一个人站在原点我一直在找一个人向东和向西能走到原点吗

某检修小组从A地出发在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负。_百度知道
某检修小组从A地出发在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负。
七行驶记录::-4、+7、-9、+8、+6、-5、-2(1)第几记录距A远(2)求收工距A远A
析:题目行驶向由负号表示行驶距离由数字表示第二行驶第行驶结束点起点(1)第-4表示A发向西行驶4公处停第二行驶与A距离表示-4+7=+3A东边3公处停第三行驶与A距离表示-4+7-9=-6A西边6公处停类推由前往数字递加所数字绝值行驶离A远答案第五(-4+7-9+8+6=+8绝值)(2)收工距离七记录相加数结+1表示A东边公处
类题画坐标轴设A坐标原点第行驶目标圈1第二目标圈2类推标完7看哪离原点远第7收工点与原点位置关系明
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(1)1 KM(2)五(3)12.3解1:(-4)+(+7)+(-9)+(+8)+(+6)+(-4)+(-3)=[(-4)+(-9)+(-4)+(-3)]+[(+7)+(+8)+(+6)]=(-20)+(+21)=+(21-20)=+1收工A东面距离A1千米解3:汽车共行驶路程|-4|+|+7|+|-9|+|+8|+|+6|+|-4|+|-3|=4+7+9+8+6+4+3=41(千米)汽车共耗油41×0.3=12.3升解2:记录-4A点西边距离A4千米;记录+7 (-4)+(+7)=+(7-4)=+3A东边距离A3千米;记录-9(+3)+(-9)=-(9-3)=-6A西边距离A6千米;记录+8(-6)+(+8)=+(8-6)=+2A东边距离A2千米;记录+6(+2)+(+6)=+8A东边距离A8千米;记录-4(+8)+(-4)=+(8-4)=+4A东边距离A4千米;记录-3(+4)+(-3)=+(4-3)=+1A东边距离A1千米记录+6(第五)离A远
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>>>一辆货车从超市出发,向东走了2km,到达小刚家,继续向东走了3km..
一辆货车从超市出发,向东走了2km,到达小刚家,继续向东走了3km到达小红家,又向西走了9km到达小英家,最后回到超市.(1)请以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1km,画出数轴.并在数轴上表示出小刚家、小红家、小英家的位置;(2)小英家距小刚家有多远?(3)货车一共行驶了多少千米?
题型:解答题难度:中档来源:月考题
解:(1)(2)小英家距小刚家有4+2=6km(3)货车一共行驶了2+3+9+4=18千米
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据魔方格专家权威分析,试题“一辆货车从超市出发,向东走了2km,到达小刚家,继续向东走了3km..”主要考查你对&&有理数加法,数轴&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
有理数加法数轴
有理数的加法:把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反的两个数相加得0;(4)一个数同0相加,仍得这个数。有理数加法的运算律:(1)加法的交换律 :a+b=b+a;(2)加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)。几个有理数相加常用方法:①.运用加法运算律把同号的加数相加,再把异号的加数相加;②.应用运算律把可以凑整的加数相加;③.运用运算律把互为相反数的加数相加。用加法的运算律进行简便运算的基本思路:①先把互为相反数的数相加;②把同分母的分数先相加;③把符号相同的数先相加;④把相加得整数的数先相加。注意事项:有理数的加法与小学的加法有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则。在应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”,熟练以后就不会出错了。多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。记忆要点:同号相加不变,异号相加变减。欲问符号怎么定,绝对值大号选。数轴定义:规定了唯一的原点,正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。数轴具有三要素:原点、正方向和单位长度,三者缺一不可。数轴是直线,可以向两方无限延伸,因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。用数轴上的点表示有理数:每一个有理数都可用数轴上的点来表示,表示正数的点在数轴原点的右边,表示负数的点在数轴原点的左边,原点表示数0。 1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数,还可能是无理数,但有理数都可用数轴上的点来表示。 2.表示正数的点都在原点右边,表示负数的点都在原点左边。 3.数轴上的点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,因此,可借助数轴比较有理数的大小。 数轴的画法: 1.画一条直线(一般画成水平的直线); 2.在直线上根据需要选取一点为原点(在原点下面标上“0”); 3.确定正方向(一般规定向右为正,并用箭头表示出来); 4.选取适当的长度为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。 数轴的应用范畴:符号相反的两个数互为相反数,零的相反数是零。(如2的相反—2)在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的相反数是它的正数,0的绝对值是0。
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与“一辆货车从超市出发,向东走了2km,到达小刚家,继续向东走了3km..”考查相似的试题有:
460776139707529180539840904580420834一个人向南走十米,向西走十米,再向北走十米,这时他回到原点并_魔兽世界吧_百度贴吧
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一个人向南走十米,向西走十米,再向北走十米,这时他回到原点并收藏
一个人向南走十米,向西走十米,再向北走十米,这时他回到原点并看见一只熊,请问这熊什么颜色?不说撸了,说点别的,脑蚕给哥出的,有人能答吗?
1楼 04:07&|
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3楼 21:49&|
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向东与向西|本​故​事​讲​述​的​是​有​关​正​、​负​数​的​知​识​。
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你可能喜欢一个探险员去探险,他从原点出发,先向南走了一公里,再向西走了一公里,再向北走了一公里,然后回到原点,探险员发现了当地特有的一种动物,问这种动物最有可能是什么动物(写出解题过程)。
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北极熊,在北极点向南走一公里,之后不管怎么走,再向北走一公里即可返回原点,只有北极点有这样的情况,所以是北极雄
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