1、一是因为文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受；&&&&&二是因为作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。（语意相近即可）2、小枣树是弯腰曲膝、软弱无力的、消极生存，作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比，突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点。（语意相近即可）3、不矛盾。这样写形象地表现了“我”对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意，不仅显现了它的普通与不引人注目，而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情作了铺垫；结尾这样写抒发了对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣，突出了文章的主旨。（语意相近即可） 4、“略”（此题是开放性试题，回答能扣住文本，清楚地阐发自已的观点，言之成理即可。）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
倾听生命行走的声音易宗明　　秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。&　　之后，我很快便把它忘掉了。只有母亲，偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。　　过了一段时间，我突然惊奇地发现，这截木桩的到来，使院子里有了很大的改变。以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。风刮来时，是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音，听了，总叫人感到沮丧。现在不一样了，有天晚上，当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽呢。一仔细辨听，才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风一再推给别人，结果是被风撕扯得披头散发，没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。　　杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕，每回西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把小枣树挪死，才终未为其迁址。　　大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，从不积存。一样的雪，一样的严冬，却是两种情景。是风有意所为，还是枣树和杨木桩内部的原因？　　困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。　　无风无雨的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执著，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走；一会儿翻山，一会儿趟河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候，我怀疑是自己的耳朵在作怪，产生了误听。后来，无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，树便永远只能成为一个虚幻的影子了。　　小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。此时，它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式，似乎也不应苛责，毕竟，成长太惨烈，抗争太艰难了。　　无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕上一颗明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话。1．作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题？请结合文章简要作答。_____________________________________________________________2．文中的“小枣树”具有怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？_____________________________________________________________3．文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形，结尾却写“我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话”。这样写矛盾吗？为什么？_____________________________________________________________4．杨木桩生命行走的历程是让人感动，令人感叹的。读完文章，你从中获得了怎样的感悟呢？请结合你对生活的认识谈谈自己的看法。_____________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇文章，完成1—4题
倾听生命行走的声音&& 易宗明
秋日里，我从遥远的大山深处往公路边扛木头，一根黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我捎回。回家后，我顺手将它插在了院子里的土堆上。
之后，我很快便把它忘掉了。只有母亲偶尔会把一个湿筐或一块刚洗的布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
过了一段时间，我突然惊奇地发现，这根杨木桩的到来，使院子里发生了很大的改变。以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。风刮来时，只能听见它很无奈且软弱无力的声音，总叫人感到沮丧。现在就不一样了，有天晚上，当尖利的风声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽的叫声呢。仔细去听，出门一看，才知道是杨木桩发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝，总想尽力摆脱风的侵袭，把落在自己身上的风再推给别人。结果是被风撕扯得披头散发，完全没有了往日的形状，狼狈不堪。杨木桩却不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，岿然不动，一副天不怕地不怕的样子。它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。
杨木桩使得落在院子里的雨仿佛也有了灵性。下雨时，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的雨幕。每回都是西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才没有给它“搬家”。
大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪难以在它身上积存。一样的雪，一样的严冬，却是两种情景。是风有意所为，还是枣树和杨木桩自身的原因？困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执著，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走。一会儿翻山，一会儿趟河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候，我怀疑是自己的耳朵作怪，产生了幻觉。后来，在无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一根枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命在行走啊。虽然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，成为一棵树便永远只能成为一个幻想了。
小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。此时，它还在沉睡，在被动地等待着又一个季节的到来，看不出它对未来有什么打算。这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式。
无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕中一颗很明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话。
1．作者为什么要以“倾听生命行走的声音”为题，结合文章简要作答
_____________________________________________________________
2．文中的“小枣树”又怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？
_____________________________________________________________
3．文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形，结尾却写“我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话”，这样写矛盾吗？为什么？
_____________________________________________________________
4．杨木桩生命行走的历程是令人感动，令人感叹的，你从中得到了什么感悟？结合生活的认识谈谈自己的看法。
_____________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章,完成 1～4 题。
倾听生命行走的声音
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 易宗明
&&&&&& 秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
&&&&&& 之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
&&& 过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
&杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。
大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走；一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢?由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。
1．作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题？请结合文章简要作答。
答：____________________________________________________________________&&&&&&
2．文中的“小枣树”具有怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？
答：_____________________________________________________________________&&&&&&&
3．文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回” 任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。” 这样写矛盾吗?为什么?
答：____________________________________________________________________&&&&&&
4．杨木桩生命行走的历程是让人感动、令人感叹的。读完文章,你从中获得了怎样的感悟呢?请结合你对生活的认识谈谈自己的看法。
答：_______________________________________________________________&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇文章，完成19—22题
倾听生命行走的声音 &&易宗明
秋日里，我从遥远的大山深处往公路边扛木头，一根黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我捎回。回家后，我顺手将它插在了院子里的土堆上。
之后，我很快便把它忘掉了。只有母亲偶尔会把一个湿筐或一块刚洗的布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
过了一段时间，我突然惊奇地发现，这根杨木桩的到来，使院子里发生了很大的改变。以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。风刮来时，只能听见它很无奈且软弱无力的声音，总叫人感到沮丧。现在就不一样了，有天晚上，当尖利的风声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽的叫声呢。仔细去听，出门一看，才知道是杨木桩发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝，总想尽力摆脱风的侵袭，把落在自己身上的风再推给别人。结果是被风撕扯得披头散发，完全没有了往日的形状，狼狈不堪。杨木桩却不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，岿然不动，一副天不怕地不怕的样子。它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。
杨木桩使得落在院子里的雨仿佛也有了灵性。下雨时，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的雨幕。每回都是西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才没有给它“搬家”。
大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪难以在它身上积存。一样的雪，一样的严冬，却是两种情景。是风有意所为，还是枣树和杨木桩自身的原因？困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执著，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走。一会儿翻山，一会儿趟河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候，我怀疑是自己的耳朵作怪，产生了幻觉。后来，在无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一根枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命在行走啊。虽然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，成为一棵树便永远只能成为一个幻想了。
小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。此时，它还在沉睡，在被动地等待着又一个季节的到来，看不出它对未来有什么打算。这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式。
无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕中一颗很明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话。
19．作者为什么要以“倾听生命行走的声音”为题，结合文章简要作答 （2分）
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20．文中的“小枣树”又怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？ （5分）
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21．文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”任意一插的情形，结尾却写“我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话”，这样写矛盾吗？为什么？（3分）
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22.杨木桩生命行走的历程是令人感动，令人感叹的，你从中得到了什么感悟？结合生活的认识谈谈自己的看法。（3分）
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件商品共计：￥0仓鼠发出扑哧扑哧的声音 鼻子没有湿湿 一直有这种声音 不是很规律 精神还蛮好的 把手指放到SS鼻子前 能感_百度知道
仓鼠发出扑哧扑哧的声音 鼻子没有湿湿 一直有这种声音 不是很规律 精神还蛮好的 把手指放到SS鼻子前 能感
鼻子没有湿湿
一直有这种声音
不是很规律
精神还蛮好的把手指放到SS鼻子前 能感觉到有气体呼呼我不敢认定是感冒
不敢乱吃药
我有更好的答案
种情况像是感冒了呢、不过也跟垫材有很大的关系。不知道楼主的垫材是不是灰尘比较大如果是垫材的问题建议换一下垫材。如果是感冒了 平时就拿 一两颗板蓝根兑水喂它对了
垫材是木屑啊
不会有问题吧
SS好像很难受的样子 而且发出咯吱咯吱的声音 精神还行SS越狱了 在床底下 回来后鼻子好脏好脏 床下全是黑色絮状物 是不是吸进了脏东西好担心
是呀我家的也一样，比如我从它嘴边拿走它喜欢的食物时。我想没事的。
也许是我上次强饼干的过吧
为什么会这样呢
它的一种愤愤的表示吧？或者是一种警告，也许只是一种无奈的表示：这样不好、我不喜欢这样？也许根本就是无意识的。
如果真的感冒
能不能吃板蓝根 不吃药能自愈吗
怎么分辨感冒和这样
仓鼠感冒一般都会湿鼻子，接下来呼吸会更加急促并且有杂音（支气管炎），一般来说那才是感冒，所以不要没事让小家伙吃药。观察一天再说。
已经两天了
我要上学了
我只用YY呵呵抱歉，我想你的仓鼠不会有事的，或许你可以以后继续用百度联系我，如果你觉得有必要。
很正常诶不用担心，应该是闻气味的声音
不是闻气味的声音
SS好像很难受的样子 而且发出咯吱咯吱的声音 精神还行SS越狱了 在床底下 回来后鼻子好脏好脏 床下全是黑色絮状物 是不是吸进了脏东西好担心
可能是感冒哦！给它放棉絮在笼里吧
可现在天气挺好的 它精神也不错 如果真的感冒
能不能吃板蓝根 不吃药能自愈吗
要看情况咯，可以去贴吧里面问一问哦
有的说没事 有的说有事
精神好应该不会是感冒吧
板蓝根喂个三四粒吧，兑水
可我也不确定是不是感冒
也不能乱吃药
有办法辨别么
已经两天了
扑哧声应该是它在打喷嚏，你要实在不想喂药的话，仓鼠自愈能力很强的，自己会好的。好好养着吧。
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