（1）怀旧空吟闻笛赋（2）潮平两岸阔（3）非蛇鳝之穴无可寄托者（4）信臣精卒陈利兵而谁何（5）清流激湍（6）审容膝之易安（7）别有幽愁暗恨生（8）玉簪螺髻【解析】试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题中，要注意以下这些字的书写，如：“鳝”、“簪”、“髻”等。每句1分，句中有误该句不得分。考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年浙江省宁波市高三上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有错别字的一项是（
）A．红帮裁缝，是清末民初宁波涌现的一个特殊群体，他们在中国服装史上写下了浓墨重彩的一笔，以人数最多、分布最广、成就最大、影响最深远著称于世。胜名之下的这一群人，却很少有人研究过他们的故事。B．在我眼中，这座城市，景观建筑譬如骨骼，人物生活譬如血肉，历史传承则如肌里脉络勾连交通……时光雕刻着它的身体，时代则改变着它的身份。C．无论是普京还是波罗申科，近来都表达了相互妥协让步、政治解决问题的意愿，让外界看到了和平解决冲突的曙光。但想要扭转目前积重难反的乌克兰局势，恐还需多方通过长期的博弈方能实现。D．自古繁华千里的西塘，与其他水乡古镇一味的温柔婉约不同，白天宛如恬静少女的它，入夜后变得活色生香，处处显露出快意人生，尽情尽意的洒脱。
科目：高中语文
来源：学年天津市语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
科目：高中语文
来源：学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）（1）
，不亦君子乎？”。（《论语·学而》）（2）或因寄所托，
。（王羲之《兰亭集序》）（3）
，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）（4）
，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）（5）风急天高猿啸哀，
。（杜甫《登高》）（6）
，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（7）
，悠悠我心。（曹操《短歌行》）（8）遥岑远目，献愁供恨，
。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
科目：高中语文
来源：学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是A．颔首/下颌
乳臭未干/嗅觉灵敏 B．眩晕/荤腥
桂棹兰桨/绰绰有余C．跻身/侪辈
惴惴不安/逸兴遄飞 D．骨骼/恪守
匍匐前进/惊魂甫定
科目：高中语文
来源：学年四川省南充市高三第二次高考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一项是（
）A．教育改革必须是有利于学生的终身发展、有利于大学发展的系统改革，因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上出台。B．延长退休年龄或实行弹性退休制度等重大变革，对广大人民群众来说并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。C．虽然王梅一向对我心存芥蒂，时时戒备，但我会积极寻找机会，与她沟通交流，以实际行动让她认识到自己是怎样的人。D．国家发改委日前发文，要求各地规范各级医院的各项医疗服务价格，并要求医院不得借口更新医疗设备、购置新的医用试剂为名增加收费项目。
科目：高中语文
来源：学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文字，完成文后的题。（共22分）镜里镜外的梵高 ①我曾去一家画店买扇面，和老板聊开来．我说你可以拍下店里的画放到网站上作为宣传。他摇摇头说，没用的。我诧异地问，怎么了?他说，现在绘画市场萧条，除非是名家的画，不然无论怎么宣传都没人买的。你看我店里的这幅画，是我那生活在北京的侄子的，花了半年时间画了这幅油画，一直没有卖出去，急得要砍掉自己的右手了!现在把画丢在我店里．我更惊讶了，精神理想和物质生存的矛盾竞能达到这样的境界。②想起了我脑海中常常出现的画面，那是1922年丰子恺先生在《谷诃生活》（梵高当时译作谷诃）一书里所描述的画面：
“他背脊上负着极大的画布，摇摇摆摆地在田野中步行……他又屡屡遗弃画布在地上，自己完全不介意。他并不想从这等作品获得什么利益，已经描出了，就不顾它。有的时候他画毕了一幅画，就把它遗留在写生的场所，独自回家。”
③梵高虽也同样贫穷，可是他的心态和现代的这位画师迥然不同。
④梵高，一个痴狂作画的疯子，踽踽独行的天才。
⑤他画了很多自己的自画像，那画笔是镜面，自画像是镜子里的和艺术颜料融为一体的他。镜里的梵高是虚幻的，这幅幻影的对角线上才是真实的梵高。
⑥然而不理解他的世人看见的是镜子里的梵高，是当时的人们心里猜测的，不曾触到的梵高。
⑦有人说梵高的耳朵是自己割掉的，有的说是在他和高更起冲突时高更割掉的，有人说他被割掉的是右耳，因为画里的他是右耳被白布包裹着的，有人说是左耳，因为梵高是对着镜面画出了自己。
⑧他在美术商品店做学徒的时候——人们看见镜子里的他：孤傲、蔑视—切，因为他用冷眼嘲笑那些前来购买美术店里的名画的人们，和美术店经理大吵一架后卷铺盖走人。镜子外的他鲜有人懂：已经悟得真正的艺术的妙谛，在他看来那些所谓的名画没有达到他的艺术标准，而他苦于自己的画作竟还没有被赏识的机会，只有冷冷地看着那些名作被人挟了大笔的金钱前来膜拜。他也没有心计，不会掩饰自己内心真实的想法，也不肯装出谄媚的模样讨好顾客，不愿说着和内心世界截然相反的话。
⑨他和世人隔着一面镜子，明明他抬起的是左手，世人看到的是右手。明明他画的是如今价值上亿的艺术品，当时的世人看到的是不值一文的糟粕。
⑩镜子里的他：性格是阴郁的、沉默而寡言，毫无风采。在巴黎学画时，已经三十三岁的他坐在古代雕刻的石膏模型面前，背后一群青年同学在那里窥探，窃笑他。镜子外的他：一旦绘画起来就是热情的、灵动的。他画画的时候好像浑身都燃烧起来了，是那些绚烂的颜料踩羞他的思想脉络跳着火舞，活跃纸上。（11）镜子里的他：极端的，恶意的，狼狈的，他曾身无归宿，寄宿当时有名的画家、他的妹婿莫夫的家，却又打碎莫夫的石膏模型，而后仓皇逃走．镜子外的他：他不喜欢自命为大画家，又拿出石膏命令他画毫无生命的作品的莫夫的作为。在后来研究神学后的一段时间，他整日苦口宣教，身心都疲惫于才肯休息，把自己的生活费都让给穷人使用了。梵高的父亲见到儿子时，梵高穿着破旧的短彩在一间污秽的小舍的稻草堆里睡觉。过度疲劳、睡眠不足、极度贫穷，他穷得只剩画儿了。他还曾将父亲寄给自己的原本就不多的生活费让了一大半给了一个抚育五个无父小儿的孤苦伶仃的母亲。
（12）镜子里的他：不晓得迎合俗众的心理，完全抛却利害得失，只顾着自己的性子作画，农民都不肯给他做模特儿，嫌人品古怪画风狂热的他画得太丑陋。镜子外的他：他所选的题材—殷是劳动者，所产的画，大部分是劳动者的生活的深刻表现。疲劳的人，忧愁的人，病苦的人，一直不离开他的脑际，他从不画一切上流社会的人物。《食马铃薯的人们》便是他有着这一绘画题材倾向的荷兰时期的伐表作品。他体察人民疾苦，他乐予救助助，他看起来愚钝，不会也不愿按照“市场价值”来绘画，可是他一直懂得追随真理．这就是真实的梵高。1.下列对文章的理解不正确的两项是：
A．第①段中，作者用一位现代画师在作品卖不出去时焦灼、绝望的情节，自然引出了下文：梵高面对物质贫穷时拥有与这位画师迥然不同的心态。 B．梵高在田野中疯狂作画，却又“屡屡遗弃画布在地上，自己完全不介意”，是因为他的画无人欣赏，卖不出去，他只能做出如此无奈又愤激的举动；C．在当时几乎所有入眼里，梵高是阴郁而孤傲，沉默而寡言，狼狈而极端，不懂得按照市场价值绘画的生活困窘；画风狂热而又人品古怪的失败画师。D．在文中，“镜子里的梵高”有双重的含义，既指他对着镊子画出来的自画像，也指无法理解他的人所看到的他的外在的、浅表的、非真实的形象。E．本文采用对比的手法，巧妙地将“镜子里”与“饿子外”的梵高进行对比，既突出了梵高性格的多样性，也有力地抨击了当世之人的无知与愚昧。2.“镜子外”的梵高是一个怎样的画家?请简要概括。
3.第⑩段中划线的句子富有表现力，请加以赏析。（6分）
4.“精神理想与物质生存的矛盾”具有普遍性，请结合文本谈谈你的理解。（6分）
科目：高中语文
来源：学年四川绵阳南山中学高一上学期期末热身试卷语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
） 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_____，_____，_____，______，_____，_____。日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单，操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤①
B．②④⑥③①⑤
C．⑤①②⑥③④
D．⑤②③⑥④①
科目：高中语文
来源：学年四川省眉山市高三第一次诊断性考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中，没有错别字的一组是A．神州
稍纵即逝B．朦胧
得鱼忘筌C．洗练
连绵不绝D．膨胀
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A6年级（下）语文题（北市版）1.请用直线把他们连起来春 露似珍珠月似弓夏 草色遥看近却无秋 映日荷花别样红冬 千树万树梨花开3.仿照句子接着往下写列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携_百度作业帮
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6年级（下）语文题（北市版）1.请用直线把他们连起来春 露似珍珠月似弓夏 草色遥看近却无秋 映日荷花别样红冬 千树万树梨花开3.仿照句子接着往下写列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地；夏姑娘?秋姑娘?冬姑娘?4.“兵”的意义我知道.一兵一卒（?） 短兵相接（?） 兵荒马乱（?）纸上谈兵（?） 兵贵神速（?） 兵不厌诈（?）5.我会按要求,该句子1.长长的柳条随风飞舞（改为比喻）2.桂花开放（把句子写具体）6.十二生肖来报道（写出下面含有十二生肖的用来写人的词语）1.比喻人人讨厌,受人谴责的人 ）2.比喻任劳任怨,埋头苦干的人 ）3.比喻外貌善良,实际心狠手辣的人 ）4.比喻善良、非常可爱得人 ）5.比喻善于变化和伪装的人 ）6.比喻在当地称王称霸、胡作非为的人 ）7.无语德才兼备、大有作为的人 ）8.比喻代人受过、替人但罪的人 ）9.比喻活泼好动、随机应变的人 ）10.比喻非常小气、一毛不拔的人 ）11.比喻没有骨气、摇尾乞怜的人 ）12.比喻懒惰的人 ）问号是填的东西。
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1.请用直线把他们连起来春
千树万树梨花开夏
映日荷花别样红秋
露似珍珠月似弓冬
草色遥看近却无
3.仿照句子接着往下写列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向...
1.请用直线把他们连起来春
露似珍珠月似弓夏
草色遥看近却无秋
映日荷花别样红冬
千树万树梨花开3.仿照句子接着往下写列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地；夏姑娘？？？？？？？...这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~