吐鲁番市所有中学列表（含重点中学） - 吐鲁番市私立中学名单 - 吐鲁番市公立中学大全
吐鲁番市所有中学列表
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吐鲁番第二实验中学
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胜金汉回学校
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吐鲁番市胜金乡木头沟中学
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吐市恰乡原种场学校
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吐鲁番市恰特喀勒乡庄子学校
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吐鲁番市第四中学
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或百年名校更添五载年华&&&&&&&&&深田沃土再育桃李芬菲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&金秋十月，又是一个收获的季节。10月26日，百年名校厦门一中即将迎来105周年华诞。百年名校更添五载年华，深田沃土再孕桃李芳菲。&&&&百年岁月，八闽风流。穿越时空的隧道，一个个崇高的身影一一向我们走来：叶飞、方毅、卢嘉锡、陈至立、陈佐洱、汪毅夫、倪志钦、郭跃华、郑达真、舒婷、陈伟鸿……他们是厦门一中璀璨星空的一部分，他们是厦门一中的骄傲！&&&&百年学府，薪火相传。在这里，一届届莘莘学子栉风沐雨追梦不息；在这里，一代代芸芸师长奉献无私铸造英才。老树新枝，尽显无限春晖。近年来，厦门一中中考高考不断续写辉煌，高考本一上线率近80%，上百位学子考入清华、北大等国内一流学府，众多学子在国内国际各类竞赛中摘金夺银，硕果累累……&&&&这是一方孕育明天的沃土，每一颗种子，在这里都能生根发芽、茁壮成长；这是一块聚集英才的宝地，每一位学子，从这里放飞梦想、扬帆启航。&&&&崇尚一流，追求卓越。百年跨越，弦歌不绝。新的五年，新的征程，厦门一中师生必将洒下一路书香，创造一路辉煌！卓越一中&&&精英教育&卓越未来&&&&这是一块聚集英才的宝地。&&&&“百年的传承和积淀，让厦门一中拥有了一份沉甸甸的精神财富，这就是代代一中人所执著的崇尚一流、追求卓越的精神。学生卓越学校才能卓越，精英教育，成就学生，卓越未来。”厦门一中校长周君力如是说。&&&&逾百年来，厦门一中培养出了众多卓越人才，优秀校友遍及四海，名闻遐迩。他们当中，有我们共和国的领导人，有为国争光的世界冠军，有蜚声文坛的诗界翘楚，有叱咤风云的侨界领袖工商巨子，有在各自领域建树颇丰的专家学者……&&&&百年树人，源远流长。“一流名校造就一流名师，一流名师发展一流名校”。在一中，名师荟萃，人才济济：“英特尔国际科学与工程学大奖赛”杰出教师奖第一名曾国寿、“国培计划”专家库成员钟灿富、“语文界易中天”陈岩立、生物奥赛“狂人”蓝福彬、“奥赛大姐大”许桂芬……强大的师资力量成为百年一中不断发展和创新的基石。&&&&在各项教学技能大赛中，一中的教师也崭露头角。去年，一中参加福建省首届教师教学技能大赛，共有9人获奖，获奖人数居全省第一，教务处因此被推荐参评“福建省五一先锋岗”；参加市首届中小学、幼儿园教师教学技能大赛，共有7人获一等奖、8人获二等奖、8人获三等奖，获奖人数也居全市第一。&&&&一中继承和发展了百年名校的传统，重视学生成才的培养。一批批国家级、省级“小小明天科学家”不断涌现；一项项专利，一枚枚国家级、省级发明金奖不断诞生；一个个具有文艺、体育等各方面特长的学子也脱颖而出。&&&&从2006年至今的五年间，一中创造了两个省理科状元、四个市理科状元的高考奇迹，理科投档分高分段人数连续两年名列全省第一；五年来，一中学子在高中各学科全国奥赛中获得省一等奖以上的人数居全省第一……&&&&一中人认为，一所卓越的学校，固然离不开稳定的高升学率、优秀的学科竞赛成绩，但仅有这些是不够的，而更应该用发展的眼光关注学生的终身成长，不仅关注学生今天能进什么样的大学，更关注学生考入大学后会成为什么样的人。&&&&“对一个国家的教育来说不能只讲精英教育，但从一中的传统出发，我们培养的绝大多数都是社会精英。从一中的办学资源来讲，我们也应该培养社会精英。”周君力说得很坦诚，“厦门市把最好的学生送给一中，我们就不能只是培养合格的建设者和劳动者，而应该培养出卓越人才和社会精英，而每一个老师都承担着培养精英的责任。”&&&&“教育面对的是人，培养的是人，以人为本是教育的出发点。学校送出去的学生不管在什么行业都应该是佼佼者，都应该是领军人物。”周君力认为，精英教育离不开卓越的办学思想，离不开卓越的办学实践。在人文理念的指引下，培养“懂艺术、会运动，像英挺绅士，似窈窕淑女”的社会精英，始终是厦门一中的不懈追求。魅力一中&&&精神立校&春风化雨&&&&这是一方孕育明天的沃土。&&&&是什么让万千校友对一中魂牵梦绕，即使青丝变白发，此心不改；即使足迹遍天下，此情不变？是什么让莘莘学子在一中孜孜以求，一心向学，激昂奋进？&&&&百年一中，春风化雨。一中的魅力源自于经过一代代人精心耕耘和培育形成的以人为本的教育传统和兼容并蓄的校园文化。“民主、责任、情感、荣誉”，是一中的学校精神文化。充分信任学生，培养学生的自主精神，已成为一中教育的独特魅力。&&&&一中强调培养具有敢想、敢说、敢干，不唯上，不唯师，敢于挑战权威，勇于追求真理的学生。在一中，校服的款式由学生自己投票选定；学生活动中心的装潢由学生自主设计图纸；课间音乐广场怎么开展活动由学生自行组织策划；学生对学校食堂的意见、建议书可以直接呈递给校长……民主，在一中已经蔚然成风。&&&&一中还通过各种形式让学生牢固树立大至为国争光，小至为校为班争光的责任荣誉意识。一中人始终认为，不懂感恩的教育是失败的教育。因此，学生从进校的第一天开始，就接受“感谢老师的栽培，感谢父母的养育”等教导。&&&&“没有情感，就没有爱，也就没有教育。”有一个学生不幸患了白血病，班上的同学自发发动班级、年段，甚至全校的同学、老师捐款，这一捐就是十几万———&这是温情的流淌，这是爱心的传递。&&&&“不想当将军的士兵不是好士兵，尤其是要成为领军人物而不是看着别人背影的厦门一中的学生。”因此，一中包容学生的&“年少轻狂”，而这一切，为的是给学生创设成长的个性空间。一中要求老师最大限度地了解每位学生，因材施教。即便是在高考的压力下，一中的学生在学习之余，也参加各类社团活动，发展自己的兴趣爱好。&&&&“你有多大的本领，一中就给你提供多大的舞台！”各种学生社团活动已成为学生展现青春活力的舞台。电视台、广播站、跆拳道、棋社、谜社、漫画社、器乐社、读书社、英语社、街舞社、文学社、魔术社、摄影社等23个特色鲜明的社团吸引了近千名学生。让尖子生更“尖”，让优秀生更“优”，让特长生更“特”，让每位学生的个性和潜能得到最自由的张扬，这是一中的庄严承诺。&&&&一中的魅力已经辐射到四面八方。目前，一中已有五所省内外分校和合作校。合作校火炬初中连续六届中考50%以上的学生考入省一级高中，成为与百年一中共荣的优质品牌；一中集美灌口分校2011年高考囊括厦门市集海片区文、理科状元；一中海沧附属学校获得厦门市初中教学质量进步奖、一中分校（厦门五中）获得厦门市初中教学质量优质奖；厦门一中北京实验校区（北京十七中）被北京朝阳区教委授予“高考工作优秀奖”。&&创新一中&&&以德育人&开拓创新&&&&这是一个探索创新的殿堂。&&&&厦门一中坚持“人文·创新”，“为发展而教育”的办学思想，以“面向全体学生，让学生全面发展，使学生全部成才”为办学目标，全面推进素质教育。&&&&“以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。”一中始终恪守一项法则：培养的学生不仅要学习好，还要成为有德之人。教育的本质是品格教育，人的品格、毅力比智力更重要。这个思路使学校坚定了一点：如果重点中学的优势只在于有较高的升学率，那就失去了办重点中学的意义。&&&&在一中，德育与教学工作相辅相成，形成了主题教育系列化、艺术活动常态化、游泳形体课程化、社团活动精品化、精英教育多元化等十大德育特色。在德育管理中，段长、班主任是骨干，家长委员会、退休教师、社会力量也成为坚强后盾。学校强调初一和高一起始年段半期考前家访率达到100%，每年“五一”或“十一”统一设立全校家访日。讲究策略、润物细无声的教育效应成为每位一中老师的追求。&&&&“育人为本”是“以人为本”在教育中的根本体现。多年来，一中树立以提高质量为核心的教育发展观，研究教育，探究文化，发展学生能力。尤其是从2009年起，分管教学的林伟庆副校长分期分段提出了&“有效教学系列措施”，并做专题介绍报告，然后由每一位教师进行探索实践，再由教务处汇总、提炼和推广。历时两年多，全校上下切实推行有效教学，扎实推进有效教学系列举措，深入探索教法、学法，努力提高教学质量和效益，有效保证教学质量的稳步提高，近三年中高考、学科竞赛成绩再创新高。&&&&正是一中坚持打造学校文化，坚持文化育人，致力于为学生的终身发展奠基，才能在多元文化的冲击面前保持着一份定力。而坚持素质教育，以培养创新精神和实践能力为重点，促进全体学生获得全面、和谐、自主、个性的发展，是一中教育文化的精髓。&&&&在教学实践中，一中教师不仅向学生传授知识，并且教会学生运用知识、有所创新，积极激发学生创新精神,着重培养学生受益一生的创新能力与实践能力。生物与环境科学实践活动基地、科技发明创造基地、电脑机器人工作室、信息技术中心等四个活动基地成为学校创新工作的四大亮点，让学生享受到了创造的快乐与满足，寻找到了人生发展的基点。平安一中&&&和谐校园&安全为先&&&&这是一曲文明和谐的旋律。&&&&“稳定是和谐校园的根本。”和谐兴平，平安筑基。学生的安全是整个学校安全稳定工作的基础。&&&&一中保卫科科长徐建兵介绍，一中从校领导到老师、学生，形成了安全人人有责、群防群策的局面，因为，积极营造安全稳定、有序和谐的学习生活环境，直接关系到学生的健康成长，关系到千家万户的安宁幸福，关系到学校的形象声誉，也关系到国家的长治久安。&&&&每年开学初，学校都会对起始年段进行安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。每年四次固定的安全演练已经成为常态。此外，还有定期与不定期的针对节假日、突发性事件、安全热点问题的安全教育。&&&&学校还充分利用社会资源进行安全教育，比如，邀请厦门市第一医院和174医院的专家为学生们讲解运动损伤、突发急救等自护自救的常识。而两位综治副校长、30位保安，保障了校园及周边良好的治安环境，保证了师生校内校外的安全。&&&&在安全稳定的基础上，学校还着力于培养住宿生的“养成教育”，把“人身安全、学习高效、环境舒适”作为生管工作的出发点，提升服务内涵，体现人性化管理。生管教师、生管员于细微之处见真情，他们的一句提醒、一个微笑，都在潜移默化地影响着学生。而每年冬至，学校免费送来的汤圆让住宿生们体会着“家”的温暖。&&&&早在2008年11月，一中就成立了“平安校园110”服务机构，与厦门市110联动；在校园里，每一个醒目的地方都挂着平安校园110的牌子，只要拨打“2666110”或“6110”，在5分钟之内,校园110的巡逻执勤人员就会出现在求助者的第一现场。每个执勤保安，每天巡逻12小时，这在厦门市中小学中是首创。而面对校园突发事件，学校也有应急处置预案。&&&&百年大计，教育为本。和谐校园，安全为先。一中正在争创平安先行校园，为师生筑起思想、行为和生命的安全长城。预计明年，一中将引进智能化的门禁系统，届时一中师生可以凭借胸卡上的识别码方便进出学校，为和谐校园再添一道绿色保障。&&&&让平安的种子在学生的心里生根发芽，让平安的规则守护每一个朝气蓬勃的生命，在人们耳边回荡的，必是一曲文明和谐的旋律。幸福一中&&&有爱有为&幸福家园&&&&这是一处幸福有爱的家园。&&&&什么是幸福？在一中师生眼里，幸福是工作着，学习着，奉献着，收获着，憧憬着……&&&&“老教师兢兢业业，用长者的情怀关爱、指导年轻教师，帮助年轻教师尽快成长；年轻教师克服经验不足、负担较重等诸多困难，从不言苦；学生为理想拼搏，分秒必争，永不言弃……”蒋君芳，这位省“五一”奖章获得者、全国模范教师说，沉重的职业压力无法回避，但“以阳光的心态生活和工作，在分享孩子们成长的快乐中，我的幸福感就油然而生”。&&&&“一中教会了我如何去实现自己的价值，如何走出平庸。学校为教师成长搭建了许多平台，化软实力成就精神引擎，制度化建设打造精英团队等，教师在助推中不断获取成功的喜悦，收获幸福的甘甜。”一中十佳教师钟斌老师说，在一中，享受教育生活是一种幸福。&&&&14年前，郑辉龙老师怀着激动的心情从外地调入一中。他至今还记得，一中初中部的老师们以极大的热情感动了他：“当时,有人到我租房处家访问候，有人在教学上无私帮助我，学校提早帮我解决住房问题、孩子入学问题……满载着一中的深情厚谊，我重新‘起航’了。”为了一中，郑辉龙老师无怨无悔地奉献自己全部的情与爱；和老前辈一样，他满腔热情毫无保留地提携新一中人，期盼他们少走弯路，他因此而觉得幸福。&&&&“幸福是晨光中的诵读；幸福是课堂里引经据典的争论；幸福是操场上挥汗如雨的身影……”高二（17）班陈南丁同学说，“在这里，读书上课是幸福；在这里，演绎才华是幸福；在这里，我们有幸在为百年名校增添新活力的同时，谱写属于自己的绚烂多彩的青春也是幸福。”&&&&“幸福就是有望、有爱、有为。”周君力说，人只要活着就应该有希望有憧憬，没有爱就没有幸福。幸福是现代教育最核心和最终极的价值理念。学校就是要为师生提供切实的关爱，让他们感受实在的幸福，感受到在一中学习、生活和工作是快乐的。&&&&谈到未来五年一中的发展，周君力踌躇满志：“我们将努力造就一支师德高尚、业务精湛、开拓创新、结构优化的高素质专业化教师队伍，建设富有鲜明创造特色的学校文化。将崇尚一流，追求卓越的精神内植于每个一中人的头脑。一中还将发挥总校优质教育资源优势，进一步发挥学校的辐射示范作用，为推进厦门市教育均衡发展作出应有的贡献。”&&&&我们有理由相信，厦门一中，这所世纪璀璨、跨越百年的全国百强中学，必将奏出更加动人心弦的华彩乐章！《海峡导报》记者&魏文通讯员&谢凯灵&(原载《海崃导报》２０１１年１０月　　２０日)
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