若函数y=2x^2+mx+3在区间(-∝.1]上单调递减,则实数m当实数x的取值使得范围是多少?(求详细的过程

已知函数f(x)=x2-mx+m-1.(1)若函数y=lgf(x)在[2,4]上有意义,求实数m的取值范围;(2)若函数y=|f(x)|在[-1,0]上单调递减,求实数m的取值范围;(3)若对于区间内任意两个相异实数x1,x2,总有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|成立,求实数m的取值范围.考点:;.专题:.分析:(1)若函数y=lgf(x)在[2,4]上有意义,则x2-mx+m-1>0,对任意的x∈[2,4]恒成立,即m(x-1)<x2-1对任意的x∈[2,4]恒成立,即m<x+1对任意的x∈[2,4]恒成立,进而可得实数m的取值范围;(2)结合函数y=|f(x)|的图象和性质,由[-1,0]上单调递减,分类讨论满足条件的实数m的取值范围,最后综合讨论结果,可得答案;(3)若对于区间内任意两个相异实数x1,x2,且f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(x1+x2-m)|(x1-x2)(x1+x2-m)|≤|x1-x2|(x1≠x2)恒成立,|m-(x1+x2)|≤1对任意的x1,x2在上恒成立,则(x1+x2)-1≤m≤(x1+x2)+1恒成立,进而可得实数m的取值范围.解答:解:(1)若函数y=lgf(x)在[2,4]上有意义,则x2-mx+m-1>0,对任意的x∈[2,4]恒成立,即m(x-1)<x2-1对任意的x∈[2,4]恒成立,即m<x+1对任意的x∈[2,4]恒成立,∴m<3故实数m的取值范围(-∞,3)…(5分)(2)令x2-mx+m-1=0,解得x=1或x=m-1当m-1≥1,即m≥2时,函数f(x)在[-1,0]上恒非负且减,满足条件;当m-1<1,即m<2时,若函数y=|f(x)|在[-1,0]上单调递减,则m-1≥0或解得m≤-2综上所述:m≤-2或m≥1故实数m的取值范围(-∞,-2]∪[1,+∞)…(10分)(3)若对于区间内任意两个相异实数x1,x2,且f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(x1+x2-m)|(x1-x2)(x1+x2-m)|≤|x1-x2|(x1≠x2)恒成立,…12分则|m-(x1+x2)|≤1对任意的x1,x2在上恒成立.则(x1+x2)-1≤m≤(x1+x2)+1恒成立…(14分)∴4≤m≤5故实数m的取值范围为[4,5]…(16分)点评:本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,函数图象的对折变换,恒成立问题,是函数图象和性质的综合应用,难度较大.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:☆☆☆☆☆推荐试卷
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同类试题1:已知a>0且a≠1,设p:函数y=ax在(-∞,+∞)上是减函数;q:方程ax2+x+有两个不等的实数根.若“p∧q”为假命题,“p∨q”为真命题,求a的取值范围.解:若p真,则0<a<1   …(2分)若q真,则a≠0△>0  …(4分)解得 0<a<12,…(6分)因为“p∧q”为假命题,“pVq”为真命题所以p,q一真一假    …(8分)∴0<a<1a≥12或a≥10<a<12   …(12分)解得,a的范围是[12,1)…(16分)
同类试题2:已知命题p:关于x的不等式x2+(a-1)x+1≤0的解集为空集 ;命题q:函数f(x)=ax2+ax+1没有零点,若命题p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围.解:对于命题p:∵x2+(a-1)x+1≤0的解集为空集∴△=b2-4ac=(a-1)2-4<0,解得-1<a<3(4分)对于命题q:f(x)=ax2+ax+1没有零点等价于方程ax2+ax+1=0没有实数根①当a=0时,方程无实根符合题意②当a≠0时,△=a2-4a<0解得0<a<4∴0≤a<4(8分)由命题p∧q为假命题,p∨q为真命题可知,命题p与命题q有且只有一个为真如图所示所以a的取值范...当前位置:
>>>已知函数y=-x2+4ax在[1,3]是单调递减的,则实数a的取值范围为()..
已知函数y=-x2+4ax在[1,3]是单调递减的,则实数a的取值范围为(  )A.(-∞,12]B.(-∞,1)C.[12,32]D.[32,+∞)
题型:单选题难度:中档来源:不详
对函数求导y′=-2x+4a,函数在[1,3]单调递减,则导数在[1,3]的值≤0,因函数导数是一次函数,且在[1,3]递减,最大值为y′=-2+4a,则-2+4a≤0,解得a≤12,故选A.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数y=-x2+4ax在[1,3]是单调递减的,则实数a的取值范围为()..”主要考查你对&&二次函数的性质及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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二次函数的性质及应用
二次函数的定义:
一般地,如果(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数。
二次函数的图像:
是一条关于对称的曲线,这条曲线叫抛物线。抛物线的主要特征:①有开口方向,a表示开口方向;a>0时,抛物线开口向上;a&0时,抛物线开口向下;②有对称轴;③有顶点;④c表示抛物线与y轴的交点坐标:(0,c)。
性质:二次函数y=ax2+bx+c,
①当a>0时,函数f(x)的图象开口向上,在(-∞,-)上是减函数,在[-,+∞)上是增函数; ②当a&0时,函数f(x)的图象开口向下,在(-∞,-)上是增函数,在[-,+∞)是减函数。
二次函数(a,b,c是常数,a≠0)的图像:
&二次函数的解析式:
(1)一般式:(a,b,c是常数,a≠0);(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(h,k),则其解析式为&;(3)双根式:若相应一元二次方程的两个根为 ,则其解析式为 。二次函数在闭区间上的最值的求法:
(1)二次函数&在区间[p,g]上的最值问题一般情况下,需要分三种情况讨论解决.当a&0时,f(x)在区间[p,g]上的最大值为M,最小值为m,令&.①&② ③ ④特别提醒:在区间内同时讨论最大值和最小值需要分四种情况讨论.
(2)二次函数在区间[m.n]上的最值问题一般地,有以下结论:&特别提醒:max{1,2}=2,即取集合{1,2}中最大的元素。
二次函数的应用:
(1)应用二次函数才解决实际问题的一般思路: 理解题意;建立数学模型;解决题目提出的问题。 (2)应用二次函数求实际问题中的最值: 即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解。求最值时,要注意求得答案要符合实际问题。
发现相似题
与“已知函数y=-x2+4ax在[1,3]是单调递减的,则实数a的取值范围为()..”考查相似的试题有:
248277247392270843265505402371448760当前位置:
>>>设f(x)=x3+mx2+nx,(1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5..
设f(x)=x3+mx2+nx,(1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5,求f(x)的解析式; (2)如果m+n<10(m,n∈N+),f(x)的单调递减区间的长度是正整数,试求m和n的值.(注:区间(a,b)的长度为b-a)
题型:解答题难度:中档来源:江西省高考真题
解:(1)已知,∴,又在x=-2处取极值,则,又在x=-2处取最小值-5,则,∴。 (2)要使单调递减,则,又递减区间长度是正整数,所以两根设做a,b,即有:b-a为区间长度。又,又b-a为正整数,且m+n<10,所以m=2,n=3或m=3,n=5符合。
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据魔方格专家权威分析,试题“设f(x)=x3+mx2+nx,(1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5..”主要考查你对&&函数的最值与导数的关系,函数的单调性与导数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的最值与导数的关系函数的单调性与导数的关系
函数的最大值和最小值:
在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值,分别对应该区间上的函数值的最大值和最小值。
&利用导数求函数的最值步骤:
(1)求f(x)在(a,b)内的极值; (2)将f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较得出函数f(x)在[a,b]上的最值。
&用导数的方法求最值特别提醒:
①求函数的最大值和最小值需先确定函数的极大值和极小值,因此,函数极大值和极小值的判别是关键,极值与最值的关系:极大(小)值不一定是最大(小)值,最大(小)值也不一定是极大(小)值;②如果仅仅是求最值,还可将上面的办法化简,因为函数fx在[a,b]内的全部极值,只能在f(x)的导数为零的点或导数不存在的点取得(下称这两种点为可疑点),所以只需要将这些可疑点求出来,然后算出f(x)在可疑点处的函数值,与区间端点处的函数值进行比较,就能求得最大值和最小值;③当f(x)为连续函数且在[a,b]上单调时,其最大值、最小值在端点处取得。&生活中的优化问题:
生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,解决优化问题的方法很多,如:判别式法,均值不等式法,线性规划及利用二次函数的性质等,不少优化问题可以化为求函数最值问题.导数方法是解这类问题的有效工具.
用导数解决生活中的优化问题应当注意的问题:
(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去;(2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f'(x)=0的情形.如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点比较,也可以知道这就是最大(小)值;(3)在解决实际优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还应确定出函数关系式中自变量的定义区间.
利用导数解决生活中的优化问题:
&(1)运用导数解决实际问题,关键是要建立恰当的数学模型(函数关系、方程或不等式),运用导数的知识与方法去解决,主要是转化为求最值问题,最后反馈到实际问题之中.&(2)利用导数求f(x)在闭区间[a,b]上的最大值和最小值的步骤,&&①求函数y =f(x)在(a,b)上的极值;& ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.&&(3)定义在开区间(a,b)上的可导函数,如果只有一个极值点,该极值点必为最值点.导数和函数的单调性的关系:
(1)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是增函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为增区间; (2)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是减函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为减区间。 利用导数求解多项式函数单调性的一般步骤:
①确定f(x)的定义域; ②计算导数f′(x); ③求出f′(x)=0的根; ④用f′(x)=0的根将f(x)的定义域分成若干个区间,列表考察这若干个区间内f′(x)的符号,进而确定f(x)的单调区间:f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是增函数,对应区间为增区间;f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是减函数,对应区间为减区间。
函数的导数和函数的单调性关系特别提醒:
若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)&0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).即在区间内f′(x)&0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件,而不是必要条件。&
发现相似题
与“设f(x)=x3+mx2+nx,(1)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2处取得最小值-5..”考查相似的试题有:
488494281402276427284597277347286424当前位置:
>>>函数f(x)=2x2-mx+3在(-∞,1]上单调递减,则m的取值范围为______...
函数f(x)=2x2-mx+3在(-∞,1]上单调递减,则m的取值范围为______.
题型:填空题难度:偏易来源:不详
∵函数f(x)=2x2-mx+3的图象是开口方向朝上,以直线x=m4为对称轴的抛物线,若函数f(x)在(-∞,1]上单调递减,则1≤m4即m≥4故答案为:m≥4
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二次函数的性质及应用
二次函数的定义:
一般地,如果(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数。
二次函数的图像:
是一条关于对称的曲线,这条曲线叫抛物线。抛物线的主要特征:①有开口方向,a表示开口方向;a>0时,抛物线开口向上;a&0时,抛物线开口向下;②有对称轴;③有顶点;④c表示抛物线与y轴的交点坐标:(0,c)。
性质:二次函数y=ax2+bx+c,
①当a>0时,函数f(x)的图象开口向上,在(-∞,-)上是减函数,在[-,+∞)上是增函数; ②当a&0时,函数f(x)的图象开口向下,在(-∞,-)上是增函数,在[-,+∞)是减函数。
二次函数(a,b,c是常数,a≠0)的图像:
&二次函数的解析式:
(1)一般式:(a,b,c是常数,a≠0);(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(h,k),则其解析式为&;(3)双根式:若相应一元二次方程的两个根为 ,则其解析式为 。二次函数在闭区间上的最值的求法:
(1)二次函数&在区间[p,g]上的最值问题一般情况下,需要分三种情况讨论解决.当a&0时,f(x)在区间[p,g]上的最大值为M,最小值为m,令&.①&② ③ ④特别提醒:在区间内同时讨论最大值和最小值需要分四种情况讨论.
(2)二次函数在区间[m.n]上的最值问题一般地,有以下结论:&特别提醒:max{1,2}=2,即取集合{1,2}中最大的元素。
二次函数的应用:
(1)应用二次函数才解决实际问题的一般思路: 理解题意;建立数学模型;解决题目提出的问题。 (2)应用二次函数求实际问题中的最值: 即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解。求最值时,要注意求得答案要符合实际问题。
发现相似题
与“函数f(x)=2x2-mx+3在(-∞,1]上单调递减,则m的取值范围为______...”考查相似的试题有:
478799245314270079247847622292618782

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