种气体可能是沼气．查资料得知沼气中含60%～70%的CH4，还含有CO2、N2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集．（1）这种集气法叫&&& ．针对瓶口太小不便于收集的缺点，在不换瓶的情况下你的改进方法是&&& ．（2）如图乙所示，若用水将瓶中气体排出，水龙头应接&&& 导管（填A或B）请各位才子,推荐一些有趣的趣味化学实验,越多越好（不要太危险的）_百度作业帮
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“可乐”变“雪碧”可口可乐和雪碧都是夏令时节的理想饮料.可口可乐淡褐色的液体,而雪碧汽水则是清澈透明的液体.下面介绍一则将“可口可乐”变成“雪碧”的小实验.取可口可乐空瓶一只,倒入四分之三体积的蒸馏水.取烧杯一只加入50亳升酒精,并加入适量碘片,制得深褐色酒精碘溶液.将配好的溶液倒入可乐瓶中,边加边振荡碘直到溶液的颜色和可乐相似为止.一瓶“可乐”制好了.在干燥的瓶盖内放入硫代硫酸钠（大苏打）粉末,然后取一张糯米纸盖在内粉末上,再将瓶盖轻轻地盖在瓶口上,小心盖紧,注意不要使大苏打粉末散落在瓶内.将可口可乐瓶用力一摇,很快一瓶“可口”变成了无色透明的“雪碧”.原来,硫化硫酸钠和碘能发生氧化——还原反应,褪去碘溶液的颜色：I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6自然,这种“可口可乐”不会可口,“雪碧”也不会令人清爽,它们绝对不能饮用.NaNO2与食盐的简易鉴别法NaNO2有多种用途,可用作热处理剂,发泡剂,金属表面处理剂、漂白染色剂等.在建筑工地上,利用无机盐水溶液凝固点降低的性质作为水泥施工的抗冻剂.由于NaNO2是一种强氧化剂,误食NaNO2能使正常含+2价铁离子的血红蛋白氧化成+3铁离子的高铁血红蛋白,失去血红蛋白载O2交换CO2的能力.由于NaNO2具有像食盐一样的咸昧,所以在建筑工地的炊事人员将工业用盐NaNO2误作食用盐而导致民工中毒的事件多次发生.如何鉴别NaNO2和普通食用盐呢?(l)加热法如果是在建筑工地上可待检盐放在铁锅里加热(干烧),由于NaCl的熔点80l℃远高于NaNO2的熔点(27l℃),如果出现熔化并伴有臭味气体生成成现象的定是NaNO2.(2)加酸法试管里加入少量待检盐,加几滴盐酸或稀硫酸或食醋,如果出现红棕色NO2气体的定是NaNO2.2 NaNO2 + 2H2SO4 = 2NaHS04 + NO2+ N0 + H2O白色固体的鉴定现在有一种白色固体,当它和浓NaOH溶液共热时,产生一种“白色气体”,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,当和浓硫酸共热时,也产生一种无色气体,它能使湿润的石蕊试纸变红.如果使先后产生的两种气体相混合,立刻发生浓厚的白烟.请大家想想看,原来的这种白色固体是什么物质?答案这种白色固体是氯化铵,因为氯化铵加浓NaOH时,反应生成NH3·H2O,NH3·H2O分解出氨气,氨气能使润湿的石蕊试纸变成蓝色.这种白色固体和浓硫酸共热时,发生复分解反应生成氯化氢气体.该气体和氨气反应生成氯化铵的小颗粒,形成白烟白糖变“黑雪”白糖,是大家经常食用的一种物质,它是白色的小颗粒或粉未状,象冬天的白雪.然而,我却能将它立刻变成“黑雪”.如果你不信,那就请看下面的实验吧.在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖,再滴入几滴经过加热的浓硫酸,顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”,在嗤嗤地发热冒气声中,“黑雪”的体积逐渐增大,甚至满出烧杯.白糖顿时变成了“黑雪”,真有意思,谁知道这里的奥妙在什么地方?原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应.浓硫酸有个特别古怪的爱好,就是它与水结合的欲望特别强烈,它充分利用空气中的水分,就是其他物质中的水分它也不放过,只要一相遇,它就非得把水夺过来不可.白糖是一种碳水化合物（C12H22O11）,当它遇到浓硫酸时,白糖分子中的水,立刻被其夺走,可怜的白糖就剩下炭了,变成了黑色.浓硫酸夺过水为己有之后,并不满足,它又施展另外一个本领一氧化,它又把白糖中剩下来的炭的一部分氧化了,生成了二氧化碳气体跑出来.C + 2H2SO4 = 2H2O + 2SO2 + CO2由于反应后所生成的二氧化碳和二氧化硫气体的跑出,所以体积越来越大,最后变成蓬松的“黑雪”.在浓硫酸夺水的“战斗”中,是个放热过程,所以发出嗤嗤的响声,并为浓硫酸继续氧化碳的过程提供热量.
滴水生火实验在酒精灯灯芯的中间放置一小块金属钠，然后用滴管往上面滴下，就能生火了。原理：金属钠能与水发生反应，并放出大量的热，点燃灯芯，同时反应还生成了氢气，能够快速的生火。
加几滴醋紫薯饭会变得颜色更漂亮，加碱面则会变成绿色。还没有开通你的开心账户？使用其他账号登录：
【红酒兑雪碧太伤身】请不要饮用这种勾兑酒，饮料中的二氧化碳会“助纣为虐”，在胃里放出的二氧化碳气体迫使酒精很快进入小肠，小肠吸收酒精的速度比胃要快得多，而且酒精在碳酸的作用下，很容易通过血脑屏障进入脑内，造成伤害！请转发周知！学习了解更多酒知识 酒文化~&&速度关注@世界酒文化
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（2004o陕西）试作所学化学知识解答下列问题（1）常见的“可口可乐”、“雪碧”等碳酸饮料，都溶有二氧化碳，开启瓶盖时，气体从瓶中逸出的原因是______；（2）长期存放的氢氧化钠溶
（2004o陕西）试作所学化学知识解答下列问题（1）常见的“可口可乐”、“雪碧”等碳酸饮料，都溶有二氧化碳，开启瓶盖时，气体从瓶中逸出的原因是______；（2）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质，用化学方程式表示变质的原因______；（3）小明同学欲验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，现有铝片、铜线、铁钉三种物质，他还需要的一种溶液是______溶液．
（1）由于气体的溶解度与温度成反比，与压强成正比，开启瓶盖，压强减小，气体的溶解度减小，气体从瓶中逸出；（2）氢氧化钠变质的原因是因为氢氧化钠与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，反应物是氢氧化钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和水，用观察法配平；（3）铝片和铁钉放入稀硫酸中都能产生氢气，说明铝和铁都排在氢的前面，但铝与硫酸反应的速度快，说明铝比铁活泼，铜线与硫酸不反应说明排在了氢的后面，所以铝比铁活泼，铁比铜活泼．故答案为：（1）压强减小，气体溶解度减小；（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（3）稀硫酸．
本题考点：
气体溶解度的影响因素；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
问题解析：
（1）根据气体的溶解度与压强的关系考虑；（2）根据氢氧化钠与二氧化碳反应考虑；（3）根据金属与酸反应的现象考虑．