初中数学化简求值题与求值

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>>>化简求值:。-高一数学-魔方格
化简求值:。
题型:计算题难度:中档来源:0103
解:原式=1。
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据魔方格专家权威分析,试题“化简求值:。-高一数学-魔方格”主要考查你对&&同角三角函数的基本关系式,三角函数的诱导公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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同角三角函数的基本关系式三角函数的诱导公式
同角三角函数的关系式:
(1); (2)商数关系:; (3)平方关系:。同角三角函数的基本关系的应用:&
已知一个角的一种三角函数值,根据角的终边的位置利用同角三角函数的基本关系,可以求出这个角的其他三角函数值.
同角三角函数的基本关系的理解:
(1)在公式中,要求是同一个角,如不一定成立.(2)上面的关系式都是对使它的两边具有意义的那些角而言的,如:基本三角关系式。对一切α∈R成立;&Z)时成立.(3)同角三角函数的基本关系的应用极为为广泛,它们还有如下等价形式:&
(4)在应用平方关系时,常用到平方根、算术平方根和绝对值的概念,应注意“±”的选取.&间的基本变形&三者通过&,可知一求二,有关 等化简都与此基本变形有广泛的联系,要熟练掌握。诱导公式:
公式一公式二公式三公式四公式五公式六规律:奇变偶不变,符号看象限。即形如(2k+1)90°±α,则函数名称变为余名函数,正弦变余弦,余弦变正弦,正切变余切,余切变正切。形如2k×90°±α,则函数名称不变。 诱导公式口诀“奇变偶不变,符号看象限”意义:
&的三角函数值.&&(1)当k为偶数时,等于α的同名三角函数值,前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号;&&(2)当k为奇数时,等于α的异名三角函数值,前面加上一个把α看作锐角时原三角函数值的符号。
记忆方法一:奇变偶不变,符号看象限:&&&
记忆方法二:无论α是多大的角,都将α看成锐角.&&&
以诱导公式二为例:
&若将α看成锐角(终边在第一象限),则π十α是第三象限的角(终边在第三象限),正弦函数的函数值在第三象限是负值,余弦函数的函数值在第三象限是负值,正切函数的函数值在第三象限是正值.这样,就得到了诱导公式二.以诱导公式四为例:&&& &&&& 若将α看成锐角(终边在第一象限),则π-α是第二象限的角(终边在第二象限),正弦函数的三角函数值在第二象限是正值,余弦函数的三角函数值在第二象限是负值,正切函数的三角函数值在第二象限是负值.这样,就得到了诱导公式四.
诱导公式的应用:
运用诱导公式转化三角函数的一般步骤:&&&&& 特别提醒:三角函数化简与求值时需要的知识储备:①熟记特殊角的三角函数值;②注意诱导公式的灵活运用;③三角函数化简的要求是项数要最少,次数要最低,函数名最少,分母能最简,易求值最好。
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2011 中考 黑龙江东区 数学 试题精讲 第21题 名校辅导 状元解析 中考试题 X9ZB1
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  非特殊角(如30&、45&、60&、90&等角)的化简求值是三角函数给角求值中一类常见的求值题型,这类求值问题,涉及到的三角公式及其变形灵活多样,因此,如何利用三角公式迅速准确的求值是解这类问题的重点。下面通过一道题目的不同解法,体会三角公式的灵活性和非特殊角三角函数的求法。
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