一个正方体的棱长,它的棱长是32厘米,如果它的每条棱增加8分之一,那么它

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-15 12:29 标签： 一个正方体的棱长
把一个长方体的宽增加3厘米后,它就变成了一个棱长为8厘米的正方体。原长方体的体积是多少立方厘米？_百度知道
把一个长方体的宽增加3厘米后,它就变成了一个棱长为8厘米的正方体。原长方体的体积是多少立方厘米？
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8-3=5厘米体积,8×8×5=320立方厘米,
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8-3=55*8*8=320希望能帮到你,
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出门在外也不愁一个棱长16厘米的正方体面包，要把它切成棱长8厘米的正方体小块，切完后表面积比原来增加了百分之几？急急_百度知道
一个棱长16厘米的正方体面包，要把它切成棱长8厘米的正方体小块，切完后表面积比原来增加了百分之几？急急
这是六年级 人教版 数学同步 第68页的题
急急急急急急急急！
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原来是 六个面 6*16*16现在是四个8厘米的正方体小块，六个面的4*6*8*8其实面积是相当的呀 。
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太感谢了！！！！！！！明天就要交了！
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增加了百分之100
（8×8×6×8 - 16×16×6）÷（16×16×6）=（3072 - 1536）÷1536==1=100%
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＞＞＞列式计算（1）8个29的和是多少？（2）一个正方体的棱长是8分米，求它的..
列式计算（1）8个29的和是多少？（2）一个正方体的棱长是8分米，求它的表面积和体积．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）8×29=179，答：8个29的和是179；（2）正方体的表面积为：8×8×6=384（平方分米），正方体的体积为：8×8×8=512（立方分米），答：这个正方体的表面积是384平方分米，体积是512立方米．
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据魔方格专家权威分析，试题“列式计算（1）8个29的和是多少？（2）一个正方体的棱长是8分米，求它的..”主要考查你对&&分数乘法的意义和分数乘法的计算法则&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数乘法的意义和分数乘法的计算法则
分数乘法有两个意义：1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少分数乘法法则：1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。但分子和分母不能为零。分数与整数乘法意义:不完全相同:分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法
发现相似题
与“列式计算（1）8个29的和是多少？（2）一个正方体的棱长是8分米，求它的..”考查相似的试题有：
1758294415610881461078364577769953410把一个棱长为八分米的正方体切成两个长方体，切开后，表面积增加了多少平方分米。_百度知道
把一个棱长为八分米的正方体切成两个长方体，切开后，表面积增加了多少平方分米。
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8*8*2=128平方分米==================================================================亲~你好！````(^__^)````很高兴为您解答，祝你学习进步，身体健康，家庭和谐,天天开心！有不明白的可以追问！如舀苛横琳嗖劳侯拥猾票果有其他问题请另发或点击向我求助，答题不易，请谅解.如果您认可我的回答，请点击下面的【采纳为满意回答】或者手机提问的朋友在客户端右上角点击【评价】，谢谢！你的好评是我前进的动力!! 你的采纳也会给你带去财富值的。（祝你事事顺心）==================================================================
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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8*8*2=128m^2望采纳！
8x8x2=128(平方分米)
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出门在外也不愁一个正方体的棱长总和是1米8分米，你能计算出它的表面积和体积吗？&推荐试卷&
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