“真”有多种理解，可理解为认真的态度，可理解为真性情，可理解为真情怀，可理解为真实。立意一：认真的态度。社会需要认真的人，更需要认真负责的态度。老师教学要认真，否则误人子弟；修车师傅要认真，否则车祸要人命。医生要认真，医疗事故不是小事情。所以我们所说的认真其实就是一种负责的精神。对他人负责就是对自己负责。立意二：不拐弯抹角的真性情可能不太受人欢迎。但他却是一副清醒的良药。真性情可能会得罪人，但他却是用火热的情怀对人对事。立意三：真情怀。面对越来越冷漠的人际关系，我们呼吁真情怀。用真心对真心，用热情温暖冰冷的心。让所有的孩子都有妈妈的爱，让所有的老人安度晚年。爱心来自真情怀，来自不自私的爱。立意四：真实的对立面就是虚假。金钱固然重要，但不是生命的全部，我们可以用生命挣到钱，却无法用钱买来满足的心态。真实的面对生活，真实的面对内心，少一些虚假的广告，少一些苍白的对白，用真实对真实，用一颗炽热的心化虚假为灰烬，展示最真实的内心。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”
大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不得抄袭，不得套作。
科目：高中语文
来源：学年浙江省嵊泗中学高一下学期第二次月考语文试卷
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。材料二：狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。材料三：心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。请根据以上三则材料，选择其中一个或者几个角度，明确立意，自选文体，诗歌除外，自拟标题，完成一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）语文
题型：写作题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年安徽省蚌埠市高三第一次教学质量检查语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”——纳尔逊·曼德拉要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。 
科目：高中语文
来源：学年河南省六市高三毕业班第二次联考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A不精不诚，不能动人
&&&&人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚&&但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。
　　一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。
　　国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！
　　我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质&&诚实。
　　小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？
　　我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了&隐瞒&，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：&92分。&这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
　　在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
　　其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！
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[PK赛]关于诚信的作文：不精不诚，不能动人_800字
作文网专稿 未经允许不得转载　　人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚&&但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。
　　一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。
　　国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！
　　我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质&&诚实。
　　小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？
　　我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了&隐瞒&，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：&92分。&这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
　　在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
　　其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！
&&&&&初一:李文慧
不够精彩？
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。
—— 汉乐府古辞《长歌行》
2 业精于勤，荒于嬉。
—— 韩 愈《进学解》
3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》
4 天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》
5 志不强者智不达。
——《墨子·修身》
6 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
——《荀子·劝学》
7 志当存高远。
—— 诸葛亮《诫外生书》
8 丈夫志四海，万里犹比邻。
—— 曹 植《赠白马王彪》
9 有志者事竟成。
——《后汉书·耿 列传》
10 欲穷千里目，更上一层楼。
—— 王之涣《登鹳雀楼》
11 会当凌绝顶，一览众山小。
—— 杜 甫《望岳》
12 岁寒...
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启示作文50字
第1篇 蚂蚁给我的启示550字
　　生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
　　有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
　　只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把&瑞士军刀&便于切割食物。
　　突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊！它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。
　　同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。
　　&&&&四年级:张志
第2篇 练字启示300字
　　字与人有紧密的连接，所以父亲让我练字，每次父亲催我练字，我总会马马虎虎的去完成，一点也不放在心上，日久天长，我的字越些越难看，最终老师不得不叫来我的家长，父亲十分焦急，命令我马上认真练字。
　　好景不长，父亲发现我的字又开始潦草，知道我又开始偷懒，一天晚上，父亲把我叫到书房，一向温和的父亲变得十分严厉的问我：&你这几天怎么练字？&我无法回答，只得说谎：&我的字又没进步，不练了。&我吼到。父亲拿出一本书，把我拉到写字台，念了一个刘伯承练字的故事。我知道了，刘伯承在手心上练字，在砖上练字，都不叫苦，我，这么好的环境，都不珍惜，于是，我下定决心要好好练字。
　　功夫不负有心人，经过一段时间的锻炼，我还在写字竞赛中得了第一名，父亲看着我的奖状，会心的笑了。第3篇 写字给我的启示600字
　　在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀&&
　　三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张&一&字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：&字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？&我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里&写&了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个&ok&的手势&&
　　事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！
　　&&&&东湖双语学校五年级:吴婉盈第4篇 2006年高考作文启示录500字
　　&&& 2006年6月ll-l8日，笔者参加了河北高考作文网上阅卷工作，捕捉到了鲜活丰富的阅卷信息和原汁原味的作文资料，现将有关认识与收获提供给各位读者共享!
　　&&& 高考作文阅卷场不是酒吧或咖啡屋，那是流水作业的现代车间，“工人们”阅卷任务繁重紧张，就自己阅卷 速度而言达到了35秒一篇，本人所在的作文三组最快的达到l9秒一篇，因此，阅卷评分的最重要的依据还是整体感知，尤其是靠自己的阅读初感。因此我们的高考文必须遵守以下的黄金规则，这也是参加高考作文阅卷的启示录。
　　&&& 启示录之一：高考作文要切合题意，要完全符合命题者所没计的意图。
　　&&& 审题立意至关重要，它是作者行文的灯塔与指南针。记得清朝王夫之曾经说过：
　　&& “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，可见立意准，就选对了帅，这仗便胜了一半。
　　&&& 今年河北区选用的全国高考卷作文题目，讲了一个乌鸦学鹰抓小山羊失败的故事，让考生从中提炼中心，构思行文。材料包括两个层面：乌鸦的行为和父与子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性又有合理性，盲目性是乌鸦不能正确认识估价自己，不能认清自我。合理性是乌鸦不满足现状，积极学习他人之长并勇于实践尝试。父与子的不同评价也具有合理性与盲目性或言之片而性。这也启迪我们怎样认识和评价自己，怎样避免评价的片面性。
　　&&& 因此评分细则中表述如下：凡是把乌鸦的行为的两面性或者父子两种评价观点联系起来考虑，无论从何种角度引发开去，命题立意均可视为符合试题要求。
　　&&& 在阅卷中依据阅卷细则也发现真有偏离题意的，比如有谈论创新的，议论童心的可贵的，评说人的名字重要的，甚至有的通篇提倡忠诚与材料无任何直接间接联系，出现文不对题现象，真是让人感到痛心，有的文笔尚好，更是倍感惋惜。
　　&&& 毕竟，文章是表意的工具，下笔千言离题万里，何谈高分。这就需要考生在平常多体悟唯物辩证法的思想精髓，如能联系地看问题(而不是孤立地看问题)、能一分为二地看问题(而不是片面地看问题)、能用发展的眼光看问题(而不是用静止的眼光看问题)等等。并最终能理论联系实际，在具体的考场作文审题中加以灵活运用。
　　&&& 启示录之二：精心打造亮点，尤其是题目拟制，开头策划，精彩段经营，结尾段安排，名句运用等方面要不遗余力。
　　&&& 1．花香蝶自来，题好一半文
　　&&& 好的标题能够使文章流光溢彩、光彩照人，所以说：“‘文题善，佳篇成一半’，‘题好一半文’。”因此我们的考生一定要在文题上多下功夫，投入智慧，挥洒才情，巧动心思，妙拟文题，制造亮点，以便迅速攫住阅卷者的目光，为自己的话题文赢得良好的第一印象，进而创造佳绩，令人啧啧称羡。
　　&&& 我在阅卷过程中随手记录下来了几个精彩题目，它们是“理想之花根植于现实土壤”、“让梦导航”、“勿被羡慕遮望眼”，“丈量生命的勇气”“岂能东施效颦?”“看清自己再飞翔”“梅花开在雪来时”；这些拟题很容易俘虏阅卷者的心，尤其是设喻拟题，比较容易出彩。因为它能够做到化抽象为具体，化无形为有形，化平淡为精彩，使之心旌摇曳，目驰神往，陶醉其中，小可自拔，具有极强的艺术魅力。
　　&&& 与此形成鲜明对比反差的题目有“缺乏父爱的乌鸦”，一看题目就走题了，真是无可救药。也有粗俗型的“鹰爪虽大，但抓不住苍蝇”“香蕉大了，香蕉皮就大”、“胳臂拧不过大腿”、可是这些话语入题，一则不确切，二则选词不典雅。这样拟题破坏了文学美感，出现了硬伤。
　　&&& 由此可见考场拟题的基本原则：可以用三个字简洁概括，那就是“信、达、雅”。“信”就是文题的斟酌拟定应该服从话题文审题与构思的需要，应该成为传递行文主旨的桥梁，应该具备提示行文线索的功能，同时应该与文章的“凤头”、“猪肚”、“豹尾”产生照应。在“信”的基础上再灵活借鉴大力实践拟题的思路与技巧，使其达到流畅自如即“达”的地步，再精益求精，殚精竭虑，达到文才斐然即“雅”的目标。这样，水到渠成，瓜熟蒂落，题目拟制就能达到“信、达、雅”的辨证统一，我们的文章，尤其是考场话题文就会获得阅卷者认同与青睐。
　　&&& 2．动人春色不须多，万绿丛中一点红
　　&&& 考场文章是一种特殊的写作，“也就决定了考场文的本质是炫示，炫示才华。这才华往往通过制造亮点来实现，虽然我们做不到字字珠玑、段段锦绣，但是我们可以苦心经营文章精彩段，比如雕饰凤头，美化猪肚，扮靓豹尾。下面我们结合阅卷手记展示一下精彩的例子。
　　&&& (1)一篇题为“找准自己的位置”的优秀文章的开头是：“小草可以连成无边的绿荫却不会有白杨般的挺拔，青松虽有傲立崖巅的风姿却不会有腊梅的暗香：黄莺虽有清脆婉转的歌喉却小会有雄鹰的矫健。任何事物、任何人都不会是完美的，世界上也不会有完美无缺的人。所以不要刻意追求别人，盲目随从让我们迷茫。在人生路上，找准自己的位置，向目标努力拼搏。”从自然界没喻人手，用华美语言自然引出了观点，很有技术含量。结尾段是：“如果你是游鱼，就注定不能和白云向蓝天争宠，如果你是芙蓉，就注定不能和雪莲向 山争荣，如果你是贝壳，就注定不能和珍珠向大海争宠，在人生的路上找准自己的位置。在坚定的信念中踏出一条人生的坦途，生命会在平凡中彰显不平凡的气质，人生一定是辉煌的。”整篇文章洋溢着文学的芬芳，读来如饮淳酒、似品香茗，口齿噙香，回味悠长。
　　&&& (2)《做别人不如做自己》一文中的主体精彩段：“很多人讲学做鲲鹏飞万里，不学燕雀巢小枝，这很好，有理想，有追求；但更有人误解其义，养成浮躁的作风，认不清自己，不愿脚踏实地，做好身边事，厚积薄发到了他们那省略掉了积累的过程。”这段话辨证说理，澄清了大家模糊认识，而且语言很讲究，值得揣摩体会。
　　&&& 在经营精彩段方面，要特别注意开头，因为它在相当程度上能够左右阅卷者的阅读评判的第一感觉，正因为如此，古人非常重视开头的功能与价值。我国元朝时的乔梦符说：“作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。”凤头就是说，起要美丽，有如凤头，“开卷之初．当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。“好的开始是成功的一半。”对于考场作文，好的开篇也是成功的一半。“凤头"就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。
　　&&& (3)采来小荷生奇巧，摘得红杏添秀色
　　&&& 我们深知文学的第一要素是语言，要想使考场作文语言出现亮色，就要有意识地使诗文、名句与写作联姻，或直接引用穿插在行文中，使文章增色添辉；或者变用一下，机智地使它适合行文的要求；也可以在它的触发下，写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。这样去做，既可以夺人眼目，又可以化解表达的难度，两全其美，何乐而不为?下面用精彩的例子印证。
　　&&& (1)题为《莫让浮云遮望眼》的文章主体段引用名句十分悦目：“席慕容说：“每个人的生命都可以成诗。我想是的。只要我们为自己的心灵织一张滤网，滤去讹误的字句，滤去不和谐的韵脚，再滤去浮华的词章，剩下最纯粹、最本真的自我。面对生活，拥有一个如水般安详的心境。这样，我们方可穿透浮云，看到阳光映照下最辉煌的自己。”
　　&&& (2)《生活的主旋律－－做好自己》一文中引用史铁生的名句“我们每个人都是上帝发出的短消息，我们无法去问上帝为什么会发出这个短消息?”整篇文章因此生辉，变得厚重深邃还兼有时代气息。
　　&&& 古人云：“石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚”，恰到好处地使用名句，不应该仅限于文章的点缀，也应该看作写文章的一种基本要求，只有平时注重阅读，不断积累，作文应试时才会怀中掏宝，运用自如。
　　&&& 只要我们依据高考阅卷启示录进行有的放矢的训练，就会花开六月，金榜题名。 第5篇 作文讲评《荷花的启示》（一）500字
　　妈妈的感言：
　　从三月初进群到现在，已四月有余了。经历了最初持有的怀疑态度到现在的完全认可和深信不疑的过程，从最初的一个看客变成现在的一有时间就进群学习，缘于课堂的内容对我的启发，让我更深层次地理解了作文。学习的过程是一个循序渐进的过程，女儿也和我一样经历了从抗拒到喜欢的过程。
　　中高年级的孩子已经不再是对我们言听计从的状态了，他们有自己的主见，有自己的喜好，如果强行灌输，会起到反作用。我所能做的只能是诱导，买来的书，自己先认真看，不经意间发出会意的笑声，慢慢地引诱女儿上当。
　　一次两次之后，女儿开始好奇，主动去翻书，渐渐地被老师的理念和书里的内容所吸引。于是，和我讨论书中的作文美在哪里，哪些东西值得她借鉴，成了她的另一项重要事情。我慢慢地发现，孩子的作文前进了一大步。
　　这是孩子在一次作文课后，发给我的短信：妈妈，我觉得非常老师的《作文，多大点事儿》对我有很大的帮助。今天陈老师让我给一个哥哥改一篇作文《书带给我的欢乐》。前三句里面，居然&书&和&欢乐&一个也没见到，我赶紧给他补上，陈老师在我补上的地方打了一颗五角星，夸我点题点得妙。我又在文章的后面作了修改，老师给我打了两颗星，直夸经过我的修改之后，文章提高了很多。
　　几点看法：
　　一、好好抓住孩子学习成长的时机，做好亲妈。孩子的成长，总的来讲，是一个渐行渐远的过程。胎儿的时候，在妈妈的肚子里；出了母体，总是抱着；再长几个月，就是背着；再过一年多，就是牵着走；到了三四岁，在你的关注下，在您的视线内，可以稍自由一些地走啊、跑啊；到了一年级、二年级，兴许每天还有时间去接、送孩子；再高一些年级，就独立上学、放学、回家了。
　　小的时候买东西，或许需要您的陪同，需要跟您仔细商量、详细汇报；到了初中，自己可以逛商场、买文具了；再大一些，或许是到了高中，出去哪里做什么了，孩子或许只会说一句：我出去一下。再大了，去上大学了，或许就先斩后奏了，甚至有个&后奏&，就算不错的了；再大了，工作了，对您就是三言两语了；再大了，等到结婚了，或许就&有了媳妇忘了娘&了。
　　大体上，这是一个孩子与您的关系。教育的问题要抓紧。当孩子把妈妈还当成圣母的时候，多花一些时间；当孩子还把爸爸当成上帝，崇拜的不得了的时候，多花一些精力，这是一段非常珍贵的黄金时光。
　　《三字经》的开头讲：人之初，性本善。性相近，习相远。然后笔峰一转，就讲到了：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
　　细细的读，由&人之初&一下子讲到家庭教育与学校教育。其中一个启发：当孩子一切听你的时候，养要教，教要严。从时间上来讲，是何等的重要！千万不要放弃这样的一段黄金时间。
　　很多妈妈在认识上有一个误区：以为亲子了、辅导了、扶上马了、送一程了，就会让孩子不独立，就会让孩子有依赖。
　　什么是真正的独立，独立的核心是什么？个人以为：独立的核心，并不是简单地指孩子能自己穿衣、吃饭、系鞋带&&独立的核心，是思想的独立、精神的独立。就作文而言，并不是说辅导了就不独立了，就依赖了。思想上，我们要尊重孩子，大胆地鼓励他说出自己的想法；但在行为上，我们要学会矫正孩子的不足。正如孩子学习走路一样，他先迈哪只脚，从什么地方走，我们要给他空间、时间、机会和尝试，而当他要摔倒的时候，要去扶一下。这应是独立的培养吧！教育，要抓紧最有利的时机。信为道德功源母，当孩子对您一切都很信、很听、很崇拜的时候，是最有利的时机，这一段时间给孩子的越是多，越能给自己将来的放手、轻松，打下好的基础。
　　我们并不承认&输在起跑线上&这样的说法。有句话叫&亡羊补牢，为时未晚&。《道德经》有一句话：大器晚成。培养一个人不是一朝一夕的事情，不能急功近利，也不是说以前的机会失去了，就一落千丈了，就&飞流直下三千尺，疑是银河落九天&了。
　　对于高年级的、稍有叛逆的孩子怎么办？本文的妈妈有个好办法&&装！假装自己很爱看书，假装自己对写作有极大的兴趣。
　　假装，是表演。演得真切了，就入戏了，假的也就变成真了。看电影，看到动人之处，也会随之落泪、喜笑。因为一块幕布里的光影，光影里的人物装得太真、演得太真，所以就打动我们了。
　　小作者的妈妈装得很象、演得很真，于是小朋友就上当了。此谓&天天上当，好好学习&。本着正知正见来看，&让小朋友上当&换个说法，叫因材施教、因地施教、因时施教；再换个说法：顺手牵羊、借坡下驴。顺着来、借着来，效果就好；反着来，逆着来，效果就差。有一个故事，叫望梅止渴。那就是聪明的曹操让人上当，才能勇往直前。对孩子教育的过程，不是斗勇的过程，而是斗智的过程。
　　《孙子兵法》中讲：上兵伐谋，其次伐交，下政攻城。套用到教育上来：最高明的妈妈，重在用谋、重智轻勇，润物细无声地将问题解决于无影、无形、无声之中。上策：&大象无形，大音希声&，不着痕迹、不露声色。
　　中策：伐交&&通过外交手段来处理。用之于教育，就是谈心、教育、做政治思想工作，导之在利，威之以害。
　　下策：则是攻城掠地，你轻我，我轻你，语言相伤，甚至棍棒相交。五花大棒，皮开肉绽。
　　通过妈妈的感言，看到了一条路线图：孩子有叛逆&&妈妈开始学习&&孩子上当&&独立性得到了体现：能够自觉主动地看书、学习，并帮着老师改一个哥哥的作文。
　　从妈妈感言中我们还要讲一点，就是作文的开门见山。我们重新回顾一下妈妈的感言：
　　这是孩子在一次作文课后发给我的短信：妈妈，觉得非常老师的《作文，多大点事儿》对我有很大的帮助。今天陈老师让我给一个哥哥改一篇作文《书带给我的欢乐》。前三句里面，居然&书&和&欢乐&一个也没见到，我赶紧给他补上，陈老师在我补上的地方打了一颗五角星，夸我点题点得妙。我又在文章的后面作了修改，老师给我打了两颗星，直夸经过我的修改之后，文章提高了很多。
　　如果没有理解错，故事的情节是这样的：小朋友帮着陈老师改一个哥哥的作文，作文的题目是《书带给我的欢乐》。结果小朋友发现，哥哥的作文里前三句没有提到&书&，也没有提到&欢乐&，属于开门没见山、开门没见书、开门没见笑的。于是独立思考，既体现了开门见山的原则，又充分发挥了主观能动性。帮小哥哥改好的作文，连老师也给予了好评。小朋友真正明白了开门见山，并把它牢牢地扎在意识里，欣慰于小朋友从原来的抗拒到上当，再到关注、到学习、到自主的运用。妈妈确实功不可没。
　　原文：
　　荷花的启示（五年级-浙江毛毛）
　　荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色，柠檬似的金黄色，雪花一样纯洁的白色&&
　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着&出淤泥而不染&的美誉，它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。
　　它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标&&一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
　　望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。
　　在逆境中，我们便应该像荷花那样，与恶劣的环境进行斗争，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人&适可而止&，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光&&
　　荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽&&第6篇 恒心作文DD钓鱼的启示500字
　　&&& 我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.
　　&&& 那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。
　　&&& 等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。
　　&&& 转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。
　　&&& 工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道
　　&&& 这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。第7篇 作文讲评《荷花的启示》（二）500字
　　预习一下原文。
　　《荷花的启示》（五年级 浙江-毛毛）
　　荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色，柠檬似的金黄色，雪花一样纯洁的白色&&
　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着&出淤泥而不染&的美誉，它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所吓退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标&&一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
　　望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进，由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该像荷花那样，与恶劣的环境进行斗争，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人&适可而止&，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光&&
　　荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽&&
　　预习《作文多大点事儿 实战篇》中的范文&钟表！钟表！&
　　&滴滴答，滴滴答&，钟表又开始叫铃了！
　　钟表现在成了必不可少的东西。城市的中心有钟表，车站码头有钟表，商场餐馆有钟表。在家里，客厅有钟表，卧室有钟表，甚至每个人的手腕上也&挂&上了钟表。
　　我最喜欢的是摆在我床头的钟表了：这是一款天蓝色的石英钟，外形酷似鸭子，很可爱。这只&小鸭子&时时在提醒我时间的存在。
　　&滴滴答，滴滴答&，早上六点钟，&小鸭子&会准时地叫唤起。我还没睡够，就伸手把它按掉了，心里对这个丑小鸭的&滴滴答，滴滴答&非常不满。但它却像一个坚于职守的卫士，过五分钟，又不亢不卑地响起。
　　这个钟表很能走，它像龟兔赛跑里的乌龟，一刻也不停留。它的电池是从玩具车上换下来的，已经用了两年了，能量仍然很足。它用的能量很少，但走的路却很长。
　　我用的这只钟表好多年了，虽然外表有了磨损的斑驳，但它的脚步还是那样矫健。几年如一日地报铃，虽然它的嗓子略显沙哑，但依然准时。钟表，磨损着自己的身体，传递着时间的消息。
　　&滴滴答，滴滴答&这是钟表的叫声，也是钟表的精神。我想说，可敬可爱的老师，也体现了钟表的精神。
　　老师有钟表准确报时的精神。我们会迟到、会旷课，可老师不会。不等我们到学校，老师已经坐在办公室里了；我们放学了，老师还在批改作业；回家了，老师依旧在研究课题。我们生病，偷偷懒，今天的作业不做了；老师生病了，怕我们耽误功课，坚持来上班了。老师用勤奋和敬业，告诉我们每一天，都要抢时间。
　　老师有钟表付出得多并永不止步的精神。老师如同钟表，日复一日、年复一年地督促我们。谁的作业没有认真完成，老师都会认真记录下来，然后监督我们完成。老师的每一天都是一样的，他们在每一天里忠于着自己的职业操守。
　　老师有钟表磨损自己利于他人的精神。老师的每一天是一样的，但在一样的每一天里，变化的却是老师的容颜与青春。他们孜孜以求，诲人不倦，他们用容颜易变、青春易老来传递知识的信息。
　　老师的伟大在于他们像钟表一样任劳任怨、勤勤恳恳。&滴滴答，滴滴答&这不是钟表的铃声，这是老师的精神！
　　这两篇作文放在一起来学习，有两个原因：
　　一、都是属于以物寄情的作文。在《钟表！钟表！》这篇作文中，小作者通过钟表来写出老师如钟表一样，有钟表一样的精神。在我们要讲评的《荷花的启示》中，小作者写的是荷花，然后通过荷花的精神，来写出人生的启发。
　　二、在结构编排上很相似、很接近。在《钟表！钟表！》中，结构是这样安排的：在写钟表时，分别写了钟表的三个精神：一是准确报时的精神；二是用的能量少，但走的路却很长的精神；三是磨损自己，来传递时间的精神。写老师时，分别写了老师争分夺秒的精神、永不止步的精神、损己利人的精神。
　　需要重点提醒的是：钟表的精神与老师的精神是一一对应的。比如说，钟表的准确报时精神，与老师的争分夺秒精神是对应的；钟表用的能量少但走的路很长的精神，与老师永不止步的精神是对应的；钟表磨损自己的精神，与老师的舍己利人、传递知识的精神是对应的。这个对应性，换句话来讲，就是逻辑性、顺序性、对称性。
　　我们再来体会一篇文章《岳阳楼记》：
　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　　在《岳阳楼记》中，&霪雨霏霏&天气下的景致与&感极而悲者矣&的心情是对应的；&春和景明&天气下的景致与&其喜洋洋者矣&的心情是对应的。
　　我们今天讲评的主线，就围绕着这个对应来进行。从全文来看，小作者对于&对称&的理解、对于作文&头身脚、帽衣鞋&的运用、对于&六根六尘&的运用都非常棒，意识很强烈。我们就通过这个对应性的强化，让作文的思路表现得更加明晰。
　　先来看&头&：
　　荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色，柠檬似的金黄色，雪花一样纯洁的白色&&
　　在本文中，小作者很有意识地运用了两个对称块来写荷花的样子，这个对称的意识很好。那么，我们来一个稍微圆融一些的改动：
　　荷花仙子在阳光下闪耀着五彩的光芒：如桃李般的粉红，如柠檬似的金黄，像雪花一样纯洁的白色&&她们一枝枝亭亭玉立，一朵朵缤纷娇媚。
　　我们接着来看原文：
　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着&出淤泥而不染&的美誉，它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所吓退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标&&一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
　　在本文中，小作者的文字表现毫无问题，很棒！为了体现今天我们讲的重点：对应性、逻辑性，我们还要稍加改动：
　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。&出淤泥而不染&是对荷花的美誉。荷花的美，首先体现在&不染&二字。它生长在水中，根扎在淤泥，但它却能冲破肮脏，破土而出，越水而过，自己却不染一尘一污。
　　荷花的美，更体现在一个&出&字。但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所吓退，而是知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，朝着自己心中的目标一路前行&&尽管一路艰辛，但她却没有夸张的表情，没有张扬的身形，它绽放出的笑容，总是那么淡定。
　　再往下看原文：
　　望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进，由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该像荷花那样，与恶劣的环境进行斗争，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人&适可而止&，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光&&
　　在前文中，我们明确了荷花的两个精神，一个是&不染&，一个是&出&。那么，我们要体现与这两个精神的对应性，该如何改呢？
　　望着那美丽动人的荷花，我不禁思绪万千。我觉得，我们也应学习荷花&不染&的精神。我们总是生活在这样那样的环境中、这样那样的氛围里、这样那样的条件下，但不管怎样，起决定性作用的，并不是外界的环境，而是自身的内因。我不受污染，再多的淤泥也无用；我不受影响，便也没有同流合污的感染。
　　我们还应学习荷花&出&的精神。在成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进，由我们自己来决定。我们一定要如同荷花那样，斗挫折，胜困难，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。荷花&出&的精神，就是破的精神，就是斗的精神，就是迎难而上的精神。这就好比登山，有的人知难而退，几步就退；有的人&适可而止&，爬到了半山腰；唯有勇者，能知难而进，登上山颠，欣赏无限风光！
　　荷花给了我启示：要学会面对不良的环境，要正视所面临的逆境，要勇敢战胜困难。奋力而出，所以不染；因为不染，才能美丽绽放。
　　在&脚&的部分，我们本着&抬头收腹&的原则，写出一个对称句：奋力而出，所以不染；因为不染，才能美丽绽放。
　　我们再来完整地看一下修改后的全文（因为时间关系，没有进行字斟句酌的精心修改，请大家把注意力放在对应性上）：
　　荷花的启示
　　荷花仙子在阳光下闪耀着五彩的光芒：如桃李般的粉红，如柠檬似的金黄，像雪花一样纯洁的白色&&她们一枝枝亭亭玉立，一朵朵缤纷娇媚。
　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。&出淤泥而不染&是对荷花的美誉。荷花的美，首先体现在&不染&二字。它生长在水中，根扎在淤泥，但它却能冲破肮脏，破土而出，越水而过，自己却不染一尘一污。
　　荷花的美，更体现在一个&出&字。但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所吓退，而是知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，朝着自己心中的目标一路前行&&尽管一路艰辛，但她却没有夸张的表情，没有张扬的身形，它绽放出的笑容，总是那么淡定。
　　望着那美丽动人的荷花，我不禁思绪万千。我觉得，我们也应学习荷花&不染&的精神。我们总是生活在这样那样的环境中、这样那样的氛围里、这样那样的条件下，但不管怎样，起决定性作用的，并不是外界的环境，而是自身的内因。我不受污染，再多的淤泥也无用；我不受影响，便也没有同流合污的感染。
　　我们还应学习荷花&出&的精神。在成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进，由我们自己来决定。我们一定要如同荷花那样，斗挫折，胜困难，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。荷花&出&的精神，就是破的精神，就是斗的精神，就是迎难而上的精神。这就好比登山，有的人知难而退，几步就退；有的人&适可而止&，爬到了半山腰；唯有勇者，能知难而进，登上山颠，欣赏无限风光！
　　荷花给了我启示：要学会面对不良的环境，要正视所面临的逆境，要勇敢战胜困难。奋力而出，所以不染；因为不染，才能美丽绽放。
　　为了让大家更好地理解对应性，再做一些补充：一、写的是荷花的样貌；二、写的是荷花的两种精神&&&不染&和&出&；三、从中得到启发，在人生的成长过程中，要学习荷花&不染&的精神，不为外界环境的因素所污染。同时，还要学习荷花&出&的精神，与挫折、困难、逆境作斗争。这样，对称性就体现出来了，思路也就更加清晰了，逻辑也就更加清楚了。第8篇 “回声”的启示700字
　　高一作文：&回声&的启示
　　&爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。&&&孟子
　　这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。
　　&己所不欲，勿施于人，&这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出，哪会有得到？没有奉献，哪会有收获？其实，对待别人是因，反馈到自己的则是果。
　　如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民，不操心国家的大事，不为中东和平而奔波调解，在他临死前的那几天，怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外，甘愿捐献自己的器官？如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢？
　　所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。
　　这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。
　　莎士比亚说：&上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。&我们每个人都只是苍穹中的一颗小星，都只是深夜中的一把火炬，我们心中所想的应该是别人，装着的应该是别人，只有这样，天空才会更加明亮，深夜才会充满光明与温暖。
　　所以，朋友当你想获得别人的关心与尊重时，当你想让你的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，请和和气气地对青山说一声：&你好！&相信青山也会让你感到满意的。
　　玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。第9篇 失败是成功之母启示的作文500字
　　古往今来，人们常说：&失败乃是成功之母。&可这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰&&它就是一句名言失败乃是成功之母！终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。有一次，我在测验数学的时候，有一题应有题不会做，我想放气忽然，一盏明灯在我心头点亮&&失败乃是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！功夫不负有心人，我终于会做这题！啊！名言，我感谢你！
　　经过这件事后，我知道了&失败是成功之母&这句话的真正含义了，失败，其实并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。这句话将让我一生受用不尽。失败&，在人生中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才能取得真正的成功。面对失败，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必须具备勇气和决心。
　　西厂小学6年级 刘梓晴第10篇 绿树的启示800字
　　一棵小白杨，一昼夜吸水竟达五公斤之多，也许很多人对此表示惊讶。其实，这本是很自然的。只因为人们更多的是看到了绿树的给予和付出，而遗忘了绿树的吸收。这也正同人们看待如今的知识分子一样，只看到他们伟大的力量，却不知他们也必须像绿树一样从社会这块肥沃的土壤中汲取&养料&。
　　在当今商品经济高速发展的时期，在社会主义市场经济稳步前进的时期，&科技是第一生产力&早已尽为人知。然而，靠谁来使科技进步，使生产力发展呢？靠我们的知识分子呀！而现在，我们的知识分子在科技领域辛勤耕耘。他们工资少，住房差，生活水平低，却整日负荷运转，这一系列问题都摆在我们面前。他们也同样需要舒适的工作环境，才能为我们创造出更多的财富，正如绿树，只有吸收更多的水份和养料，才能为人类付出更多。
　　在中国，越来越多的知识分子意识到了这点。于是，许多知识分子也纷纷下海。记得前不久在报纸上看到这样一则新闻：一位记者问一位知识分子为什么要下海。他爽快地回答道：&一粒种子，只有在肥沃的土地上才能长成参夭大
　　树，虽然在贫瘠的土地上也能长成大树，但必定没有前者长得壮大。&好一番妙语！他道出了多少知识分子下海的心声。啊！现在许多人对脱去&长褂&的知识分子有不同的看法，而我却要大声疾呼：&此乃大智大勇之举也！&
　　邓小平同志南巡谈话和党的十四大的胜利召开。使得改革的步伐迈大了，神州大地更是充满生机。而中国的经济要持续发展继续腾飞，就必须动员全社会高度重视知识分子，为他们解决实际问题，为他们创造良好的工作环境，社会也要不断为他们提供&水份和养料&，这样才能使他们为社会&释放氧气，净化空气。&在这方面沿海开放城市做得较好。全国各省市应该像这些城市一样。从根本上解决这一社会问题，从而使知识分子能充分施展自己的才能，为社会创造财富。这样，中国才能在当今世界性科技革命的潮流中抓住机遇，迎接挑战，给我们的经济腾飞插上金翅膀！第11篇 一斤鸡蛋的启示550字
　　启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，它能够为我们指点迷津。下面这件事情，就是我在生活中受到的道德的启示。
　　那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我来到菜市场买菜。当我们走到鸡蛋摊前时，妈妈突然想起鸡蛋没了，赶忙让老板称了5斤鸡蛋。当时我和妈妈也没觉出不对劲。付完钱，就到别的摊上去买菜了。当我和妈妈买完菜快要走出菜市场时，突然后边传来一个既陌生又熟悉的声音：&那个穿白色校服的小姑娘，等一下。&我下意识地回过头。&对！对！就是你们娘俩。还认识我吗？&&您不就是刚才卖鸡蛋的那位老大伯吗？&妈妈吃惊地说道。&没错，是我。&看着老大伯跑得满头大汗和涨红的脸，我赶忙说：&我们少给您钱了吗？是多少，快让妈妈给您吧！&&不是，不是，是我少给你们鸡蛋了。&老大伯气喘吁吁的说，&因为今天我的秤坏了，我借的别人的秤称的。当时没看好公斤，所以少给了你们一斤鸡蛋。我都绕了好几圈菜市场了。&老大伯一边说，一边把手里提着的几个鸡蛋递给妈妈。看着老大伯长期被风吹日晒的面孔和憨厚的笑容，我的内心一下子被触动了：现在社会上缺斤少两的事层出不穷，而老大伯用自己的纯朴和憨厚I卫了自己的人格。
　　如果我们身边多一些这样的人，社会就会更加和谐美好，我要向老大伯学习，做一个有信用的人。
　　教师点评：选材好，表达也好。
　　指导老师：孟召燕
　　&&&&五年级:赵一然第12篇 生活处处有语文给我的启示4700字
　　生活处处有语文，这是无可非议的！学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的&栖息地&。这&小小&的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个&望眼镜&，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！
　　记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：&胃，你好吗？&听后我便哈哈大笑起来说：&瞧瞧，电视中出现了一个错别字，&喂&破天荒的写成&胃&，今天我可总算见识到了大开眼界&。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在&取笑&我噢！爸爸说：&你的理解&走歪&了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！&
　　爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如&我们的名声是吹出来的&（电风扇广告）。&眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！&（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！第13篇 生活处处有语文给我的启示2550字
　　语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
　　大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
　　在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
　　生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里&现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫&春之韵&，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它&&
&第14篇 一句名言启示500字
　　在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言&&失败是成功之母。
　　当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。
　　又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。
　　这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！第15篇 生活处处有语文给我的启示5550字
　　语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
　　大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
　　在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
　　生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里&现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫&春之韵&，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它&&第16篇 2011中考满分作文必背素材――大自然启示篇1200字
　　大自然启示
　　①风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
　　②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
　　③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
　　④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
　　⑤是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
　　⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
　　⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
　　⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
　　⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
　　⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界
　　⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节
　　⑿太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
　　⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
　　⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
　　⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。
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