有关《情系两岸》的一篇作文五年级语文作文

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老师:(对学生)是这家花店么? 学生:(低着头)嗯。 花店老板:(心慌)
老师:(强作微笑)老板,我想打听一下,这花篮是你送给他的吗?(拉了一下学生)噢!差点忘了介绍,我是他的老师。 花店老板:(紧张)是
落在目标内,便是梦;落在目标外,便是现实
题记 金黄色的阳光如一层薄的轻纱从窗外飘了进来,铺在了被子上,晒出暖暖的温度。抱着大大的枕头缩在
我有一个美丽的家乡---青浦。那里有著名的曲水园,有闻名中外的古镇----朱家角,还有集教育、娱乐和休闲为一体的青少年教育基地----东方绿洲。 听外公说,他小时候青浦可不是这个样子的:那时候没有汽车,如果要到城
老师,我想对您说:请您也休息一下吧! 记得三年级的时候,您为了提高同学们的学习成绩而过度疲劳,晕倒在了回家的路上。那时,虽然我不是您的学生,可是我们都不想再发生这种事呀!您为了提高我们的学习成绩,日夜
节水,节电,我们就会让世界变得更美好。我常常会在酒店里,家里,饭馆等地方。看见许多剩饭,我看见就想,能吃多少就点多少,如果是为了面子,那么你想过那些在山区里的孩子们吗?对于你们来说,这些残渣剩饭不算是什么,可你
我家有一个很大的菜园。 我家的菜园前有两棵果树,它们像士兵一样笔直的守在园门口。走进菜园,菜园可以分为两层,每一层都种着新鲜的蔬菜,上层有:萝卜,白菜,辣椒,下层有:葱,大蒜,莴笋,茄子等许多蔬菜,我
我曾看到过乔 贝利的一句名言 有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀! 刚接触这句话的时候,我单纯的以为真的会有天使翅膀。所有很喜欢。可是,当我知道了它的意思后,才明白,原来这是一句多么伟大的话!我更
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲 她是失败时的伴侣。(郑振铎) 每当我想起这句话,就会想起我慈爱的妈妈。 记得有一次,我们刚开学不久,班上要举行燕长活动,我当时就自信满满的报了名。回家我兴致满满地告诉
我十分喜欢学校开展的普法教育活动,平时也喜欢看中央电视台《今日说法》栏目,里边的法治故事教会了我如何自我保护,也让我学习了各种法律知识和懂法守法的重要性。其中让我印象最深刻的是下面这个故事: 2012年3月
是谁在你难过的时候安慰你;是谁在你骄傲的时候教育你;是谁在你从起跑线上的时候鼓励你。她是一个在暗处默默帮助你的,那就是母亲。 母亲那么好的对我们,可是我们是用怨恨、责骂报答的。当我们怨恨、责骂母亲的时
你最喜欢的运动是什么?跑步?跳绳?还是 或许你说的运动我都喜欢,但是我最喜欢的还是游泳,它可以带给你无穷的快乐
小时候,妈妈逼着我学习游泳,我心里很胆怯,极不情愿。可妈妈却不听我解释.每次几乎都是被妈妈 押
早就是夜深了,我翻来覆去睡不着,心里惭愧得很,但是我的心中又像冰窖一般,凉风习习,让我不禁打一个寒战。 是妈妈对我太狠了,我弱小的心灵哪里承受住这样的折磨,为了学习,忘了我的难过,为了学习,忘了我的存
我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的 碳 势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园 地球。 上周五下午第二节,语文老师给我们上了一节环保课。双休日这两天里,我上网
现代人类科技发达,书籍也随着逐渐普及,从哲学书到漫画书,种类齐全,各不相同。因此,就会有许多爱书之人购买书籍,而我,就是其中的一位。 我爱看书,因为书能陶治人心,当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩
文明 ,这个词天天围绕在我们身边,例如关于文明的标语: 文明从我做起 可是,真正做到它的人又有多少?就拿学校来说,脏话、打架、等等不好的习惯成为了小学生的代言词。让我们从我做起,做个好学生,好市民吧! 现在的学校
每一个人都有着属于自己的五彩斑斓的梦想,有的梦想很普通,有的梦想很特别,有的梦想很无私 我的梦想是做一名救死扶伤的医生。 医生,这个词对于我们来说一点儿也不陌生。谁都见过医生,我们刚刚踏出世界的第一步时
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个手机,一架相机,一台电脑,还是一本书
似乎很难作出选择。 如果你问到我,我会毫不犹豫地回答: 我会选择一支笔。
一支笔!我
《善思、乐行》不是一本书,而是我们暑假时要写的一篇作文。《善思、乐行》这篇作文主要讲了乐于助人。有个故事:屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣,千方百计的去找写作者,找了许久,只找到了作者的姑母,后来姑
生活中,我们可以学到很多;回忆中,我们也可以学到许多。在我们降生的第一天,父母便成为了我们的第一位老师,他们将教会我们坚强、自立、包容、诚实、善良 总而言之,父母就是我们人生中最好的老师! 记得在一年级
春蚕到死丝房尽,蜡烛成灰泪始干。 无么奉献的精神是伟大的,蜡烛为人们而奉献生命的精神是伟大的。 蜡烛虽然没有照明灯那么亮,但是也能给我们带来一些光明,但在现代人的生活里,蜡烛也经被大部份人所遗忘。极为
今天,妈妈叫我自己走路回家。
叮铃铃 放学啦,我要开始 锻炼 喽。我走啊走,走啊走,走到了一个红绿灯前,啊,要过马路啦。 唉,还有40多秒,那要等到猴年马月埃要不 先过去?反正车子这么少,交警叔叔也不在,穿
每一个人都有两个母亲,一个是生我们养我们的生身母亲,还有一个就是生养我们的这片土地,这个美丽富饶的 祖国母亲 。 人人都知道母爱是无私的,所以我们更应该爱我们的母亲,不仅是我们的生身母亲,还有我们的 祖国
生活永远是精彩的。在生活中,有很多事情都让我十分难忘。为什么呢?因为我在每一件事中都得到了启示却不少。每当我看见路边的垃圾,我就会想起这一件事。那是一件难忘的事。 记得去年,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去
啊!你看,那座拥有文化气质的建筑是什什么?那就是我的家 美丽的校园。
叮铃铃、叮铃铃 教室外传来清脆的下课声。这时,总会听到全班整整齐齐的对老师说: 老师~再见! 老师走后,全班同学就像一窝蜜蜂似的 叽叽喳
要说到做奇怪的梦,我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦,忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事,可是多得数不清。但是,有一次我记忆犹新,那是一次关于罗马的梦,它,告诉我了一个重要的道理。 当时我
打拐 ,顾名思义,就是打击拐卖儿童行为。只有你留心观察,不难发现,在大街上会有一些孩子,他们会一直追着你,找你要钱,如果你不给,他们便会一直跟着你。这些就是被拐卖的孩子们。 听过这样一个故事:一个名叫
世界是多么美妙啊!多彩多姿的,有红的花.绿的树,蓝的天 在多彩多姿的世界里我最喜欢的还是白色。 白色让我想起天空上漂浮的朵朵白云。暑假里面,姐姐带我去华山游玩,我爬到山顶的时候,我已经筋疲历尽了,我头一
说起电视节目来,原本蔫蔫的我,立马提起了精神,开始滔滔不绝的聊起了电视节目来。看电视对眼睛不好,容易疲劳。但看好的电视节目,可以增长知识,提升智力。我觉得电视即好也坏,在学习累了的时候看看电视,适当的
说起我与书的故事还可真不少呢!听妈妈说自从我小的时候啊,我就要天天缠着妈妈给我讲故事,我和其他人不一样,每个故事我总要听两三遍。 渐渐的我会自己阅读了,我开始就要妈妈给我买书《格林童话》、《三毛的故事
各位游客: 大家好!欢迎你们来到世界文化遗产 长城。我很高兴能成为大家的导游!我叫王淑颖,大家叫我王导就可以了。非常高兴今天能够同各位一起游览长城。但是,大家要注意 不可以乱扔垃圾,不要在长城的墙上刻字
生活要有勇气,才会变得坚强!当眼前是一片漆黑时,更是要有勇气,眼前肯定就能一片光明! 生活要有力量,才会让胆量变大!这一切是因为有了力量,才克服的困难,事情也会变的美好! 生活要有生存方法,有了生活方法
生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会 绘写 出精彩出色的文章。 晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢V爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几
很多人都觉得珍惜粮食是很容易的事,把碗里的饭菜吃干净不就行了吗?正所谓 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 但是,又有多少人做到了节约粮食呢?在某些人在大鱼大肉的时候,又有多少人在为吃下一
现在处处讲创卫。很奇怪吧,什么叫创卫呢?其实,创卫就是创建卫生城市的简称。 卫生城市 是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。 说到卫生,又不得不说保护环境。为什么呢?你想想,没有良好的环境,怎么能叫卫
您热爱书吗?如果是的话,又是书的那些方面吸引了你,激发了你爱书的潜层意识。精美的图画?漂亮的字体?抑或是雅致的封面?不,不,不,吸引我的并不是这些,而是书那独特的气味。 书的气味有许多,有的书有股清淡
清晨,太阳公公露出了笑脸,与鸟儿嬉戏着。蔚蓝的天空中飘浮着棉花糖一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。早晨的风凉凉的,吹在我身上很是舒服。我走在上学的路上,观察着
秋风带着泥土的芳馨,带着花儿的清香,徐徐吹来。我们,也迎来了校庆。演员们付出的一切汗水,将在这一天展现。 听,一曲悠悠的小提琴声,缓缓流过,像一曲优美的小令,又似清水一般地流过,那是民乐社团在拉琴呢!
2010年已经过去了,不过,我有个遗憾 那就是没有到上海参观世博园会。我是多么的希望自己能多长点儿见识啊!后来外婆送了我一本《上海世博园》邮册,为我弥补了这个遗憾。 那天,我好激动啊!翻开邮册,我一眼就看到
高尔基说: 书籍是人类进步的阶梯。 莎士比亚说过: 书是全世界的营养品。 诗人陈寿说: 一日无书,百事荒芜。
书,也是一个在我生活中必不可少的东西,它可以让我懂得更多的知识,也给我带来了许多欢乐,小时候我
现在,环境污染非常的严重,有时,我们身边常用的东西也能污染环境呢! 我这里有一个例子,大家一起来看看吧! 污染东西:涂改液 目前学生经常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质,他们非常容易
点评学生:王子昱
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五年级有关普通话的用处说明文
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五年级有关普通话的用处说明文
中国地大物博,它有灿烂的文化,有悠久的历史。我们的祖先自从发明了文字后,才逐渐开始了语言的统一。但是,中国实在是太大了,各个地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。这时普通话的出现太有必要了,它促进了人与人之间的互相交流。
对于说好普通话,我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我问路。他用方言说我怎么也听不懂,急得我像热锅上的蚂蚁&&只跳。我要伯伯用普通话慢慢说,可伯伯怎么也不会说普通话,我也根本听不懂他说了什么,伯伯急得只摇头。没办法,只好走了,为了这件事,我的心里很不高兴,因为我没能帮助到别人,这也让我在此认识到说好普通话很有必要。
在家里,我的普通话是最好的,可爷爷老说我的是宁乡塑料普通话。普通话不标准!我一定要从拼音抓起,多读多背。
我希望我和别人的普通话都是标准的普通话,这样,我们就能随时随地的跟别人交流。每个人学好普通话,能更好的推广普通话,使我们的国语走向全世界应该是每个中华儿女的责任和义务。
欣赏完这篇五年级说明文,大家是不是得到许多启示呢?如果有的话赶紧来投稿吧,希望大家写作水平更上一层楼。
五年级单元同步作文 |
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第8单元作文: |以对手为题材高中作文600
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何晋先《汉江水清又甜》一首以南水北调为题材的原创歌曲
以作品《情系两岸》、《走吧,去郧西》走红CCTV网站音乐频道的郧西音乐人何晋先在奥运来临之际又推出一首以南水北调为题材的原创歌曲《汉江水清又甜》,受到国务院南水北调办公室负责人高度评价。
何晋先在接受本报记者采访时说,对于家乡的汉江水,他早有创作冲动,而为南水北调写歌也是他长久以来的夙愿。即将到来的北京奥运会激发出他的灵感,创作了这首歌曲,他尤其对歌词满意。
今年5月,他将刚创作完成的歌词传真给了国务院南水北调办公室,得到办公室负责人的认可。国务院南水北调办公室一位负责人说,“歌词美,
意境很好,诗情画意,值得大力宣扬推广。看了你的作品,让人很想尝尝又清又甜的汉江水”。
何晋先希望在奥运会开幕前将这首歌曲的CD录制出来。 
何晋先还向记者透露,近期他除了创作《汉江水清又甜》外,还完成了向残奥会推荐歌曲《托起残缺的梦幻》的CD录制,该歌曲只等在残奥会上补拍镜头便可录制成MTV。
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>>>作文。读了《可爱的中国》,请你写一篇读后感。-五年级语文-魔方格
作文。读了《可爱的中国》,请你写一篇读后感。
题型:写作题难度:偏难来源:同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“作文。读了《可爱的中国》,请你写一篇读后感。-五年级语文-魔方格”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨,语言要合理。 2、读后感。一般格式就是:略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文:命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文:话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。 5、材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。
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与“作文。读了《可爱的中国》,请你写一篇读后感。-五年级语文-魔方格”考查相似的试题有:
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